音体美教研组工作计划(5篇).docx
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1、音体美教研组工作计划(通用5篇)音体美教研组工作计划(通用5篇) 光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的挑战,我们要好好计划 今后的工作方法。什么样的工作计划才是好的工作计划呢? 音体美教研组工作计划1 随着课程改革的不断深入,新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的 特征,在教学中得到初步体现,突出学生的主体地位,建立完整的课程目标体系 和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准,搞好教学工作,制定 音体美组工作计划: 一、围绕课程标准,深入教学研究 1.继续学习新课程标准,重点是教学评价部分,计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。 2.加强教研组的教学与科研活动,每
2、次教研组活动时保证有一、二个研究主题。 3.计划用一、两个教研活动时间,利用多媒体教室学习如何上#,以提高教学研究能力,使每个人都学会利用因特#下载文件和进行学习。 二、体现教学改革,严格课堂常规 1.抓好备课组的教科研活动,各备课组要制定出具体的教学改革办法,争取本学期有一、两项可行的办法。 2.严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于15节,每周听课至少一节。提倡跨学科听课,努力做到学习、借鉴、提高。 3.规范课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对无故缺勤者,要及时通报教务处和班主任。 4.高中备课组重点研究新课程标准教师教法部分,这样教才能更有利于学生更好地学。 三、活跃文体气氛
3、,丰富课余生活 1.待学校操场修好以后,3月底计划在大操场开展非毕业年级广播体操比赛;4月中、下旬举办田径单项比赛;5月举办学生摄影作品展、书法作品展、 1、召开校冬锻”运动会。 2、争创江苏省冬季“三项”先进学校。 3、庆元旦画展。绘画作品展和陶艺作品展;5月初举办学生合唱节活动。 2.协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动,4月举办教师乒乓球比赛;5月举办教师羽毛球比赛。 3.加紧各代表队的训练,乒乓球队在3月份太原市中学生乒乓球比赛赛中,争取好进入前三名;田径队在4月底太原市中小学田径运动会上,争取进入高中 甲组团体前八名;棋类代表队争取在太原市棋类比赛中保持第一名;男、女篮球 代表队
4、,在暑假太原市篮球比赛中,争取进入前三名。 4.搞好毕业班级体育达标登记工作,使全校体育达标达到93%以上。 5.抓好初三毕业班体育锻炼工作,争取中考体育测试好成绩。 6.搞好音体美特长生注册工作。 四、建议 1.建立学校操场场地维护组,负责日常维护,保持场地整洁、漂亮、干净。 2.完善场地配套设施,保证音响、照明,以及桌椅的正常使用。 3.对体育馆栏杆、坐椅、暖气罩等进行维护修理,以防发生以外伤害事故。 4.体育馆内场地卫生最好有专人负责,随时保证室内干净、卫生。 5.尽快安装室外乒乓球台,便于活动锻炼。 6.尽快研究特长生招收工作,确定招收人数,这样教师能够进行摸底,了解具体情况,招收好学
5、生。 音体美教研组工作计划2 一、指导思想 根据市教研室的要求抓好常规教学,将全面实施新课标新教材,大力推进 体育课程改革,使教师真正树立新的教育理念,加深对新课标、新教材的理解, 拓宽视野,改善教师的知识结构,努力提高教学质量,让学生真正能主动、生动、 活泼地进行学科的学习。n 二、主要工作 1、组内集体研讨 教研组做到教研活动有内容、有记录、有组织。组内活动力求形式多样,如听课、评课、教学设计的探讨、课件制作学习、学科特色的主题活动,课例的 研讨,教学经验交流会,校际教学交流等等。 2、规范课堂教学。 继续认真学习、参与多种形式的公开课,并多听青年教师的课,从课的整 体设计到细节处理等方面
