2022年比赛活动策划方案精选15篇.docx

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1、2022年比赛活动策划方案精选15篇竞赛活动策划方案精选15篇为了确保工作或事情能高效地开展，通常须要预先制定一份完整的方案，方案属于安排类文书的一种。那么你有了解过方案吗？下面是我收集整理的竞赛活动策划方案，欢迎大家共享。竞赛活动策划方案1一、活动的目的为弘扬国际护理先驱南丁格尔救死扶伤，实行人道主义精神，进一步提高护理队伍整体素养，提升护士业务技能，更好地落实以病人为中心的服务宗旨。二、主办单位县卫生局三、参赛人员县医院、中医院、保健院从事护理工作人员。四、参赛形式及方法参赛形式：县直医疗单位每个单位为一个赛区。参赛方法：首先各赛区进行选拔赛，获得前十名的选手参与决赛(县医院前15名)。参

2、与决赛的人员根据卫生局制定的竞赛项目和评分标准由评委进行打分。五、表彰因各参赛单位人数不同，经局探讨确定卫生局表彰各单位决出的第一名为一等奖，其次名为二等奖，第三名为三等奖，参与决赛的其它人员为纪念奖。(注：县医院决出第一名1人，其次名3人，第三名5人;中医院决出第一名1人，其次名2人，第三名3人;保健院分别决出第一、二、三名各1人)。六、竞赛时间支配及地点时间：县医院：20xx年5月10日下午2：00地点县医院。中医院：20xx年5月9日下午2：00地点中医院。保健院：20xx年5月11日下午2：00地点保健院。七、其它1、未尽事宜，另行通知2、本方案说明权归县卫生局工会。附：评委名单县卫生

3、局竞赛活动策划方案2一、活动目的今年是“五四”运动九十一周年。为深化实行科学发展观，接着解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热忱，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境爱护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨更加展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。经学校团委探讨确定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲竞赛活动，特制定本活动方案。二、活动主题“当代青年的使命”三、参加对象高一全体学生四、参赛

4、要求1、每班推选1-2名代表参赛。2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”绽开。3、参赛时间为46分钟。五、时间及支配：4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班主动打算。4月20日（周一）班会活动时间，高一年级各班团书根据学校要求，请班主任老师和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。初选出12名同学，接着打算。4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参与全校展示。5月4日（周一）下午4点，高一各班选手实行演讲竞赛决赛，评出优秀节目奖。六、详细要求：各团支部在4月15日20日对各班学生进行动员，并组织学生主动打算。团委

5、会宣扬部和组织部做校内宣扬工作，通过海报，黑板报等形式宣扬。各班团书仔细组织好4月20日的班内竞赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。团委会负责支配复赛时学生抽签及相应工作。复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。七、评分标准：主题显明主动向上。（4分）表达实力，富于激情表达流畅。（3分）一般话标准，语言及用词规范。（1分）表现实力，仪表大方，举止得体。（2分）奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将刚好张榜公布。竞赛活动策划方案3为弘扬民族精神，发扬中华传统文化，增进我校学生对剪纸艺术的了解，为学生学习剪纸艺术搭建一座展示才华的舞台，特开展剪

6、纸竞赛沟通活动。一、参赛对象：全校学生二、竞赛主题：幻想三、竞赛详细要求1、竞赛内容：分单色剪纸和彩色剪纸，充分体现主题思想。2、竞赛尺寸大小约20cm20cm。3、报名方法分为自我报名与班级举荐两种形式。4、剪纸竞赛的表现形式分为以下三种(1)临摹形式：可以临摹名家之作，在临摹的基础上作适当变更。(2)创作形式：创作内容与主题有关，能在剪纸技能上有所突破。(3)环保形式：运用废旧的报纸、彩纸或剪刻后的剩余纸张进行创作。四、竞赛时间与地点竞赛分初赛和复赛初赛：参赛剪纸作品于12月1日之前交于307室(劳技打算室)xx老师。复赛：在初赛的基础上选出优秀选手进行复赛。复赛的形式为当场竞赛，时间暂定

