大班保育员个人工作总结（精选14篇）.docx

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1、大班保育员个人工作总结（精选14篇）大班保育员个人工作总结（精选14篇）总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括 取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面 材料，它有助于我们查找工作和事物进展的规律，从而把握并运用这 些规律，不如马上行动起来写一份总结吧。那么总结要留意有什么内 容呢？下面是我细心整理的大班保育员个人工作总结，欢迎阅读与保 藏。大班保育员个人工作总结篇1一、能乐观参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合， 从我做起，从四周的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工 作。二、小班孩子刚入园，离开了熟识的日子环境，面对生疏的幼儿 园总是布

2、满了惶恐和害怕。这时候，我能把每个孩子都当成了自己的 孩子，从心底里关怀爱护他们。孩子们基本上刚刚入园，对他们的日 子照应就要更多、更细。我能以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照 料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地习惯了幼儿园的日子。开 学初，有的孩子别喜爱在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜别是说 我别饿，算是我别想吃，有时甚至吃一口吐一口。为了可以使孩子们 喜爱吃饭，我们实行了多种方法：一是在日常日子中留意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在 班上谈论我最爱吃的东西。哪个小朋友有了一点点进步，我们就准时 地表扬他。时间在匆忙流失，在过去这一学期里有欢快也有汗水，有工作上 的困惑也有各方面的

3、进步。本人这一学期带的是大班的幼儿，在这一 学期里，我更加严格的根据幼儿园的保育规范进行工作。为了能取长 补短，在以后的日子里将保育工作做得更好，做得更细，我整理着自 己的思绪，仔细总结各项工作阅历。一、仔细履行幼儿园保育工作常规作为一名在幼儿园工作了 6年的保育老师，我也有着自己对保育 工作的熟悉。幼儿园的各项规章制度都要严格遵守并执行。在这一学 期里，我总以一个合格的保育老师的标准要求自己，要求自己能够不 断进步。二、将工作做细做好，保证幼儿身体健康进展家长把孩子交给我们的同时，还交了一份责任、一份爱心。我们 要让家长放心，让每个孩子都能在平安的环境中健康的生活，老师才 会欢乐。1、扎实做

4、好日常的保育工作。从开学起我就始终注意幼儿食具、 毛巾、床、地面、门窗、台面等物品的清洁管理，采纳清洁粉消毒、 干抹、紫外线灯多种方式消毒。平常留意观看孩子的状况，早上家长 送来时，我都主动问候孩子的状况，特殊是带药的孩子，我都细致了 解。午睡起床，一个个摸小朋友的额头，有发烧的幼儿准时送到医务 室处理，避开了发烧又不知道的状况。对食欲较差的孩子，急躁的 鼓舞孩子进食。天气转凉时，也合理建议家长带一些衣物进行准时的 更换。在户外或者室内活动时，我特殊留意孩子的人身平安、隔壁和 增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，班级家长对我们的护理 工作很放心。2、细致呵护特别幼儿。我班的涵涵、小宝等幼儿

5、长得瘦小，不 爱吃饭；圆圆属于肥胖儿童;有的小朋友频繁感冒咳嗽。我在面对全体 孩子的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也赐予较特别的照看， 频繁留心他们在进餐、午睡时的表现。户外活动中也特殊的关怀他们 的冷暖，提示他们多喝水。对于体重超重和不达标的孩子我一方面频 繁与家长联系，另一方面在进餐、体育熬炼等环节赐予关怀和指导。三、仔细做好配班工作许多人认为保育老师就是生活老师，只要打扫好卫生就可以了。 其实不然，通过这几年的保育教研活动的开展，我越来越剧烈的意识 到，保育老师在幼儿园一日教育中担当着特别重要的角色。在配班工 作中，我总是利用保育教研中学到的“动作提示法”、“语言指导 法”、“摩章法

6、”等方法，协作老师进行教学?家长开放日时，能够 提前与老师做好连接，做好家园工作。通过保育教研，我学会了用语言、动作等更科学的方法去指导自 己的工作，也更加坚决了自己要把工作做好，做实，尽自己的努力保 证配班工作顺当完成。四、不断学习，频繁反思虽然自己已经工作了6年了，但是我发觉做的时间越久，越需要 提升自己的熟悉。平常我也很留意积累优秀的保育方法，不断的进行 总结。频繁都要反思自己的工作开展的作用，以便改进，不断进步。通过这一学期的保育工作，我越来也喜爱现在做保育老师的感觉。 每天陪着孩子们，看着他们幸福的笑脸，我就觉得很快乐。在我的心 里，都装着每一个西瓜宝宝，专心的爱着这一群可爱的孩子。