6、对青年教师进行深入的评课。督促青年教师多听课,做 到所听所上公开课都在课后进行认真研讨,积极评课,以达到学习、反馈、实践、 提高的目的。 3、坚持教师基本功练习 以新课标为基准,以课改为契机,进一步加强校本教研。课程教学模式已 经呈现多样化趋势,教师应从教学中不断探索新方法,使每节课都能体现其自身 的价值和特色,在教育改革中构建适合自己的教学模式。教师要不断地追求新知 识,用新的观念去改进教学,勇于创新,更新观念。 音体美教研组工作计划3 一、指导思想: 全面贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要、普陀区教育发展 “十二五”规划,以上海田兰中学五年发展规划为工作重心,紧密围绕“创 造适合学生
7、健康成长的教育”的办学理念,突出学科建设,加强特色项目的管理, 结合学校的中心工作、重点工作,认真开展好教育教学的各项工作,完成各项工 作任务。 二、工作目标: 脚踏实地、创建特色、共同进取。 三、工作重点: 1、高效完成教学基本任务。 2、结合“百人百课”,进一步提高教学的有效性,突出学科特色。 3、以特色体育项目男生武术、女生健美操为重点工作,加强交流、集思广益、落实各项技术要求,推进特色项目的开展。 4、进一步研究初中体育男女分班教学的理念和模式。 5、紧密结合学校艺术节,大力开展艺术活动。 6、认真筹备“六一”专场文艺演出节目,以丰富多彩、形式多样的文艺节 目展现我校师生锐意进取、团结
8、向上的良好精神面貌,体现我校的办学理念。 7、认真做好初三毕业生的体育加试工作,整合信息和资源,制定方案,确保体育加试取得好成绩。 四、具体工作: 1、进一步丰富教学手段,提升教学效率。结合“百人百课”,加强教学理论的学习,开拓教学思路和教学空间。认真思考教学中遇到的问题,开展有计划 的、有中心的教学活动,做到有的放矢,提高工作效率。结合特色项目建设不断 研究教育教学方法,改进教学方法,丰富教学形式,提高教学的有效性,形成学 科特色。 2、加强教研组和备课组建设,进一步完善集体备课制度,加强教学沟通、在自己的教学中遇到的问题、产生的困惑、实践的方法、有效的手段等方面拿出 来和大家共同研究、交流
9、和分享,在这个过程中,大家的思路得到了拓宽,认识 达成了共识,从而促进教学水平的提高。 3、认真落实教务处提出的“八抓八打”(抓随堂听课,打造合格课堂;抓常规管理,打造规范课堂;抓校本教研,打造个性课堂;抓学科特长,打造特色 课堂;抓面向全体,打造精品课堂;抓专题研究,打造问题课堂;抓教学新秀, 打造艺术课堂;抓评价向导,打造高效课堂)教学新思路,紧密结合备课、上课、 听课、作业等常规工作,开展教学的各项工作,将教务处的各项工作要求落到实 处,并常抓不懈。在教学过程中加强过程化管理,注重教学过程的优化,提高教 学的艺术性。 4、体育男女分班教学是我校在教学领域开展的一个新的举措,经过一个学期的
10、教学实践,取得了一定的教学效果。分班教学照顾到了学生的身体差异,能 更好的贯彻“健康第一”的指导思想,体现体育课程的健康价值、实用价值和可 持续性与个体需要的价值。 5、进一步加强体育特色项目的建设,在条件成熟的时候举行特色项目展示活动。体育特色项目建设男武术、女健美(操),已经开展了一个学期,武术主 要在初二年级进行、健美操主要在预备、初一年级进行。在项目开展的过程中, 负责教师认真的做了计划,并按照节点有秩序的进行项目的落实。教师在授课过 程中,认真分析学生状况,设计多种方案,因材施教。比如健美操,健美操与多 数体育项目不同,它是在音乐的练习环境下进行的。这样充满动感的练习环境, 不仅能够
11、锻炼学生的身体,也能培养学生良好的节奏感与乐感。对于刚进行健美 操练习的学生来说,把动作与音乐结合起来练习还是很陌生的,往往不能随音乐 的节奏进行锻炼,脚步的动作跟不上节拍。这时,教师要引导学生如何去听音乐, 并且要多练习动作,使得动作动力定型。在这两者的结合下,使学生尽快进入状 态。为了使学生更快更好的掌握健美操,在教学中除了采用常规的教学方法外, 还加入了特色教学方法:递加循环法、带领法、提示法。多种教学方法配合使用, 不仅能吸引学生的注意力,激发学生学习的热情,活跃气氛,更加速了学生掌握 动作的要领,提高了教学的效率。 6、加强初三体育加试工作的管理。初三体育加试是学校的一件大事,受到
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