小学六年级班主任下学期工作计划(3篇).docx
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1、小学六年级班主任下学期工作计划(3篇)小学六年级班主任下学期工作计划(精选3篇)小学六年级班主任下学期工作计划篇1一、班级概况分析:本班共有学生28名,由回族、东乡族和柯尔克孜族三个少数 民族组成。其中男13名,女生15名。学生来源附近村组,素质 不一,基础参差不齐。多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、 同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。 在过去的2019学年第一学期 末的学校班级工作评比中,本班获 得了 “优秀班集体”这个光荣称号。二、学生思想状况:通过一学期的班主任工作,使我清楚的认识到,本班大多数 学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题, 关心班集
2、体,有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动,表现 出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平还是参 差不齐的,还是有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待 提高,更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活 秩序。急需在本学期初作为重点去抓。三、学生学习状况:9、加强阅读指导,开展阅读比赛。10、开展语文实践活动,定期出版中队小报。11、组织学生参加学校组织的语数学科知识竞赛。12、组织迎“六一”庆祝活动。13、选派学生参加区局组织的学生全能竞赛。14、抓好复习,参加毕业考试。小学六年级班主任下学期工作计划篇3转眼间一个新的学期开始了,今天已经是教师节了。在教师 节这天,我收到
3、了学生很多的礼物,虽然大部分都是贺卡,但这 些都是学生的心意,我十分感动。作为一名班主任,能够得到学 生如此的关心,我真的是很欣慰,自己教出了这么多好学生。在 已经开始的新学期中,我相信自己能够取得更好的成绩。忙碌而充实的教育教学又开始了,这学期我接到了六年级2 班的教育教学工作。近几年我是一直担任毕业班的教育工作,对 于毕业班的学生的一些特点,我还是很了解的,即便如此,压力 也是很大,因为这个班不论是学生的学习成绩还是行为习惯在几 个平行班中算比较差的了。但我还是相信今年我会把这个班教育 教学工作做到很好。为了确保完成预期目标,特制订此计划。一、班级分析: 这个班在四、五、六年级都换了不同的
4、老师来任教,因此学生的行为习惯养成不是很好,上学期期末成绩语、数、英都在倒 数,可见学生的学习习惯还没有养成。这学期我将重点抓学生的 日常行为规范和学习习惯的养成。二、工作要求1)、班级纪律方面(1)、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解 决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同 参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健 体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间,同时, 随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。(2)、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应
5、的“奖惩”。这样 学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为, 有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做 到“。2)、卫生方面。讲究卫生很重要。俗话说:“祸从口出,病从口入”。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设 一个良好的学习环境。个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌勤清,书勤摆, 操勤做。班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督 岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组, 进行奖励。1、充分利用班会、晨会加强学生品德教育、行为养成教育。我们在课堂教学中
6、,通过语文等各科教学对学生进行爱国主 义教育,使学生热爱自己的国家。但利用晨会对学生进行爱国主 义教育既是一个绝好的机会,又是对课堂教学的一个补充。学生 的学习习惯、日常生活的行为习惯相当重要。影响着学生的一生, 在晨会中,教师向学生们讲了有关这方面的故事,使学生受到教 育。向学生介绍养成良好习惯的方法。在活动中让做得好的同学 介绍自己的切身体会,自己的经验方法。这样学生之间就会产生 一股无形的动力,自觉地去想做得好的同学学习,养成良好的行 为习惯。在晨会中我们也要对一些不良的行为习惯进行批评纠正, 使学生自濡渍染,从正反两方面受到教育。使他们能辨别对错, 养成良好的行为习惯。2、班干部的培养
7、:好的班干部就是班主任的得力助手,有一批好的班干部会给 班主任工作带来很大的方便。同时也提高了学生的管理能力。在 开学初首先进行民主选举班干部,对产生的班干部班主任要提出 具体的要求,教给他们一些班级管理的经验和方法,及时指出他 们工作中出现的失误。在学期中期,还要对他们进行民主测评, 对不称职的班干部要及时更换。在学期末要开好班干部经验总结 会,找出自己的得失。从而培养出一批优秀的班干部。3、差生教育:班主任要明确做好后进生转化工作的意义,认识到转变一个 后进生跟培养一个优秀生同样重要。班主任在开学初就要排查摸 清班级中的后进生,对他们要倾注更多的关注。在学生的生活、 思想情感上,全方位的关
8、怀学生、激励学生奋发向上,使他们建 立自尊、自信,恢复求知的欲望。班主任要从正面教育,爱护学 生,替后进学生着想,做到满腔热情地关怀,循循善诱地疏导, 热心帮助他们解决实际困难,燃起后进生成功的希望之光。建立 后进生档案,跟踪转化效果,并从实际出发有的放矢的进行转化 教育工作。三、具体措施:1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。2、充分利用学习园地,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。3、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育,发挥学生的主 观能动性,激励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力o5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方
9、法。6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取 得好成绩。8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解 决学生的问题。四、班级主要活动内容八月:8月31日报名注册。九月:打扫校园环境卫生;制定班级工作计划;对学生进行 守则、规范、礼仪常规及学校规章制度教育;建立差生 管理档案,制定转化措施;开展“交通宣传月”活动;开展第五 届全国少年儿童书信文化活动;组织开展“爱国歌曲大家唱”歌 咏活动。班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积 极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层 现象。总体上分析,通过上一
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