2022年精选万圣节活动策划范文集合6篇.docx
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1、2022年精选万圣节活动策划范文集合6篇精选万圣节活动策划范文集合6篇万圣节活动策划 篇1一、活动前言:万圣节(AllHallowsDay)是西方的鬼节,时间是每年公历的11月1日,庆祝活动从10月31日晚起先,称为万圣节前夜(Halloween)。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜,人们会根据风俗带上面具、穿上奇异的衣服装扮成鬼怪的模样,家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会装扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神,据说装扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。二、活动宗旨:了解西方文化,呈现班级风采,激发学习热忱。三、活动目的:通过万圣节活动的举办,
2、丰富高校生课余文化生活,加强对西方文化的了解与相识,提高外语应用实力,增加班级凝合力,呈现大一班级风采。四、活动内容:1、主办单位:(待定)2、活动时间和地点:(待定)3、前期宣扬:海报宣扬:采纳黑色、紫色等比较有神奇感的色调。运用南瓜、幽灵等标记元素。要有剧烈的视觉冲击,主题显明。活动时间地点明确手机宣扬:运用飞信通知各个班级每一个同学4、会场布置:海报与会场布置的主色调相同或相近,光线阴暗,避开运用过于炫目的色调5、活动流程:文艺节目:以班为单位,可以采纳歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事(要有协助设备增加效果)、魔术、T台秀等形式参加展示,形式不限,每个班最多3个展示节目,在狂欢之夜之前对节目进行
3、预选打分,节目打分表附后,预选为最终晚会确定节目表。主持人依据节目表确定贯穿整场晚会的台词,紧扣万圣节狂欢之夜的主题,示例:两个装扮怪异主持人扯神谈鬼般开场白相传在一万年前,被诸神装在寰经宝瓶里埋在特格拉特山神奇的山洞中的狼魔卡路达是一个神奇强大而恐怖的魔鬼,他的恐怖仅仅次与撒旦,只要看到他的人就会被他诅咒变成各种各样的鬼怪,这些鬼怪不但没有消逝,他们都是单独行动,潜藏在黑夜里,潜藏在我们身边。只有在一年一次的万圣夜,众鬼怪才会一起现身,庆祝他们的节日鬼节。请问你们,是不是啊?后,介绍到场鬼嘉宾,有请我们优雅吸血鬼:既不是神,也不是魔鬼,更不是人。进食时喜爱咬猎物颈项,手腕。没有人见过他进食的
4、样子,因为见过的人已经死了。(吸血鬼做出自己招牌绅士动作。)下面有请恒久是惊恐表情的幽灵,以其死时惊恐的样貌再度现身于世间。因为它们总是在某个地方某个时间不经意的用某种方式提示,它们的存在。(幽灵做出自己奸诈招牌动作。)下面有请俏皮的精灵,其实精灵是不属于我们鬼怪这类的,她们是堕落的天使,但是每年鬼怪气氛有点单调,所以请了我们可爱的精灵和我们联谊。请问我们这些鬼哥们欢迎不(精灵做出自己可爱招牌动作。)还有我们的魔鬼,巫婆,科学怪人,美杜莎(全部的环节都有相应的配音)晚会各班节目主要做观赏用,作为整台晚会60%的.消遣项目,节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分
