幼儿园班主任述职报告集合15篇.docx
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1、幼儿园班主任述职报告集合15篇幼儿园班主任述职报告1尊敬的领导、老师们:时间过的真快,转霎时,一个学年又过去了。回忆促从前的 半年,有收获也有失落,有杰出也有黯淡。但我的心田却是充实 的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是无可奈何的。在这学期中,我担当小班的班主任工作。我可能积极地参加 园里组织的各项学习,认真、详细地做笔记,积极加入组里的各 项活动,团结共事、尊重老先生,对待幼儿有爱心,严格按照园 里的各项规章制度、踊跃响应园里面的各项活动。新学期我班一下子插班人,刚开真个一星期,由于贾老师 的脚受伤了,我自己带班,所以全体班每天都好象处在混战之中, 老师的说教孩子们基础当作充耳不闻。
2、改变自己的教诲模式是重 要的任务,接着是马上与家长获得接洽,告知其孩子的种种情况, 以达到家园共育的目的。我还根据我班孩子好动的特点,尽量把 课程安排到社区和大自然中。保育方面:一贯粗心的我,经过多少年的尽力和改进,已始终提高,我 知道保育是保教工作中主要的一环,我根据以往的教训当真地发 展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身材状态,一直用 手摸他们的头。一发明幼儿有不适,就立刻记录在晨午检上,早本学期召开了家长会,大多数家长都积极参加,由本班班主 任主持,并由学校领导亲自参加并讲话,会议受到了意想不到的 效果,可以说幼儿园的工作离不开家长今后更进一步促进家园联 系工作。总之,幼儿园是在学
3、校领导,家长及全体教职工的关心努力 下发展的,相信多方努力,幼儿园定会更加灿烂辉煌。幼儿园 班主任述职报告5回想这个学期的点点滴滴,有开心的笑语,也有让人回味的 事情想说的太多太多。以下是本学期的个人总结。一、班级情况分析本班幼儿一共30人,其中老生21人,新生9人。老生有了 第一个学期的铺垫,在常规、课堂上都很快就能适应了,而新生 年龄差异较大,性格迥异不同,比如许育培符性格过于好动、调 皮,喜欢蹦蹦跳跳,我们老师总是提心吊胆害怕一不留神看不住 他们就摔跤受伤。但是经过一个学期下来这些新生都井步很大, 比如李雪瑜、王年龄较小,刚来时不会说普通话,但是后来我发 现特别是一井步飞快,时不时会用普
4、通话和我们交流,在课堂上经 常能听到雪瑜读书声,每次她都是用喊的方式读,然后拉音很重, 在纠正她的同时我也感到很欣慰,至少她都有在努力。蔡之前有 上过别的幼儿园,但是刚来时面对一个个陌生的面孔还是害怕放 声大哭,小婷很挑食每到吃早餐午饭时间就为了不想吃饭而哭, 我们两个老师软硬兼施都没有用,于是我想了一个办法,利用幼 儿想表现的欲望,请表现好的幼儿帮我端饭,最后小婷不只是能 把饭吃完,速度还很快,也得到了妈妈的表扬。二、教学方面为了提高幼儿认真学习的兴趣,上课之前我们两位老师都非 常认真制作上课需要的教具,课堂上我们都会和幼儿一起玩游戏, 让幼儿能一边玩一边学,时常鼓励幼儿举手发言,增强幼儿的
5、自 信心。三、安全与家长沟通方面幼儿早上井教室检查幼儿书包是否带有危险物品,比如过小、 过尖的玩具,看到立马没收,每天保证幼儿在幼儿园期间至少喝 5杯水,时常抚摸幼儿是否有发烧,如发现幼儿有身体不适,马上 联系家长来接。本学期开展了六一文艺汇演,得到了许多家长的 好评,也借此机会拉近了幼儿园与家长之间的距离,每个月底我 们还会通过家园联系册与家长反馈幼儿情况,还可以利用家长接 送幼儿时和家长井行沟通。四、个人井步与不足在本学期中第一次当班主任学到了很多东西,比如班级管理、 与家长沟通方面有所井步。这个学期一共上了两节公开课,其中 一节是家长汇报课,在这节课中让我受益匪浅,第一次在那么多 家长面
6、前上课万分紧张,总害怕会哪里出错,虽然上的不是很理 想但也学习了许多比如利用多媒体课件上课,不过在此还是要感 谢春芳和阿珍两位老师,不惜利用自己宝贵的时间和我一起修改 课件并且为我加油打气。总结这个学期的点滴,反思存在的不足,争取以后更大的井 步。幼儿园班主任述职报告6尊敬的领导,老师们:您们好!感谢您们多年来对我的培养,信任和支持。谢谢能再次给我 竞聘的机会,我所竞聘的职务是:学前班班主任。我于20_年毕业于西安幼儿师范学校音乐专业。在教学一线 工作已有十几个年头,班主任一职也担任了近十年,分别在大、 中、小、托班从事过各科教学工作,能够较准确的把握好教学动 态。多年来,能立足于本职工作,服
