幼儿园小班教师个人学期工作总结（20篇）.docx

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1、幼儿园小班教师个人学期工作总结（20篇）幼儿园小班教师个人学期工作总结篇14一、加强学习，提高自身素质1、积极参加园内各项活动及教研活动，并对自己的工作进行 反思，记录，这学期，我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材 料，配合主题活动进行相应的教学活动，并制作一些教具。调动 气氛。2、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质准备和知识准 备工作。自己动手制作教学用具。根据他们的兴趣、需要、方法、 习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全 体幼儿，注重个别教育，同时激发幼儿的情感，多看对业务有帮 助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力，在一日 活动中，注意教给幼儿初浅的、简

2、单的生活知识经验，培养幼儿 独立解决问题的能力。二、重视一日常规培养有个别幼儿特别细致，美术活动中让孩子们相互传递纸张， 油画棒，为了让孩子掌握涮牙方法，我组织孩子进行刷牙活动， 孩子们在自我尝试中掌握方法，调动幼儿积极性，培养好习惯。 现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规。值!但在我们努力下获得的收获的同时，我也发现了许多的不足的 地方，下面我就对本学期的工作进行总结：一、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，培养 幼儿良好的生活卫生习惯。新学期开始，对于小班的孩子来说，这个学期是这群孩子第 一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在 陌生的环境中生活和学习，与陌生的

3、老师和小伙伴们走到了一起, 在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳 定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位老 师闹的束手无策，但我们面对孩子们的皇视r我们设法转移他们 的注意力，和他们一起搭积木、做，渐渐地安抚了那些情绪不稳 定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许 多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相 处，给今后的教学，生活奠定了有利的基础。在大部分幼儿情绪 稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用 各种时机进行了常规，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力, 如：自己搬椅子，自己上厕所，玩完玩具自己放好等，

4、培养他们 良好的生活习惯。通过这一学期的教育和帮助，现在幼儿基本都 能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下， 也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。二、在教育教学中，促进幼儿各方面的发展。1、加强课堂常规的培养良好的课堂常规也是一个好的体现，在课堂常规的培养上我 们着重做好了两点：(1)、要求幼儿能面朝老师，安静的上课。(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学 活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方 面我们经常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友 奖励贴纸，通过不断的激

5、励，我们班的课堂常规有了较大改善， 上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。2、在活动中，培养他们坚强、勇敢的品质。随着寒冷的冬季的来临，许多幼儿都推迟了来园的时间，一 些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种情况， 我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时 间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的 方法，另一方面，通过走、跑、跳、等练习发展幼儿的身体素质。 此外，在运动中我们还加强了勇敢教育，以培养他们坚强的品质。三、努力做好家长工作，做好家园共育。俗话说“一份耕耘，一份收获”。开学后，我们通过各种方式和渠道同家长进行交流，也会利用家长接

6、送幼儿来园的时间与 家长交换幼儿近日在园和在家的表现，交流，探讨有针对性的有 效教育方法；另外，新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现, 全面了解幼儿生活和学习的情况，为了满足家长的想法，同时让 家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日 生活进行拍摄，等家长联谊会的时候放给他们看，让他们感受孩 子入园后的种种变化。四、安全工作。幼儿的工作非常重要。每天对晨午检工作做到位。幼儿入园 时检查他们身上是否有带危险，教室里不摆放危险物品，来园离 园要由我们认识的家长接送等。我们还经常教育幼儿不玩火、玩 电、玩水，组织幼儿进行防火，防震演练等，知道保护自己的方 法。一学期下来，幼儿自己

7、也掌握了不少安全的知识。以上是我对这学期的回顾，回顾本学期的点点滴滴，虽然我 们做了大量的工作，也得到了一些收获，但是，我们知道还存在 着许多的不足，比如：孩子们的常规还不是很完善，上课插嘴的 现象还较多，有些幼儿在卫生方面表现还不尽人意，这些都有待 于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，在今后的工作中面 对以上的种种不足，更深入学习幼儿园指导纲要的精神，从幼儿出发，认真做好各项工作，在来年更上一层楼!幼儿园小班教师个人学期工作总结篇19时间过的真快，不经意间这学期即将结束。在这一学期中， 我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一名幼儿教师，始终 坚持