7、大班保育员个人工作总结篇6时间飞速，转瞬间一年的时间匆忙过去，在这匆忙的时间里，我 从对幼儿园一无所知到此刻的彻底了解;从最初的手足无措，到此刻 的得心应手，我感到非常骄傲;能够融入到幼儿园这个大家庭之中， 我非常兴奋，觉得自我能成为一名保育老师我非常荣幸。刚开头我的保育工作从无处下手，到此刻做的井井有条。这期间 我学会了许多东西。我此刻是小一班的保育老师，这个班级幼儿的年 龄都偏小一些，我会随时观看他们的表情，来确定他们想干什么、要 什么。比如说：对说话不流利的幼儿，就要观看他们的表情，来帮他们 完成他们的目的;对不敢说话或胆小的幼儿我会非常亲切地和她们沟 通，让他们感受到我的亲切感，让他们

8、觉得我像他们的妈妈一样爱惜 他们，引导他们说出自我的想法;对于睡觉常常尿床的幼儿，我会每 隔一段时间，把他们抱起来去小便一次，尽量不使他们尿床;对于不 愿吃药的幼儿，我会多加鼓舞他们，说他们英勇、长大了，然后一口 一口的用小勺把药喂进去，最终发个小粘贴来嘉奖他们;对于不愿喝 水、挑食的幼儿，我和他们说喝水不感冒、不生病，不挑食能够长高 个子，变美丽一些，他们听了都很兴奋，吃的也多了。对这样的例子还有许多许多，总之，对待孩子不能以大人的心态 去要求他们，不能太严峻，要有亲切感、儿童化，要去感受每一个孩 子的想法，专心呵护他们。作为保育老师的我，有职责把他们照看好，让家长放心，让来到 幼儿园的孩子

9、们每一天都是开快乐心的。虽然我的工作很辛苦、繁琐, 但我能从中感到欢快。每一天看着一群天使般的面孔，天真的表情, 是我遗忘了全部的苦恼。我作为一名保育老师，我很骄傲。在以后的工作中，我会用整个 爱心、急躁、职责心，去照看每一位幼儿。大班保育员个人工作总结篇7时间过的好快，不经意间一学期就要过去了，回顾这一学期里有 汗水也有欢快，有工作上的困惑也有各方面的提高，真是又喜又忧。 现将这学期的事情总结如下：一、一日常规的培育在日常工作中仔细根据一日常规流程要求孩子，从入园到离园8 个环节都不能掉以轻心。1、入园后坚持每一天开窗通风，用洁净抹布擦拭教室内外窗台， 做好餐前预备。2、进餐时介绍食谱鼓舞孩

10、子健康饮食，准时为孩子添加饭菜， 要求孩子吃饭时做到不撒饭、不剩饭、不挑饭，桌子洁净、衣服洁净、 地面洁净。针对进餐有挑食的孩子，赐予引导，逐步培育幼儿良好的 进餐习惯。3、间操环节跟在队伍的后面，准时提示孩子增减衣物，上下楼 梯不要打闹，跟着老师一齐做操。4、室内活动环节，协作班级老师进行教育活动，跟孩子一齐做 一个学习者。5、户外环节，平安最重要，必需要让每个孩子都在老师的视线 范围内活动，活动前后检查场地和幼儿人数。依据天气的变化给幼儿 增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水;随时携带毛巾和卫生纸为孩子 擦汗，能做好幼儿活动的护理工作。6、午睡环节，睡前要求孩子必需要去厕所小便，准时巡察为孩

11、子盖好被子以防感冒。7、午点环节，和早餐一样为孩子趣味的介绍餐点，幼儿吃完后 快速打扫完活动室。8、离园环节，检查孩子的衣物和鞋子并准时整理，坚持做到人 卡不分别，仔细完成职责，做好离园后的消毒工作。二、平安教育的开展孩子的平安是幼儿园工作的重中之重，没有一个健康的身体何来 完善的童年，所以幼儿的平安颇为重要。我会在给孩子一个干净舒适 环境的同时协作班级老师开展一些平安教育资料的课程，并在幼儿户 外活动时准时提示幼儿不做危急动作和不到危急的地方去玩耍，保证 让孩子每一天早上开快乐心的来到班级并在午时健健康康快欢快乐 的回到家里。孩子的欢快是对我工作的鼓舞，家长的满足是对我的工 作的确定。三、消

