全国中小学教师网络研修培训心得体会范文（精选7篇）.docx

《全国中小学教师网络研修培训心得体会范文（精选7篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国中小学教师网络研修培训心得体会范文（精选7篇）.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、全国中小学教师网络研修培训心得体会范文（精选7篇）全国中小学教师网络研修培训心得体会范文（精选7篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，可用写心得体会的方式 将其记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会 怎么写才恰当呢？下面是小编收集整理的全国中小学教师网络研修培 训心得体会范文（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。全国中小学教师网络研修培训心得体会120xx年的暑假有幸参加了亳州市中小学幼儿园教师远程培训活动。 这次培训资料丰富，形式多样，来自全国各地优秀的教师授课。他们 所讲课程发人深省，先进的教育理念、独到的教学思想对我今后的教 育教学工作起着引领作用。因此我十分珍惜

2、珍惜本次网络培训机会， 下面就本次培训简单总结如下：远程培训让我深刻地认识到务必更新观念。随着知识经济时代的 到来，信息技术在教育领域广泛运用，以教师为本的观念应当转为以 学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，用 心评价学生。远程培训让我意识到作为一名教师，要坚持不断地更新自身技术, 随着我国经济的高速发展，移动设备的普及，对教师在课堂教学方面 起到很大的作用，移动办公设备的应用化抽象为具体，帮助教师在课 堂上更好的与学生互动，让学生主动参，促进学习主动性，从而优化 课堂教学结构。教师也可以利用网络平台及时了解学生的学习情况， 调整教学策略，因材施教。远程培训让我感受到紧迫

3、感，要想在教学方面取得进步，需多听 取其他优秀教师的课程，取长补短。由于在乡村教学，听取优秀教师 授课的机会少，在教学方面进步缓慢，网络培训可以通过视频教学， 学习更多优秀教师的教学方法。成功的课堂以学生为主导，注重师生 互动，教师需善于引导启发学生，有针对性的提出问题，培养学生自 主探究，合作的能力，通过学习不同的案例，听专家的讲座，丰富了 教学思路，受益匪浅。学高为师，身正为范第一天的远程教育培训就让我感觉到： 做为一名教师要做的还远远不只这些，教师的教学是一门科学，需要 研究。教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者， 研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时，我们也

4、认识 到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新 问题，特别是中老年教师。信息技术使老师面临着如何成长，如何应 对的问题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科 教学中能使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂，特别是思维导 图让教学过程更明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、 教育信息技术有了新的认识。2、提高了专业知识水平这次给我们培训的老师，他们的教学经验，专业知识水平，敬业 精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解，让我认识到学无止尽, 自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。特别是30多 天培训所学到的东西，要在今后的教学生活中不断地复习

5、、巩固、运 用。真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯通。3、教育理念不断得到更新通过30多天的理论与实践的学习，使我逐步更新了远程教育教学 观念，了解了先进的教育科学基本理论，在教学活动中更能如鱼得水、 调整自身的角色和教学方式、方法，把素质教育贯穿到学科教学过程 中，贯穿到班级管理中。在培训期间，老师们组织我们分小组研讨优 秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等，使我们能够理论联系实 际，切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教 学中需解决的根本的问题，发现了各自在教育教学中的差距与不足。4、教育教学理论掌握得更为系统通过这次培训，使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系

6、 统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种天更蓝、地更绿、 水更清的感觉。短暂的30多天学习，培训老师给我留下了深刻的印 象，而我是得益最多的，他们使我对一些教育观念的理解更加深刻； 对教学理论的认识更加明晰；对开展教研活动的方式更加明确；对投 身教育改革的激情更加充沛。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“。我一定把这些感悟用在 以后的教育教学中，并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式, 合理地融入课堂教学和学科活动中，增强学生的学习能力，提高学科 教学质量。通过这次培训，深感在今后的日子里，我将不断地学习科学理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律。把网络培 训学习到的知识

7、运用到自己的教育教学中，并加以完善。把移动设备 融入课堂教学和学科活动中，增强学生的学习能力，并加强自我的理 论素养和专业技能的学习和提高，有目的地总结教育经验，反思教学 实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的职责和义务。同时作 为教师要把爰心融化到学生成长的过程中，做到关爰学生，以高度的 责任心达到教书育人的目的。全国中小学教师网络研修培训心得体会2这次小学教师继续教育远程培训学习，我积极学习，认真听讲座、学习教学相关策略，自己写日志、做笔记，看各位学员老师的评论， 我学到了许多新知识，使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补 充。教学业务素质和自身素质等方面都得到了很大的提高。一、培训