7、为12月15日下午其次节课在306室(劳技试验教室)实行。五、嘉奖方法：本次竞赛设：一、二、三等奖及优秀作品奖。六、学生参赛优秀作品将于赛后展出。附：参赛表格剪纸参赛表格班级()参赛形式参赛者姓名作品名称临摹创作环保竞赛活动策划方案4为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国绚丽文化和语言文字的酷爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培育他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整齐、美观，从整体上提高学生的书写质量，特实行书法美术竞赛，现将详细要求支配如下：活动主办：德育处、团委 活动承办：书法美术学生社团。一、竞赛要求1、参赛对象：高一、高二学生。2、参赛组别：硬笔书法、软笔

8、书法、绘画作品（水粉、国画）3、参赛要求：硬笔书法供应书写内容（学生可依据供应材料自选书写内容）。软笔书法和绘画作品不供应内容、题材自选。作品注明作者的班级和姓名。二、竞赛方式1、硬笔书法和软笔书法，都必需现场书写。绘画参赛者可现场画，也可接受成品进行评比，但必需是本人作品，否则不予评比。2、竞赛时间： 月 日3、竞赛地点：学校报告厅三、竞赛程序1、各班接到通知后起先报名。参与竞赛的学生利用课余时间进行打算和练习，2、参与书法绘画竞赛，上交作品由评委打分，确定奖项。四、奖项设置：1、硬笔书法、软笔书法、绘画三项各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖（各奖项人数依据参赛人数定）2、获奖者学校将颁发

9、荣誉证书。3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣扬展览。在市教化信息网对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。优秀作品将制作宣扬板在一楼正厅向全校师生展览。优秀作品制作校门外宣扬栏向社会进行宣扬。五、竞赛所需物品打算1、硬笔书法参赛者笔自备，学校供应书写内容和统一的书写纸。2、软笔书法参赛者自带纸（宣纸打算足够）、砚、笔、墨和毛毡。3、绘画参赛者自带笔墨和足够的画纸。竞赛活动策划方案5一竞赛名称：“羽”你同行“迎春”杯中外高校生羽毛球友情赛二活动主题：团结合作、勇于拼搏、呈现活力三竞赛原则：公允、公开、公正四竞赛目的：为给中外高校生供应一个沟通羽毛球技术的平台，充分呈现自我风采，为促进同学们

10、之间的沟通和互动，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，丰富同学们的课余生活，更为了加深中外高校生之间的友情，特举办此次羽毛球赛。五竞赛场地:新疆师范高校体育馆六竞赛时间：七参赛单位：国际文化沟通学院对外汉语系 中外学生八参赛资格：身体健康，充溢活力，酷爱羽毛球运动者九参赛人员：每参赛队领队 名，队员 名（包含替补队员）。每名队员每轮最多可参与两项竞赛。十器材设备：羽毛球拍、羽毛球，水十一.报名方法：自主报名，各系于 月 日前确定好领队及参赛人员，并于当日上午交报名表。十二.竞赛规则：以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。(详细竞赛规程由裁判员视状况判决)十三.竞赛内

11、容方案及流程：赛制：此次羽毛球竞赛模式由男单、女单2个项目组成。参赛选手由中国选手和外国选手组成。比分设置：男单每局竞赛为21分制；女单每局竞赛为11分制。每场三局两胜制。十四.裁判人员：十五.宣扬方式：横幅 展板十六.奖项设置：冠军：篮球一个 100元参赛运动员：洗发水，香皂，笔记本，等。 120元横幅：100元矿泉水： 80元共计：400元 十七.平安：全面负责处置突发的平安事务。由各团队领队亲密留意队员的平安。主办单位： 新疆师范高校国际文化沟通学院竞赛活动策划方案6一、活动目的与宗旨为了让员工们加深对公司的了解，熟识岗位工作，相识自己在工作中的行为规范，提高工作主动主动性，打造一流工作

12、团队。通过学问活动竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的驾驭，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创建了良好的学习氛围，促进公司发展。二、活动时间xx年xx月xx日三、活动主办培训部四、活动协办公司其他相关部门五、活动地点xx六、竞赛内容公司企业文化，考勤制度，商业模式，三岗职能，解决问题的方法，自我管理与学习，固化培训制度，人员异动管理方法，员工保密管理规定，信息平安奖惩管理规定，平安保卫制度，选购管理方法，仓库管理方法，差旅费管理方法，车辆管理制度，晨，日报管理制度，晨会晚会管理制度，电话管理对顶，费用管理规定，个人借款管理规定，工作小结提交

