学校书记“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会(十三篇).docx
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1、“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会为扎实推进局“1396”工作主线,全力打造“学在XX” 教育强区,全面建设体育强区,南堡中心校开展了 “解放思 想、奋发进取“大讨论活动,作为中心校党总支书记,我深 深感受到自己肩上的责任重大,要在今后工作中带领下辖北 堡、中堡、北寨中、崔曲、刘王庄5所小学实现跨越式发展, 一年更比一年强。我理解的“解放思想,奋发进取“就是敢 闯、敢试、敢为先,下面结合学校现状将自身体会汇报如下:“解放思想 奋发进取”就是蜕变(旧貌换新颜)南堡中心校面临城郊型学校共同的尴尬难题。由于所处 地理位置的特殊性,受城乡差异的影响,学校的发展和提升 比主城区其它学校有更多的制约
2、与艰难。但近年来南堡中心 校开启了旧貌换新颜的基础之变、创新之变、腾飞之变,在 传承与发展中,塑魂固本、破茧成蝶。2018年以来,区政府 先后投资实施XX小学教学楼改扩建工程,新建崔曲小学专 用教室六间,实施旱厕改造、供暖改造全覆盖,目前项目均 已投用。一座座现代化高标准教学楼拔地而起,随着配套设 施的硬化、亮化、美化、改水、改厕的进一步完善提升,南 堡中心校发生了建校以来翻天覆地的变化。校对话,通过搭台子、指路子、压担子,多措并举,全面推 进教师培养工作,使实验小学成为名师的摇篮。三、提质增效,坚持立德树人,争做合格“答卷人”育人先育德,立德树人,方能不负时代之托。我们要全 面贯彻党的教育方
3、针,切实落实立德树人根本任务,进一步 强化学校育人主阵地作用,着眼学生的身心健康,探索实施 减负增效新举措。通过读写诵、数学节、英语节等学科活动; 艺术节、才艺比赛、足球联赛等文体活动;五一、国庆节、 建队日等节日活动,为学生施展才华提供舞台。1、攻坚克难,加快集团建设,交出亮眼“成绩单”当前,我校正处于高位发展阶段,在原有实验小学本部、 西校区的基础上,八月份原京师小学划归为实验小学北校区, 九月份XX区实验XX小学、XX小学顺利开学,为我们增加了 新生力量,加上实验教育集团原有成员校广安小学、安居实 验小学、XX区实验第四小学和兼庄中心校,我们的队伍在不 断壮大,怎么把队伍带好,带出成效,
4、带出亮点、带出特色, 是摆在我们面前的艰巨任务。我们要增强责任感和使命感, 坦然经历“风吹雨打”,多捧“烫手山芋”,当几回“热锅 上的蚂蚁“,在攻坚克难中经风雨、见世面,壮筋骨。要解 放思想,奋发进取,攻坚克难,橹起袖子加油干,全面推进 集团化办学进程,实现高品质发展,办好老百姓家门口的名 校,交出亮眼“成绩单”。风正时济,自当破浪扬帆;任重道远,还需策马扬鞭。 实验小学将进一步解放思想,奋发进取,增效提质,攻坚克 难,走好新时代的“赶考路”做不负韶华的“答卷人”,以 实际行动和优异成绩为XX教育的大发展交上一份亮眼的 “成绩单”。“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会为建设“学在XX、教育
5、强区”、促进XX教育高质量发 展提供强大的人才支撑,全区教体系统组织开展“解放思想 奋发进取”大讨论活动。解放思想,需要思想的相互激荡, 大胆超越,更需要求真务实的XX精神,即围绕建立“正气 XX”的大目标,针对实际,付诸实践,彰显实效。人类社会 发展的重大转变和飞跃,均以解放思想为先导。解放思想的 巨大威力,源于对客观规律的正确把握,来自思想与XX实际 的紧密结合。当今之XX,只有坚持求真务实,才能催开思想 解放之花,结出奋发进取、立德树人之果。求真务实,就要勇于直面现实。XX小学自建校以来,取 得了一定的成绩,但对照XX区内的名校和老校来看,我们还 有一定的差距:青年教师数量相对较多,这就
6、无形中会有经 验上的不足;组织行政机构不够健全,思想观念落差无形, 却影响深远。当前的发展,要真正转入高效科学的轨道,我 们必须坚持求真务实,突破各种阻碍和限制,树立新的理念, 以思想解放的力量,拓展教育事业发展的空间。求真务实, 解放思想,旨在破除一切妨碍发展的思想观念、体制弊端和 习惯做法,在新的起点上推进XX小学又好又快、高效发展。 这需要我们发挥主人翁意识,积极自觉参与,查找自身差距, 剖析深层根源,甩掉思想包袱,取得创新实效;这更需要我 们加强学习,深化认识,警惕和防止将解放思想大讨论视为 做作、作秀、走过场、或仅停留于嘴上、纸上的倾向。开展 解放思想大讨论活动,具有极其重要的意义。
