小学班主任工作计划五年级（20篇）.docx

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1、小学班主任工作计划五年级（20篇）小学班主任工作计划五年级（通用20篇）小学班主任工作计划五年级篇1本学学期我继续担任村小学五年级班主任工作，20学年 第一学期已经开始了，为了更好地开展工作，为了在新的学期里把 工作做好，把我班重新塑造一个新的一面，特制定班主任工作计 划如下：一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教 育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学 文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为 主要内容，注意培养和提高学生的基本道德，上好每一堂课，规 范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切 实有效的学生心理健康教育

2、。努力探索班级工作的新特色。二、学生现状分析本班共有学生人，其中男生一人，女生一人。品德方面：学生 热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、 热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种 种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄三、班主任要对学生一视同仁案例：预备铃响之后，我拿着书本走进教室，看见黑板上还 留着上节课的内容，眉毛便拧在了一起，大声地问道“今天谁值 日？为什么不擦黑板？ ”班上鸦雀无声。我见没人答应，火气上 来，提高嗓门又问了一遍。这时，坐在后排的姚奇斌跑上来，匆 匆擦了起来。这是一个学习较差的学生，成绩靠后，经常拉我班 成绩的后腿。只见

3、他认真而有力的擦着黑板的每一角落，弄得教 室内粉尘飞扬。此时，我说：“同学们，都瞧见了吧，这就是由于 一个人的不负责造成的。“不知是谁小声嘟嚷了一声：“今天不 是他值日。”我的心微微一怔，这时，一个成绩优异的学生慢腾 腾地站了起来，用几乎听不到的声音说：“今天是是 我值日。”我愕然了，干咳一声，说：“你先坐下，下回注 意。”这时，姚奇斌同学擦完黑板，低着头走到座位上。我无意 中听到学生的窃窃小语：“汤琳琳不做值日，老师就不会责罚她； 上次，我忘了擦黑板，就被罚了。” “谁叫你的成绩不好？ ”“老 师就是偏心”我呆住了，陷入了深深的沉思中。那节课，我不知怎样上的，当我直视姚奇斌时，只见他在回避我

4、，下课了， 我叫他去了办公室，第一次让他坐在椅子上，面对面我向他表达 了我的歉意。过这件事，我体会颇深，下面就谈谈我从此事中得到的一些个人体会:首先，一个合格的老师要平等对待不同学生。不少教师认为只有学习好的学生才是人才，对他们总是高看 一眼，平时的态度和评价也是较为积极的，而对那些学习有困难 的学生则打心眼里看不上，认为他们根本不是读书的材料，将来 不会有大出息，对他们的评价总是消极的。通过这个案例，我明 白了，由于环境的急功近利，从校内到校外、从教师到家长，一 提到学困生，似乎叫人担忧。社会上的人听说是学困生，就摇头； 家长知道自己的孩子是学困生，心里面就有说不出的难过；班主 任听说是学困

5、生，就不愿接受。我自己在这件事中，也因带了有 色眼镜对待学困生，才导致引起学生的纷纷议论；也影响了自己 的教师形象。作为教育者既要培养尖端人才，又要面向全体学生， 一视同仁，平等对待，这才是正确的教育。其次，一个优秀的老师尽量发掘学困生的闪光点。和优秀生相比，后进生并不是一无是处，如果经常深入班级， 细心观察就不难发现，每个后进生的身上都有闪光的地方，都有 可爱之处。学生是发展中的人，有较大的可塑性和矫正的可能性， 班主任要努力寻找并及时发现后进生身上的闪光点。如案例中的 学困生姚奇斌，他的闪光点很明显：热爱老师，关心集体，爱护 同学，有责任感。如果今后我能充分利用他的闪光点心，给予充 分的信

6、任，深信姚奇斌同学定能发挥所长，为班集体做出贡献， 也定能转差为优的；也达到了我们要红花盛开，也要绿叶郁葱的 教育效果。再次，一个有责任感的老师应该尊重爱护学困生。美国作家爱默生说“教育成功的秘诀在于尊重学生。”因此, 尊重是爱的具体表现形式，是建立师生感情的基础。在学习中， 学生的情感得到的尊重，他们潜在的能力得到充分的释放。尤其 是对学困生的尊重更是对他们一种最大的激励，也是给了他们一 种向上的动力。教师的尊重和爱护会使学生感到温暖。只要我们 教育者多给他们一份爱，每个人都来关心学困生，爱护学困生， 促使学困生向积极方向转化，是完全做得到的。案例中，我就疏 忽大意没有做到尊重梁继荣同学的一

