中秋节活动总结怎么写（11篇）.docx

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1、中秋节活动总结怎么写（精选11篇）1.中秋节活动总结怎么写 篇一 根据上级相关部门的部 署和要求，在迎中秋期间，社区围绕“我们的节日”系列主 题活动，精心部署，认真组织开展了一系列彰显特色的主题 文化活动，大力弘扬中华民族的优秀传统文化，现将社区中 秋一系列活动开展的情况小结如下：一、高度重视，精心组织为确保活动顺利的开展，在社区领导的高度重视和关心 下，及时召开会议对中秋节活动进行总体的部署，并制定了“我们的节日中秋节”活动方案。二、加大宣传，营造氛围社区在节日期间利用宣传栏、电子展示屏大力宣传中秋 节相关知识，着重宣传中华民族优秀代表人物的事迹，让群 众在了解中秋节的来历和传说故事的同时，

2、感受中华民族传 统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发群众的爱国主 义精神。三、开展你和我一起过中秋慰问活动1、4名低保残疾人得到街道民政办和残联组织的走访慰 问活动；2、在社区公益经费中拿出一块作为对上级部门组织活 动的补充，扩充助残帮困的对象和范围；3、动员和组织爱心小分队开展长期结对助残帮困活动, 下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、晨（班） 会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的 文化内涵，励志，普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历 和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精 深。嘉琪班于中秋节前，也开展了以“我们的节日一中秋” 为主题的中秋节主题活动

3、。活动突出思想教育内涵，大力弘 扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日一中 秋”主题活动始终，现将活动总结如下：认真开展“我们的节日一中秋”主题班队会活动。以加 强爱国主义教育、民族精神教育为主线，抓住重大纪念日活 动，采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。（1）队会课中开展中华经典诵读活动。中秋诗文朗诵 会。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这 样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道 理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。（2）开展了故事会活动，让同学们了解关于中秋节的 来历、习俗等。（3）制作手抄报、绘制中秋绘画，体会深入了解中

4、秋-H- | J o（4）制作关于中秋节的手工作品，在动手的过程中表 达对中华传统民俗的热爱。通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有 关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及 传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感 恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同 学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们 的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相 处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。9 .中秋节活动总结怎么写篇九为深入贯彻落实党提出的弘扬中华文化、建设中华民族 共有精神家园的战略部署，根据市区有关要求，我校开展了 以“我们的节日中

5、秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意 更浓”为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特 征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民 族精神，激发爱国热情。现将活动情况总结如下：一、活动准备充分学校按照区社会事业局的部署制定了 “我们的节日中 秋”活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、 民间风俗、经典诗词，并利用班晨会课对学生进行教育，让 全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。二、活动丰富多彩1、开展了 “迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师 生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆 中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学 们进一步了解了中秋习俗，激发

6、了学生对祖国语言文字和中 华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。2、开展“祖国万岁”爱国歌曲支部，班班共唱节日歌, 同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情 怀，激发爱国热情，振奋民族精神。3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童 向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活情况， 表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆华诞”为主题 的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径， 搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校 择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的

7、中秋 节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层 次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。10 .中秋节活动总结怎么写篇十今年中秋节日气氛十分浓厚。在欢渡佳节和提升商会品 牌的考虑下，商会领导提出了 “热烈欢快凝聚人心”的主题 口号，并贯穿着整个活动的始终，使联谊活动人气旺盛、气 氛热烈、欢乐融融，乡情浓浓，取得非常好的效果。尽管企业和个人节前繁忙假前工作多，还是依时前来。 特别是远在xx的嘉宾、会员因道路堵塞，在路上走了 4、5 个小时才来到活动现场。有的会员专程从xx乘飞机赶回参 加活动，第二天又乘飞机回xx处理未完的业务。还有一部 分会员企业不但自己参加还动员不少朋友

