使用零花钱的调查报告.docx

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1、使用零花钱的调查报告使用零花钱的调查报告零花钱每个小朋友都有，那么小朋友们是怎么使用他们的零花钱 的呢？下面请看我带来的使用零花钱的调查报告！使用零花钱的调查报告1最近，我发觉同学们使用零花钱时绝不留情，把钱使用了一大部 份后，才把剩余的一点点零花钱存起来。我觉得他们太铺张了，并且他们零花钱没有一个规划，有些钱用 在了不该用的地方。因而便对同学们的零花钱使用状况进行了调查。1、我先调查了二十个同学（十个男同学，十个女同学）的年龄， 又调查了他们一周零花的数目，还问了他们的零花钱主要花在哪些地 方。2、有的同学用零花买零食，有的同学用零花钱买玩具，钱花个 精光；有的同学用零花钱买水、买早餐；还有

2、的同学用零花钱买学习 用品和书，则剩下的便存起来。分析1、调查的同学年龄大约都是九至十一岁，大部份的同学都有零 花钱。2、大多数的同学零花钱都在十元之内，女生的零花钱相对来讲 比男生的要多一些。3、有些同学买吃的，有些同学买文具，有些同学很勤俭，他（她） 把这些零花钱存起来，等到下次需要的时候再拿出来用。结论1、一般同学们都是有一部份用来买零食、有一部份用来买文具、 剩下的存起来，可以等到同学过生日，或是等到必用的时候再拿出 来使用。2、从这里可以看出同学们还是比较有方案的使用着零花钱，并 且有勤俭意识。建议1、有些同学大手大脚的，把钱一下子就花光了，建议他们多存 些钱，没必要买这么多玩具和吃

3、的。2、使用零花钱要有规划，有勤俭意识。3、建议这些同学预备一个账本，把花钱的记录记在账本上，以 后可以看一看，自己应不应当花这些钱。4、我们要体谅父母，削减他们的负担。5、我们要培育一个好的花钱习惯。使用零花钱的调查报告2随着人们生活水平的提高，家长给孩子的零花钱越来越多了。那 么，孩子是怎样支配这些“得来全不费功夫”的零花钱的呢?通过对全班同学的一段时间的调查，我的感受颇深。有一些同学即使家长给他们的许多，可是一般不到中午就用完了, 然后便向一些同学借钱。依据我的调查，他们大部分的零花钱都是花 吃的和玩的身上，很少去买学习用品，所以到要用的时候，就只好向 同学们借了。还有一些同学，由于学习

4、成果不好，零花钱又许多，竟然用零花 钱去让成果好的同学给他抄作业。费用一般都在五元钱以上。可是抄 的题目却很少，很简洁，完全可以通过自己的思索完成，何必要用这 零花钱呢?再说这零花钱花得一文不值。也有一些同学，由于家长给的零花钱比较少，所以有时一下子得 到了许多的零花钱时，却不知道怎么花了，这样钱大部分就存了下来。当然还有一些同学，他们时常会把零花钱去买有用的东西。比如： 书、学习用品等等。这样良好的习惯，不是值得我们学习吗？社会进展了，物质生活丰富了，就像家庭少不了各处现代化的家 用电器一样，许多孩子身上自然也少不了零花钱了。但愿同学们能将 这些零花钱用在真正有用的地方，从小培育自己“当家理

5、财”的力量。使用零花钱的调查报告3现在，我发觉有很多学校生总会带一些零花钱来小卖部里去买零 食可是，这些同学的零花钱是从哪里来的呢？因此我为此事作了 一份调查报告。调查 我调查了一些同学们，他们有的说：“是压岁钱。”有的说：“是 早餐省下的。”可是，这些同学说的是真的假?我打算去问问这些同 学的家长。他们有的回答：“我没有给她钱呀！ ”也有的回答：“怪 不得我给他坐车钱，他还是那么晚才回来。”依据我的调查，我发觉 去偷爸爸妈妈的有百分之二十，骗爸妈的有百分之五十，其他的同学 有百分之三十。分析1 .他们大多数是因家长给他们在学校订学习资料的钱“节省” 出来在买外面的零食。2、有些同学是去偷或骗爸妈的钱。结论学校生的零花钱主要是从这些地方得来的：2 .爸爸妈妈给他们的搭车钱，他们却用来买些零食。3 .过年的压岁钱用来上网吧，打嬉戏机等。4 .骗父母学校要订资料。大量的事实告知我们，他们手上的钱，大部分都不是父母给他们 的，而是他们自己偷的或骗的。建议学校生从小就有这种不良习惯，会影响学校生的一生。所以我期 望家长得把这件事管理一下，不能再让学校生发生这种事。文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。