7、片苦心，不及时给以表扬； 让其他学生误认为“差生无论做什么有益于集体的事，都是不会 得到老师的赞赏的。”从而更自暴自弃了。这是我需要补救的工 作。最后，一个成功的老师更应加强自身修养。一位老校长曾语重心长地告诉我：“一个教师爱好学生是正 常的，爱学困生是难能可贵的“。韩愈先生也说：“师者，所以 传道、授业、解惑也。”实践证明，一个成功的班主任，要依靠自 己的高尚品德和智慧，依靠自己的感召力、吸引力，从德、智、 体、美等方面对学生进行培养、训练、陶冶、感染、示范，将他们 集中凝聚在一起，以达到教育之目的。这就要求我们老师不断地 加强自身修养，具备崇高的思想品德，坚定的信念，为人师表， 要像蜡烛一

8、样，把自己的全部光和热献给光明；要像粉笔一样， 为播种文明献出自己洁白朴素的一生。原苏联教育家加里宁曾经 指出：“教师所专门接触的是人才，而且是最年轻和最富于敏感 的人才。“他们是未来的建设者、创造者。因此，我们不仅要爱 那些天赋较好的学生，也要对那些缺少天赋而自卑的学生以理解 和尊重，对那些“有毛病”的学生以爱护和严格要求，要处处关 心他们，多和他们谈心，多倾听他们的心声。处事公道、仪态大 方、奖惩得当、有领导艺术，学生才会信任，教师才有威信。小学班主任工作计划五年级篇4我班现有学生62名，百分之八十的学生学习比较自觉，尚有 百分之二十的学生学习主动性不够强。五年级是小学生活学习最 重要的一

9、年。所以根据本班实际情况，结合新纲要与学校工 作计划，我班制订了如下工作计划。一、班级存在的主要问题和原因：（一）问题：从上学期末测试的情况看，我班存在的主要问题 是：1 .学生为实现目标而努力的程度不够。2 .对学生干部的满意程度不够。3 .班级学生遵守纪律不够。4 .一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。5 .班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。（二）原因:1 .学生对集体目标管理的参与度不够。2 .学生干部以身作则不够。3 .自律程度不够：（1）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪 律表现不一；（2）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作 业，课余又感到无事可做，不认真学习；（3）学习

10、成绩较好的学生 在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。4 .学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、 复习工作较差。5 .一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：（1）学习满足于 完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；（2）较多学生怕苦畏 难，训练不够。6 .家庭教育上的问题。（1）留守孩多，监管人对留守孩的学习 严格要求少；（2）少数家长对子女期望值低。二、班级的主要目标及主要措施 （一）目标：1 .学生为实现目标而经常努力者要上升到80%以上。2 .学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到60%以上。3 .学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上；反映 科任教师与

11、班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55%以 o4 .学习态度优秀和良好者要上升到70%以上；学习方法优秀和 良好者由要上升到60%以上。（二）主要措施L完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。5 .完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工作。6 .平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施 目标。7 .精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科 学的学习方法的先进典型；8 .完善多样化小组，安排每周活动时间。9 .加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作10 定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。三、逐月工作安排八月份1 .报名注册，做好保学控

12、流工作。2 ,对学生进行思想及安全教育。九月份L9月10日开展庆祝教师节活动。3 .民主选举班干部。十月份L 10月1日开展庆祝国庆节活动。2,进行安全、卫生教育。3 .开展我爱读书活动。十一月份L组织好家长开放日。4 .开展我是劳动小能手活动。5 ,进行班务小结。十二月份1 .准备元旦汇演 师生共同创设节目。2 ,进行人人守信演讲赛。3 .开展体育竞赛活动。20_年元月份L庆元旦节目汇演2 .期末综合素质发展测查3,做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结二月份安排好学生寒假生活小学班主任工作计划五年级篇5一、班级概况：总人数：78人男生：50人女生：28人行为习惯方面：学生能按照一日行

13、为规范来做，但由于年龄 太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习 惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成， 有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的 集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、 盲目自满的思想二、指导思想：为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好学生 的思想工作，使工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、 智、体全面发展的新一代接班人。三、工作重点：本学期本班的工作重点有三点。第一，抓学习，让每个同

