校园网需求分析报告-宋懿龙.docx
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1、大连民族学院计算机科学与工程学院试验报告试验题目:校内网络需求分析报告课程名称:项目管理试验类型:演示性 口验证性专业:网络工程学生姓名:宋懿龙试验日期:2011-10-16试验地点:二教机房试验学时:8学时指导老师签字:操作性 口设计性M综合性班级:081学号:2008083117试验成果:20011年 月 日校内网需求分析报告网络081宋懿龙校内网概述与分析1.1 概述中国教化科研计算机网(CERNET)于1994年正式启动以来,已与国内 几百所学校相连。为广阔师生与科研人员供应了一个全新的网络环境。 1998年10月,中国教化科研网(CERNET)二期工程正式启动,工程支配到 2000年
2、二期工程完成时,除达到连接1000所高校的目标外,对有条件的中 小学也供应接入上网服务。的确,随着信息技术的飞速发展,中小学校内网 的建设已经渐渐提到议事日程上来。但是我国目前大多数校内网上的应用 来自网络的非法访问和恶意破坏。网络平安系统应当保证内网机密信息在 存储与传输时的保密。允许外部用户访问公共WEB或FTP服务器上的数据, 但是不允许访问内部数据,如教务网等一些敏感性的数据。(1)网络牢靠性需求分析在一个大型网络系统中,系统每个时刻都要采集大量的数据并进行 处理。因此,网络系统的故障有可能给用户带来不行估量的损失,这就要 求系统具有高度的牢靠性。提高系统牢靠的方法有如下一些方面:部分
3、用户网络系统采纳RAID进行数据自动备份;部分用户网络系 统进行数据远程异地备份:部分网络系统要采纳系统备份复原功能;对重 要服务器采纳双机热备功能;主要网络设须要考虑可离线应急操作,相同 设备之间应当可相互替代;进行网络牢靠性设计时,关键在于网络不能因 出现单点故障而引起全网瘫痪,所以要重点考虑到设备,软件,链路的冗 余备份。(2)网络管理需求分析校内网大部分用户是学朝气和教学用的服务设备,这些都不须要进 行远程管理。对性能管理要求比较高,因为目前的状况下,用户上网的总 带宽是有限制的,假如不加管理,就会造成大部分用户上不了网,不能做 最基本的网络任务。同时为了满意全部用户的上网需求,对网络
4、故障处理 也要一套很完善的机制来解决。选用锐摄公司供应的锐批拨号软件,集上 网拨号,用户计费于一体的多功能软件。该软件支持目前大部分的Etheral 协议。像网络百警,以与LaneCat都是不错的网络管理软件,可以考虑采 纳。二、全校网络调查分析还不丰富,与学校原有一些计算机业务系统还没有充分发挥,应用水平的 低下是对校内网资源的极大奢侈。只有提高校内网上的应用水平,才能切 实提高学校各项业务水平,适应信息时代的要求。因而,如何利用当前先 进的计算机技术与校内网资源,实现学校各项业务系统的集成,提高应用 水平将是学校校内网建设的下一个工作重点。当前由于网络、数据库与与之相关的应用技术不断发展,
5、尤其国际互 联网(Internet)和内部网(Intranet)技术的广泛应用,世界正在迈入 网络中心计算(NetworkCentricComputing)时代。人们传统的交互和工 作模式正在变更。处在不同地理位置的人们可以共享数据,运用群件技术 (GroupWare)进而能够协同工作;多媒体数据的存储、传输、应用技术 的不断成熟;以上这些计算机技术的发展对学校传统的计算机业务系统产 生影响,运用户能更便利。更直观的运用系统,也使系统的性能更完善、 功能更强大。校内网建设的目标简而言之是将校内内各种不同应用的信息资源通过 高性能的网络设备相互连接起来,形成校内园区内部的Intranet系统,
6、对外通过路由设备接入广域网。建设校内网对每个学校来说都不是一件简单的事情,都要经过周密的 论证、谨慎的决策和惊慌的施工。当一堆设备变成网络的时候,大部分学 校的满腔热忱也渐渐地冷却凝固。校内网建成了,各种问题也不断涌现:设 计目标根本无法实现,没有合适的应用软件,很多设想根本无法实施,后续 的维护费用不堪承受等等。1.2 校内网建设的必要性是否在学校采纳最先进的信息和传播技术是一个有确定性意义的问题, 而且特别重要的是,学校应当处于影响整个社会深刻变革的中心地位。随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普与,校内网信息系统的 建设,是特别必要的,也是可行的。主要表现在:1)、当前校内网信息系统已
7、经发展到了与校际互联、国际互联、静态 资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段,发展对学校教化 现代化的建设提出了越来越高的要求。2)、教化信息量的不断增多,使各级各类学校、家庭和教化管理部门对 教化信息计算机管理和教化信息服务的要求越来越剧烈。个人是否具有获 得信息和处理信息的实力对于能否胜利进入职业界和融入社会与文化环 境都是个确定性的因素,因此学校应当培育全部学生具有驾驭和驾驭这种 技术的实力。另一方面,信息技术在作为青少年教化工具的同时也向青少 年供应了前所未有的机会。新技术供应的机会以与它们在教学方面具有的 优势都是很多的,特殊是计算机和多媒体系统的运用有助于个人化的道路,
8、每个学生在个人的学习道路上都可以依据自己的速度发展。3)、我国各级教化探讨部门、软件开发单位、教学设备供应商和各级 学校不断开发供应了各种在网络上运行的软件与多媒体系统,并且越来越 形象化、好用化,迫切须要网络环境。4)、现代教化改革的须要。在校内网中将计算机引入教学各个环节, 从而引起了教学方法,教学手段,教学工具的重大革新。对提高教学质量, 推动我国教化现代化的发展起着不行估量的作用。网络又为学校的管理者 和老师供应了获得资源、协同工作的有效途径。毫无疑问,校内网是学校 提高管理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段,是解决信息时代教 化问题的基本工具。5)、随着经济发展,我国各级政府对教
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