8、党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作 责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重 幼儿，做到爱与严格要求相结合，注重自身知识结构的进一步完 善，从而不断提高自己的教育教学水平，本学期，较出色的完成 了教育教学任务。现主要做如下几项工作总结：一、与幼儿的情感交流方面我很注重与幼儿之间情感的交流。 热爱并尊重我们班的每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能 有一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，无论活泼、顽皮或胆 怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热情和帮助。 帮助他们树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我 则提供适合他们的展示空间。人的感觉是相互

9、的，教师的真诚， 孩子们能感觉的到。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与幼儿平等相 处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。二、常规方面小班幼儿在学期初，是处于一种蒙化状态，他 们带着家庭中的不同习惯走到了一起。许多孩子原有的生活比较 的无序，甚至十分的自由化。作为一名新教师，深知只要将小班常规培养好，教学才会有序的进行。如午睡时利用讲小故事的形 式教育幼儿每天中午要按时睡午觉；午餐时介绍各种坂菜所包含 的营养价值教育幼儿不要挑食；利用教育挂图教育幼儿要饭前便 后要洗手，培养幼儿取放玩具常规：不争抢，不随意干扰别人等 等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活习惯和学习常规。三、教学方面针对小班

10、幼儿心理情况，我们开展了主题、领 域教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种教学方 法，制作自制玩教具。我们从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学 习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做 到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美 工区、语言区、阅读区等区域，并不断丰富材料。积极参加园里 的教研活动。本学期，我积极制作了不少适合小班幼儿操作的区 域活动材料，配合主题活动，进行环境创设，取得了不错的效果。四、家长工作善于与家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作 是十分重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合, 这学期，我通过多种渠道与家长沟通，针对每一位幼

11、儿情况，采 取不同的方式进行家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信 任，使我的工作得心应手。当然，有收获也存在着不少的不足： 在教学方面我还要更近一步地做好每节课后的小结，只有善于总 结、反思才会有所提高和进步，多听老教师的优质课，从中获取经验，快速的提升自己。希望领导能帮助我指出不足，我将认真 反思、努力改进。小班个人总结2：眨眼间一学期的时间又过去了。回想这学期的点点滴滴，感 触颇深。第一次当班主任，才真正的理解了 “操心”两个字的真 正含义。过程是值得回味的，当自己站在终点回顾路途中的每滴 汗水，你才发现你收获了许多。现在我就对这一学期的班级工作 做如下总结：（一）政治思想方面加强思想

12、政治学习，不断努力提高自身 的思想素质；积极参加各项活动，认真遵守各项规章制度；有责 任地对待每一天的工作，从实践中历练、塑造自己；热爱集体、 团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师。严格遵守园里的各 项规章制度，不迟到、早退；在工作中全心全意，将爱心、细心、 热心、耐心投注到每一天与幼儿的接触当中。（二）教育教学方面1、教学活动在教育教学的实施中，以 “快乐学习”为出发点，我们两位老师认真组织幼儿的每一次活 动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表 达的机会。孩子们由刚入学的茫然、无知，逐渐转变为积极参与 到集体教学中来，学习热情较以往越发浓烈，得到的知识也越发 丰厚。在每一

13、次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老 师提问时，有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们，这时当 我们给孩子一个鼓励的眼光时，这时有的孩子就能勇敢的举起小 手。在认识图形时，我特意收集了一种根据形状、颜色粘贴图形 粘稿纸的操作材料，摆放在区角，引导幼儿自由活动从而使能力 弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给能力强的幼儿提供了发展 的空间，使他们有所创新同时我们还根据根据本班幼儿的年 龄特点及教育主题的变更，进行教室主题墙及室内环境的创设。 在老师及保育员阿姨的共同努力下，我们班的孩子从不会普通话, 纪律散漫、学习主动性差的状况下逐渐转

14、变了许多，无论在生活 上还是学习上都有较大进步。2、教育科研教师除了日常的教学工 作，理论知识的储备也是非常重要的，课题研究更是不可或缺的 一部分。在教学之余，我努力丰富自己的理论知识，扎实的开展 课题研究，不但参与了全园的打击乐课题研究撰写，而且在 自己班级内开展了有关小班幼儿自我保护意识的课题研究。 去年的感恩课题也获得了区内二等奖的好成绩。（三）家长工作方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。 开学初，我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的及方式方 法都不是非常清楚，另外也有许多家长非常重视教育，因此，我 们积极的和新生家长们沟通，详细介绍。同时我们耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们