14、学都能打好基础。第二，抓美德和学生的日常行为规范。（包括仪表美、语言美、 行为美），形成良好的习惯。第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。四、内容及措施：（一）行为规范：一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的好学生。抓学生行为习惯的养成。1、明确一日常规细则，做到人人知晓。2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等 方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。小学班主任工作计划五年级篇6一、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念 为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方 面的工作有新的突破。二、班级基

15、本情况：本班共有50名学生，男28人，女24人，是个大班。针对毕 业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还 有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范， 需要我们班主任做大量思想工作。三、本学期工作要点和措施：1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴 趣，培养学生主动学习，不断提高学业成绩。针对班级一部分同 学平时对自己放松要求，在学习方面随随便便，导致期未考试成 绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、 多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级 的活动，增强班级的凝聚力

16、，活跃班级气氛，争取在学校的各项 竞赛中多获奖。3、培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、 讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损 坏学校和班级的荣誉。4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会, 分工合作，提高学生的自己管理能力。班干部必须带动全体同学 学好每门功课，搞好各项活动。5、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要是几个经济特困 生和智力有障碍的学生。对生活比较困难的如钟勇、黄金美等想 等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面：学生热爱学习， 有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习 惯不好，上课不能集中注意力听讲

17、，需要进行个别辅导和特别的 关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁， 需在认真与扎实方面继续培养。身体素质方面，本班大多数学生 的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒 等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。干部 状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头 作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心 比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯， 继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。（一）工作重点L继续抓好五年

18、级学生的常规养成教育，培养良好行为。2 .搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生 文明示范班。3 .搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定 的能力。办法帮助他们；对智力有障碍，学习有困难的学生如柳水长、董 萍等，多关心他们，帮助他们，使他们不断树立信心，使他们的 学业成绩在原有的基础上有蝗显的提高。小学班主任工作计划五年级篇7转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。接任 班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃 勃的样貌，我对今后的工作也充满了信心。一、班级学生情景分析本班共有学生人，其中女生人，男生人。经过两年学 校生活，大多数孩子行为习惯较好

19、，学生大多在愉快、融洽的氛 围中健康成长。有着较强的上进心和团体荣誉感。可是由于年龄 小，自制本事差，时常不能控制自我，上课时爱随便说话或者做 小动作，很多行为习惯有待进一步培养。加上因个别家长忙于上 班或自身文化水平有限，在正确教育子女和辅导孩子学习方面都 存在必须的困难，也对孩子的健康成长造成必须的障碍，在今后 的工作中应着重加强与家长的联系、交流，共同管理教育好孩子。二、指导思想落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努 力培养学生的新形象。结合本班实际开展创造性的活动，突出我 班特色。三、工作目标L强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理本事。2.经过各种教育活动，使学生学

20、会做人。四、工作措施1 .重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯。2 .重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步构成良好 的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个 学生掉队。3 .加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进 生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及 时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情景。4 .及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教， 在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。5 .家教结合：经常坚持与学生家长联系，使学校教育和家庭 教育有机地结合起来。本学期，不厌其烦的做好后进生的转化工 作，抓两头

21、，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向 上的班团体。6 .培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中 出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自我的职责，指出 他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班 干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间 树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的本事。7 .重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体 贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做 学生的知心朋友，使班主任工作做的更好。8 .抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任 工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径

22、。本学期 将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。9 .重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极 参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的 积极参与，培养学生的参与意识。新的学期，新的班级，新的开始，相信在我和孩子的共同努 力下，我们三年班会成为一个阳光、健康、积极上进的班团体。小学班主任工作计划五年级篇8转眼间，两个月的时间悄然而逝，曾经所谓的人生职业发展 规划彻底改变了，从销售工作转入了教育工作，固然两者间有相 通的地方，但仍是有良多不一样的地方。工作事务繁忙、事情良 多、总有做不完的事情，有时候工作压力很大，总想一口吻把所 有事情做完，跑去大森林里呼吸下新

23、鲜的空气新生 开学以来就再也没有时间自己再回屋里做饭吃了，天天都到学生食堂去吃饭。或许我在学生身上不用投入那么多的时间，但每当 我看到我的学生、看到学生的父母从几十里以外的村庄里扛着行 李背包把孩子从大山里送到学校，并再三的嘱咐自己的子女一定 要听老师的话、一定要好好学习，要求对学生一定要严格管教等 等的话，面前就浮现出一幕幕当年父母亲扛着被子和箱子、炊具 送我到村里的小学上学的情景，上初中父亲送我到镇上去，上高 中时父亲送我到县城里，办完手续后，父亲转过背预备离开回家 时，我的眼睛潮湿了，上大学时，我自己一人去，但无论上高中、 大学每次放假回家又收假时，哪怕家里的活再忙，父亲都要送我 到镇上