13、规范，公司奖惩制度，固定资产管理制度，会议管理制度，会议室运用规定，名片管理规定，内部讲师管理方法，文件管理制度，现金管理制度，一事一报管理规定，引导人管理方法，用电管理规定，工作牌管理规定，员工申诉管理制度，聘请管理规定，转正规定，低值易耗品管理规定。七、活动实施流程1、下发竞赛通知及参赛报名表。2、选购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报参赛报名表。3、开展学问竞赛详细流程。（1）主持人介绍竞赛目的、规则，介绍到场领导及参赛队伍。（2）竞赛起先（每个环节完毕穿插观众答题）。（3）竞赛主持人宣布竞赛结果，请领导颁奖。八、活动过程与内容（一）活动总设计学问竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题

14、三部分。（二）活动过程与内容规划1、学问竞赛参赛选手的筛选工作（1）由培训部对各部门参赛选手进行抽签确定，培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名，每部门抽选2名员工代表团队参赛。（2）由人力资源部组织本次竞赛的评审组，人数23人。（3）未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呼喊。（4）培训部做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密，做好活动的全面说明工作。2、学问竞赛的全过程（1）各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读竞赛规则。（2）各个参赛部门务必听从竞赛规则，如有违反将根据规定处理。（3）具体规则见附表。（4）竞赛由三部分组成第一部分是必答题部分，其

15、次部分是抢答题部分，第三部分是风险题部分。（5）决赛结果将在竞赛结束后公布，由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金。九、活动对象公司全体员工十、活动经费预算xx十一、待议奖项设置xx为提高自己岗位工作实力，加强实际岗位工作规范，望全体员工主动参加！培训部20xx年2月23日附学问竞赛竞赛规则一、总则竞赛将本着公允、公正、公开的原则，以学习企业文化学问、规章制度。增加竞赛竞争性为最终目的。二、竞赛流程说明竞赛起先的基本分数为100分。第一轮志在必答（必答题）依据参赛队伍的数量打算相应的信封，并进行编号。每个信封里会有五道必答题，选手须要在10分钟之内回答完这五道题；竞赛题目显示之刻起先计时，假如

16、选手在规定时间内未完成全部题目，我们将根据其完成的题目进行评判；答对一题加10分，答错不扣分。说明1、选手只须要干脆回答题目，由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分状况。2、本轮竞赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报。其次轮抢滩登陆（抢答题）1、抢答题总数量为15道，主持人在完成15道题目后，对全场各个队伍分数进行通报。2、抢答题必需在主持人念完题目说起先后，方可抢答，违反规则的队伍将被取消答本题目的资格；答题时间不得超过2分钟。3、由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分状况。4、抢答题答对一道加10分，答错扣5分。说明题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分

17、值，回答错误后主持人会将题目赠与现场观众，若观众答对会有精致礼品相赠。（不会为本部门加分）第三轮风雨无阻（风险题）1、风险题题目将依据难度设计分类，10分20分30分三类。2、答题者须要依据题目要求进行回答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数。3、每个队限选择一道最有把握的题目进行作答；各个队要在主持人念完题目后3分钟内回答。4、主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众，若观众答对会有精致礼品相赠。说明1、选手只须要干脆回答，由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分状况。2、本轮竞赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报。3、假如发生同分数的时候，主持人可以选择启动附加赛，附加赛只限

18、同分值队伍，维持抢答题规则。备注本次竞赛所参考的全部规章制度，公司内网上均可查到，希望各部门全部员工细心打算，仔细备赛，争取在竞赛中取得优异的成果！竞赛活动策划方案7为进一步加强老师职业道德建设，充分展示青年老师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广阔老师教书育人、为人师表的职业情操，经学校探讨，定于十二月下旬实行青年老师师德演讲竞赛，方案如下：一、指导思想号召全体老师弘扬我校“踏实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终身学习，开拓创新。通过讲解并描述身边的故事，展示全校老师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬全校老师教书育人、为人

19、师表的职业情操。二、活动主题青春托起中国梦 师德铸就教化魂三、演讲内容 演讲稿要求主题显明深刻，内容充溢详细、事例真实感人，条理清楚，结构精致，富有启发性，有较强的感染力和号召力。1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与显明深刻的师德理念辩证的统一；2、以自身的经验或先进的典型事迹为题材，充分展示广阔老师的先进事迹，呈现优秀老师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会；4、演讲题目自拟。四、竞赛规则 1、每位选手演讲时间为5分钟；脱稿演讲。2、竞赛依次以赛前抽签方式确定；3、实行现场评分方法进行评分。4

