高二文科班主任工作计划（5篇）.docx

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1、高二文科班主任工作计划（5篇）高二文科班主任工作计划（精选5篇）高二文科班主任工作计划篇1一、指导思想继续加强班级建设，培养学生自主学习意识。以中小学生 守则、中学生日常行为规范和内宿生管理试行条例为基 本内容，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健 康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，创建平安、卫生、 文明、和谐的班级。努力提高学生学习的积极性和自信心，争取 学生学习成绩的跨越式进步。二、班级基本情况本学期高二班共有学生40名学生，女生36人，男生4人; 内宿生23人，其中有男生2人，女生21人。该班是文科重点班。 班上女学生比较多，情绪问题比较突出；男生较少，多数学习自觉 性

2、差。从上一个学期的了解和观察来看，大部分同学能够遵守学 校纪律，有学习上进心，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性 的集体。但学习习惯不良好、学习主动性差、缺乏自觉性，有懒 惰畏难情绪的状况较普遍。且有个别同学有厌学情绪，也影响到 整体班级的学风班风。良好的学习心态各学科的合理安排生活规律的调节4 .抓好各次阶段考试工作。年级针对实际，本学期安排三次阶段考试。每次阶段考试， 都是学生经过一定时间学习，教师经过一定时间教学后的反馈。 是一个系统工程，考前动员，考中定心，考后总结，缺一不可，只 有做好各个环节工作，才能让阶段考试起到镜子作用，影子作用。5 .抓好会考工作：一年一度的会考工作将在高考后

3、进行，会考是区级考试，关 系到学生能否按时高中毕业，顺利进入大学深造同时也是检验检 查班级管理和教师教学的指标，具有重大意义。今年，高二的学 生将参加5科毕业会考，时间短，任务重，难度大，只有和每个 科任老师精诚合作，团结一致，才能攻坚克难，圆满完成任务。6 .加强后进生和临界生的管理工作。(1)后进生，从自信心到纪律，都是让老师头疼的人群，走近 他们，倾听他们的心声，换位思考，多一些鼓励多一些表扬，让 他们走出阳光照不到的阴暗角落，树立沾身困难的信心。(2)关于临界生，他们心里充满着上进，但是由于基础差，习 惯不好，理解能力跟不上等等诸多因素，因地制宜，各个给以指 导，让他们都能够实现梦想，

4、成就未来。7 .加强自身学习。班级管理是个细琐，繁杂的工作，面对新时代的学生，抓好常规工作是关键，落实各项计划才是王道。但 由于自身能力有限，需要借鉴他人的真知灼见，因此，加强班主 任知识的学习是时代的要求，是提高工作效率的有效方法。8.抓好卫生和劳动。当今的学生，劳动意识淡薄，卫生习惯 差，为了营造一个干净、清新的学习环境，监督好各个学生的劳 动，强化卫生意识是必须的。高二文科班主任工作计划篇4今年我担任的是高二班的班主任，2班是我新接的一个文 科班，班级人数不算多，但高一学生来自高二多个班级，生性格 各异，互相之间不了解，鉴于这么一种情况制定本学期的工作计 划。首先，建立班级凝聚力，让学生

5、来得留得下。尽快熟悉学生， 做学生的知音。本班学生来自高一多个班级，对班级情况，因此 双方加强沟通，加强情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能 信其道。通过组织各种活动，加强同学老师之间的交流与了解， 尽快建立班级的凝聚力以及向心力，让学生对班级有归属感。其次，选举班干部，组建班委会。通过自告奋勇、同学推举、 直接任命等方式确定本班的班干部，明确职责，使班级能够自行 运转。本学期的基本目标是:以学习为中心，保证纪律和卫生，学会做人、学会学习、学会处事，道德上做个好人，学习上做个能人，学习上要不断进取， 培养学习能力和创新精神，并要持之以恒，为人处事要以诚信为 准则，正当利益为标准，孝敬父母，珍

6、惜金钱，勤俭节约，让家长 放心，为自己争光。本学期的工作重点是：一、学习工作关注各学科的发展平衡性，及时对学生进行分析、研究，做 好工作。全身心地投入到教学中去，发现问题采用有效方法及时 解决处理。1、经常与任课教师联系，交流学生行为规范、学习情况。重 视由年级召集召开的教学质量分析、研究会，并积极与任课老师 研究商讨，提出提高教学质量的具体措施。2、学习其他班主任的成功经验，不断改进工作方法，优化教 学，提高教学质量。3、做好“培优补缺”工作，特别要重视做好“潜能生”工作。 做好学生的思想工作。4、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工 作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学

7、习方法，特别是 它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了 解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科 的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。二、德育工作：1、做好学生思想教育工作。指导学生从思想、知识、心理、 身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎 接到三学习。2、不断鼓励，树立学习信心。我班是文科班，从高二成绩看， 数学成绩尤为糟糕，因此必须以鼓励和激励不断激发学生的学习 兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。3、加强学习方法指导。进入高二，多数学生有较强的学习动 机，但是想