12、毒工作按时进行玩教具消毒，并根据医务室要求的每周二、四开紫外线 消毒灯管进行班级空气消毒。尤其是在传染病高发期必需根据医务室 指示做好全面消毒。四、家园共育由于是中间来到这个班级，对班级孩子和家长来说都很生疏，所 以我更加应当呈现自我的一面让大家看到，让幼儿家长放心把孩子交 到我们手里。利用每一天接送幼儿的时间和家长简短孩子在园的情景, 家长提出的问题必需要仔细讨论后在赐予对方合理的答复。发觉问题准时解决避开发生不必要的麻烦。本学期的保育总结如上，半年来我虽然取得了一些提高，但也同 时存在着这样那样的不足，我会做好自我本职工作同时做到三多：多 向有阅历的保育老师请教、多学习相关业务学问、多反思

13、自我的工作。 连续努力，力争更上一层楼。大班保育员个人工作总结篇8时间可真快，一刺眼的时间，一学期又过去了，在那里我需要仔 细总结自我的工作阅历，提高自我的保育工作水平。这学期我带的是 小班，我在努力完成自我分管的保育工作以外，还做到保教结合，以 下我谈谈这学期的工作情景。一、不断学习，总结阅历，做好自我的保教工作随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，所以对幼 儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断 提高，才能确保幼儿健康、开心、平安的生活，才能当一名合格的保 育员老师。在工作中做到：(1)虚心的向有阅历的老师学习，学习她们在保育方面的特长和 阅历，借此来不断提

14、高自我的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作 我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行 消毒，并把物体表面擦的干洁净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒, 在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完 饭用消毒液擦桌子、拖地，从而削减病菌的生长，让宝宝在舒适的环 境中成长。三、照看好幼儿的一日生活每一天定时提示宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝假如 进行了户外活动，我准时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，依据天气 的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。活动后 给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生

15、病，我会按时给他们喂药，留 意是否发烧，对他们多多照看。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、 用心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。四、做到保教结合虽然是做保育工作，但我明白要保教结合。所以我每次做完自我 的卫生、消毒工作后，我还会帮助老师们的教学工作，以及帮老师们 管理好小朋友的常规工作。五、家园互动我明白要搞好班级工作，需要家长的协作。我能热忱对待每一位 家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿 在家的表现或者关怀一下幼儿的身体情景，家长都感觉非常兴奋和暖 和。同时，我准时向家长反映幼儿在园生活、学习情景，仔细听取家 长提议。在这学期的保育工作中，我还有做得不够细

16、致的地方，需要不断 的改善和完善，同时还需要学习更多保育方面的学问。保育工作很锁 碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样貌，并甜甜地叫我一声老师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。大班保育员个人工作总结篇9一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关 怀和帮忙下，使我学会了许多，也使我干好了我的本职工作，那里, 我也该总结一下过去的工作阅历，以便更好地提高自我的各项工作水 平。一、在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，喜爱团 体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同 仁，与同事相处融洽。听从领导的安排，愿意理解各项任务，并且尽 力把它完

17、成。班上消失问题，能够与班上的老师共同商议解决。乐观 仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记, 在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主悦耳取保健老师的意 见，常常与保健老师沟通。二、我是第一次接触保育工作，这学期我是大班的保育员，经过 了一个漫长的暑假生活，刚开学很多孩子都不适应幼儿园的生活，早 上有的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，友善的笑容，像妈 妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，把孩子当做 自我的孩子，从内心去关怀他们。三、每一天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保 证环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项预备工作。坚持卫生区地面 洁净

18、、无污物、无积水，盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁 无污物，每一天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所坚持无异味、 地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，活动室物品摆放整 齐，教具、玩具干净无尘土，幼儿被褥叠放整齐，严格执行一日卫生 消毒，各种资料记录清楚。四、在卫生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼 儿熟悉自我的杯子，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的 好习惯。班中有个别孩子有挑食的坏习惯，我就给他讲道理说明挑食 的坏处，同时适当的鼓舞他，慢慢的这些孩子有了提高，变得爱吃饭 了，有的还主动要求老师添饭、添菜，孩子们的变化使我变得非常兴 奋。经过一学期的努力和学习

