教师节趣味活动总结(3篇).docx
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1、教师节趣味活动总结(3篇)教师节趣味活动总结(精选3篇)教师节趣味活动总结篇1环县南关小学各中队于下午第四节课开展感恩教师,向教 师节献礼”感恩主题队会活动,运用活动引领、细节渗透、文化 熏陶等有效策略,让孩子找回感恩的心,领悟生命的真谛。1、在本次活动中,各班都能按照学校的要求组织主题队会。 一推开门,一声“老师,教师节快乐”扫除了老师一天的疲劳。2、学生们通过黑板报、手抄小报、制作贺卡、写日记、舞蹈 等形式喜迎教师节,讴歌教师的伟大,表达对教师的无比尊敬之 情。有的班级学生利用课间时间到办公室给老师倒水,给老师道 一声教师节快乐;有的班级朗诵诗歌,为老师献上一首歌,还为 老师献上一束鲜花;
2、有的班学生给老师送上了节日祝福语;有的 班学生给老师献上了庄严的队礼。三(7)班号召学生们观察教师 一天的工作,上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教 师的辛苦和主要工作内容,感受老师为他们所付出的心血,体会 教师工作的伟大。四(7)班让孩子们收集有关教师节的来历、我 国教师节的演变等资料,既让孩子们学到了知识,又受到了中华 尊师重教的传统美德熏陶,在主题队会活动现场,学生们的一举 一动,深深的打动了在场的每一位师生。3、在全体中队辅导员的密切配合下,这次活动收到了应有的 效果。尽管只是一个小小的活动,可带给老师的是无限的欣慰。 通过此次活动,少先队员们走近了老师,了解了老师,理解了老
3、 师,体验了教师工作的辛劳,缩短了师生之间的距离,融洽了师 生关系。既增进了师生感情,又融洽了师生关系。教师节趣味活动总结篇2_中心校一直是县农村中学的一面学习旗帜,目前有25个 教学班,在校学生2100多人,教职工76人。进入中心校,你会 感到:校园布局合理,设计精巧,环境优雅、舒适,师生举止文 明,地面清洁干净。多年来,学校坚持改革发展,大力提倡社会 主义精神文明建设。师生形成了团结合作、共同奋斗,校兴我荣、 校衰我耻的共识,爱护公物、助人为乐蔚然成风。优美的育人环 境,成功的办学经验,大幅度攀升的教育教学质量,深受各级领 导及社会各界的一致好评。学校于年被评批准为市农村示范 初中。下面从
4、以下几个方面汇报:一、依法治校,不断完善学校管理制度几年来,我校舍依据有关的法律法规,结合学校的实际情况, 不断修订完善了中心校量化管理奖惩条例,其中包括教学质量评估奖惩办法、文明班级评比细则、师生安全十六条、校 务公开制度、师生节约用、用电制度等共计七大章一百二十 条,成立了校委会、教代会、安全工作领导小组等组织、校领导 班子成员及教职工代表各司其职,共同管理学校,使学校的各项 工作阳光操作,公开透明,关系理顺了,心情舒畅了,劳而不累, 忙而不乱,层层负责,各项工作有条不紊地、卓有成效地开展。二、德育为首,不断加强师生的思想道德建设多年来,学校在以张华东校长为首的校领导班子的带领下, 确立了
5、德育为首,教学为主,素质为本的治校方略,并身体力行 地贯彻到日常工作中去。(一)、利用每周的教职工政治学习和校本培训时间,不断强 化职业道德教育。每周一的政治学习,除了安排本周的工作外,就引领教职工 学习义务教育法、教师职业道德规范,还结合实际,学习全 国著名的优秀教育工作者的先进事迹,全国教育专家魏书生、钱 梦龙、斯霞、于漪、孟二冬等,学习他的献身教育、积极探索、甘 为人梯的理想和孜孜以求的敬业精神,激发广大教职工献身教育、 争做名师的工作热情,鄙弃当一天和尚撞一天钟的消极颓废、碌 碌无为的思想。多年来,学校教职工绝无打麻将的现象,酗酒、 打骂架的恶俗也销声匿迹,营造了一个优雅、和谐的育人氛
6、围。民风淳朴,教风正,学风浓,是广大学子求学受教的也场所。(二)、政教处、团委会以多种形式的精神文明教育,使我校 学生精神面貌焕然一新.加强对学生的思想道德教育,是社会发展的必然要素,中共 中央多次下发文件,要求加强未成年人的思想道德建设,尤其是 在当今留守学生日益增多的今天。政教处、团委会利用橱窗、黑 板报这一窗口,不断表扬师生中的好人好事,树立榜样,供学生 学习,同时还不断开展各种形式的教育活动:利用社团活动时间, 引导学习优秀学生的感人事迹:学习洪战辉的自立自强、顽强拼 搏的崇高品质;学习徐本禹为西部贫困地区儿童支教的无私奉献 精神;每周一的升旗讲话更是结合实际,对学生进行五心教育,通
7、过大力的宣传、弘扬中华民族的传统美德,广大学生耳濡目染, 受到良好的教育,遵纪守法、争做文明学生的风气蔚然成风。(三)、以师德师风建设年活动为契机,强化师德教育,打造 一支学为人师,行为世范的教师队伍几年来,在开展师德师风建设年活动中,我校注重实效,不 搞形式主义,把提高师德师风建设工作落到实处。学校在系统地 学习师德师风建设学习手册的基础上,结合实际学习了全 党全社会共同做好未成年人思想道德建设,大力培育中国特色社 会主义现代化建设者和接班人的讲话,学习了教育部的加强和改进未成年人思想道德建设若干意见等内容,还指导教师自 学,每年每位教师都撰写了 2万字以上的读书笔记和个人剖析材 料,学校还
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