五年级《搭石》补充习题答案.docx

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1、五年级搭石补充习题答案搭石通过借用摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美妙的 的情感，那些无私奉献、一心为他人着想的人。下面是我整理共享的 搭石补充习题答案，欢迎阅读与借鉴！搭石补充习题答案一、用J给加点字选择正确的读音。略略、1 .指家乡小溪因山洪暴发溪水季节性猛涨的时期。2 . B四、1.第1自然段：从家乡的生活环境谈起，介绍了什么是搭石。第2自然段：摆搭石，构成了家乡的一道风景。第3自然段：描绘了乡亲们“紧走搭石慢过桥”的美妙画面。第4自然段：描写了乡亲们走搭石时相互礼让、尊老爱幼的情景。第5自然段：点明主旨，揭示搭石承载着乡亲们美妙的情感。五、进入秋天，天气变凉，家乡的人们会依据水的深浅，

2、从河的两岸 找来一些平整方正的石头，根据二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上 一排,让人们从上面踏过去,这就是搭石。印象最深的画面是乡亲们在走搭石时,假如面对面同时走到溪边, 会相互礼让,让对方先过。六、助人为乐：上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发觉哪 块搭石不平稳，肯定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上 边踏上几个来回，直到满足了才肯离去。谦让有礼：假如有两个人 面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方 先走;等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。尊敬老 人：假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们 把这看成理所当然的事。搭石课文我的

3、家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小 溪的流水常年不断。每年汛(xm)期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过 后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必需脱鞋第(win)裤。 进入秋天，天气变凉，家乡的人们依据水的深浅，从河的两岸找来一 些平整方正的石头，根据二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排， 让人们从上面踏过，这就是搭石。搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆 放好。假如别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴(qidn)责这里 的人懒散(dub)。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发觉哪 块搭石不平稳，肯定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上 边踏上

4、几个来回，直到满足了才肯离去。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗(sB语。搭石，原本就是自 然石块，踩上去难免会活动，走得快才简单保持平衡。人们走搭石不 能抢路，也不能突然止步。假如前面的人突然停住，后边的人没处落 脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是 那么协(xi6)调有序(xi)!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的 声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰(chui)绰，给人画一般的美 感。常常到山里的人，也许都见过这样的情景：假如有两个人面对面 同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走, 等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人 来走搭石，年轻人总要伏(山)下身子背老人过去，人们把这看成理所 当然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着家乡的小路，也联结 着乡亲们美妙的情感。搭石的中心思想搭石是闻名乡土诗人刘章写的文章，文章主要描绘了乡亲们 摆搭石、走搭石等生活中的儿个平凡场景，表现了敬老爱老的传统美 德。文章重点描写了调整搭石的老人，生动地刻画了老人仔细细致的 动作，表现了老人一心为他人着想的优秀品质。赞颂了搭石悄悄无闻 的奉献精神，同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德。补充习题答案文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。