8、学习使我更新了的观念。通过培训，我的教育理念得到了更新，拓宽了教学思路，对新课 程的认识与实践都有了一个质的飞跃。我深深体会到，一位老师，不 单是教书，传授知识，还得教育学生怎样做人。教师是新课改的具体 执行者，执行者的意识和素质是很关键的，所以在进行教学的过程中， 教师必须要具备较高的专业水平，并自觉进行教学反思，发扬继承优 秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探索，提高自 己的课堂教学水平。自己在教学除了有很强的敬业精神之外，还得不 断提高自身素质，提升自己的教学水平，在教学中融入新的教学理念 和教学手段，这样才能提升学习综合实践的兴趣。二、培训使我重新认识教师的角色。我懂得了

9、指导学生自主学习，课堂上要提高学生的参与度，要充 分体现以学生发展为本的精神。在注重基础知识与基本技能的基础上, 更强调学生的学习过程与方法。在以后的教学中要把课本的内容化繁 为简，化细为粗。在课堂教学中要充分发动学生的主动性，新的教学 理念更强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。三、学用结合，在实践反思中提高教学水平。在培训中研讨了很多问题，听了很多专家的讲座，我感受很深,不断反思，我觉得再不能用老一套的方式教学了，我们作为教师在课节课就四堂上要更多的引导学生参与，真正发挥学生的主体地位。十分钟的时间，学生参与课堂的机会多了，老师的讲授时间必然减少, 在有限的时间内，怎样让学

10、生把要掌握的知识学熟学透，这也是老师 要思索的。所以作为老师一定要认真学习新的教学理念，努力提高自 己专业知识。我一边学习一边实践，把所学和所悟运用到教学实践中， 能让自己的工作更加得心应手。结合培训，我始终坚持把课程学习与 教学实践结合起来考虑。同时，也运用教学实践检验所学理论的科学 性性，从而加深对课程内容的理解，提高自己的认识水平和课堂教学 艺术，全面提高学生的综合实践素养。四、解决教学问题的能力不断增强。在研修过程中有专家们地讲授，有许多优秀的教师在论坛中发表 文章说出自己在教学中遇到的问题及解决的.办法，有许多问题与自己 的情况十分类似，这让我有机会学习别人解决问题的方法，认识到自

11、己解决教学问题的缺陷，也有机会完善自己解决问题的办法。专家讲 授的课程，有更多值得学习及借鉴的地方，运用专家的办法，可以更 好的解决教学中的许多问题总之，在学习中，我学到了很多，随着现代教育体制的不断改革,教师的角色已经在不断的发生改变，要想做一位领导信任、学生喜欢、 家长放心、社会满意的好教师，我们必须努力学习，终身学习。全国中小学教师网络研修培训心得体会3我有幸参加了这次河南省中小学教师远程培训项目。在我参加过 的培训中，只有这次给我的感受最深，这次的培训组织新颖，有专家 的引领，自学的支持，群体的智慧，丰富的案例，媒体的整合，多样 的评价，更难得可贵的是有着优秀的团队。通过本次培训学习，

12、我认 为有以下几方面的收获。首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知，不 管教师的社会地位、经济地位如何，应该以教师这一职业为荣，我自 身也感受到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学 相关策略后，我用心去领悟教育理论观点，汲取精华，能积极主动思 考，真心探讨。这次的学习培训I,对于我来说，是值得珍惜的充电机 会，面对当前如何实施素质教育，如何进一步提高教育教学水平和教 研能力，是摆在我们每个教师面前的最现实问题；这次教师远程培训 也给我们提供了再学习再提高的机会，让我们能聚集在一起，相互交 流、共同学习、取长补短、共同体高。其次精心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是教

13、师战斗的阵地,课堂教学教学的生命线。教师只有深入钻研教材，从备教材、备学生、 备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课，努力营造课堂氛围，努 力使课堂充满活力，让学生在教师设计的环节引导下，调动他们的积 极性、主动性，培养学生的想象力、创造力，发展他们思维，出色完 成教学任务，提升学生能力。高效课堂的实现，还必须认真辅导学生 才能取得良好的教学效果。第三提高了教学技能。课堂教学始终是我们教学最重要的部分， 所以教学技能的提高势在必行。听了专家的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平，我们必须在课外大量地读书，认真思考；为了改 善教学技能，我们必须在备课时仔细推敲，精益求精；为了在课堂上 达到“

14、师生互动”的效果，我们在课外就应该花更多的时间和学生交 流，放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基，必须扎实牢靠, 并不断更新；教学技能是手段，必须生动活泼，直观形象；师生互动 是平台，必须师生双方融洽和谐，学习期间拜读了各位优秀教师的文 章，进行交流。我的业务水平有了很大的提高，找出了自己的不足和 差距。让差距和不足成为自己的动力，不断反思，不断研究，促进自 己成长。以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教学中，我要扬长避短，汲取专家们的精华。将这次学习的新理念落实到课堂教学中在实践中获得成长。全国中小学教师网络研修培训心得体会4中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部份，是