19、，从刚开头对工作的不熟识到此刻的得 心应手，这些都离不开领导和同事对我的帮忙，当然，我在工作中也 有马虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必需不断总结阅历， 吸取教训，争取把工作做得更好。大班保育员个人工作总结篇10一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关 怀和帮忙下，使我学会了许多，也使我干好了我的本职工作，这里, 我也该总结一下过去的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水 平。一、在这个学期里本人能够遵守园内的各项规章制度，喜爱集体，能坚守工作岗位, 不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。 听从领导的安排，愿意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上

20、消失 问题，能够与班上的老师共同商议解决。乐观仔细的参与保育员及其 他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时, 做到早发觉早解决，主悦耳取保健老师的意见，常常与保健老师沟通。二、我是第一次接触保育工作这学期我是大班的保育员，经过了一个漫长的暑假生活，刚开学 很多孩子都不适应幼儿园的生活，早上有的小朋友要哭要闹，这时我 就用亲切的语调，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很 快的适应幼儿园的生活，把孩子当做自己的孩子，从内心去关怀他们。三、每天早上来园首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境、物品的清洁整 齐。做好晨间各项预备工作。保持卫生区地面洁净、无污物、无积水，

21、 盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天清洗毛巾及 水杯，保证水杯清洁，厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂 放整齐、不堆放垃圾，活动室物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土， 幼儿被褥叠放整齐，严格执行一日卫生消毒，各种资料记录清楚。四、在卫生保健方面我以培育幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿熟悉自己的杯子，培 育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。班中有个别孩 子有挑食的坏习惯，我就给他讲道理说明挑食的坏处，同时适当的鼓 舞他，慢慢的这些孩子有了进步，变得爱吃饭了，有的还主动要求老 师添饭、添菜，孩子们的变化使我变得特别兴奋。通过一学期的努力和学习，从刚开头对工作的不熟识

22、到现在的得 心应手，这些都离不开领导和同事对我的帮忙，当然，我在工作中也 有马虎,有做得不周的地方,在今后的工作中，我肯定不断总结阅历， 吸取教训，争取把工作做得更好。大班保育员个人工作总结篇11望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一 个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的 集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该二是对个别力量弱的小朋友，我和其他老师分别指导他们如何拿 调羹，如何吃饭等等，有时还鼓舞小朋友，老师先喂几口，接下来自 己吃。吃得棒的小朋友，嘉奖小红花等等。三是准时和家进步行沟通，把孩子一点一滴的进步告知家长，并 且希望家

23、长协作老师，在家里也对孩子进行自理力量的培育，放手让 孩子自己吃饭，别挑食，巩固在幼儿园养成的好适应。渐渐地，孩子们的进餐心情好转了，都喜爱吃饭了，能把饭菜吃 完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自 己的辛苦没有铺张。三、在卫生保健方面，以培育幼儿各项日子适应为主，帮忙幼儿 熟悉自己的杯子毛巾，学习男女分恻的适应。培育幼儿饭前便后洗手, 饭后擦嘴的良好适应，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿 不少，自理力量差，所以在大小便时都要给予帮忙，有的还常常别大 小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿 裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿准时擦汗，以防感冒

24、。对体弱多病的 幼儿给予特殊瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿 的保健卫生，治理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见 疾病的工作，常晒被子、枕头，削减细菌滋生。总的来说，日子老师对幼儿来说，也是很是很重要的，由于他们 的一天日子都由你治理，因此要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一 位幼儿的信任，需要付出不少的汗水，要用自己的热忱和爱心去感染 他们。经过半学期的共同日子和学习，我与幼儿建立了深厚的感情, 听到孩子们快乐的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这 份职业感到骄傲和傲慢。整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的 各项工作水平。我乐观参与各项

25、时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从 我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。一、卫生保健方面：我以培育幼儿各项生活习惯为主，帮忙幼儿熟悉自己的杯子毛巾, 学习男女分厕的习惯。培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯， 督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿许多，自理力量差，因 此在大小便时都要赐予帮忙，有的还常常不大小便解在裤子上，这时 我就给他们擦好身子，换上洁净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对 出汗过多的幼儿准时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿赐予特殊瞻 顾。我每天仔细做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管 理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿

26、常见疾病的工作，常 晒被子、枕头，削减细菌滋生。二、保育工作方面：仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环 境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作 的重中之重。通过我们的努力，有效的掌握疾病的传播，确保了幼儿 的健康。在日常教学活动中，我能够协作其他老师工作，为幼儿预备 活动用品，户外活动时，乐观帮助老师组织活动，做到眼疾手快，保 证幼儿的平安。在指导幼儿值日生工作时，能够急躁、细致的讲解， 订正幼儿的错误，使我班幼儿值日生工作得到领导认可，在半日开放 活动中，受到家长的好评。工作中，我听从领导安排，能做到干一行 爱一行，并对比保育员职责逐条逐项地进行自查

27、。按要求完成本职工 作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，并于五月份， 获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。三、存在的不足之处：1、工作中，有时会消失一些急躁心情。在轻声教学方面有待加 强。2、业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业学问，提高各 项技能。大班保育员个人工作总结篇12一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关 怀，支持和帮忙下，使我学会了许多，也使我干好了我的本质工作, 同时也取得了必需的成果，在那里，我也该整理一下我的思绪，总结 过去的工作阅历，以使我更好地提高自我的工作

28、水平。一、我喜爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，乐观参与学校组织的学习和教育，以及开展 的一切活动，学习仔细做好笔记，增加保育意识，不断改善工作，从 我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，协作本班老师 做好保教工作，二、我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是由于我喜爱和 喜爱幼儿，这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿 园，应对生疏的幼儿园，难免会有些可怕和恐慌。这时候，我就把每 个孩子当做自我的孩子，从内心去关怀个爱惜他们，孩子们都是刚刚 入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿, 让幼

29、儿很快的适应幼儿园的生活，刚开头，有的幼儿一到中午看到饭 菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿 说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭，我们也实行了多种方法。首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍 每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有许多维生素，吃了皮肤白白 的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方 法。其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开头来的时候，他根 本不会自我吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食 之类的东西来补充，我们就准时和他家人沟通。同时期望家长协作老 师，在家里也对孩子进行自理本领的培育，放手让孩子自我

30、吃饭，不 挑食，在学校来我给他讲道理，鼓舞他，慢慢的他有了提高，变得喜 爱吃饭了，当然大多数幼儿适应本领比较强，很快就适应了，盛给他 的饭，都能自我吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤 的好习惯，孩子们得变化使我变得非常兴奋。三、在卫生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿熟悉自我的杯子，毛 巾，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们 都很小，自理本领都很差，所以在大小便时都要老师赐予帮忙。有的 幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净，换上洁净的衣裤, 并把弄脏的衣裤洗洁净，晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，并 且要按时提示他，听他家长说，他在家睡

31、觉时都要用尿不湿，可是他 在幼儿园，经过老师的提示和培育，他很少流尿了。活动时，对出汗多的幼儿，我准时给幼儿们擦汗，隔背，以防感 冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿赐予特别照看。我们班有一对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时 关注他们的冷热忱景，给他们增减衣服。我每一天仔细的做好消毒工作，削减有害细菌的滋生，总之，保 育老师是生活老师，对幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天 都是由我照看,要想取得幼儿的喜爱，家长的信任,就要像妈妈一样， 要用自我的热忱，爱心，细心，急躁去照看他们。经过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情, 在玩的过程中，有的幼儿还不

32、由自主的喊“徐老师，徐老师的”。我 问他有什么事吗他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心 中占取了必需的位置，孩子们甜甜的笑脸，快乐的笑声，使我越来越 喜爱这些小天使了当然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方，在今后的工作 中，我必需不断总结阅历，协作老师，吸取教训L努力做好本质工作。大班保育员个人工作总结篇13时间在匆忙流失，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困 惑也有各方面的进步。这里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去 了的工作阅历，以便更好地提高自己的工作水平。一、不断学习乐观，总结工作阅历，干好自己的保教工作社会在不断进展，不断进步，对保育员老师也不断地提出新的要 求，

33、这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格 的保育员老师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心, 努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自 己的教育和保育水平，平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任 务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，准时完成下达的 各项工作任务。二、用自己的爱去关怀孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了大 班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的 职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子， 多与他们沟通，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认

34、为：自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断乐观， 才会得到家长和孩子的信任。三、工作时手脚要勤快、常常反思自己虽然我加入保育员岗位时间不长，但是我深知勤能补拙，平常除 了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍, 渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，除了手 脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，经常反思一下自己的 工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是大班的孩子，他们即将踏入学校的道路中， 我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以让他们学着自己的事 情自己做。如培育幼儿的自我服务的力量，以及