8、参加，让他们现场 感受气氛，一些企业、个人当场就填表入会，在现场入会并 交纳会费的就有16人。原先计划200多人参加联谊活动， 后参加人数超过300人，这充分表明商会的声望和影响力正 在不断地扩大。XX商会作为XX人在XX的娘家，得到了广大XX籍老乡 的支持和关爱，为了营造“热烈欢快凝聚人心”的主题氛围, 商会领导们对本次联谊会的过程编排精心策划，从现场布 置、宣传板、宣传资料、应节礼品、节目表演等方面反复推 敲。并通过自由交流、宣传展示、相互祝福、歌唱表演、集 体游戏等，让会员们自娱自乐，亲如一家，使现场气氛活跃。11 .中秋节活动总结怎么写篇十一为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机

9、会对 学生进行民族传统文化及感恩教育，在学校领导的组织安排 下，各班成功开展了以“欢庆中秋”为主题的班会。在这个 主题班会活动中，我们学校的每个班都布置了充满节日气氛 的活动室，老师和同学们一起安排了丰富多彩的节目，同学 们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历；古诗词诵读 比赛；中秋经典故事；中秋歌舞表演；猜灯谜；说中秋佳节 祝福语和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，表达了对亲 人的思念之情，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的 爱国情感。主题班会给同学们留下美好深刻的回忆，这次庆 中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好 快乐地相处，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了

10、传统节日所蕴含的深厚文化内涵，使中华传统文化内涵得到 更好的传承。学校也对这次庆中秋主题班会评出了一二三等 奖各2名。同时在中秋中秋之前，学校就大力宣传中秋节的相关文 化，让孩子们感受到了中秋节的美好氛围。学校广播站则播 出了学生们精心准备的中秋特别节目一我们的节日一中秋 节。播音内容有中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、 送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受 到了中秋节的美好氛围。学校开展了关爱留守儿童的活动。在这团圆的日子里， 留守儿童的爸爸妈妈在外地工作，孩子们不能和自己的父母 团聚，所以领导还特意组织留守儿童过了一个愉快的中秋 节，组织了丰富多彩的节目，还品尝了香甜

11、的月饼，让孩子 感受到了集体大家庭的温暖和学校领导对他们的关爱。总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中 秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时 也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化 的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。进一步推进助残帮困活动的长效机制。2.中秋节活动总结怎么写篇二为建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中 华优秀文化传统教育，根据上级文明办有关要求，中秋节期 间社区认真组织开展了 “我们的节日.中秋”主题活动。引 导全体干部职工和群众进一步了解传统节日、认真对待传统 节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。一、领导高度重视。社区

12、将开展好中秋节主题文化活动作为推进社会主义 核心价值体系建设的重要抓手；作为丰富群众精神文化生活 的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。 召开专题会议对本次活动作出部署，并制定活动方案。二、宣传引导有力。社区对此次活动进行了充分的宣传，利用社区网站、宣 传栏等大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使 “我们的节日”更加深入人心。三、活动丰富多彩。1、以关爱空巢老人为主题，积极开展慰问活动。在居 家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的团圆饭， 与他们共度中秋，在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭 的温暖；2、开展中秋经典诵读活动。邀请20多位中小学生，开 展中华经典诵

13、读活动。开展中秋诗文朗诵会等活动，组织青 少年诵读、吟诵中华经典，承文化传统、颂和谐中华，充分 展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌；3、组织中秋文艺活动。社区利用老年活动中心举办中 秋节闽剧汇演活动，让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。通过开展主题活动，弘扬中华民族优秀文化的，是我社 区精神文明建设的重要组成部分这次活动，丰富了居民群众 文化生活，在群众中产生了一定影响力，大大增强了人们的 民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运 的爱国热情。3 .中秋节活动总结怎么写篇三为了进一步提升我校师生思想道德和精神文明素质。我 校认真开展了 “我们的节日团圆中秋”主题活动，活动取 得

14、了良好的成效，现将有关情况总结如下：一、主题思想明确，活动安排周到为有效开展此次中秋节活动，学校成立了以校长为组 长，各年级主任为成员的活动领导小组，并召开专题会议， 全面部署该项工作。会议形成了以“主题阅读”、“交流展示”、 “实践活动”、“交流汇报”等四个阶段为主线的“我们的节 日团圆中秋”主题活动方案，并首次采用班级活动试点制, 选择部分班级为活动试点，精心安排，以点带面，进一步营 造团圆和谐的良好氛围。同时，要求各年级主任根据各年级 心理特征安排相应的活动，提高学生的广泛参与度。止匕外， 为保证中秋活动质量，指定少先总队对学校活动进行全面检 查，确保活动保质保量。二、突显团圆特色，活动

