班主任工作计划措施范文（15篇）.docx

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1、班主任工作计划措施范文（15篇）要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教 育这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半 功倍的效果。本人担任初一年级103班的班主任工作，特作出如 下计划。一、目标科学、合理的开展初一新生入学的教育工作，能够让学生尽 快适应初中阶段的学习生活，明确学习目标，掌握正确的学习方 法，树立正确的人生观。初一新生入学的教育工作对于形成一个 健康成长的班集体，对于教师的教学，学生的进步等多方面具有 深远的影响。二、班情分析学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境？一新 同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一 学生从心理上对别

2、人的依赖程度还非常之高，非常需要老师及时 而积极的引导。学生的学习成绩层次不齐，行为习惯方面也千差 万别。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任 必须做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的 关键。由于不爱学习的学生较多，因此班平均被拉下来了。这个学期要 想办法调动学生的学习积极性，争取成绩有较大的提高。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班 集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以， 一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远 期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯

3、次激 励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结 合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在 实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极 性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目 标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的 欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌 握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们 良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协 调工

4、作。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好 纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作 显得异常重要；5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不 断督促，使他们不断取得进步；6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上 进。7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极 分子，组成班集体的核心，有了这个核

5、心，才能带动全班同学去 努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级 别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生 活委员负责指导督促值日组长的工作”等。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。4、抓住每一次月考，及时进行总结，指导，鼓励。5、组织迎新年庆元旦活动。6、抓好期末复习，迎接期末考试。班主任工作计划措施范文篇14一、指导思想加强思想教育，抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的 培养，努力建设“文明守纪，勤勉奋进”的班风和“乐学善思、 争先创优”的学风。二、班级情况简析：本班现在42名学生，其中包括38名老生，4名新生。15名 女生，27名男生。新生学习基础比

6、较差。需要付出很大的努力来 提升。老生生活、学习习惯已经养成，成绩也比较稳定。本班孩 子生性活泼好动，都很开朗，老师应该多鼓励，不要克制孩子的 天性。让孩子们健康成长。同时也要组织好纪律，严抓班里的行 为习惯。三、本学期工作要点：1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的， 提高学习兴趣，使他们主动学习，提高学习成绩。特别要抓好学 习困难生的辅导，不要让他们掉队。2、积极鼓励学生大胆创新，勇于探索，使他们能成为创新型 人才。3、向学生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、 守纪律、讲卫生的好少年。4、参加学校与各教研组举行的各项活动，使学生在活动中受 到教育。5、健全班委会，

7、明确分工，提高学生的管理能力。6、加强学生的安全教育，做好安全常识的理论宣传，坚持日 日讲时时讲警钟长鸣。四、本学期工作措施：1、德育教育，充分利用国旗下讲话、班会时间对学生进行思 想教育。让学生了解小学生日常行为规范小学生一日常规， 要求学生遵守其中的规章制度，增强班级凝聚力。2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。发挥学生的主体 地位，尽量把学生能做的事情让学生自己去做。3、形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、 互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。五、本学期工作的具体做法：1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的 前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取

8、以下几种途径：(1)与学生谈话。(2)每天检查学生的作业。(3)进行家庭访问、多和家长沟通交流。召开家长会。(4)在学习上对学生严格管理。2、抓好班主任的日常工作。(1)组织好学生参加升旗和做操。(2)检查本班学生值日生工作。3、组织好放学。4、组织和培养班集体。六、做好家访工作教育工作是一项伟大的育人工程，与社会、家庭是不可分割 的，只有社会、家庭、学校三结合，才能育人成才。所以计划本学 期对本班三分之一的学生进行一次家访，特别是对学困生要进行 多次家访，取得家长的联系、沟通，达到共同教育、共同辅导，做 到关爱每一个学生，树立以人为本的教育观念，使每个学生积极 向上，不要掉队。对弱智生应多和