24、来，然后一个人回去，现在我最喜欢唱的歌曲就是刘和刚 的父亲、母亲、儿行千里、每次唱这几首歌时，都会很投入，都会 想起自己的父母家人写到这，我都快一年没回家看父母了，从大三开始一年就只回家一次。每当我想起自己求学的 艰辛历程，我就放不下学生，我也深知农村孩子上学的艰辛和不 易以及父母对子女的期望，天天不到学生宿舍转一圈了解一下学 生的吃住情况晚上睡觉就感觉心里不踏实，哪怕再辛劳再累、花 再多的时间、我都会尽自己最大的努力把这届学生带好，让我的 学生学得舒心、让每一位学生的父母放心，让每一位学生都能施 展其最大潜力，学到知识和技能，做好与家长的沟通联系工作， 努力做到每学期向每一位学生家长汇报至少

25、两次以上学生在校期 间的学习糊口情况，这样才对得起孩子们含辛茹苦的父母们、他 们才放心自己出门在外的子女。为了达到以上目标，本学期主要 从以下几个方面开展工作：1、引导和培养所有学生育成良好的糊口、学习习惯，始终保 持个人、教室、宿舍的卫生整齐，营造良好的学习糊口环境。2、通过具体的观察、访问调查、了解每一位学生的实际情况， 通过明主选举选择优秀的学生组成班级班委会，协助开展工作。3、让每一位新生以最短的时间融入到班集体中，适应学校、 班级的学习糊口环境，并体会到班集体带来的温馨与，找到“家” 的感觉。4、教会每一位学生学习写学习和工作计划、总结、心得体会 以及有效地治理自己的时间、学会理财。

26、5、引导和鼓励每一位学生努力学好每一门基础课程，并有所 收成和感悟。6、让每一位学生每周有一次以上上讲台演讲的机会，锻炼其 心理素质、演讲技巧和口头表达能力，让学生克服当众演讲怯场 的心理，以到达高品质的沟通与交流的目的。7、开展以上工作的同时我自己也要不断的巩固专业知识和专 业技能，不断的学习新的专业知识和专业技能以及养殖技术服务、 营销、治理等最新的知识和理论，并通过各种渠道了解农牧行业 对人才的需求动态，关心关注就业信息，推荐优秀学生利用假期 时间到养殖场里学习锻炼。8、努力做好招生就业办工作日常事务，当真备课、上好、讲 好每一节课，努力争取做一位学生喜欢的老师。小学班主任工作计划五年级

27、篇9随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也将迎接新的挑战， 我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要 成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展 的有声有色呢？那就要看这个班的指挥官一一班主任和副班主任。 我作为我班的副班主任心系着我班的工作。如果说每个孩子都是 一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让 他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级在新学期有 新的气息，我制定了如下计划：一 .常规教育方面。刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活还不太适应， 每一项规章制度对于他们来说是及其陌生的。为了使他们早日进 入角色，我们应在日常生活中有序

28、的引导，并且内容要近一点， 小一点，实一点，有针对性的教育。在日常学习的过程中让学生 知道什么是对的，什么是不对的。设立“小小督促岗”，对表现 不要够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。利用升旗仪 式，重大节日，教学实践加强思想教育。二 .纪律方面本学期我首先在两操上下功夫。早操要尽量保障每位同学参 加，让他们感到集体的活动应该大家一起来参加。并且在做早操 过程中态度端正，不许东张西望，不许和旁边的同学说话。每周 对做操认真的同学给予表扬，从而在不知不觉中遵守纪律。在午 操时要做到老师在和不在一个样。同学们能够深刻认识到做眼保 健操的重要性，让同学们互相监督，为班级做努力，并制度奖罚 分明

29、的办法来约束。使我们班不在因为这些而扣分，成为优秀的 班级体。三 .卫生方面讲究卫生很重要，俗话说，病从口入，收拾好卫生，既能使 身体健康，又能养成良好夫人生活习惯，还能创设一个良好的学 习环境。1,个人卫生：要求衣着整洁，做好桌箱勤清，物品勤摆，两 操勤做。2,班级卫生：每天早，中。晚分派值日清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组， 进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教 育。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏 的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。上述是我对班级本学期的 初步打算。在今后的工作中，我将不断的加以改进，若有不

