校门口突发问题应急预案.docx

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1、校门口突发问题应急预案为确保校门口突发事务能够与时、快速、高效、有序地得到处理，保 障我校全体师生生命财产平安和身心健康，维护社会稳定，我校坚持以人 为本、维护稳定的方针，本着预防在先、突发有备的原则。依据上级有关 部门要求学校制订突发事务应急处理预案的会议精神，结合我校实际，特 制定本预案。一、组织与指挥（一）学校成立校门口突发事务应急处理领导小组，统一领导我校突发 事务的应急处理工作。校门口突发事务应急处理领导小组由学校中层以上干部组成，校长任 组长。应急领导小组履行下列主要职责:1 .指挥有关老师马上到达规定岗位，实行相应的应对措施。2 .支配老师开展相关的自护自救或者实施求救工作。3

2、.依据须要对师生员工进行疏散，并依据事务性质，报请上级部门快速依法实行紧急措施。4 .依据须要对事务现场实行限制措施。5 .对本校的突发事务的应急处理程序进行督察指导。（二）校门口突发事务发生时，学校突发事务应急处理领导小组应当依据“生命第一”的原则，组织确定是否启动突发事务应急预案，并在第 一时间内向上级主管部门报告o（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事务应急处理的有关工作，切实履行各自职责。（四）应急状态期间，领导小组各成员必需保证通信网络畅通。校内各 部门应当依据突发事务应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发 事务应急处理工作，协作、听从对突发事务应急处理工作进行的督察

3、和指 导。，（五）学校内任何部门和个人都应当听从学校突发事务应急处理领导小 组为处理突发事务作出的确定和吩咐。突发事务涉与的有关人员，对主管 部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查与实行的措施，应当 予以协作。二、监测与报告（一）开展突发事务巡察监测。1 .校外人员履行登记手续，强行闯人，门丑应力加阻挡，不得放行。2 .校外人员已强行闯入校内，门卫追逐不与，应马上电话通知有关部 门领导，与时将闯人者查清逐出。3.校门口发觉不法分子袭扰、行凶、劫持人质、破坏公私财物等，应 马上实行下列处置方法。快速报警（拨打11。）快速报告校长室。对歹徒进行劝阻或制服,友护在场师生平安。为防不法分子逃跑

4、，在制止、制服其前应关闭校门。马上将受伤师生送人旁边医院进行救治。4 .记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴凶器,爱护好案发觉场。5 .组织校内力气，协作上级有关部门，做好善后工作。任何人员都有巡察监测学校突发事务的责任，一发觉事务或可能发生 的突发事务的苗头，应向学校领导汇报。（二）建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事务的信息，采纳逐级汇报制度，事 件第一发觉人应与时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇 报，并随时与上级单位保持亲密联系。（三）严格执行学校重大事务报告程序。对于校门口突发事务，应快速推断事务性质，依据事务性质，与时向 社会、政府各救治排险

5、机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部 门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响膳后处理的现 场、证件证物等要进行爱护。三、应急调查与救治（一）校门口突发事务发生后，校应急处理领导小组与有关部门，负责 组织对突发事务进行调查处理。通过对突发事务调查、现场勘验，实行限 制措施等，对危害程度做出评估。（二）校门口突发事务发生后，在进行事务调查和现场处理的同时，学 校应当马上将突发事务所致的伤亡病人送向就近医院，对无法推断伤情的 伤病员，应与时报警求救求援。（三）校门口突发事务发生后，学校保卫部门应马上爱护现场、实行疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想教化工作，确保学生心

6、态和心情稳定。（四）校门口突发事务发生后，突发事务应急处理工作领导小组依据须 要，可以实行临时停课、放学、疏散等措施，并与时向上级部门汇报事务 状况以与实行的应急措施。（五）校门口突发事务发生后，依据事务性质，应与时与涉与事务的学 生家长、老师家属联系，在适当条件下，告知事务缘由、处理结果，或者 联系家进步行救治。对校门口突发事务要力争做到：与早发觉，与时限制，坚决限制在萌 芽状态，解决在校内之外。校门口突发事务一旦发生，要坚决处置，尽快 平静。工作中应坚持以下原则：（一）预防为主在学校校长领导下，学校应做好常常性的思想教化工作。要常常深人 到学生、老师中去，驾驭其思想动态，与时发觉和解决可能