8、要提高成绩，方法很重要。本学期，请学习优秀的学 生总结经验，谈谈自己的学习方法，并进行班内交流，培养良好 学习习惯，形成良好的学习风气。4、加强纪律约束，严格遵守行为规范和班级管理制度。纪律 约束是学习的保障。5、推行“朋友式”谈话，建立新型的师生关系，及时把握学 生思想动态。6、积极与家长联系，了解学生校外学习、生活的情况。深入挖掘、调动学生的非智力因素，积极投入到学习中。高二文科班主任工作计划篇5 一、指导思想：在学校政教处的领导下，依照中小学德育大纲，贯彻落实 公民道德建设实施纲要、中小学日常行为规范，以突出体现 学生主体为中心，巩固对学生的行为规范教育，提高学生的自我 教育、自主管理的

9、能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取 精神，为高考作好准备。二、班级工作目标：工作目标是一个班级的动力，是一个班级的力量的源泉，恰 当的工作目标和任务，会给班级的前进提供优质的力量。在本学 期的工作中，我主要制定了如下的工作目标：1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学 习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。平行 班同学由于基础差，可能对自己放松要求，针对此，要求这部分 学生提高学习积极性，进一步端正学习态度，多问、多做、多看、 多鼓励、多谈心，及时把握其学习动态，使其向优秀生看齐，激 励其为全面开展学习奠定良好基础。2、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任

10、经常的一项 工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别 是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布 置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针 对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，加强与 任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。3、加强班级管理与学生交流，深入学生，把握每个学生的思 想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查， 让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学 生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导， 修正和跟踪管理班

11、级，平时，早读，上午上课，下午上课及课间 多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生， 总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终 处于班主任的有效监管中。4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。缜密筛选， 选出责任心强，组织和管理能力突出的学生组成班委成员，定期 和不定期召开班委会，积极调动班委成员的积极性，要求每位班 干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课， 搞好各项活动。鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加班级 和学校活动。发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、 动口能力。积极响应学校整体推进，全面发展战略，通过开展主 题班会、

12、演讲比赛等形式，为学生提供施展才华的时间舞台打好基础。三、主要工作计划：1、从学生的思想、知识、心理等方面开展好思想教育工作, 帮助学生树立信心，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态 去挑战高考。在第一周，配合学校的仪容仪表检查，做到长抓不 懈，并制定班级目标，指导学生写新学期计划，使班级在新的学 年中朝气蓬勃，提高班级凝聚力。2、认真备课，上好每一节班会课。利用各种形式的班会课对 学生进行思想教育，调动学生的积极性，培养学生良好的品格、 修养等。3、做到班主任进教室办公，利用尽可能多的课余时间进班级, 与学生交流，及时发现问题、解决问题。4、民主选举班干部，对班干部进行责任分工、培训并进行

13、考 核。使全体学生都有自己管理意识和能力，真正做到人人有事做， 事事有人做。5、积极开展和参与各项有意义的文体活动，使学生全面发展, 丰富学生的课余生活。6、严格按照高二班班级要求对全体学生进行德育考核， 定期反馈，及时改善。7、通过家校联系本、电话、家访、家长会等多种形式加强与学生家长的沟通，使得更好的开展学生的教育工作。8、争取做到每天与一名学生谈话，从分析他的优点与不足之 处出发，让他及时看到自己的闪光点和需要改进的地方，了解他 们的真实想法，帮助他们解决困难。9、按照学校的要求出好每一期黑板报。三、奋斗目标争取每个月获校文明班称号，在学校各项评比和比赛中名列前茅，班风学风进一步改善，培

14、养学生的主人翁意识，增强班级 凝聚力，促进学生全面发展，大幅度提高学生的文科成绩。四、主要措施1、加强安全教育工作，确保高二2班学生安全。认真落实校 园学生安全工作条理，加强法制教育，大力宣传未成年人保护 法和预防未成年人犯罪法等，同时结合全国中小学生“安 全教育日”，加强安全教育，教育学生认真做好防火、防盗、防 骗、防电、防溺水、防食物中毒等各类安全防患工作，自觉遵守 交通规则，注意交通安全，作好交通安全示范学校的创建工作。2、认真上好素材型主题班会课，利用各种形式的班会课对学 生进行思想教育。班会是班级工作的重要阵地，是对学生进行思 想教育的重要场所，班会课必须用以做学生的思想工作，坚决杜

15、 绝挪作它用，因此本学期要继续利用班会进行习惯养成教育、理 想教育、安全教育等等。3、持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育，培养学生的责 任意识。同时，建立班级检查、考核、监督机制，定期检查，定期 反馈，赏罚分明。4、加强对中下等生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下 等生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时 尽量多下班，了解中下等生的学习困难，尽可地提高中下等生的 学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任 课教师的联系，利用导师制对学习困难者联手帮助。针对各科的 特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学