30、足之 处，敬请领导和老师批评，指正。小学班主任工作计划五年级篇10本学期起，我担任六年级一班班主任，为了更好的做好班主 任的工作，现在拟定一份班主任工作计划。一、班集体建设1、培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。2、制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例, 并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都 要有例行的检查。4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分 本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公 正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动 先进的目的。5、小

31、干部会议有目标明确，2周一次，职责分明。经常开展 批评与自我批评。二、班级日常建设活动1、计划与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。2、卫生岗位包干到人，由负责的同学互相监督执行。3、制定个人长期目标和短期目标，有计划地落实措施。4、计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展 情况作展示。5、拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩, 而着重考察学生日常参与班集体活动的情况。三、班队主题活动1、六月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作 宣传，赞美敬爱的老师，同学们自己组织文艺表演、2、在班级中开展批评与自我批评活动。每个同学自己找出身上的缺点与

32、不足，同时发现别人身上的 优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提高。3、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队 报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。四、思想品德和行为规范工作方面：1、在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会 做人。2、强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。3、树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。4、培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。五、学习方面1、抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采 用多种形式，补缺补漏。2、努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。3、与家长积极沟通，端正学生学习

33、态度，及时了解学生思想 状况，鼓励进取，争做先进。4、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法, 并且经常用事实和道理指导学生。5、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大 的进步。六、其他。做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全 体学生的各项素质，使本班在这一学期有更大进步。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子 都是一颗小星星，我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴 空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活 力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的4 .搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展

34、。5 .使学生爱科学、学科学，主动探索新知。（二）奋斗目标L形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。6 .争当学校的“优秀班集体” o7 .发展个性特长，促进身心健康。（三）具体工作（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优 异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。（2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种 生动活泼的评比栏、读书角，每个园地力求美观大方，突出特色， 使学生在潜移默化中受到教育。（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的 凝聚力，形成良好的班风。（4）做好学生安全教育。（5）认真开展好家访、来访工作。总之，我会在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主

35、任的教 育作用，引导学生健康成长，会保持一种脚踏实地的作风，胜不 娇、败不馁的健康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信 发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计 划如下：一、指导思想新的学期，本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发，抓 好班级管理工作，提高学生道德素质，促进学生的全面发展。二、奋斗目标1、贯彻落实质量立校，特色强校，科研兴校，培养学生具有 现代化素质的一代新人。2、提高班级教学质量。3、对学生进行养成习惯的培养。4、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。三、工作重点1、加强班级建设，培养活泼、健康、团结、积极向上的班集 体。

36、2、培养学生良好学习卫生等行为习惯。3、加强沟通，促学生心理素质健康发展。4、狠抓学困生工作。5、加强安全教育。6、开展丰富的班级实践活动，增强活动意识。四、具体措施1、加强班级建设，狠抓落实班风建设。(1)加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识, 注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加 活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班 级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理” 的现象，人人争做班级小主人。(2)培养班上学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的 学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将 利用一个月的时间好好整

37、顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利 地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信 心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课 后不打闹、不吵架、不打架。平时，多与其他任课教师多沟通、联 系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育， 使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。2、培养学生良好的学习和卫生习惯。(1)加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间 最长，对孩子了解的情况也比较全面。因此，我将针对孩子的个 性特点培养他们良好的学习习惯，我就注意对他加强检查次数， 课堂提问以查效果。对于班上的每一名学生，针对他的不良学习 习惯我都将在教学工作中逐一

38、将他改变使之有所改进。(2)对学生卫生习惯的教育。有了好的环境卫生，学生才能健 康成长，因此，我将培养一名能力较强，责任心强的卫生委员， 每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，做到干净整洁地来校上 学，对于每天的值日工作，也要求组长认真负责督促每一名值日 生认真做好值日工作，教育学生保护好周边环境，不乱扔果皮纸 屑。3、狠抓学困生工作。(1)善于发现闪光点。(2)进行适当的表扬和批评开展“一 帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。4、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。(1)利用班会、晨会提高学生的交通、防火安全意识。(2)教育学生不随便到池塘边玩。(3)适时进行法制教育，严