5、,计入各班得分。互动嬉戏:A吃南瓜派竞赛分三桌,从现场随机征集观众参加嬉戏,三十秒计时,看哪一组吃的南瓜派最多。上来参与的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最终一名要喝掉这杯水。B麦霸接龙亦分为三组或四组,第一组随机唱一句歌,后一组接着唱另一首歌的一句,条件是此句必需含有前一句歌词的最终一个字,以此类推,接不上的全组用气球轰炸。C魔力南瓜亦分为三组或四组,每组一个南瓜,利用自带的工具或者供应的工具,按各组的创意在南瓜上雕刻,本嬉戏可在晚会结束时评比,评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、激励魔南瓜,赐予参与者班级加分万圣节活动:某高校万圣节活动策划方案注:以上嬉戏参加者均为狂欢之夜现场随
6、机选择,选中者均给所在班级不同分值的加分。嬉戏时长一个小时左右。4、积分规则:班级总分主要分三部分,一是节目评分,二是参与上述嬉戏加分,三是班级着装,节目评分标准草表项目得分内容是否主动向上10表演是否引人入胜10动作是否精确到位10舞台预期效果是否良好10是否符合万圣节主题10是否具有特色10注:不仅须要节目表演,而且须要对所表演节目的陈述,对节目舞台预期效果的描述参与嬉戏的每人次加一分,对于雕刻南瓜获奖者酌情加大加分40要求全体参加者扮装进场,装扮成与万圣节节日有关的角色,例如南瓜头,僵尸,巫婆,木乃伊,精灵,哥布林等,为削减成本,不要求过度扮装,简洁明白即可,不扮装进场者酌情扣所在班级分
7、数。以上三项分数总和累积为班级最终得分,分数靠前的班级将赐予肯定荣誉和奖品。万圣节活动策划 篇2一、策划简要:1万圣节,俗称“西方鬼节”。公元9世纪基督教会所定,它的历史可追溯得更远,是西方人热衷的节目之一。2很早以前,英伦三岛爱尔兰、法国的凯尔特人每逢万圣节这一天都会为死亡和黑暗之神实行纪念活动,人们自己扮得鬼模鬼样在旷野燃起篝火,让火焰招来善鬼,驱逐恶魔。3每年这一天,全世界许多的国家都有盛大的扮装游行和化妆舞会,美国人将南瓜灯钉上鬼脸放在门口的习惯。二、场景布置:1外场景布景:(1)原门口挂灯笼处挂大横幅一条,用黑布作底。上写“魂系万圣夜10月31日激情派对恐怖登场”,字体极尽扭曲状,字
8、的四周画上骷髅头、蓝眼睛、白骨滴 血等。(2)门口制作告示牌一块,上写“未成年人或心脏病患者严禁入场”。(3)全体外场礼宾员和保安员戴鬼面具、穿骷髅袍迎客、侍客。(4)通道墙壁吊黑布,黑布上胡乱涂鸦,画一些鬼事物。(5)灯光打暗,灯炮换成蓝色或者紫色。(6)原花展用黑布画鬼遮住,原展板挂鬼面具或“魔鬼朝圣图”或万圣节整场实惠广告牌,牌四周画鬼事物。(7)电梯口对面支配专业化妆师,戴鬼面具穿鬼袍,打算各种涂料,大镜子一面,给入场客人化妆(自愿状况下),也可客人自己化妆。(8)电梯内布置鬼灯、白骨、蓝色和紫色灯光,吸血蜘蛛。2场内布置:(1)场内边脚布置泡沫制的各种白骨,上涂红漆。(2)各空旷处吊
9、黑布画鬼事物及泡沫制鬼物品。(3)全部保安人员穿鬼袍,戴鬼面具。(4)全部楼面服务员画鬼脸。(5)各酒吧台、栏杆处dj台挂黑布,画鬼事物。用泡沫作一些简洁装饰,荧光棒、黑色或蓝色气球,气球上画鬼脸,都可以作为装饰品,用白线乱扯做蜘蛛网 。(6)由于是鬼节party,建议灯光色称多换一些蓝色或加一些紫色管,用黑色布遮掩太过光明之处。(7)去乡下借一些稻草,扎10个稻草人,穿鬼袍,戴鬼面具,布置在场内各点。(8)电梯门口走道上吊黑布画鬼,挂鬼灯,形成恐怖气氛。(9)2名外国鬼(已买2套制服)满场走动,给客人分发糖果。(10)满场挂南瓜灯或惹眼处装魔球。三、鬼节营销方案:1消费高的客人可赠送“立拍得
