小学二年级班主任工作计划5.docx

《小学二年级班主任工作计划5.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学二年级班主任工作计划5.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、班主任工作计划在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好的班集体，培育学 生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育 者。为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新 人，在班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作。一、构建少先队文化，增强少先队组织的影响力1 .发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。充分发挥少先队 独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。2 .利用“教师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日、组织开展形式多样的主题教

2、育活动， 促进良好的校园文化氛围的形成。3 .通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。二、发展健康个性，培养学生“自我”教育的能力1 .注重挫折教育，增强心理承受力(1)注重自我教育，有效控制不良情绪。当学生产生不良情绪时，要求他正视现实，帮 助学生找出原因，寻找解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、散步等使情绪得到缓和。(2)积极引导学生认识“自我”，认识自己的价值和优点，树立自信心。2 .创设学生“自我发展的环境。(1)配合课任教师，地课内分不同层次，进行因人而异的能力，智力的训练;课外建立各 种兴趣小组，开展各项活动，参加社会实践活动等，都要千方百计地让学生个性特长得到发展

3、。(2)培养学生自我教育的能力:每一种的社会现象，每一次的社会劳动实践，每一次的集 体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进行自我认知提高认识能力。3 .注重乐观教育，营造良好的心情。通过目标激励，增强学生的自信心，通过合作，培养学生交往能力，引导学生多方位思考 问题，以轻松的心情对待生活和学习。三、循循善诱，做好问题生的转化工作由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为 以下几点很重要：第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的 爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的

4、希望之火。第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习 能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们 善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生 协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长 的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。四、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗 目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好

5、的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标 应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。 作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在 实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教 育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集 体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。五、加强班干部的培养培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热情 但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关

6、系的，就对 他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进行平易近人方 面的思想教育，使他们不脱离同学。六、加强社会实践1 .改革课堂教堂结构，深入实践活动内容，特别应该重视在自然，科技，兴趣小组和劳动 等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量。2 .充分发挥校内的实践阵地作用。如：图书室、实验室、少先队部和体育、音乐、美术器 材等。为学生自主、生动地学习创造有利条件，以提高他们的实践能力。3 .根据教材内容和大纲要求，适当布置一些操作实践性家庭作业，鼓励学生帮助家族做些 力所能及的家务劳动、家庭布置等，并结合少先队的“五四”活动，提高自理能力。七、活动安排九月份1 .做好开学的各项工作，如：上报中午就餐学生、乘车学生名单等。2 .组建班委会。3 .庆祝“教师节”。十月份1 .“庆国庆”主题班会。2 .爱国主义教育。十一月份1 .开展家长会。2 .举行感恩教育。十二月份1 .开展“我爱阅读”活动。2 .出一期“节约资源，我在行动”专刊。一月份1 .开展“庆元旦，迎新年”活动。2 .进行班级评比。3 .寒假工作安排。4 .假期安全教育。