15、全面、深刻地了解本学期幼儿园，班 级、老师的工作目的及工作方法，当然在我们的工作中还存在着 不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这 份工作做得更好。（四）信息员工作最后，我发挥自身特色，努力 做好信息员工作，无论园内大小活动都积极地撰写信息稿，争取 发表，在自身的努力下，收获也颇大，本学期内有近十多条信息 被发表在江北教育网的教育新闻当中，去年共有近三十条信息录 用。本学期非常忙也非常充实，在工作中我享受到收获的喜悦， 也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学 习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法。对 幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼

16、儿自身能力的培 养。并与家长密切联系，实现家园同步。与搭班老师团结协作， 共同努力，争取提高自己的思想及业务素质，积极的参与各种竞 赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！小班个人总3：不经意间，这学期马上就要结束了，在这一学期里，我始终 本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一格幼儿教师，始终坚持党 的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心 强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注重自身知识结构的进一步完善，从 而不断提高自己的教育教学水平，本学期，较出色的完成了教育 教学任务。主要工作有以下几个方面：一、热爱并尊重每一位幼儿，有了这种心境，

17、师生之间就能 有一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信 任幼儿，关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮或胆 怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热情和帮助。 帮助他们树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我 则提供适合他们的展示空间。人的感觉是相互的，教师的真诚， 孩子们能感觉的到。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与幼儿平等相 处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。小班幼儿在学期 初，是处于一种蒙化状态，他们带着家庭中的不同习惯走到了一 起。许多孩子原有的生活比较的无序，甚至十分的自由化。作为 一个有着多年经验

18、的幼儿园教师，我精心选择了一些符合小班幼 儿年龄特点的教材：如十二点钟静悄悄教育幼儿每天中午要 按时睡午觉；大大小蟹教育幼儿不要挑食；洗掉小细菌教育 幼儿要饭前便后要洗手，培养幼儿取放玩具常规：不争抢，不随 意干扰别人等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活习惯和 学习常规。三、善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重 要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合，这学期， 我通过多种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿情况，采取不同的 方式进行家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，使我 的工作得心应手。四、积极参加园里的教研活动。本学期，我积极制作了大量 的适合小班幼儿操作的区域

19、活动材料，配合主题活动，进行环境 创设，取得了不错的效果。并且制作了大量的教具，使课堂气氛 生动活泼。幼儿园小班教师个人学期工作总结篇20时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，回顾 这学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实！但无论是孩子、老师还 是家长都经历了一个难忘的成长过程。现对本学期的班级工作做 个总结。一、班级整体情况分析经历了一学年的幼儿园生活后，每个孩子都有了不小的进步, 大部分幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活 动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意 将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游 戏方面也形成了一定的常规。上

20、课时，能安静坐下来，举手回答三、安全工作我及时对室内室外进行安全隐患排查，确保孩子们的安全。结合日常生活中安全进行情景表演，强化幼儿的安全意识和自护 能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高 处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救四、家长工作1、教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同 分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励。2、积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今天谁有进步， 谁变乖了，今天谁情绪不太好，情绪有些浮躁等等，让家长在第一 时间知道孩子在园的情况幼儿园小班教师个人学期工作总结篇15刚出道的我担任小班教师，孩子都是新来的，就如我一样

21、第 一次和孩子相处，孩子也是与教师相处，在一齐的时光充满色彩。匆匆的一学期结束了。付出的是什么？收获的是什么？欢笑、 惆怅、收获，一切的一切尽在不言中，成果也好，遗憾也罢，承前 避后，为了更好的工作还是认真的回顾一下这一学期的工作。一、师德表现用心参加园内各项活动，做好各项工作，用心要求提高。每 周按时参加升旗仪式，从不缺勤、热爱群众、服从分配、团结同问题，积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动; 在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上 学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处 需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理 方面，还