7、从领导、更新观念、埋头苦 干、心甘情愿为幼教事业奉献。之所以竞聘班主任,是因为我一直执教在教学第一线。也不 断学习先进的教育教学理念和班级管理经验,尽可能做到德才兼 备,与时俱进。参加工作以来,我对自己提出:知识要向更宽领 域拓展,业务要向更深处延伸。不断丰富自己的业务知识,提高 自己的业务水平。同时加强与家长沟通中的语言艺术,用对孩子 的.关爱赢得家长们的信任和支持。在日常工作中不断加强个人修 养,言行与幼儿园保持高度一致,在班级工作中目标明确,分工 合理。当然我还存在一些不足,如对孩子们在活动中出现的问题分 析还不够到位,还有待进一步学习与观察;在教育过程中,对于 每一环节的目标达成有效性
8、还有待于进一步摸索与探讨。作为此次竞聘上岗的积极参与者,我相信凭着我的工作热情, 追求完美,爱岗敬业、脚踏实地的精神,一定能够把班级各项工 作做好。祝愿保育院所有的教师们工作愉快,谢谢!下学期努力的方向:在下一学期中,我会:热情面对孩子, 激情面对工作。最后希望在新的学期里,班级工作可以开展的更加有序有趣, 个人工作可以更加一帆风顺,同时希望可以慢慢改掉自己的一些 不足,将更加完美的自己展现给大家。谢谢!幼儿园班主任述职 报告720_年,是不平凡的一年,在这一年里,在幼儿园原有发展 基础上,我们幼儿园全体教职工求真务实、大胆尝试、同甘共苦、 通力合作,在圆满完成本学期教育教学计划的基础上,接受
9、了省 督导与国家普三验收两项任务,并顺利通过验收。为使今后的工 作更上层楼,现在将今年的工作进行回顾总结,我认为主要有以下方面:一、实施“以人为本”的管理模式,调动教师的积极性,群策 群力,提高保教质量。教师是一个幼儿园的灵魂,今年重任在前,只有把全体教师 的积极性都调动起来,我们才能保质保量的完成任务。因此,在 每两周一次的园务会议上我对全体老师讲述了当前形势,我们所 面临的任务,希望全体教师发挥主人翁精神,通过本次检查把我 园的保教质量提升到新的水平。在这一年中,我给予每位教师最 大的自主权,自己的班级自己做主,缺什么我给解决,可以说我 们全体教师都做到了以园为家,为幼儿园建设献智献策,加
10、班加 点更是常有的事,因此我们才能顺利通过各级部门的验收。我认 为能发挥出每位教师的潜能,加强了幼儿园的凝聚力是我本年度 工作最大的收获。二、规范办园行为,提高办园效益一年来,我园进一步加大幼教工作管理力度,办园效益明显 提高。一是充实教师队伍,加强对外聘教师队伍的管理。我们通过 面向社会公开招聘的方式,择优录用了三名热爱幼儿教育事业、 具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿教师,及时充实到 我校的幼儿教师队伍中,并要求她们每人与学校签定了为期一年 的合同,逐步规范了外聘教师队伍的管理,有效促进了幼儿园保 教质量的提高。二是进一步改善办园质量,投资9万余元为幼儿园添置电脑 和玩具,装修活动室
11、,逐步改善了办园条件,为进一步优化幼儿 的活动提供了物质保障。三是完善幼儿园寄宿制度,规范厨房管理,日常工作严格按 照托儿所幼儿园卫生保健管理办法实行。另外,我们还配合 市教育做好有关幼儿安全、手足口病防控工作、注射防疫疫苗工 作等。三、认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种 手段,越来越受到幼教工作者的关注。因此我们积极倡导建立新型的家园关系,即互相 信任、互相尊重、互相学习、互相支持。首先,我们成立了家长委 员会,并召开座谈会,让家长为幼儿园的发展献计献策,对幼儿 园的整体运作本着理解、支持的态度进行督导,同时组合各种力 量和资
12、源协助幼儿园的.教育工作,充分发挥家委会的作用及职能。 其次,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日 等,帮助家长建立全新的育儿观。此外,家访活动也是我园家长 工作的一个重点,一年一次的家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。四、做好对外宣传工作,提高幼儿园知名度,为创名牌幼儿 园而努力。幼儿园要顺利发展,形象建设是推进公共关系活动必不可少 的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色,将幼儿园的 有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了 解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度,在继续做好园内宣传窗 的更新,办好幼儿园园报