15、进步全体中 小学教师整体素质和增进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质 教育的关键，范文之心得体会：继续教育学习心得体会。通过不断地 学习，使我在理论上对教育、教学有了更深层次的体会。现做一个学 习心得体会。一、充分熟悉了教师继续教育培训的意义。加强继续教育学习是教师适应竞争上岗的迫切需要，在人口出生 率不断降落、中小学生逐渐减少的情况下，中小学教师的需求量也在 逐渐减少，必定给教师的上岗带来严重的危机。在实行教师聘任制的 今天，每个教师都应做好能者上、庸者下”的思想预备。一个教师 要在教师工作岗位上占有一席之地，在竞争上岗中处于上风地位，就 必须加强学习，使自己的思想政治素质和业务水平再上

16、一个新的台阶。 加强教师继续教育学习是教师适应学生思想日益活跃复杂的客观要求, 为了不学生误入歧途，促使学生建立正确的道德观念，教师必须及时 了解各方面的信息（包括错误的），正确掌控学生的思想动态，善于 应用先进的德育方法，消除学生遭到的不良影响，引导学生健康成长。二、不断虚心学习、调剂、充实、完善本身的知识结构。完善教学能力，明确熟悉到教育不单单是技术，更是艺术，教学 是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为，教 育行为是在教师自我邻近下的一种有选择的技术，是根据在教学实践 中积累起来的有关教学的经验，知识而构成的一整套操纵技能，我们 只有善于设计教学，善于研究教材，选择公道

17、的教法，学法，灵活地 应用讲授、提问、练习、温习、谈话，编制试卷等技术，应用现代化 教育技术才能表现出高水平的教学行为和教学技术，而且这类教学技 术与行为的发展组合，便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法， 乃至学术能到达正确、鲜明、生动的境地。使学生不但生动的理解了 学习内容，而且给人以艺术的享受。三、转变教育理念，相信我的学生一定能成才。学生是学习的主人，是发展的主体，教师面对的是学生的未来， 而不是个人眼前的荣誉和利益，应立足于学生的成长，教师的教育观 念是其从事教育工作的心理背景，这类期望不但是教师本身工作的理 念，更是学生发展的重要因素。是实现“人人成才的一个重要基础, 不要忘了教育

18、家陶行知的名言：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爰迪生。总之，继续教育学习的收获非常丰富，它引发了我很多的思考， 也让我收获了很多的知识。然而，向往未来，我知道前方的道路依然 是曲折的，究竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去 尝试和应用，并终究将其转化为本身的东西，我想只有这样才算是真 正到达培训的目的。作为一位新时代的年轻教师，我将在继续教育的 平台上努力奋斗，争取把自己打造成社会需要的教育者！ 全国中小学教师网络研修培训心得体会520xx年9月29日至今，我有幸参加了 “国培计划”中西部农村 中小学教师远程培训，四川资阳小学数学2班培训|。我十分珍惜这次 不断完

19、善和提高自我的机会，积极认真地参与了培训的全过程。在这次培训中我聆听了韩立福、张大利、张丹等数学教育专家的 精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论；也与 班上的各位优秀的教师一起进行了交流，不但加强了理论和专业知识 的学习，又和本班的教师一起进行了协作探讨。可以说此次培训收益 颇丰、获取匪浅。一、提高教育思想，开阔改革视野。为期两个多月的培训学习，让我把埋着苦干的头抬了起来，发现 教育是需要不断学习。在本次培训中，每位专家老师给我们做精彩的 讲座。各位专家老师的讲座，阐述了他们对小学数学教学的独特见解, 对新课程的各种看法，对数学思想方法的探讨，并向我们介绍了比较 前沿的教育理

20、论知识，以及如何开展课例研究。在这次学习中我们学 到了不少先进的教学理念：怎样备课，怎样上课，怎样进行校本教研。二、通过学习理论，不断尝试实践。作为一名小学数学教师，我努力把学习的理论知识转化为实践动 能，使之有效地指导平时的教学工作。在培训过程中，我把自身对小 学数学新课程标准的理解与组内的老师交流，并在课例跟进后，用新 的练习设计理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发现。同时, 我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不 断反思、调整我的教育观，正是这种换位思考，让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。尤其是过去不敢大胆的相信 学生，放手让学生自主学习

21、。在学习了 以学定教，先学后教的教 学理念后，我尝试通过学生自主学习，合作交流让我体会到了教学的 乐趣。在学习了 观课议课后我在我们数学教研也进行了尝试，老 师们一下就打破了过去那种人云亦云的模式，大家互相交流互相学习。三、加强专业知识学习，做专业型教师。培训既紧张又忙碌，因为在培训中，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。这种严谨实效的氛围，让每听一课我都认真准备,精心揣摩，通过网络便捷方式查阅相关资料，努力构建高效的教育教 学活动。在实践过程中敢于迎接挑战，便也敢于创新。可以说，是培 训激励了我的意志，启发了我的心智，让我更加执着地扑在小学数学 教育教学上。有句话说的好：教师要想给学生一