22、要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们 的动手能力与语言表达能力等。二、保育工作这学期我们以培养幼儿各项生活习惯和自理能力为主，培养 幼儿坂前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水， 教幼儿自己穿脱衣服、叠衣服、独立进餐、安静午睡。孩子们都 完成得很不错。这学期幼儿自主如厕习惯养成也比较好，基本上 没有孩子将大小便解在裤子里，整体来说较上学期有明显进步。 户外活动时，我们及时给幼儿隔上毛巾，对出汗过多的幼儿及时 擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别照顾，卫生方面我 们协助保育员每天认真做好班级的消毒和打扫卫生工作，这学期 几次园内卫生评比，都获得了不错的成绩。消毒工作也是

23、一日三 遍，绝不松懈，付出的劳动和辛苦总是会有回报的，这学期我班 没有出现传染病，幼儿出勤率也不错。三、教育教学总结本学期初，我园为实现幼儿更健康的作息习惯，特别重新调整了一日生活安排，幼儿适应较快，反应也很不错。幼儿园是幼 儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活 动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获 得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系 列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点。这学期，我们加强了音乐教学的教研和开展，有意识地强化 音乐、舞蹈、动作、语言之间的联系，在形式上集歌、舞、乐三位 为一体，在活动过程中把创编、表演、欣赏三

24、位融为一体，给孩 子创造一个全面、丰富的审美经验，增强幼儿参加活动的情趣， 促进幼儿的表现力和创作力的发展。强调从节奏入手进行幼儿音 乐教学。常常以身体四肢为乐器，通过肢体的动作和自身的活动 去培养节奏感。激发幼儿对律动的兴趣，通过一系列的活动我班 的幼儿在各方面都有了明显的进步。四、生活常规方面一份耕耘，一份收获，通过一学期的努力，孩子们在生活常 规方面都养成得很不错。能自己穿脱衣服、裤子和鞋袜并能够整 理整齐摆放。大部分幼儿能自己吃饭、洗手、大小便、午睡。生活 自理能力都有了很大的进步。只是在课堂纪律上还是规则意识不 强，仍然有插嘴的现象。这学期我们在上学期环境准备的基础上， 另外添置了巧

25、巧手、趣味坊、音乐表演等几个区角，都深受孩子们的喜爱，同时也发展了孩子们的动手、动脑的能力，让孩子们 在快乐的游戏中有所收获。回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也 得到了一些收获，但是，我们知道还存在着许多的不足。但总的 来说，这学期的收获还是多于不足，在今后的工作中，好的方面 我们会继续保持。但我们也会正视自己的不足之处。努力把今后 的班级工作做得更好！事、爱岗尽业、做到既教书又育人。二、配班工作作为配班教师平时我能班主任做好班级工作。如墙饰的更换、 家园栏资料的增添、区域活动材料的制作、幼儿品德评语的填写、 家访组织家园活动等等。同时对自我本学期负责备的常识与科学 发现活动

26、教案能吃透教材认真设计教法。与同事们互进互爱是孩 子们的教师、朋友、亲人、以师德标准严格要求自我，在意识到 自我有不足时虚心听取别人的直言相告并努力改善。三、教育教学孩子较快适应了群众生活，在较短的时间就喜欢幼儿园，爱 上了班上的教师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个 陌生的地方，在感情上较难适应。我班的三位教师始终用“爱心、 耐心、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到教师的爱，教 师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使 他们很快的就喜欢上幼儿园，和教师建立了感情。四、家长工作一个班的工作能否得以胜利的展开除了靠几个教师的努力之 外更重要的是得到家长的信任、支持和配

27、合。小小班幼儿年龄小 自理潜力差所以家长都比较紧张、担心自然我们教师的要求也高。 为了是家长信任、支持和配合我们的工作。我采取以下措施：1、主动和家长亲切的沟通利用了早接和放学的时间跟家长交流让家长了解状况。2、家访和电访这使我更了解幼儿在家状况有针对性的开展教学工作使教师 和家长工作更密切。3、让家长参与到我们工作在“我健康、我运动、我欢乐”活动中我们开展了亲子活动。 让家长和幼儿共同完成。这活动能促进与家长的关系。五、反思和今后改善方向幼儿园小班教师个人学期工作总结篇16在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重 培养幼儿的优良的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。以下是 整理的幼