13、及发放工作之外,本学期我们录制一台 丰富的六一节目汇演,并在黄骅电视台播出,受到了较好的成 效,达到了宣传形象、扩大影响的目的。五、下一步工作打算善于反思才能不断进步。为了幼儿园的进一步发展,在肯定 成绩的同时,我们更应正视自己的不足。通过省专家组反馈的情 况,我们进一步认识到自身的弱势与不足。结合实际,我们制订 了一系列的整改措施,精益求精,努力为幼儿创设更加宽松、和 谐的成长环境。行政管理:进一步细化日常管理,月考核与学期考核相结合的方式。逐 步规范档案管理,将创建省级规范化档案管理作为幼儿园档案管 理的目标,实现档案管理电子化,使档案管理工作成为我园的特 色之一。进一步完善功能室和信息化
14、设施的配备,提高利用率, 更好地为教育教学服务。保教科研:本学期我园将增加教研活动的密度,丰富内容,将教研工作 落实到细处,钻研到深处。我们将继续坚持园本教研,立足本园、 以人为本、以研为实,倡导教育反思,全园各个班级形成同伴合 作,团队引领的保教队伍,为教师提供学习和发展的创造空间, 让教师乐于教,兴于研,不断提升自己的专业水平,体验工作的 成就感和价值感。结合我园教育教学的薄弱环节,将开展充满研 究、真诚交流的园本教研活动,使教师通过各项活动真实的体验 和深度反思、学习、交流和增强教师的创新意识,通过园本教研 活动,使每个教师在原有的水平上都有所提高。安全卫生:结合实际,进一步细化幼儿园安
15、全卫生常规管理。一是加强 管理,建立每日巡查制度。实行行政管理与教师自我管理相结合 的方式,每月考核,针对出现的问题进行反馈,记录考核成绩。 二是加强安全检查,切实落实安全措施。建立一月一自查制度、 隐患定期整改制度和安全责任追究制度,加大安全工作目标责任 制的落实力度。结合主题活动布署开展安全教育活动,要求每个 班级环境装饰中要有关于安全的内容,每个月有一次小型的防火、 防震、防走失的演练,每学期幼儿园有一、二次大型的演练。三 是完善晨检制度,严把晨检关。严格执行接送卡制度。进一步改 进晨检程序,使之更加科学合理。四是关注幼儿心理健康,建立 幼儿心理健康档案。利用一周一课、个案追踪、设立情绪
16、角、心 情卡等方式对幼儿进行心理健康教育,结合成长档案的建立完善 幼儿心理健康档案管理。五是针对幼儿入园率偏低这一实际,建 立幼儿缺勤日报制,及时与家长沟通,了解幼儿缺勤原因。开展” 全勤宝宝”评比等活动提高幼儿入园率,使幼儿获得连续稳定的教 育,巩固已形成的良好习惯,促进幼儿健康成长。幼儿园班主任 述职报告8我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。回首顾望, 感慨万千,忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有,让我悟出:忙碌与 充实,烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌,我的充实,我的 烦恼与欢乐都化作了春雨秋霜,深深地融进了我的职责,使我乐 此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没
17、有惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠 释。一、努力做好园长交给我的任务。在三年的任期里,我一直担任幼儿园会计和班主任工作,在 一身兼两职中,我能努力做好。在业余时间积极参加会计学习班, 增强自己的实际工作的操作能力,更好地整理好幼儿园的帐目。 同时,总务吴老师是两年前从姊妹园调动过来的,对幼儿园的一 些运作不太了解。在课余时间我把幼儿园的财务问题、帐目的记 录方法与她一起进行研究、分析,从而找出最好的操作方法。现 在,我们的工作都达到了共识,令园长感到满意。还有,我一直是幼儿园美术组的成员,肩负着幼儿园的大环 境布置和美陶室的整理、布置工作。园长还多次组织我们外出参 观、参
18、加学习班的活动。我很珍惜每一次的学习机会,认真做好 笔记,并且用相机拍下很多的相片,以作于我和老师们日后的参 考资料之用。多年来我一直认真辅导幼儿参加各项书画比赛。20_ 年10月我辅导了四位幼儿参加“千支彩笔绘凤城”环保袋涂鸦 大赛中,其中有三位幼儿获得了优秀作品奖;辅导李振标小朋友 参加顺德区“变废为保”手工制作比赛获得了三等奖。20_年5 月参加“千支彩笔绘凤城”邮票设计大赛,我辅导的陈卓瑶小朋 友获得了优秀作品奖。20年5月参加“成长的足迹第四届 全国幼儿书画大赛”中,有三位幼儿获得了金奖,七位幼儿获得 了银奖,一位幼儿获得了铜奖。二、认真反思,教学工作抓紧抓勤。回顾三年前,我首次担任