7、没有新的观念, 就不可能有新的思路;没有新的思路,就不可能有新的举措; 没有新的举措,就不可能有新的成效。思想的不断解放,推 动认识的不断深化,从而促进境界的不断拓宽。要始终坚持 把教育放在优先发展的战略地位。要进一步解放思想,克难 奋进,坚持以科学发展统领学校各项工作,以办人民满意的 教育为终极目标。解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行 动上来,联系目前学校的实际工作,我觉得解放思想要从自 我学习、解放思想、勇于创新做起:一 .关注国家教育方针,认真学习业务知识作为学校一把手,引导着学校未来的走向,要全面提高 自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。同时要在实践中学 习,不断的学习,
8、不断的更新工作观念,解放思想,勇于创 新。二 .查摆问题、解决问题,不断提高面对新形势、新任务,我们必须以这次解放思想大讨论 活动为契机,正视学校发展问题,解决学校发展难题,增强 创新意识、责任意识,扎实推进各项工作有序开展。一要破 除目我满足观念,树立争先创优意识,把XX小学努力从“大 校”升级为XX区“强校”,始终做到把自己的命运同全校 的兴衰紧紧的结合在一起,常怀为民之心,常怀奉献之心, 踏踏实实干好本职工作。二要破除懒散观念,树立爱岗敬业 意识。从我做起,从现在做起,有了工作任务,继续发扬“文 不过夜事不隔天”的XX精神,接受任务不怕苦、不怕累、 不讲条件的精神,坚决高效、高质量完成任
9、务。三是破除目 我封闭,树立改革开放意识。面对新形势,要善于跳出XX看 XX,树立“没有最好,只有更好”的争先创优意识。三 .要建立平等的师生关系作为学校的校长,在工作中更要突出学生在教育中的主 体地位,牢固树立一切为了学生,为了学生的一切,为了一 切学生的教育理念。努力办好人民满意教育,切切实实为学 生着想,学生对学校工作满意了,家长就满意,家长满意了, 社会就满意。四.要创新机制,挖掘潜力,激发活力“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这是探索学校 内部管理制度运行机制所追求的目标境界,这就要突破传统 制度,赋予规章制度的“人性化”,充分调动每位教职工积 极性,全面提升教育教学质量,培养合格
10、人才,使教师不断 地充实自我、完善自我、必要时还应重塑自我。五.强化学校内部管理,实施精细化管理制度一切管理工作都要从实际出发,因时、因地、因人制宜。 既要有高度的原则性,又要灵活地选择管理方式和方法,建 立健全学校组织及其运行机制,优化办学资源,使学校管理 更加人文化、合理化、科学化、精细化、规范化。(一)由重视对学校管理过程的监督和检查为主转到以 激励教职工的工作热情、责任感和成就为主的管理。学校的 质量和成就就不是靠检查查出来的,学校管理的重点应该放 在激发教职工强烈的工作动机、主动精神和创造才能方面。 尤其我校青年教师居多,更应合理调动年轻人的积极性和创 造性,为建设“正气XX”做出贡
11、献。(二)建立可持续发展型的教师培训制度。学校可通过“师徒结对制度” “学科带头人制度”和 “名师制度”这三个制度培养模式,为教师成长和发展创建 平台和阶梯。使不同年龄段的每位教师都能找到自己的成长 的目标,都有实现自我和超越自我的机会,实现教师队伍建 立可持续发展,促进新入职教师的成长。(三)建立群众参与型的学校领导制度。学校的管理方 针应为“目标共识,共同决策”,由重视各个职能部门的优 化管理转到整体优化管理,建立教职工代表大会制度,制定 “重要事务决策程序”,以此推动学校的制度化管理。通过此次大讨论活动,我深刻认识到:只有全面贯彻党 的精神,破除传统观念、守旧思想,敢于攻坚克难、开拓进取
12、、 奋勇争先,才能使我校教育得到优质均衡发展、实现我校成 为“XX名校”的战略目标。新的学期,我们将在工作中勤学 习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念, 着力锻造优质高效的教育教学团队,精细管理、固本创新, 全力做好我校的管理工作,为全区教育事业的发展贡献自己 全部的力量!“解放思想 奋发进取大讨论活动心得体会当前,教体系统解放思想、奋发进取”大讨论活动正 在如火如荼的开展,作为XX小学的领航员,必须率先解放思 想,革新教育理念,破旧立新、推陈出新。通过大讨论活动, 我主要有以下几点思考:一、深思一层、用心插柳,在“解放思想”中开辟学校 发展新境界XX小学作为2014年建校的学校
