《但惜夏日长》阅读答案.docx

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1、但惜夏日长阅读答案但惜夏日长奶奶养花，养得最多的是凤仙花。这花儿不金贵，路边的篱笆墙 里时常见。开得一簇一簇的，也不怎么招人眼，路过时，往往只是漫 不经心地瞥一眼，没有惊艳也没有太多喜悦。但是奶奶宠爱这花儿，特意在院落里留了空地来种。于是，每年 夏日，奶奶的小院就被这种花苞小小、颜色明丽的花儿装扮得异样明 媚。待到花苞成熟，奶奶会把它们摘下来，放进小碗里，而后加了明 矶，细细地捣碎。我坐在走廊里，静谧地支着下巴，注视着奶奶的动 作，看花瓣一下一下地被捣成了红艳艳的汁水，泛着明丽的光泽。搁 置半晌，待到晚间，这些浸着汁水的花瓣泥就会被包袱在我的手指上。 过一夜，指甲就会被浸染成丹红色，凉丝丝的，

2、带着喜气。这仿佛是 每个夏天都要做的事情。故而，我对夏天的印象总是跟指甲花有关。在我们这里，凤仙花 也叫指甲花。奶奶常说：指甲花是凉性的，夏天用来染红指甲最好不 过了。红红的指甲，多好看。真的，十根手指并拢，放在太阳下，碎 碎的光打在红红的指甲上，会折射出好看的光圈，我觉得那样子很美。那个时候，所能想到的新颖事就是视察自己的红指甲。因为要时 常修剪的缘由，它就像天上的月亮一样，会从满满的圆月变成小小的 月牙儿。等到夏天快要过完的时候，仅剩下指尖处浅浅的红痕了。我 看着复原到光滑透亮的指甲，仿佛阅历了一场离别似的，心口涨满了 沉甸甸的难过，就跑去央求奶奶，让她重新给我染红指甲。奶奶坐在 门口的老

3、槐树下，微笑着说：来年再染吧，你看，指甲花都谢了呢。 我循着她的视线望去，指甲花的残骸散落在泥土里，仿假设迟暮的美 人，带着几分凄楚。心里虽有几分不甘，却也无可奈何，只好搬了凳 子偎在奶奶身旁，静静地酝酿着关于指甲花的梦。16岁的夏天，奶奶喜滋滋地说凤仙花开得特别好，问我要不要 染红指甲。我把十指铺展，伸在奶奶面前，指甲上涂着浅粉色的指甲 油，亮晶晶的，在阳光下异样闪耀。奶奶看着我的指甲，没有说话, 眼睛里清晰有一丝黯淡。我只顾忙着自己的事情，没有留意到奶奶蹒 跚的脚步和满头的银发。再后来，奶奶养了一只白猫，总是很宠爱地把它抱在怀里，和顺 地笑着。我注视着那笑容，觉得少了点什么。偶然间看到大槐

4、树下静坐的一人一猫时，心里有瞬间的震撼，仿 佛又回到了小时候:那个坐在槐树下为我讲故事的妇人，盘着一丝不 乱的头发，衣服上有美丽的花苞盘扣;旁边偎着那个有着五彩斑斓念 头的小姑娘。我转过身去，心里翻滚着阵阵难过，却说不上是为了什么。突然留意到奶奶已经不再养凤仙花了。我问她为什么。她说：年 纪大了，拾掇不了花儿了我思索着这句话，却不敢深想。这么多年过 去了，她始终待在这颗老槐树下，等着我拿了书，坐在奶奶身边，像小时候那样依偎着她。她的手搭在 椅背上，枯槁的手背，照旧纤长的十指，指甲却没有鲜亮的光泽。我 想起来，我从来都没有为奶奶染过红指甲。我轻轻握住奶奶的手：夏天已经深了，凤仙花的季节又来了。但

5、惜夏日长习题17 .依据文章内容，用简洁的语言完成以下填空。（2分）小时候，我宠爱奶奶用凤仙花为我染红指甲;16岁时，团;再后来, 我打算回o18 .文章第段回忆了小时候和奶奶坐在老槐树下的情景，这样 写的用意是什么？（3分）回19 .语言赏析。（6分） 只好搬了凳子偎在奶奶身旁，静静地酝酿着关于指甲花的梦。（如将酝酿改为做，有何不好?）团请从文中另选一个语句，仿照第题的形式，从语言赏析的 角度设计一个问题，并写出你对这个问题的理解。（3分）我设计的问题：团我的理解：回20 .有人认为本文题目应改为凤仙花的季节。对此，你是否赞同? 请说说理由。（3分）回但惜夏日长参考答案：21 .（2分）我不

6、愿奶奶用凤仙花为我染红指甲;用凤仙花为奶奶染红指甲。（一空1分）22 .（3分）表现小时候我和奶奶的亲昵关系;与奶奶此时此刻只能 与小猫为伴的状况作比照，衬托奶奶此时此刻的孤寂;为下文我又依 偎在奶奶身边陪伴奶奶作铺垫。（一点1分）23 .（6分乂 1）（3分）酝酿一词，说明重新用凤仙花染红指甲的奇妙幻 想在我心中像酒发酵一样越来越浓（2分），形象生动，余味悠长（1分）， 如改为做就没有这样的表达效果。（3分涧题设计恰当1分，对问题的理解到位2分。24 .（3分）赞同或不赞同均可。如赞同原题，理由：文章中所写事 务均发生在夏天，夏日点名时间:惜字说明情感（或主旨），表现我对奶 奶以往对我的关爱的感谢和对自己长大后没有多多陪伴奶奶的愧疚; 引用诗句作文章题目，更有诗意。如赞同改题，理由：凤仙花是全文的线索;此题更富有画面感;含 蓄，留有想象空间。（只说明是否赞同不给分。理由一点1分，答出 两点得3分）