20、、评分标准与嘉奖记分实行100分制，满分100分，详细标准如下：A、演讲内容（40分）要求：条理清楚，主题显明，内容充溢具体，事例真实感人，富有启发性。B、语言表达（20分）要求：一般话标准，语速适中，表达流畅，语言贴切、生动，富有真情实感C、表情仪态（20分）要求：感情充足，精神饱满，服饰整齐、朴实，仪态端庄、自然大方。D、演讲效果（20分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。记分时，去掉一个最高分和最终一个最低分后取平均值（保留两位小数）即为选手最终得分。依据选手得分状况从高到低评出获奖选手。本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发证书及奖品。五、详细要求：1、选手条件：1

21、980年元月1日（含）以后诞生的老师必需参与。2、各科室要广泛宣扬发动，细心组织，仔细打算。3、演讲稿应当观点显明，事例真实，生动感人，既要有肯定的理论感悟，又要防止抽象空洞，演讲时可运用音响、音像等多媒体手段。严禁抄袭。4、全部参与演讲的老师将自己的演讲稿交到德育处；竞赛活动策划方案8一、活动名称：中文演讲竞赛二、主办单位：xx学院机械工程系学生会学习部三、活动宗旨本次竞赛旨在进一步丰富校内文化生活，推动我校素养教化，培育同学们对生活和学习的热忱，营造深厚的学习氛围且为高校生供应一个学习和沟通的平台，共同进步。增加学生驾驭、运用所学学问的实力。竞赛安排由初赛和决赛两场实行。由我系学生会学习部

22、主办，。四、活动时间：x月x日-x月x日五、竞赛地点：初赛：教x-xx-x(如有改动，另行通知!)决赛：教x-xx-x(如有改动，另行通知!)六、赛前打算：20xx年x月xx日将通知下达各班班长，宣扬部在x月x日将海报写出来，宣布竞赛报名正式起先。大一新生到各班班特长报名，最终由班长统一报到系活动室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必需提前到常七、主持人的选定：主持人一名，负责演讲竞赛的流程。八、参赛选手要求：(1)参赛对象：大一新生(2)要求演讲内容主动、健康、向上;(3)服装要求：正装九、演讲主题：以反应高校生主动向上、青春活力、充溢幻想为

23、主题等十、初赛支配及筹备工作：1、宣扬部要做好1块宣扬板和海报多份，宣扬板在竞赛起先前一个星期抬出来放在食堂外面。2、x月x日下午5：3起先布置教室，主要由本部室人员负责。3、x月x日晚7：在教x-xx-x实行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3-5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名(依报名参与人数而定)选手参与决赛。十一、决赛支配：1.x月x日晚7：在教x-xx-x进行演讲竞赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。2.决赛成果除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的凹凸排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取

24、小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手接着演讲。其次位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最终得分。依次类推。3.竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖和最受欢迎奖。(共七名获奖者)竞赛活动策划方案9随着全民健身运动的广泛普及，高校生的体育熬炼热潮快速升温，为创建健康、轻松、开心的沟通互动平台，推动校内羽毛球运动的发展和激发大一新生的爱好。供应羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在消遣第一竞技其次的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。一、活动意义(目的或目标)：1、激发全校同学的羽毛球热忱

25、2、推动校内羽毛球运动的发展3、加深羽毛球爱好者之间的友情4、丰富大高校生活二、活动时间：20_年10月08日三、活动地点：_高校体育馆四、主办单位：_高校社团联合会承办单位：_高校羽毛球协会五、参赛对象：大一新会员及全部大一新生六、活动内容(一)活动前期打算1、活动宣扬：社联制作海报张贴于公告栏2、场地借用：向_高校体育部或后勤部借用3、选拔运动员裁判人员选拔运动员：报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元报名时间地点：09月27日-29日晚6：00-7：00_教学楼短信报名：_x姓名+参赛项目分组抽签：竞赛前对报名选手进行随机分组抽签裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”

