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1、红领巾奖章二星章集体中队优秀事迹XX小学二(9)中队,52名明秀学子团结奋进,以“知 明行笃陟坡达峰”为成长的座右铭,不断努力成长为优秀团 结的集体。队员们,天真可爱,勇往直前,心怀梦想。积极学习革 命先辈的事迹,开展红领巾讲故事,在红领巾争章中不断提 升自己。队员们还在教室中精心设置了 “少先队图书角。 大家都坚持读书,做积累,丰富自己的知识。久而久之书香 已经弥漫的到中队的每个角落。在这两年里,队员们慢慢懂得了 “予人玫瑰,手有余香” 是一种巨大的信仰力量,所以全体队员能够互帮互助,团结 一致。除此之外,温暖人心的好人好事也不少。在家里,队 员们主动帮助父母做力所能及的家务活;在中队,每位
2、队员 都是红领巾小主人,积极投入到每一项中队集体事务;在学 校,队员们积极主动参与各类实践活动,传承红色基因,弘 扬传统文化,用实际行动争做新时代好少年。二(9)中队也是一个自主管理的班集体,中队小干部 完美利用学校组织的红领巾争章活动,每天他们都会给表现 好和有进步的队员加上一枚星章,同时给犯错误的队员扣掉 一枚星章,并帮助其改正错误,这就记录了队员们的成长过 程。记录让人难忘的、高兴的事情。在每周队活动中由值日 队长总结分析指出不足并寄予希望。设置了每天值日队长认 真履行队干部职责。由他们自己当家作主,自己出主意,自 己来准备,自己来组织的创造活动。自我培养创造性,自我 发挥创造精神、创造
3、思维和创造才能的活动。对卫生小卫士、 小小板报员、小主持等操作规程提出改进方法。特色的队管 理体现了良好的文明的队风、卫生优秀中队、自主管理优秀 中队!所以每次走进二(9)中队,都会感到惊喜,桌椅排得 整整齐齐,地面扫得干干净净,这一切无不彰显着队员们的 认真和细心。无论什么时候参加学校组织的活动,全体队员 都能彰显高度的主人翁意识,自我监督,自我管理。参加体 检时,你会看到的长且齐的队伍,每位队员都安安静静的排 着队。课外操时,你会看到每位队员挺直的腰板,认真的目 光,不禁想到“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方 遒J中队集体活动丰富多样,例如:积极参加学校组织的红 色研学,通过红色研学
4、活动,全体队员对“少先队”的意义, 有了更高层次的理解与感悟。也激发了队员们的学习动力。 每年的3月是掀起“学雷锋、做雷锋”的雷锋月。在鼓励队 员们在日常生活中多做好事、实事,为需要帮助的人伸出援 助之手,“自私对己,无私为人”,以实际行动缅怀雷锋同志, 弘扬雷锋精神,在学校的引领下,中队的队员与家长一起参 与红领巾志愿服务,在学校路口开展安全劝导,帮忙维持上 下学的交通秩序,为胸前的红领巾增光添彩。阳光体育节中, 小小足球队,大显身手,上场的队员们,团结一致,奋勇争 先。而台下的队员更是努力为之呐喊,加汕,每一次的体育 活动,不仅增强了队员们的体魄,更是培养了他们团结协作、 吃苦耐劳的良好品
5、质。中队还开展了多姿多彩的主题队会活动,少先队活动是 少先队的生命,通过各种形式的活动,提高了队员的参与积 极性,也能让队员潜移默化的受到熏陶,从而强化队员的文 明礼仪教育,树立良好的集体风尚。中华民族是一个具有优良传统的民族,五千年历史孕育 着优秀的传统美德,如文明礼仪、尊老爱幼、团结友爱,勤 俭节约等。召开中队会文明礼仪伴我行,结合队员身边 的事例,教育队员做个文明守纪的好公民。每逢重要节日, 通过活动让队员了解节目的来历及意义,做一切具体而有实 际意义的事。国庆节到来时,在中队开展“我为祖国妈妈添 风采”的美化活动。母亲节前夕,开展了以“感恩母亲”为 主题的家务活比赛,队员们纷纷报名参赛,队员们在家里帮 助爸爸妈妈料理家务,打扫卫生、做力所能及的事情,获得 了家长和社会的好评,学生在活动中感受中华传统文化的魅 力,激发热爱祖国、感恩亲人的热情,队员们把理想化为实 际行动,养成良好的道德习惯。正是因为二(9)中队每位队员都能严于律己,自我管 理。所以中队才能够屡获佳绩。一分耕耘,一分收获,相信 在我们师生的共同努力下,二(9)中队必将会走向更加灿 烂美好的明天。
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