15、精彩纷呈为进一步营造中秋团圆和谐的温馨气氛，我校紧紧围绕 “团圆”主题，打造特色活动。“佳节读月一主题阅读”活动作为第一阶段安排，主要 目的是让学生广泛知晓中秋节来历，传承中华文化，机房爱 国情感。通过举办一次经典读书后，朗读中秋故事、诗歌、 书籍，品赏中秋经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟 团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊，显得其乐融融。“佳节忆月一交流展示”活动作为第二阶段安排，举行 一次中秋主题班队会，开展“感佳节寄情思”网络宣传等交 流展示活动，进一步锻炼学生的言语表达，发动广大师生开 展网上诗词美文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等活动， 引导用各种文学方式表达对中秋、对中华传

16、统节日的理解和 感悟。开展“佳节赏月一实践活动”第三阶段活动，通过“小 小月饼寄深情”，亲子互动活动，开展“快乐体验”志愿者 活动以及“你难忘的中秋”感悟续写，促进学生在活动参与 中寻找到人间真善美，增加与身边的同学、朋友、长辈等相 互间的情感，提高学生道德文化素养。“佳节思月一交流汇报”作为第四阶段活动，目的旨在 通过回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享 感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加 繁荣、富强。4 .中秋节活动总结怎么写篇四为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，强力促 进社会主义核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文 化生活，根据有关精神，在我城

17、区小学中学校广泛开展“我 们的节日中秋节”主题活动。现就活动总结如下：学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板 报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富资 料的形式多样活动方法，让学生更易了解中秋节的来历，了 解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受中国传统文 化的魅力。1、学校通过布置学生自行了解的方法，让学生主动去 了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为教室举行“中 秋知识”主题班会做准备。实验学校开展了 “习俗调查”，“月 饼调查”等活动，为在“中秋知识共享，传递中秋思念”主 题班队会做准备，收到较好的成效。2、进行“我们的节日中秋节”国旗下讲话。西路学校、 学校、

18、小学等学校书记，利用升旗仪式活动进行主题讲话。3、板报宣传，让学生多渠道了解中秋传统文化知识。 西路学校政教处布置各班进行教室黑板报的制作，要让学生 们了解节日的来由，该校团支部还制作了一版专题板报；石 柱岭小学大队部举行“中秋节话中秋”为主题的黑板报活动, 让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。5 .中秋节活动总结怎么写篇五中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日， 是一个以亲情为主干线的节日。石柱岭小学通过给学生布置 “给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业形式，让学生 给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的 事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习

19、发 节日祝贺电子邮件等形式，给父母带去了很多惊喜。1、品月饼、赏圆月，是传统节日的主要资料。部分学 校通过班会课，开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月 饼的香甜等活动来感受中秋节日的快乐。例：小学：开展“吃 月饼，知中秋，话传统”主题班会课。白沙小学开展“品月” 中队会，邀请与该校结对的区直机关青年志愿者们到会共庆 佳节。苏打中学是农村寄宿制学校，由于第二天早上7点半 按时上课，所以很多老师都提前回校。为了让全体的教职工 过一个喜庆祥和的中秋节，增加教职工之间的交流，学校“举 行中秋之夜茶话会”在罗校长的组织下，由学校工会安排开 展全体教职工的中秋之夜茶话会。晚上8点钟，皓月之下的 操场上，

20、茶话会拉开了序幕。教职工欢聚一堂，一边品月饼 赏月，一边交流中秋话题，在欢快的交谈中，到达拉近了同 事间的距离，增进了彼此间的感情，更有利于和谐校园建立。 小学结合月亮美丽的传说，举行“我心中的月亮”绘画比赛。2、赏花灯也是中秋节的一个资料。通过组织学生动手 学做制花灯的活动，让学生更有兴趣参加花灯的观赏。实验 学校组织五六年级的同学制作手工花灯，学生兴高采烈，一 派节日的快乐气氛;小学作品展示在学校宣传橱窗里，成了 校园里一道个性的风景，不时引来学生和父母的观看，也得 到城区领导的赞赏。3、开展经典诵读，感受经典文化。部分学校开展讲民 俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释 解