26、裁判4、运动器材的打算羽协仅供应羽毛球，球拍有参赛选手自备(二)竞赛规则采纳最新国际竞赛规则(三)活动流程竞赛项目：男单，女单，混双，男双，女双1、竞赛流程：本次竞赛采纳分组晋级模式，组内选手循环竞赛，两两之间进行一局竞赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采纳淘汰赛。直到决出名次2、颁奖：全部竞赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在竞赛后一周补发七、活动物资(一)人力资源裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的支配;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局(二)物力资源社联的制作海报宣扬;裁判

27、计分表、赛程支配表、积分表(羽协负责打印);竞赛用球十二筒八、经费预算场地费用=报名人数_2元进场费，约70人参与70_2=140元(详细场地待定)羽毛球：35_12桶420元奖品费用90(包括奖状)预料非会员参赛15人15_5=75元总计经费：575元九、详细组织支配：裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判技术部：负责场务及赛程支配骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序秘书部：负责记录比分、积分、名次附件：报名表羽毛球协会：_x竞赛活动策划方案10一、活动目的为了进一步促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富同学们的课外活动和课余生活，加强各班之间的沟通，提高学生的身体素养和预防疾

28、病的实力，培育学生的爱好和爱好，增加班级的凝合力，培育学生团结协作的精神，实行跳绳竞赛。二、活动口号跳出健康、欢乐成长。三、活动时间第一阶段：11月5日11月10日活动课，以班级为单位组织单人跳绳竞赛、集体跳绳竞赛。其次阶段：12月上旬，单人花样跳绳竞赛、集体花样跳绳竞赛。四、组织方法1。以年级为单位，由班主任组织训练，由级段主任组织竞赛（裁判支配、规则学习、纪律组织、平安爱护、成果上报等）。2。充分利用每天下午活动课进行训练。五、竞赛规则（一）单人跳绳（分向前跳和向后跳两个项目）1。竞赛时间：一分钟。2。竞赛人数：全班学生3。竞赛规则：一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分

29、钟结束时的总次数为个人最终成果。然后把全班跳绳总次数除以全班人数，平均数高者为胜。（二）集体跳绳竞赛（分向前跳和向后跳两个项目）1。竞赛时间：两分钟。2。竞赛人数：全班学生3。竞赛规则：两分钟时间内，假如停顿自动退场。以最终竞赛场人数多者、整体频率高者、节拍整齐者为胜出者。（三）花样跳绳竞赛（分集体和个人，竞赛规则同上）低组：向前编花跳中组：向前编花跳，向后编花跳。高组：向前编花跳，向后编花跳，跳双环。以班为单位进行，竞赛前参赛班站好队，听哨声起先同时起先，同时结束。六、奖项设置1。每班评比“跳绳小明星”，颁发喜报。2。级部主任将单人竞赛成果和集体竞赛成果分别排名上报教育处，量化计入班级积分，

30、最终评出优胜班级。七、其他有关事项1。各班主任请在课余时间指导、督促学生练习，以真正体现“阳光体育”活动欢乐的过程。2。每个班级原则上要求全员参战。3。请参与竞赛的班级和个人赛前要充分做好打算运动，指导学生活动关节，避开出现事故。4。活动器材学生自备。5。按时到达竞赛场地，听从裁判员指挥，未按时到场班级或个人视为自动弃权。竞赛活动策划方案11一、活动背景贯彻教化部关于开展校内足球活动的通知和省教化厅关于江苏省青少年校内足球活动的实施看法精神，推动我校校内足球活动的开展，促进人的和谐发展为价值理念，提倡学生健康的生活方式，激励学生到操场上主动参与体育熬炼。二、活动目的通过活动，提高学生写作实力的

31、同时，激发学生主动参与体育熬炼的热忱，提高参加体育运动的爱好，使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下，从而建立良好的健康生活方式。三、活动对象二至六年级学生。四、活动主题发展校内足球，成就中国幻想。五、活动内容作品以“发展校内足球，成就中国幻想”为主题，以“足球指导课”为创作对象，充分呈现广阔儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。六、活动要求1、内容要求: 主题显明、内容健康、构思新奇、条理清楚、语言流畅。2、文体要求：作品题目自拟，小说、诗歌除外，文体不限。3、字数要求：2 年级字数要求100 字以上、3-4 年级300 字以上、5-6 年级400 字以上。4、报送时间：各班请