9、家长联系，多家访，找方法、开 智力，千方百计想方法，让她学到一定的知识。班主任是一个班的核心领军人物，对一个班起着至关重要的 作用，所以，班主任的存在意味着这个班的存在。一个好班主任 就是一个好集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿意用真 诚热情为他们撑起一片挚爱的晴空。让他们各自闪烁出最灿烂最 动人的光辉。我将会用心去和孩子们交流，用欣赏的眼光去发现 孩子们身上的闪光点，在今后的工作中，不断的加以改进，争取 把班主任的工作做的更加细致。让学生开心，家长放心，老师舒 心！班主任工作计划措施范文篇15一、摸清学生情况L统计学生相关信息，并登记造册（包括姓名、学号、个人及 家庭联系方式、家庭住址

10、等信息）。2 .组织学生谈心，了解学生心理想法及家庭基本状况，根据 实际情况安排相应的班会活动。3,发掘学生个人特长，初步选定班级学生干部，便于班级的 管理工作。（先试用一个月，让学生都彼此了解后再通过民主选举 的方式正式确立班委体系）二、学期安排L组织学生学习学校的相应规章制度，明确相应的行为规范。3 .结合当下的社会就业情况讲解未来就业的途径（如直接就 业，选择考研及自主创业等），让学生在思想上有明确的方向（目 前我校有部分大二甚至大三的学生还不知道自己的专业到底干什 么，也不清楚自己能干什么，所以有时候觉得很迷茫，对学习也 没有什么兴趣），明确自己想走哪一条路，并根据自己的选择方向有针对

11、性的学习。（这是一项周期性工作，将会贯穿于整个任职过 程）4 .开展感恩主题班会，让所有学生畅谈自己的想法，提醒学 生时刻勿忘感恩父母及时行孝从小事做起，感恩老师，感恩身边 所有人，感恩社会，树立正确的人生观，让学生明白有很多人都 在关心、关注自己。5 .培养学生良好的行为习惯，发掘典型树立榜样。具体的开 展方式和内容根据学生的实际情况而定。6 .健全班委会，明确分工，提高管理的质量和效率。让班委 们发挥自己的特长，带动班级的学习热潮。7 .关心弱势学生，及时了解他们的思想动态，根据他们的家 庭情况及自身的心理状态及时做好必要的沟通和力所能及的帮助。8 .关心宿舍生活，不定时的深入学生宿舍查寝

12、，了解学生的 生活状况，根据实际情况后续调整管理的内容。9 .鼓励学生大胆创新，积极参加院系、学校的活动及一些国 家倡导的竞赛项目，培养学生的自学能力和竞争意识，让班级的 学习氛围及生活气氛活跃。10 实时的了解学生对老师及学科的想法，同时也了解老师对 学生们的看法，及时与任课教师进行沟通。三、班级主题活动L组织开展新生入学教育，要求每位学生写一份心得体会。2 .开展军训工作，组织学生参加开学典礼。3 .军训结束后，组织转变心态，向学习出发的主题班会。4 .开展感恩从小事做起的活动（如给父母写信，给教师节日祝 福等等）。5 .组织学习与职业规划的主题班会。6 .组织学生参观学校金工实训中心，对

13、自己的专业有一个感 性的认识。7 .举行一次民主化的选举活动。8 .开展晚点名期间的一些小活动（如话剧，小品等小节目）。9 .组织一到两次球赛（篮球、羽毛球、乒乓球均可）或者象棋 比赛，具体内容根据学生的爱好来定。10 .开展期末复习动员工作。11 .组织一场元旦晚会。12 .开展安全教育（这项工作没有固定的时间，将贯穿与整个 学习生活当中）。以上是我拟定的上学期工作计划安排，具体的实施将根据实 际情况灵活调整。我会尽最大努力，重点抓好学习和生活的管理 工作，争取让所有的学生都能感受到学校的重视和关怀，自发的 努力学，积极地生活。三、措施（1）从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规。“

14、无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容 易操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗？”。 理由很简单：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较 困难，而班规可以针对本班的具体情况对症下药，由班委会和全 班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作。有了班规，就有 了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。 因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些 行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师 的帮助教育。同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体 中树立威信。当然，在制定班规的时候，一定要注意以下一些问 题：（一）公平、公