21、传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。江南路小学开展 “月到中秋分外圆”的诗歌朗诵与中秋传说、小故事的表演 结合起来的主题活动，大大地激发了学生对中秋节浓厚的兴 趣;学校结合该校园文化建设“诵读经典，打造书香诗意校 园”的亮点开展“诵古诗，迎中秋”活动，由语文老师带领 学生把校园诗书廊上张贴的古诗词选出描述中秋佳节的古 诗句，进行大声朗诵。小学开展“经典古诗文”书法比赛， 以诵读古诗文、书写规范字的形式庆祝中秋节，还从各班选 派10名学生参加校级统一进行的经典古诗文书法比赛。6 .中秋节活动总结怎么写篇六中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生 活，同时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛

22、围，加强各 中队的团结意识。xx镇xx小学少先队大队部开展了 “难忘 今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀，快乐和谐” 的宗旨，要求全体同学都参与，使xx学子都能过上一个快 乐而有好处的中秋节。活动首先进行了 “佳节中秋时尚过，资源回收利环保” 回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了倡 议书。仪式后，庆祝中秋节活动正式开始。活动以各中队为 单位开展，一、二年级同学进行了猜灯谜比赛，活动场面热 闹，一年级小同学认字不多，由老师读谜语来抢猜；二年级 同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在 各中队辅导员的指导下，进行了剪纸活动，主要进行剪灯笼 的比赛。五、六年级的同学

23、进行了制作灯笼的比赛。活动正 热火朝天地进行时，由XX校长为组长的活动评比小组深入 各比赛场所，对各中队活动进行评估。评估小组按照评估要 求，经过严格地评比，五（1）中队、四（2）中队、二（1） 中队荣获佳活动组织奖。经过近一个小时的比赛后，全校师生集中学校大堂进行 了展示会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表 彰。当获奖队员拿着自己的奖品，喜笑颜开，陶醉于欢乐海 洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福声中结束！在整个活动的过程中，全校师生都能够以用心的心态、 高昂的斗志参与整个活动中，使活动得以圆满成功。我们相 信，在以后的工作学习中xx小学全体师生会展现出更加精 彩的一面！7 .中秋

24、节活动总结怎么写篇七城区教育局在组织广大未成年人开展“我们的节日中秋 节”主题活动的同时，各校开展慰问退休教师活动。小学对 该校的16名退休教师逐一走访慰问，给退休教师送去月饼、 水果等慰问品；新屋小学领导们带着月饼、水果等节日慰问 品，向老教师致以节日的问候，与他们聊聊家常，感谢他们 为学校的发展献计献策。三十八中冒着暴雨和闷热的天气， 对十位退休教师，一家一家地上门进行了慰问。学校组织学 生给老教师送上一束康乃馨;江南路小学安排了 9月9日一 天时间，对全体退休教师进行集中慰问；西路学校、南乡小 学、乐贤小学等等也分别对退休教师进行了慰问。他们送去 的不仅仅是物质上的，更重要的是给他们送去

25、的是党和政府 的关怀、学校领导、全体教职员工的关心，使他们在精神上 感受到群众的温暖，感受到能为教育事业出力是件光荣的 事。城区政府四大班子及部门领导，在教师节、中秋节前夕, 慰问辖区三十九所小学中学教师、部分退休教师，给全体教 职工送上节日祝福。通过挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展形式多样的主题 教育活动，大力弘扬优秀传统文化，不仅仅引导学生了解传 统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发 学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增强民族自信心和民族 自豪感。8 .中秋节活动总结怎么写篇八为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建 设，唱响“我们的节日一中秋”这一主题，按照中央文明办 发出的关于组织和开展“我们的节日；中秋”主题活动的 要求，学校组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