19、了小小班的班主任工作,作为一名 工作多年的教师,虽说有很多教学经验。但是,如何做好小小班 操后,督促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿即时督促他们换汗衫或 放毛巾。如果值班负责幼儿午睡时,依据景象变革适当教育幼儿 添减衣服,昼寝过程做好巡查工作为幼儿盖被,天天做好活动室 的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保障他们身体健康成 长。教养方面:在教学上,我提前一周备课,教具准备充分,认真上好每一 节课,课堂上用活跃有趣的语言,灵活地利用各种教具进直观教 学,教学时能面向全部,不偏爱某一个孩子,经常对个别才干差 的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习常识,再就是我对我们班的孩子们进行了规的学习,我以
20、为规 是一本不错的国学启蒙吧。我曾经听过一个讲座,那个老师说了 这样一种社会景象:幼儿园小学高中大学幼儿园为什么孩子不会 自理不懂感恩我想诚然当初孩子们还不懂是什么意思,然而等他们长大了 造作而然就会理解其中的含意。本学期进行了 6段,开家长会时, 我曾经向家长争取幼儿园三年学完规这本书。在下一学期中,我会:用一百分的真心面对共事,热忱面对 孩子,面对工作。最后渴望在新的一年里,班级工作可以发展的 更加有序有趣,个人工作可以更加一路顺风,同时欲望能够缓缓 的保教工作,我还是遇到了许多困惑。工作经验可以说从“零” 开始,我首先抓紧时间仔细阅读小小班的教材。了解教材的纲领、 结构、内容和形式。接着
21、,加紧设计教学活动、布置相应的区域 活动环境。每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进行 认真的反思。找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行 为,分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此,我在业 余的时间,找到了姊妹园的同行,向她们请教组织小小班幼儿的, 教学方法。通过勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析, 使自己的教学水平不断提高。虽然走下来的路是磕磕碰碰,但看 着家长的眼神由开始的担忧到转变成信任,我不由得松了 口气, 我知道我的付出有回报了,感谢家长们对我工作的支持与信任。但是,在20_年下半年,就是孩子们升上中班的第一个学期。 我班一下子插班11人,整个班每天都好象
22、处在“混战”之中,老 师的说教孩子们根本当作充耳不闻。形成了日常常规差,幼儿的 知识面窄,语言表达能力低的可怕现象。发现了这些情况时,我 和班上的两位老师召开了会议,结合园长的意见,针对班上孩子 出现的情况作出分析。改变自己的教育模式是首要的任务,接着 是马上与家长取得联系,告知其孩子的种种情况,以达到家园共 育的目的。我还根据我班孩子好动的特点,尽量把课程安排到社 区和大自然中,因为我园位居中心城区,大型超市、邮局、公园、 马路等,都比较容易找到的。在今年的五月份,全国“助残日”, 我班幼儿和大班幼儿一起带上礼物,到福利院进行慰问活动。通 过活动,教育了孩子施比受更有福的道理。所以,我们利用
23、这些 有利的条件,不定时带幼儿出去,不但增长了幼儿的见识,也培 养了幼儿的集体观念。在本学期,我班参加幼儿园的早操比赛获 得了第二名的好成绩。在“六一”儿童节当天,我班有十位幼儿 被评为幼儿园的“礼仪之星”。三、做好教研工作,提高自身业务水平。三年前,我又重回到大良教研中心四组参加教研活动。首先, 我很感谢园长给予我学习的机会。在每次参加活动前,我认真收 集资料,做好准备,并且把自己班上的环境布置照下来,在教研 时让有经验的老师给我提出宝贵的意见。在20_年下半年,我组 开展了 “五常法管理经验交流会”,我认真做好课件制作,写好 工作总结,并且组织幼儿园各班的老师整理好班级的“五常法” 管理的
24、环境整理。这一次,我园还作为示范园向村居幼儿园和姊 妹园公开参观,受到了一致的好评,来我园参观的同行都说不愧 有“精品”幼儿园的美誉。接下来的两年里,我组承担了帮扶村 居幼儿园的环境创设的研究。在下乡帮扶之前,我组开展了 “班 级环境创设交流会”。在活动中我准备了我园各班级环境创设的 照片并制作成课件,并且在交流会上一一作了介绍。我还和其他 成员到红岗幼儿园和古监幼儿园进行环境创设的布置工作,亲自 动手和红岗幼儿园的老师们制作各种区域的材料。与古监幼儿园 的老师一起设计主题墙的布置。经过我们教研组和她们老师的共 同努力,顺利通过了顺德区一级幼儿园的评估以及广东省教育现 代化的验收。通过了参加教
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