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1、体育老师的优秀工作总结体育老师的优秀工作总结一、领导重视,思想领先,熟悉统一,目标明确。我校领导非常重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。 首先把它纳入学校整体工作方案之中,学期初在行政会议上听取体育 工作方案,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校进行和参 与的重大体育活动,则在行政会议上予以协调支配,赐予人力、物力、 时间上的保证。平常校长除了亲自挂帅以外。学期初帮助教研组制订 体育工作方案,学期结束帮忙他们进行工作总结,平常则共同探讨, 解决体育教学中所消失的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一 课”的进行,以推动学校的体育工作进一步进展。长期以来,由于人们受应试教育的影响
2、,对体育工作的熟悉不够, 学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的状况非常严峻。我 校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨,把体育教学工作放在应有 的位置,绝不允许占用同学体育活动的时间。特殊值得指出的是:校 领导,每学期开学前,首先让体育教研组支配课表,确保体育课教学 活动的.正常进行。1、建立激励制度,搞活动体育教学工作。学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对 各班参与体育活动,参与体育熬炼活动的状况和体锻达标率、优秀率 作为评比文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和 班主任老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,常常可以观察班 主任老师的身影。同样也促进
3、了学校各项体育活动的开展。2、抓常规,出成效。本学期日常工作中我校注意加强同学的行为规范教育,班主任平 常做了大量的工作。现在每天早晨,同学一听到广播操铃声响了以后, 就会自觉地在教室门口列队,排着整齐的队形,随着音乐的节奏,精 神饱满地列队进入操场,班级的组织性纪律性得到了加强,增加了同 学的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的分散力得到了加强,为良 好班风的形成制造了有利的条件。在参与区中学校生运动会中,我校 克服了人员少,取得了单列学校其次名的好成果。二、加强管理,促进体育教学工作。1、抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必需仔 细对待,加强管理。学
4、校要求教研组做到学期有方案,有总结;活动 有分工,有措施;成果有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要 求体育老师依据学校场地器材条件,仔细备好课,做到备课、备人、 备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好同学的体育常规教育, 让同学把握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。 学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教 案上课和“放羊式”教学。2、结合体育课程标准,因地制宜制订教学方案。学校要求体育老师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了 六个方面的工作。抓教学进度和备课;抓常规纪律;抓平安教育;抓运动密度;抓熬炼实效;抓听课评课。3、树立课外活动是课内体育
5、教学的延长的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有 让同学把握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活 动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师凡是学校开展的竞 赛活动和群体活动,都要列入体育教学方案之中,对同学加以指导。 这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使同学重视体 育课的教学,提高了体育课的实效性和同学的爱好。三、建设一支具有良好素养的师资队伍,是搞好体育教学工作的 有力保证。教研组是学校落实教学工作,开展教学讨论和提高老师业务水平 的主要基地之一。有方案正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学 校体育工作,沟通思想,统一熟悉是搞好学校体育教学工作的基本保 证。我们的做法是:集体参加制订学校体育工作方案,共同做好体育工作小结。立足本职,收集好各种资料,发觉问题,共同分析,探讨解决 方法。学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。【体育老师的优秀工作总结】文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。
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