39、禁学生打架，玩火等不良行为习惯。此外利用思品课、班会课，进行爱学习、讲文明讲道德教育， 教育学生端正学习态度，树立正确的学习目的，养成良好的学习 风气，调动学生的积极性，重视发展学生的创造能力，树立远大 的理想，学习老一辈革命家的精神。同时教育学生养成讲文明讲 礼貌的好习惯，要求学生常用礼貌用语，落实到每一个人的行动 中去，并做到诚实、勇敢，从而养成爱劳动的好习惯，自己的事 情自已做。小学班主任工作计划五年级篇11本学期本人接受学校的工作安排，担任六年级班的班主任 工作，在学校整体思想的指导下，师生一定共同努力，使我班形 成良好的班风，学风，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、 遵守纪律的良

40、好局面。本学期班主任工作计划如下：一、深入了解学生，搞活课堂教学。本学期我将迅速了解学生，我深入班级，认真观察了解，同 时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。我班现有学 生57人，女生23人，男生34人，开学后一周内我必须对全班同 学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。针对学生的个性 特点，我在教学过程中作一些应变措施，尽量提高课堂的气氛， 在教学内容里增加一些有趣的话题，尽力培养学生的学习兴趣， 针对高年级学生的特点，抓活动，抓思想，让他们集中精神学习， 做好毕业前的复习工作。对学困生进行个别辅导。二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班

41、主任工作繁杂、 琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。一件 事有一百种做法。因此，我在工作之余，必须认真钻研班级管理 经验，积极进行实践，同时虚心请教有经验的老师，力求把每件 事处理好。确立好值周班长轮流制度，教给学生明确工作的方法， 并制定出奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性，培养学生的 各方面能力，培养更多优秀的小干部。三、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮 助，使每个学生都能得到良好的充分的发展，使一部分学生不但 善于管理，而且学习刻苦，还要利用课间休息时间找他们谈心， 深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气， 帮助

42、他们制定“学习计划，划分学习小组”等。帮助提高他们的 学习成绩。四、本学期工作要点和措施：1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴 趣，培养学生主动学习，不断提高学习成绩。培养学生们对语文 学习的兴趣，严格要求他们端正学习态度，做到平时多学、多问、 多看、多做，努力提高学习成绩。2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级 的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃 班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。3、培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、 讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损 坏学校和班级的荣誉。积极配合值周生的

43、管理，爱护集体荣誉。4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会, 分工合作，提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学 学好每门功课，搞好各项活动。积极开展班干部轮换制，在管理 中学会服从，在管理中懂得珍惜别人的劳动成果。5、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重 视的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督 促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊 心和自信心。小学班主任工作计划五年级篇12一、班级学生情况分析本班共有学生43人，其中女生20人，男生23人。本学期重 点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班 内氛围，使学生

44、讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使 他们以良好的状态，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的 小学生。二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物， 遵守纪律。三、工作重点1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格 的小学生。3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。四、采取的主要措施1、重视养成教育：养

45、成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分 必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此， 在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想 实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方 面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日 常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习 习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、 爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化, 掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，

46、在重点难点上下工 夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地 结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要 不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形 成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给 他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今 后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合 作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信， 创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和

47、家长联系，体贴他们的.冷暖，了 解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友， 以使班主任工作做的更好。五、重要活动安排1、评选先进学生。2、安全卫生教育。3、学习习惯的养成教育。4、参加学校组织的各项活动活动。4、六一筹备参与儿童节节活动。5、做好学生评语及成绩入册等工作。6、学期。小学班主任工作计划五年级篇13暑假即将结束，马上就要进入新的学期了。在开学之后，作 为二年级的班主任，我有很多的工作要做。为了让我能够有计划 的开展自己的工作，使我的工作能够顺利的展开，我决定制定一 个新学期的工作计划。一、报名工作开学之后我面临的第一件事就是学生的报名，学校的报名时 间一共是两天，我们班有一位同学，时间还是很充裕的。在上个学 期期末的时候，每个老师都布置了作业，所以报名主要就是检查 他们的作业有没有完成。因为有些同学假期只顾着玩，作业可能 都没有写完就来报名了。作为班主任，我必须要认真的检查每一位同学的作业，必须完成所有作业之后才能报名，要让他们养成 一个好的习惯。二、教学计划二年级的学生已经上了一年的小学了，不像一年级的那样难 管，但二年级的学生还是低年级，所以会比较的活跃，可能课堂 的纪律会没有高年级的好。现在主要就是要培养他们对学习的兴 趣，以及他们的纪律意识，让他们养成一个保持课堂纪律的习惯。 在上课的时候，要加强对他们纪律的管理。要