22、碗水，自己必须得 有一桶水，甚至是源源不断的源头水。所以我们要想做一名优秀的 教师，不能做一潭死水，而是要做那源源不断的源头水，因此必须要不断加强专业知识的学习。成长。、以课例研究为载体，促进教师专业化课例是教师课堂教学轨迹的真实反映。以课例为研究对象开 展课例研究，是教师从事教学改革研究的重要方式，有利于促进教师 的专业发展。教师的职业成长有一个循序渐进的自然成熟过程，有目 的、有计划的开展教学研究及课例研究，能有效缩短教师成长周期， 尤其是学校开展的校本教研，都为我们每位老师的专业成长提供的展 示的舞台。此次培训我觉得让我收获最大的就是课例研究活动。这次 国培提供了十多个优秀课例展播学习，

23、这些优秀的课例，让我们 开阔了视野，找到了自己教学的差距。也为我们开展校本教研指明了 方向。在历时两个多月的培训过程中，我的心里发生了很大的变化，由 最初埋怨学校为什么派我参加，变成今天的感激和期盼。培训过程中, 我们班的每一位老师都非常努力，要求我们学习2880分钟，可是大家 都学习三、四千分钟，而且有无数的帖子，无数的回复，在相互的交 流与互动中让我们都有极大的收获。在此我衷心的感谢我们的班主任 谢凤先老师，因她无私的奉献，耐心的指导，使我们班51名老师成为 一个具有凝聚力的团队。最后我引用付灿军老师的一名话作为结束语：永不知足，重头再来，再度杨帆。活到老，学到老；不断学习，与时俱进！全国

24、中小学教师网络研修培训心得体会6我参加了中小学教师远程继续教育培训I ,它为我们提供了一个学 习先进教学方法的平台，通过学习，在思想上受到很大的震动。下面 是我通过培训获得的两点体会：一、教师要终生学习：新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动 力。其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教 学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富自身专业知 识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应 学生的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。最后, 要充分利用现代信息通讯技术，

25、不断扩大学习资源和学习空间，及时 了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家 的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪 潮。要成为一名好教师，必须树立终身学习观念。通过学习让我认识到一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者。打破 传统的、陈旧的教育理念、理论和教学的方式、方法，建立起一整套 全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系，必须与时 俱进。作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。缺乏知识的 教师，仅靠那点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是 缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的 障碍。在充

26、分尊重教育者的基础上，强调打破教育霸权，用全新的、 科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者 的头脑，使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育 思想和理念，那么，在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念 必然充满生机和活力。二、教师应树立新课程意识：通过学习，我知道教师的课程观不能停留在课程即教材这一 层面上，课程也是师生共同构建学习经验的过程。课程不再是由专家 编制、教师执行的，物化的、静止的、僵化的文本形态，课程也是师 生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。课 程不是一种结果，而是一种过程，更是一种意识。正如著名课程专家 斯腾豪斯所说，

27、课程本质上是一种艺术，艺术的本质是一种探究。这 就要求教师在教学过程中具有探究、创新的精神。这次的培训学习，让我有了紧迫感。要成为一名好教师，我要学 习的、要做的还有很多很多。教育作为一门艺术，而我们怎样成为一 名艺术家，这就需要我们必须提高我们的教育管理水平和我们的教育 科研能力，提高自身修养。虽然我从事教育教学工作多年，有了一些 进步，但这个培训让我进一步丰富自已的专业知识，提高理论水平， 使自己取得更大的进步。总之，通过这次培训的学习收获很大，同时 我也努力将这次的学习收获尽快地运用到我的工作实践中，为教育事 业贡献自己的一份力量。全国中小学教师网络研修培训心得体会7从20xx年1月10

28、日开始我参加了历时10多天的远程教育技术培训，给我的体会很深，我的教育技术能力得到了很大提高。随着信 息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用，我越来越感到自己懂得 太少，掌握的知识不足。作为一名教育战线的中青年教师，此次有幸 参加了教育信息技术的培训学习，这是一次很好的机会，因此在培训 过程中，我一直怀着饱满的热情，认真学习，大胆实践，在学习之余 还不时提醒同事抓紧时间，和他们交流学习体会，所以彼此的教育技 术能力进步很快。通过学员导师余启平老师的及时指导，班主任刘强 老师的关爰，加上自己努力，取得了 91分的好成绩，在此表示感谢两 位老师！参加这次培训我的心得体会总结如下：1、提高了教育信息技术的素养