35、为他人服务的力量， 学会自己整理着装、书包、玩具、学具等，得到了家长的好评和认可。 当然自己在这一年来，我取得了成果，也存在着这样那样的缺点，但 我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们 沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起 幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。五、多与家长亲密联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。 平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家 长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况， 家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼

36、儿在园生活、 学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容， 了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起 探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问 还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面 坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自 己成为德育、教育、保育都合格的保育员。大班保育员个人工作总结篇14幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础，而大班幼 儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到学校教育的承上启下的时期, 因此，我们抓住这一重要时期，培育幼儿诚

37、恳有礼、敢作敢为、谦让 合作、关怀他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操， 培育幼儿的集体主义精神，为幼儿进入学校打下良好的基础。以下是 我的工作总结。一、日常生活中做好品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生 活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动： 我们让值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇 水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识。我们转 变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关怀自己的同 伴，喜爱班级体。课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关怀、照看小一点的孩 子，帮忙他们复习课上所学的内容

38、；要学会谦让，好玩的玩具大家一 起玩。进餐时，我们培育幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不 剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，让幼儿克服“饭来张口、衣 来生手”的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并 快速入睡。离园活动：要求幼儿不追赶、不吵闹，将自己的东西整理 好，等父母来接。二、品德教育大班的孩子现在已经进入大班末期，立刻就要升入学校，要戴上 艳丽的红领巾了，我们为了培育幼儿的竞争意识，使他们产生对上学 校、戴红领巾的渴望之情，养成良好的习惯，就开展了 “绿领巾”的 入对仪式，让幼儿了解学校中的一些学习、生活常规，和德育内容, 为幼儿入学校打下良好的基础看着孩子们一张张严厉

39、的小脸，我们心 里明白这次活动还是卓有成效的。三、家园联系共同教育对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持 教育的全都性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思 想品德的教育，爱护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、 家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想, 多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的实践机会，培育幼儿团结互 助、尊老爱幼、喜爱集体、艰苦朴实的好思想，及初步的劳动习惯。 家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼 儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，

40、要用 自己的言行为孩子制造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康进展。总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教育, 为他们顺当进入学校、走向社会做好充分的预备。文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。、进餐常规。幼儿进入大班就要使用筷子吃饭，部分幼对拿筷子依旧比较生疏。 特殊是插班的幼儿要急躁地教育，其他幼儿也要用正确的方法使用筷 子吃饭。利用自己带班时引导幼儿用筷子来木珠、波子，为了进一步 加强拿筷子开展一些夹珠小竞赛，督促鼓舞力量较弱的幼儿树立信念, 加强熬炼，别断进步。二、日子常规。进餐后支配幼儿坐在教室一边安静看书或拿玩具玩，拿玩具玩要 轻拿、

41、轻放，说话别要太大声，对人有礼貌，珍惜公共财物。别要在 走廊玩耍，追赶，打架等现象。平常下课多督促幼儿用自己的水杯多 饮水，别白费水源，别喝生水的适应。进一步引导幼儿用正确的睡眠姿态，别要趴低睡。加强幼儿学习 叠被子，装枕头套，结鞋带并别定期在班上开展一些叠衣服、装枕套 的竞赛，鼓舞幼儿要有自信念，加强熬炼。三、幼儿的保健。引导幼儿要保持个人卫生，注意日子环境的卫生。知道爱惜自己 的眼、耳口、鼻以及熟悉躯体的要紧器官及功能，了解简洁的爱惜方 法。例如有个别幼儿喜爱挖鼻子，常常流鼻血的，就告知幼儿鼻子的 作用及挖鼻的危害，将来当鼻子发痒的时候别要挖，只要用手在外按 摩防止流鼻血。四、教学。严格要

42、求自己要协作老师做好课前预备，教学学具，组织幼儿要 安静心情，上活动课前预备摆放体育器械。协作老师督促幼儿使用一般话的好适应。大班保育员个人工作总结篇2每一种工作都有让人值得回味和憧憬的抱负境界，在我从事幼儿 园保育工作的几年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也体会到 了作为一名保育员工作中的欢乐与平凡。今年我担当大一班保育员工 作，进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标，通过本学期努力， 现完成状况如下：一、抓好本班卫生，协作环境创设九月份开学后，我班依据教育活动设置投放活动区和环境布置， 为让幼儿入园后既丰富学问，又有家的温馨感觉，我们班丰富了活动 角、提高了空间利用率，在平常的卫生保