32、于12月9日前选五篇作品报送教育处。七、奖项设置每个年级根据20%、30%、50%的比例评比出一、二、三等奖。竞赛活动策划方案12一、指导思想为提倡健康、文明的生活方式，体现家庭祥和、团结和快乐的精神面貌，展示新世纪多姿多彩的家庭文化，丰富人民群众的文化生活，推动“群众文化艺术周”的深化开展，拟在11月下旬12月初举办*县首届“和谐家庭”才艺大赛。二、大赛主题争创和谐之家，共建和谐*三、参赛范围及对象凡生活、工作在*县城乡的全部家庭及其成员均可参与，以家庭为参赛队（直系亲属或近亲属），各参赛队人数要求在3名成员以上（包括3名）。上届得过一等奖的家庭不再参赛。四、参赛内容及形式1、参赛内容：要求

33、健康、向上、贴近生活，力求突破与创新。2、表演形式：表演形式不限，如：器乐、声乐、曲艺、口技、小品、舞蹈、朗诵、相声、现场绘画、现场书法、剪纸、魔术、手工制作、时装表演等。3、竞赛程序：分三步进行，即：家庭成员介绍、家庭代表个人才艺表演、家庭组合才艺表演，每个家庭表演总时间不超过10分钟。4、组织方式：分报名、预赛和决赛三个部分。报名方法：于11月5日前，原则上依据家庭户口所在地到当地妇联组织报名，也可到县妇联办公室报名，由县妇联组织预赛，选择10个队参与决赛。五、组织领导为加强对本次活动的领导，特建立大赛组委会，雷晓燕同志任组委会主任，组委会成员由机关妇委会主任和乡镇妇联主席组成。组委会下设

34、办公室，王玉珍同志任办公室主任。同时建立大赛评委会，邀请有关专家担当评委。六、评奖大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及和谐家庭奖。七、工作要求1、强化宣扬，广泛发动。各机关妇委会、乡镇妇联要提高相识，高度重视，通过广播、黑板报等各种形式，在社区、农村重要公共场所宣扬家庭才艺大赛的参赛内容及形式，营造“家庭才艺大赛”的深厚氛围，广泛发动群众参加到这项活动中来，重在参加，在活动中发觉人才，培育人才。2、细心组织，注意质量。各机关妇委会、乡镇妇联主席要主动筹备，仔细组织好参赛人员的选拔工作。要加强对参赛家庭、参赛节目的辅导，弘扬优秀文化，体现特色，确保活动质量和效果。3、落实责任，确保平安。要

35、落实平安责任制，严格检查，消退各类平安隐患，确保大赛各个环节活动平安顺当进行。竞赛活动策划方案13一、活动主题：健康运动飞起来，欢乐运动炫出来二、活动时间：20xx年4月9-30日三、活动地点：上海师范高校羽毛球馆四、活动对象：生环学院全体探讨生（研一、研二、研三）五、参赛项目：此次竞赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。六、活动器材：学院供应羽毛球，球拍由各专业自带（没有球拍的专业由学院帮忙打算）七、活动背景：为让我们生环的探讨生在劳碌而又惊慌的试验之余，能够放松身心，劳役结合。以运动激发灵感，更好地促进

36、科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富探讨生的业余生活，致力于为探讨生们打造一个相互沟通、相互学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。八、报名方法：20xx年4月9日4月13日，由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日（星期五）晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。九、竞赛规则：本次竞赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目，每一轮竞赛都实行3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必需不同；师生混双，3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生，由班长自行支配。男子单打、女子单打以11分记一局，先得11分者为赢的一方；男女混双，师生混双以15分记为一局，先

37、得15分者为赢的一方。每局竞赛均由抽签确定竞赛对手。十一、活动的宣扬：由体育部通知各班班长团支书，由班长通知各班同学，并确定参赛名单。原则上每个专业必需派选手参与。十二、奖项设置：每个项目均决出第一名、其次名、第三名并颁发证书和精致奖品。（注：本次竞赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。）竞赛具体规则：一、总则：1、本次竞赛依据实际状况在国际通用羽毛球规则上有肯定的修改。2、参赛队伍须提前15分钟到达竞赛场地，由队长向裁判员提交球队队员名单并签字，裁判员由体育学院学生或未参与竞赛的班级中有过裁判阅历的学生担当3、在竞赛起先时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理二、选择场地或发球权任