13、,一直处在飞速发展阶 段,目前已成为2500多名师生的六年8轨制的完全小学。 在践行“阳光、自信、做最XX自己”校训中,全校师生坚持 不懈、同心致远,校园建设日新月异,校园文化氛围浓厚, 办学条件现代优越,育人环境持续优化,在德育教育、教师 培养、特色创建、校园安全等方面取得了令人惊艳的成绩, 赢得了良好的社会口碑。但是,在取得办学实绩的同时,生 源、师资、校园扩容升级等“成长的烦恼”成为困扰学校高 质量发展的瓶颈问题。正视问题、化解烦恼,开辟学校发展 新境界,丰富内涵、突破格局,亟需思想上的大碰撞、大激 荡、大解放,俯身勤思多问:在新的历史条件下,如何推动 学校高质量发展?学校定位在哪里,支
14、点、痛点、难点、堵 点、突破点在哪里?只有用心插柳、解放思想,讲通了、弄 明了,柳才会成荫,学校发展才能高质量、可持续。二、快行一步、挂挡提速,在“奋发进取”中打开学校 发展新天地知常明变者赢,守正处新者进。当前,新学期阵厉奋发, 我们面临各种新机遇、迎接多重新挑战,唯有严格按照上级 部署,带领全校教职工解放思想、奋发进取,不折不扣、令 行禁止,强力推进各项任务落实落地,躬身笃行学校使命 “为学生一生的幸福成长奠基”。牢记初心、立德树人,培 养中华民族伟大复兴事业的优秀接班人。在教育教学中,始终立足学生、五育并举,让学校实现真正高质量发展;坚持 培优师资、德馨业精,让学校具备得天“鲜活水”硬实
15、力;真诚通联家校、携手育人,让学校拥有“自家人”雄厚基础。在团结向上、奋发进取中,突破有限的“小天地”,打开学 校发展新天地,高点定位谋新篇,在新赛道中找准坐标系, 全力争当建设“教育强区、体育强区”的先行军。三、实干一心、阵厉奋发,在“解放思想、奋发进取”中锤炼学校发展新精神誓叫沃土生异彩,万事当头实为先。学校教育的高质量 发展不是吹吹捧捧、轻而易举就能实现的,需要艰苦卓绝的 不懈努力、日复一日的点滴付出。我将引领美小人,脚踏实 地,倡导“会搞教研、一路向前”,“能上讲堂、前途无量”, “自我检视、实事求是”,“环境优美、烦恼都没”等价值 观念,把常常检视自己、常常虚心请教、常常笃学求精、常
16、 常保持整洁作为每一个人的精神追求,形成自觉自律、形成 校风教风。在立德树人、课堂教学、优化环境、安全稳定、 服务家长、特色创建等工作中,坚持“用钥匙开锁,不用锤 子砸锁”的方法论,每项工作起于易、做于细、成于实,学 标对标,激起大追赶;刀刃向内,体现大格局;不负美小, 体现大情怀;班子先行,示范树榜样;真抓实干,促进大发 展,以更严更新更细更实的作风,勇争各项工作先进、树牢 “创最美教育、心暖校中人、情系社会事”的办学新思维, 为学校教育事业高质量发展提供坚强保障。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。XX小学发展前进永 远在路上。在这次“解放思想、奋发进取”大讨论中,我一 定团结带领全体教职工,
17、立足时代和教育实践的新发展,不 忘本来、吸收外来、着眼将来,带着学生家长的期盼,带着 莘莘学子的梦想奋力前行,在新的起点上开创学校改革发展 的新局面,把“最美学校办最有价值教育”的教育梦想照进 现实,以崭新的、优异的工作实绩向党的二十大献礼!“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会百舸争流,奋楫者先;千帆竞发,勇进者胜。为深入贯 彻落实有关精神,按照区委、区政府“解放思想、奋发进取” 大讨论活动要求,我校深入开展XX小学解放思想再出发, 追赶超越永向前”专题活动,号召全体教师紧扣“学习新思 想,改革再出发,开放迈新步,发展高质量”的主题,以“夯 实基础、活跃支部、突出特点、寻求突破”为工作重点
18、,围 绕“学、查、改、创”四个阶段目标,结合学校工作实际, 借助学校品牌提升的有利契机,积极主动转变观念,坚定不 移谋求新发展。作为一名教育工作者,我将以新理念、新视 角、新举措在新的赶考路上交出一份满意的成绩单。一、“解放思想、奋发进取”是提高政治站位、客观审视学校教育发展的思想武器。XX小学建于1982年,位于邯郸市主城区中心位置,俗 称皇城脚下,古赵文化的浸润,四十年的积淀,XX小学建立 起了 XX的自信。在“践行我主动,做有温度的教育”办学理 念的支撑下,“知礼、感恩、主动、阳光”的校园环境文化 悄然形成。目前,XX小学是河北省首批示范性小学,是全国文明校 园。XX小学坚持把“文化养校
