中小学校长校园防欺凌国旗下讲话7篇.docx
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1、中小学校长校园防欺凌国旗下讲话7篇中小学校长校园防欺凌国旗下讲话篇1老师们、同学们:大家下午好!今天我讲话的主题是:“反对欺凌、构建平安 校园”。希望同学生认真听讲,并能用听讲所学到的知识,结合 到实际生活、学习中,以此来提高自我保护的意识和增强自我防 范的能力。同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量, 并积极参与到“反校园欺凌”的行动中来,营造友善、平安的校 园氛围。所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、 以强凌弱的,发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网 络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园 欺凌行为以攻击为主要特征,以欺压、侮辱方式侵害他
2、人人身权 益,轻者严重违反校规校纪,重者构成违法犯罪老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的 主要特征和方式作了讲解,想必大家对校园欺凌行为现象有了较 深层次的.认识,那么如何预防校园欺凌呢?有这么四点大家要记 住:1、学会宽容:同学间要友善相处,如果和同学发生了矛盾,要懂得宽容敬爱的老师同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是杜绝校园欺凌 从我做起,校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主 要表现形式有:一、索要钱物,不给就威逼利诱。二、以大欺小, 以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱 他人性格。四、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论
3、强。在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,近年来 我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有:山东省兰陵县的8名中学 女生对一位初一女生进行群殴,她们效仿网络中的打人视频,将 打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索 要钱物,拒绝后遭到殴打,后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还 用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的 举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲,良知已被埋没,完全 跨过了道德的底线,人人闻之而唾骂。任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺凌”不 但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自
4、我为中 心,对同学缺少同情心,如不及时反省及改正,难免会误入歧途。 对“受害者”的伤害更不可小视,受欺凌的同学通常在身体上和 心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影,长期难以平复。所以,受“欺凌”的 同学应该坚强勇敢,当受到欺凌时报告学校,让学校来处理。告 诉家长,让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自 己的过错。我们学校,有关心和关爱我们的老师,为我们的安全 保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送来温暖。 不过“欺凌事件”也时有发生,多数已被学校的老师及时阻止和 教育,事件的性质才没有被恶化。上周举行了 “杜绝校园欺凌从 我做起”的师生签名仪式,希望这个仪式能换来我们学校的
5、平安 祥和;同学之间互爱互助,团结一致;每个人都享受公平公正, 实现人人平等,让我们在校园里快乐地成长。我们都是祖国的花朵,自己这朵开得灿烂,也要让周围的花 朵开得鲜艳,相互衬托,才能构成最美的风景。我的演讲完毕,谢谢大家!中小学校长校园防欺凌国旗下讲话篇7敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!我们是来自的同学,今天演讲的题目是“杜绝 校园欺凌,从我做起。”菁菁校园,是人才培养的摇篮,是文明传承的殿堂,校园,本 该是一方净土,学习的世外桃源,追求梦想的摇篮!然而,不和谐 的音符一次又一次地打破这样的平静,校园欺凌,校园暴力,字字扎心,令人心有余悸!2016年3月28日,山东省兰陵县的8名中学女
6、生对一位初 一女生进行群殴,她们效仿网络中的打人视频,将打人过程拍摄 下来并上传网络。2015年4月18日北京某中学一女生被多名女 同学狂扇耳光。2015年6月10日,南京一名初中生被高年级学 生索要钱物,拒绝后遭到殴打,还用手机拍下殴打和侮辱他的过 程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心 灵已被扭曲,良知已被埋没,完全跨过了道德的底线。“校园欺凌”一一以大欺小,以多欺少,以强凌弱,欺凌事件,不但伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向扭曲,使 人精神受到痛苦折磨!校园暴力一一轻者语言威胁,恐吓,辱骂, 故意排挤,重者肢体冲突的拳打脚踢,不小心就威胁到生命安全。而这些冷酷,无
7、情,残忍的暴力欺凌,有的只是因为图一时之快, 控制不了情绪,为了鸡毛蒜皮的小事大动干戈,有的是施暴者歪 曲价值观的践行,横行霸道,为所欲为,对他人尊严和生命肆意 践踏! 一件又一件校园暴力让人唏嘘,令人发指,抵制校园欺凌, 预防校园暴力,刻不容缓!同学们,面对校园欺凌,我们该做些什么呢?1 .从自身做起,加强思想道德修养。爱惜自己,不结交社会闲杂人员;尊重他人,对同学有礼貌,不要出口伤人,不要动手动脚,不要过度玩笑导致翻脸打架;学会跟同学和谐相处,包容他人, 不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑他人、 不要挑拨离间、不要搬弄是非;不做他人暴力帮凶,要拒绝与校外 不良青年交往,抵
8、制不良的引诱,做一名有文化、有修养、有礼 貌、有智慧的学生。2 .要加强自我保护意识,学会用法律保护自己。上学放学尽 可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方,要走大路。放学路上 不要贪玩,要按时回家。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险 时,要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系,积极争取学 校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自 己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。我们学校,有关心和关爱我们的老师,为我们的安全保驾护 航。同学们,从现在开始,我们要更坚决地对“校园欺凌”说不! 希望同学之间互爱互助,团结一致;每个人都享受公平公正,实现 人人平等,让我们在校园里快乐地成长。谢
9、谢大家!2、寻求帮助:如果看到或遇到校园欺凌行为,要及时地找师 长帮助3、言语规劝:向施暴者说明他这种行为的不良后果,是严重 的违法行为,让对方主动放弃4、机智沉着:如果遇到欺凌危险不要慌,在保自己安全的情 况下,寻找机会拨打110。老师们、同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学 校所必不可少的,让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为 的行动中来,不做欺凌之事,不当欺凌之人,坚决与欺凌的人和 事作斗争,做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人,共同构建 我们平安的实小校园。接下来希望各班利用班会课,进行“反校园欺凌”行为的班 级班会主题教育。并把学校下发的“关于加强校园欺凌行为应急 防范教
10、育的办法”进行认真传达教育,强调学习完后将本办法张 贴在班级公示栏内,供学生平时学习,让学生入脑入心。确保师 生安全。我的讲话结束。谢谢大家!中小学校长校园防欺凌国旗下讲话篇2各位老师、同学们:大家上午好!今天我在国旗下讲话的题目是反对“校园欺凌,共建校园”。什么是校园欺凌。所谓校园欺凌就是同学间欺负弱小、言语 羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。如向低年级学生索取钱物, 不给就打,两个同学发生小矛盾,找高年级学生帮忙等等。一旦 发生这样的事情,它不但会使同学的身体受到伤害,更有可能会 对他造成心理影,严重时还会威胁他的生命。如今的社会上呢,时不时会听说有关校园欺凌的事情,实际 上,大多数校园欺凌
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