38、何一场正式竞赛起先之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币确定的胜者具有选择发球权或场地的优先权。赢方选剩下的一项归输方全部。（注：这里用硬币代替挑边器）三、局数和分数1每场竞赛师生混双实行单局淘汰制，其余项目实行三局二胜制。2师生混双以15分记为一局，先得15分的一方胜该局；其余项目均以11分为一局，先得11分的一方胜该局。四、发球权、得分和交换1竞赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发1个球后交换发球权，由对方发1球后再交换，直至竞赛结束。2下一局竞赛起先时，均由上一局的胜方先发球。竞赛活动策划方案14一、活动目的包括活动的主题、意义、国

39、内外高校开呈现状、理论和实践上的科学价值和推广应用前景本届朗诵大赛是由新闻与传播系 “xx”朗诵艺术团（以下简称朗艺团）举办的，是在立足于新闻系特色的基础之上，并在团委的大力支持下开展的一项的活动，旨在更好的活跃校内文化，服务学生生活，给广阔酷爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台，一个实现自己幻想的机会。本活动将实行：参与本次活动的同学以个人或组为单位，进行朗诵。前期面对全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。后期举办本次诗词朗诵会的汇演。优秀朗诵者的朗诵表演须要对朗诵有较高的热忱和较强的声音限制实力，更须要有高尚的职业道德，假如朗诵者缺乏这方面的相关学问

40、，那么朗诵者就无法达到传神的宗旨，他的声音就无法感好听众，震撼心灵，朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训，这就极大的提高了我们活动的质量，保证我们的活动更好的达到预期目的。通过本次诗词朗诵会，我们将为为宠爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台，培育他们接触朗诵艺术、学习实践，提高朗诵技巧和实力，主动引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品，培育他们主动参加社会实践，提高朗诵气质，培育他们的社会责任感，促进自身综合素养的全面提高。二、实施方案活动内容、方式及预期效果本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式绽开。活动分为初

41、期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段，全部的环节和过程均和朗诵者的相关素养和实力相联系。此次活动本着“培育更多朗诵艺术人才，为工大校内文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动，一方面可以丰富工大的校内活动，另一方面又可培育以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能，为工大的腾飞做好人才储备。活动进展安排（包括起止时间及各阶段内容）大赛共分为初癣选手培训、彩排、汇演四个阶段初 赛：时间：四月下旬征集范围：有此爱好的全体在校学生作品要求：内容健康，题材新奇，具有教化启迪作用参赛者要求：酷爱朗诵，敬业，能持之以恒的全体在校学生培 训：时间：四月下旬指导内容：对参与活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训排 练

42、：时间：四月二十五日地点：xx形式：按活动流程排练决 赛：时间：四月二十六日地点：xx详细内容：朗诵艺术表演三、活动企划书活动名称：纪念五四六十周年诗词朗诵会内容： 竞赛共分为初癣培训、彩排、汇报演出四部分初选：时间：四月下旬详细内容：参与本次活动的同学以个人或组为单位，本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。（要求：激励原创，要有完整的文字稿作品，思想舰主动、活泼向上。形式多样，要充分体现当代高校生的精神风貌。表现形式不限，展示手法自拟。另注明：每个参赛节目限制15分钟以内。）培训：时间：四月二十二日地点：xx形式：结合各位同学的特点和实际状况，对参与活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训彩排：

43、时间：四月二十四日地点：xx决赛：时间：四月二十六日地点：xx活动内容：朗诵艺术表演：激励作品原创，朗诵表演大方得体、自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征，在语言表达方面要吐字清楚、语音标准。要求朗诵者反映的思想感情主动向上，符合当代高校生的思想特质，朗诵作品有新意，创建力和感染力。服装要符合作品主题、合体、大方，背景音乐要能精确反映朗诵作品表达的内容及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众沟通与互动实力。四、决赛活动流程1. 沁园春长沙第一章：五四时期的代表作品2.xx炉中煤3.xx太阳吟4.xx 冰心的故事5.xx 向曾经的英勇致意其次章：现代的爱国诗篇6.xx我傲慢，我是中国人7.xx孩子，快抓紧妈妈的手8.xx向五四青年敬礼第三章：青年人的诗篇9.xx我为少男少女们歌颂10.xx xx冬天的雪11.xx春天花会开12.合：祖国，用青春的名义为你歌颂竞赛活动策划方案15一、活动的目的及意义商业，对大部分的高校生