7、引发事端的各 种冲突和问题，避开由于工作疏忽或失误诱发突发事务。加强情报信息工 作，对于突发事务的苗头要做到早发觉、早报告、早解决。（二）与时处理一旦发生突发事务的苗头，应实行坚决措施，将其制止在萌芽状态， 决不能让事态扩大和扩散，尽量避开或削减人员发生意外和经济损失。对 学生问题要坚持“可散不行聚，可顺不行激，可解不行结”的原则，想方 设法疏导、疏散。对歹徒要进行劝阻或制服，爱护在场师生平安。（三）教化为主突发事务发生后，首先要正确推断事务的性质，区分行为是否合法， 要求是否正值，并实行相应的方式妥当处理，对一时难以分清性质的，不 要急于定性，防止因定性不准处置不当使冲突激化。（四）依法办事

8、处理校门口突发事务，必需严格按法律法规办事，并留意讲究政策和 策略，防止由于处理不当激化冲突。对触犯法律的不法分子，要非常留意 取证工作，以便在适当的时机依法处理，对在事务中犯有严峻错误的学校 老师，学校应依据校纪校规作出处理，构成犯罪的要依法追究刑事责任。五、详细工作（一）指挥中心组成：指挥中心成员由校委会组成，总指挥由校长担当。职责：指挥中心是学校制止和处置突发事务的领导中枢。发生突发事 务后，指挥中心成员要马上就位指挥，快速启动应急预案，负责组织和协 调各组的详细工作，总揽全局，把握方向。依据事务的类型坚决决策，提 出指导性建议，与时有效地遏制事态的发展和扩散，做到“遇突发思想有 备，局

9、面乱组织有序”，统一指挥，统一行动。（二）保卫救援组组成：保卫救援组由政教处和门卫保安组成。职责：在学校指挥中心的干脆领导下，负责突发事务现场的抢救、普 戒、疏导、疏散工作。保卫组成员接到指挥中心指令后必需在第一时间内 到达现场，依据预案分工履行其职责，与时实行相应措施，快速组织布控、 警戒，主动协作上级机关的工作，有效地限制事态的发展和扩散。（三）后勤保障组组成：后勤保障组由总务处人员组成。职责：突发事务发生后，后勤保障组在指挥中心的统一指挥下，与时 进人临战状态，尽一切力气抢救和爱护师生平安。组成：信息组由教化处和各班主任组成。职责：突发事务发生后，信息组成员应快速依据事务类型，与时精确

10、地反馈事务现场的动态状况。多渠道、多方向、多层次，随时了解、驾驭、 搜集各类信息，留意发觉一些担心定（担心全）因素，分析缘由，报告指 挥中心，为实行有效的措施供应牢靠信息。六、善后工作突发事务平静后，有关部门要与时总结、分析缘由，总结阅历教训，并充分利用突发事务的阅历教训对广阔师生员工进行思想政治教化，同时仔细检查和解决工作中存在的问题和薄弱环节，改进工作，避开再度发生 突发事务。七、处置校门口突发事务值班电话学校办公室：校长办公室：传达室：八、报告与响应1 .在学校校门口突发事务发生后，第一个接警者或首位发觉突发事务 的老师，为该案的第一责任人。第一责任人要以学校利益、师生利益为重, 无条件地担当组织、指挥、抢救、控险等报警任务，要充分利用现代化的 交通工具、通讯工具与时做好组织、抢救和报告工作，若接督后拖延、推 倭等，人律视为玩忽职守、失职或渎职。学校视失职状况追究失职者的责 任。造成严峻后果的，赐予肃穆的行政处分，直到追究刑事责任。2 .在学校校门口突发事务发生后，全校教职工要树立主子翁意识，要 把抢救、爱护学生生命平安视为第一要务，站好岗、值好班，不得临阵退 却，更不得实行事不关已的回避脱逃手段。学校领导应身先士卒，坚守岗 位，最终撤离。3 .在学校校门口出现突发事务后，学校负责人要以最快的速度向教化行政部门或公安部门报告。