43、持工作中，我不怕麻烦，每 一处都准时清理，为幼儿供应一个干净的活动区域。二、做好消毒工作，顺当度过季节交替随着秋冬的季节交替，气候转凉。幼儿传染病的高发季节到了。 我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，并在天气好时, 加强户外阳光消毒，坚持通风，对幼儿接触物品准时的每日消毒，有 带药品入园的幼儿，我会进行严格的记录，并准时给家长反馈用药状 况。三、做好新生入园用餐环节，准时订正个别幼儿今年大一班新入园幼儿用餐力量较弱，作为保育员看在眼里急在 心里。为了更好的开展用餐环节，在平常，我把体弱儿和独立进餐力 量弱的幼儿先做支配，把严峻挑食幼儿作为个别订正的对象，用鼓舞 和表扬相结合的方法促

44、进幼儿的进餐常规质量，并用乐观的态度和家长沟通，最终帮忙幼儿自己多进食、不挑食。四、协作教育活动，力争保教结合、有机协作大班幼儿自我服务力量刚刚开头培育，保育员的工作量相对于别 的年龄段的老师来说，量大、活细，但我平常工作中除了完成好卫生 工作以外,在教育活动中，尽可能多地参加。保证多一份指导和协作， 让教育活动更深化，也把教育活动延长到保育环节中，全面贯彻落实 保教结合统一的教育原则。五、协作班长工作，为年轻老师做排头兵大一班是九月份刚组合的新集体，而我是一名工作多年的保育老 师，为了协作班长的领导和工作支配，我坚守岗位，力争向上，全身 投入于班中工作，在详细工作上为年轻老师带头，为班事务出

45、谋献策， 仔细组织保育员学习工作，查找工作中的失误和不足。这学期的工作即将画上句号，在工作中还有一些地方不尽如人意, 刚开学时，因当时个别幼儿的性格没有深化了解，发生了幼儿咬人的 事情，虽然家长表示理解，但我作为老师，还是心理有些愧意，尤其 是本学期通过对丰四幼事故的反思学习，我更加体会到幼儿园工作的 责任和意义，家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情，让我们感受 到肩上的担子有多重，既要照看好幼儿，又要教育好幼儿，这是摆在 我面前的必经之路。为了让自己的工作更有高度，更具有教育理念指导，我也在不断 的学习，新的一年开头之时，我要用全新的视角去开展工作，在教育 工作战线上做个有心人！时间匆忙，别

46、经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有 汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这个地方，我也该整理一 下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工 作水平。本人这一学期带的是大班，要紧是协作我班二位老师的教育 工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作事情:一、思想工作方面：在那个学期里，本人可以遵守园内的各项规章制度，喜爱集体, 能坚守工作岗位，别迟到、别早退，无事别请假，对幼儿一视同仁, 与同事相处融洽。听从领导的安排，愿意同意各项任务，同时竭力把 它完成。班上出现询问题，可以与班上的老师共同协商解决。并且制 造新的好的方法传授给大伙儿，乐观认真的参与保

47、育员及其他的各种 学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有询问题时，做到 早发觉早解决，主悦耳取保健大夫的意见，做到别隐瞒自己的别脚和 错误;常常与保健大夫沟通。二、日子卫生方面：做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好 晨间各项预备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰干 净、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物， 每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每 2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，削减污染没接受任何 酸性物刷地，而是接受清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾 消毒，保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清

48、洗水杯、消毒水杯， 保证水杯体外灿烂无污物、水杯内无事物残留；别把当天的活留到翌 日再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、别堆 放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味准时用淡洁厕灵 浸泡一会墩干，做到每天消毒许多于三次，常常用坛香去味，做到勤 冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到常常消毒;活动室地面洁净 干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清爽无异味; 幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒;认真做好班中每个角降的卫生，把每 天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三 餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时刻精确，按时上交。三、保育工作方面：本人可以喜爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿。 能乐观搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，可以细 心照应幼儿的日子，依照天气的变化，准时为幼儿穿、脱衣服。留意 护理体弱多病的幼儿，仔细观看有别适的幼儿全天的事情，准时与家 长沟通。午睡时，留意巡察，做到准时发觉询问题准时处理。户外活 时对幼儿进行平安教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具, 防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息; 协作老师培育幼儿的一日日子常规。四、在帮助老师工作上：本人可以乐观协作，任劳任