15、正、合理。（二）具体细致，可操作性强。（三）不 能与学校的校规相抵触，应以校规为准。（四）调动学生积极性， 让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。班主任工作计划措施范文篇11新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际 情况，制定班主任工作计划如下：一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教 育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学 文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为 主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规 范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切 实有效的学生心理健康教育。努力探

16、索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析共有学生37人，其中男生21人，女 生16人。具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上 进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生 守则来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍 存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育 来转化。学习方面：本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发 言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中 注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内 学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继 续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好，

17、热衷于体育活动;有少 数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较 少，需加强体育锻炼。干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到 模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务， 责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。班级形成情况班内学生家长大多是农民。家长能支持老师的 工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好 孩子。班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表 现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但 稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，

18、继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。具体工作：1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生 文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定 的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地 发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体” .3、发展个性特长，促进身心健康。具体工作：(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异 成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。(2)注意育人环境的美化

19、，充分发挥其育人功能。建立各种生 动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色， 使学生在潜移默化中受到教育。(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝 聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同 时针对学生的年龄特点，制定以下措施：(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫 “我最棒！”.学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得 到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各 方面都有显着的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目 了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学

20、习、 纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出 小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作， 共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作 精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终 身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你 超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行 为也参与评比，具体做法如下：(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的 发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(

21、2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要 规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”.班主任工作计划措施范文篇12新学期开始，我接手了一年级的的班主任工作。担任一年级 一班的班主任，虽不是首次，但感觉却完全不同。现针对一(1) 班的实际情况，我制定了如下的工作计划。一、班级概况：本班有学生53人，其中男生29人，女生24人，学生年龄 小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一 步提高学生的学习兴趣和行为习惯。二、指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实 践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情

22、趣的教育 活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激 励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对 队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示园林三小小学生新形 象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而 努力！三、工作思路1、抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对学生终身有益。从 学龄前的儿童到一年级的新生，对于他们来说，要有一个适应的 过程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他们进行常规 教育，时刻提醒学生，让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度， 对他们进行常规训练。小孩子刚入学，什么都不会，这种全新的环境对他们来

23、说还 不适应，这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。因此， 在开学的前几天，我就要专门对他们进行各种常规教育，如上课 不迟到，不早退，上课要专心听讲、举手发言，不乱扔垃圾，要保 持校园整洁，要特别注意安全，不做危险的事情等等。2、培养优秀班干部，加强班级管理一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班 主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表 现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力 及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班 干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他 们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、

24、关心他 人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合 老师进行差生转换。3、开展四人合作学习，增进学生合作意识古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。 良好的群体风气能产生一种“势能”，一种感染力量，它是群体 的凝聚剂，个体优良品质的催化剂。因此，我计划等学生稍能适 应学校生活，养成良好学习习惯后，根据学生情况，在班级里开 展“一帮一”活动，让优秀学生、班干部发挥其作用，帮助和带 动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出浓厚的你追我 赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下，制约下， 很容易形成关心集体，体贴他人的主动意识。同时，在班内经常 开展一系列有利开

25、发智力，促进他们健康发展的竞赛题，如：说 话比赛，书写比赛等，提高他们的语文水平，发展团队意识。4、加强安全工作，强化安全管理在本学期内，我将会全力配合学校做好安全工作，对学生的 安全工作常抓不懈。一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较 差，还缺乏安全意识，需要老师及时提醒。并且认真按照学校要 求，利用班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生进行专 门的安全教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家长进行联系 交流，如家长会、家访等形式，与家长进行沟通，增强家长的安 全意识，使其与学校配合，做好各种防范措施，共同做好学生的 安全工作。班主任工作计划措施范文篇13为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风， 把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做 一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：一、班级基本情况本学期班级共有68名学生。学生学习生物的兴趣还不很高, 上学期生物的平均成绩在全年级排名最后，虽然高分还可以，但