19、”作为办学实现突破的抓手。 学校、家庭、社会共同参与的立体育人格局全面生成,学校 呈现出办学有品质、校园有生机、学生有活力、教师有朝气 的新气象。办学理念的优势、特色鲜明的书香校园文化、得 天独厚的教育资源、团结一致的发展氛围等四方面优势,是 XX加快创新发展、绿色发展、高质量发展的自信源泉和强大 底气。未来我们也将以政治生态的“绿水青山”滋养创新生 态的“百花齐放”,以创新生态的“蓬勃活力”涵养政治生 态的“和谐向上”,以改革创新赋能学校发展。强化党建与 业务工作融合机制,全方位提升校园硬实力、文化软实力和 办学治校治理能力,为落实立德树人根本任务提供强大支撑。二、“解放思想、奋发进取”是持
20、续转变作风、强师兴 校、凝聚发展合力的推手。一所好学校,必有好老师。XX小学引入了共同管理精神、“解放思想奋发进取”就是育人先育己作为中心校一把手,作为学校的灵魂、决策者和管理者, 这就要求我的思想要与时俱进,要有时代的眼光,正确的理 念,并在校园中起到模范表率作用。同时要不断提升自身的 综合素质和管理能力,才能有正确的价值观和崇高的思想境 界,才能规划和引领学校未来,才能提高影响力、增强凝聚 力,统领学校的各项工作。“解放思想奋发进取”就是不断学习进步大讨论活动中,我身感自身的不足,对于工作缺少总结、 提炼,没有站在一定的高度去认识,没有找到它的理论依据, 没有发现它的价值所在。当前部分教师
21、的专业化发展成为学 校发展的难事,关键是缺失自己设身处地的引领。我深深地 感到自身问题的一个重要因素就是学习。因此在今后的工作 中一个非常重要的任务就是学习,要将自己从琐碎的事务中 解脱出来,要广读书、交高人、善反思、重实践。要向书本 学、向领导学、向老师学、向学生学、向网络学、向兄弟学 校学,不断开阔眼界,提高管理水平。“解放思想奋发进取”就是精细化管理“细节决定成败”,学校的领导者既要能宏观规划学校 的发展,更要能伏下身关注细节,发现细节问题、思考细节 问题、研究细节问题、总结细节问题。在具体的工作实践中 注重发现规律、积累素材一一关注细节,关注学生行为的细 共同学习精神,构建了 “五阶段
22、、四梯队、多维度”的教师 主动发展平台,指导教师进行SWOT分析、制定发展规划、建 立成长档案,形成了教师主动发展的良性氛围。建章立制、 从高处着眼,我亲自挂帅、区分对象,分层指导、发挥名师 工作室引领作用、特色讲堂“杏坛曙苑”、共谋“发展愿景” 等等,与此同时XX全面开展修师德,强师能,精师艺多项活 动,让教育效能助力孩子全面发展。教师作为学生的引领者, 面对教育的大变革,面对新课程、新教材和新高考带来的新 机遇与新挑战,要敢于打破思维的定势,主动研究、深入分 析,并将领悟和思考渗透在新学期每一节课的每一个环节当 中,在新课导入、情境创设、提问方式、衔接过渡、总结归 纳、作业布置等细节中,让
23、学习真真正正发生,让学科核心 素养落地生根,扎扎实实树新风、育新人。三、“解放思想、奋发进取”是加快品质铸校、打造特 色教育高质量发展的务实举措。在新时代背景下的学校管理中,一方面,学校要构建德 智体美劳全面培养的教育体系,落实立德树人根本任务。在 保证体育、音乐、美术课时的同时,努力为学生开设活动类 选修课程,让学生有机会根据自己的兴趣爱好培养特长。学 校要构建学科一课程一社团一平台“四位一体”的个性化 课后服务体系,让学生在校园中体验多元化、多样化的成长 环境,让学生在校园中健康快乐成长。新的学年,抓住机遇、 顺势而为仍然是学校发展的主方向,“践行我主动,做有温 度的教育”依然是学校发展的
24、主旋律。近年来,XX小学重塑 校园生活,从形式到内容,以学习者为中心进行空间环境建 构,实现学校空间的重新定义与价值考量。新的学年,我们还将建设智慧校园的共享学习空间和多 功能专业教室,将主题、科技与教育相结合,从文化内涵、 情感体验、思维启迪、资源保障等方面优化学习空间,让我 们与校园环境和谐共生。同时我们将拓展学习形式,形成更 多的学习联结,让校园成为学习真实发生的地方,努力创设 “无边界”、“全学习”的成长生态。新时代孕育新希望, 新希望召唤新作为。解放思想,永无止境;思想观念,常变 常新。我们相信只有把“解放思想、更新观念”当作是一项 长期任务,大胆摆脱原有思想观念束缚,把“解放思想、
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