10、”相片一张。210月31日过生日的客人凭身份证可领取神奇鬼礼一份。3凭公司万圣节鬼面具宣扬卡进场22:00前免费入场。4恶鬼为每个进场客人分发糖果。5最恐怖化妆者送大奖。6当晚来宾可获魔夜礼品一份,送完为止。7k房客人每房送称鬼灯一盏。大厅客人每台送鬼灯一盏。8酒吧特殊献饮:“血俗光茫”“愕然销魂”。9全部女士进场均可领饮一杯“做鬼也风流”。四、节目部营销方案:1鬼舞及有关鬼的节目、音乐。2嬉戏节目要风趣但严谨,找一些中外闻名鬼怪故事为背景,如喜闻乐见的三打白骨精、美国电影刀锋战士等作为嬉戏主线,两个嬉戏就足够了。嬉戏协作音 乐要细致选择,化妆要简洁但让人一看就知道是谁。嬉戏1 三打白骨精由主
11、持人选出客人扮演孙悟空,持金箍棒蒙眼转三圈,找寻由工作人员扮演的一位村姑、一位时尚中年妇女、一位老板中哪个是白骨精。击中任何一位都有奖,若击中白骨精则中大奖。工作人员穿两套衣服,白骨精穿一套骷髅衣在里面。另外两人穿的内衣上画人的内脏。嬉戏2 发觉吸血鬼道具假牙若干副。上来的第一位客人化妆成吸血鬼带上假牙,坐在椅子上,其次位客人想方法让他露出牙齿,然后其次位客人装成吸血鬼,第三位客人试着让其次位客人露出牙齿,坚持时间长着获胜。由于只有让对方大笑才能露出假牙,所以本嬉戏趣味性很强。主持人作监督记时,并确定获奖者。嬉戏节目可打算多一些,包括disco时间服务员与客人间的玩笑性嬉戏,奖品可以是一个在具
12、或其他道具。五、物品安排:1海报:a2纸:200张,市区各大繁华处张贴;2鬼面具宣扬卡a4:8000-10000张,正面鬼面具,反面万圣营销方案。3面具(180个)、鬼灯(100盏)(电池100节最便宜的那种),鬼衣服(2套)已购回,4黑布100米,白布20米(最便宜的那一种)(作成黑袍50件、白袍8件)。5荧光漆黑,蓝、紫(各1桶),白色(3桶),红色(2桶),劣质大块毛笔10支。6糖果(20斤)。7化妆涂料(红、蓝、紫、黄、白、黑)各1瓶,劣质毛笔8支。8荧光棒(蓝、紫色)各1桶。9立拍得相纸4盒。10各种蓝紫小灯泡或色纸若干。万圣节活动策划 篇3一、活动目的:1、通过活动丰富幼儿的幼儿园
13、生活,让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。2、熬炼幼儿大胆、英勇,正确面对恐惊事物的实力,学会心情的自我限制,培育大方自信的素养。3、通过一系列活动,感受万圣节的氛围,体会节日的欢乐。二、活动时间:20xx年10月31日(星期四)15:00-20:00三、活动地点:操场、大厅、教室等四、活动打算:(一)万圣节环境创设:1、环境创设时间:10月中、下旬,完成时间:10月26日2、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置,烘托节日氛围。3、老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。4、
14、利用宣扬栏、主题墙等形式宣扬万圣节的来历、习俗,并向家长发出节日邀请函。5、节庆当天大门外张贴横幅、海报。活动名称如:万圣节亲子乐、扮装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等。(二)万圣节学问认知及道具制作:10月24-28日1、按大、中、小班接受实力的不同,对幼儿用汉语、英语进行万圣节学问的讲解并描述。如了解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等。也可以利用这个机会让孩子们讲出对恐怖事物的感受及想法,老师加以正确引导,藉此建立幼儿对新事物尝试的志气。2、制造万圣节情境,园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受实力,避开幼儿因此产生恐惊心理。建议音乐选用欢快的
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