28、儿园小班教师年终个人工作总结1500字，欢迎参考，更 多详细内容请。时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的 学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老 师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，主动完成园里布置 的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在 提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己 的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:一、政治思想本来在政治思想方面忠诚于的教育事业，能认真贯彻执行 的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习幼儿 园教育指导纲要，热爱本职工作，对教室工作认真负责，主动接 受领导和年

29、级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对父母主动 热度，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自 己。二、业务学习主动参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学 习机会，认真学习老师学者的组织教学活动和讲座，并作记录， 写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还 认真阅读早期教育等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其 中的精华，吸取别人的经验。本人在本学期报名参加上小学前教育专业的大专远程教育学 习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的 文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。三、教育保育开学初，我根据本班幼儿的实际情况、幼儿园教育工作计划、 幼

30、儿园教育指导纲要认真制定了本班的班务计划，设计好每 月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的 综合素质。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活 动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在教室 中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更 新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我主动创设环境 条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随 笔，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重 培养幼儿的优良的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习

31、惯。在教室 中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务认识和服务能力。 坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。四、父母工作认真填写家园联系册，及时向父母反映幼儿在园的情况。 利用一切机会与父母交流幼儿在家、在园的表现情况，与父母共 同讨论教育孩子的方法，认真听取父母提出的各种要求和意见。利用各种机会将父母请到幼儿园来与幼儿共同活动：三八妇 女节请父母来园与幼儿共同放风筝；端午节请父母来远与幼儿共 同包粽子；六一儿童节请父母观看幼儿的体操表演；开展幼小衔接主题活动时，请父母来园开父母会，听取小学教师有关入小学事 宜的讲解。这样通过各种与父母的联谊活动既增进了父母与幼儿、 老师的感情，

32、又让父母了解了幼儿园的教育教学工作，受到了父 母们的一致欢迎。五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在 教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用 多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的 技能，努力提高自身的教学水平。另外在教室常规管理上也需要 进一步加强，要增强幼儿的安全认识，增进幼儿安全知识，努力 做到幼儿在园的人身安全，使父母满意。幼儿园小班教师个人学期工作总结篇17时间飞逝，不知不觉中，一个紧张而又充实的学期马上就要 过去了。本学期我认真做好工作，积极配合好班主任工作，在以后 我会认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务

33、。参加园内各项活动，不缺勤，热爱集体，服从分配，团结同 事，爱岗敬业，做到既教书又育人。1 .在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入认真的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材， 制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散 幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严 谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目 的的对幼儿进行辅导。4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合 自己的教学模式。5、

34、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教 学中，做到学有所用.。一学期来，我在学校开了两次公开课，通过 开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高。一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外, 更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班，因小朋友 年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对 我们老师的要求也比较高。所以我会经常跟家长沟通！这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿 的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系 更密切。如有意见和建议，请当面和老师交流，以免造成误解。2 .关于幼儿的学习：幼儿园的教学，重在培养幼儿良好的行

35、 为习惯和积极的学习兴趣，不会要求孩子死记硬背儿歌、故事， 但这并不意味着什么都不教，有些内容当天教当天不一定就能学 会，孩子会有内化的过程。在主题教学活动中，我们开展了亲子 活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的 关系，而且还能让家长更了解我们的工作。本学期收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，当 然也在工作中发现一些存在的问题。在我享受的收获的同时，我 也会对所碰到的问题加以认真思考并以解决，力求把日后的工作 做得更好！最后，为了给孩子创造一个轻松优美的环境，培养孩子爱集体 的良好情感，告诉他们要爱护小动物，为了丰富孩子们的户外活动, 可以做一些体育器械，如沙包、飞盘、垫子等。以后我会更加努力做好工作！幼儿园小班教师个人学期工作总结篇18时间脚步匆匆，一眨眼，学期末到了。回顾这学期，我和孩 子们一起成长，有辛酸、有、有快乐。从家长手里接过来一张张 稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈 妈”幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不敢参加活动 到争着要在集体面前露一手在这其中包含了老师们多少心血, 当然也离不开家长的支持、配合。这就是小班老师的烦琐，在短 短一学期中，幼儿有了这么多的变化，我们小班老师再苦再累都