16、习方法，并及时 地向学生介绍，以完善其学习方法。5、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。确定好优生 的培养目标和差生的转化目标。同时，通过月考及质量监控考试， 及时进行教育教学分析、思考与总结，合理调整教学策略，提高 上课效率。6、加强班级管理队伍建设。作为班主任凡事事必躬亲，无疑 是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼的机会。明确班干部 的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统， 使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部， 大事才找班主任。高中阶段段，在学习上对学生的自主探究学习 要求增高，这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、 定期反馈总结，提高学

17、习效率7、加强与家长的密切联系，取得家长的配合。平时，把学生 在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况做到心中有数。同时结合学生的心理问题、行为习惯 和学习情况与家长一起制定有效的教育方法。高二文科班主任工作计划篇2高二学年下学期是高中教育的关键阶段，加之自己又是刚接 手这个班级，班级和学生的很多情况都有待了解。为了使学生尽 快适应我的管理和教学，让学生在各方面得以健康的发展，并充 分挖掘学生的智慧潜能，把高二(10)班建成具有团结、活泼、严 谨、求学的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律 的班级，在今后的教学时间里，要加强对学生的管理，从各方面 严格要求

18、自己和学生。在本学期我准备从以下几方面开展工作：一、思想建设方面：高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理 问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要 尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难， 让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生做好从高二到高三的 准备，形成一个好的基础，班主任要善于用心观察，发现问题， 及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思 想工作，使他们提高认识，不断上进。同时要配合配合学校政教 处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周的主题班会；班干部组织，集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队 协作意识。对学生

19、进行艰苦朴素、团结互助的教育。二、组织建设方面：建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动 班干部的积极性是带好整个班级的关键。班级干部组建，采用自 我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上 班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。 因此要指导好班委会工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同 时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、 纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领 全班同学共同进步。三、制度建设方面：用中学生手册来要求学生，规范每一位学生的行为。根据学 生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；在紧抓学习的同时，行

20、为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来 说，也是对学生个人综合素质的培养。开学以来，我始终要求学 生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我 将紧抓行为规范，对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日 责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩 罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督，把班里的每件事都做好。四、学习方面：积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣， 培养竞争意识，有你追我赶的比学风格，提高整体水平，使班风 正，学风浓。要想让每个学生都能实现自己的大学梦，必须从现 在的学习抓起。作为班主任，我想着重在以下几个方面对学

21、生进 行引导：引导学生合理安排各科的学习时间；培养他们的学习自 主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的 学习习惯培养，互帮互学，共同提高：充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。 对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关，帮助他们实现自己 的大学梦。总之，计划只是工作的一部分，关键在于以后的工作 中能否落实，并在工作中不断总结改善。高二文科班主任工作计划篇3一 .背景分析经过上学期的努力，班级在各方面取得了较大的进步。一学 期来，学生熟悉了高二5班这个新的集体，熟悉了我这个班主任。 同时，作为刚接手这个班的班主任，我也了解了这个集体。管理 班集体是一个连续的过程，而高二下学期

22、对于很多同学来说，是 一个比较关键的时期。为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高 更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级工作计划如下。二 .指导思想继续加强班级建设，培养学生自主学习意识。以中小学生 守则、中学生日常行为规范和内宿生管理试行条例为基 本内容，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健 康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，创建平安、卫生、 文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量，提升学 生的身心健康和体育运动技能水平。在这前提下，努力提高学生 学习的积极性和自信心，争取学生学习成绩的跨越式进步。三 .班

23、级基本情况全班共有学生73人，其中有男生40人，女生33人。班上男 学生比较多，要面对学习自觉性差的问题不少；女生虽少，但思想 情绪问题却有不少，需要更多的关爱。全班总平均成绩与其他同 类班相差不多，但是各个梯队的人数相对较少，临界生和后进生 幅度大。四 .工作措施1 .配合学校政教处抓好德育常规工作，及时解决学生当中出现的问题。(1)仪容仪表问题：从头到脚，一些列整顿，必须符合中学生身份要求。(2)考勤：迟到、早退、旷课管理的常态化。(3)纪律：没有轨迹不成方圆，没有纪律何谈成绩。课堂纪律方面，上课睡觉，玩后手机，看与当课无关的书 记，讲话，打闹，起哄，吃东西，走动等等，发现一例，直接停晚

24、修一个星期进行整改；考试纪律：整顿考风，树立诚信考试意识，做到零容忍。室外课堂纪律：落实好专人考勤制度，对于不按时参加室 外活动的，影响室外活动的任何人见一次教育一次，屡教不改者， 登记备案。宿舍纪律：坚决依照本校内宿生管理条例进行，严格执行 好请假制度，防范虚假请假或者冒名顶替签名等情况发生。早读纪律：不允许在早读期间吃早餐，或者不配合课代表 的领读工作，对于不开口读书或者精神状态欠佳的学生，给以批 评教育直至请家长到校协助教育，仍不见改进的，备案。作业方面：发现有抄袭作业现象的学生，协助科任教师进 行教育，长期发生的，通报家长，责令停晚修处理，直到备案。2 .抓紧时间进行班干部改选工作，选

25、拔一批愿意为班级服务 的学生，进行前期培训，逐步培养他们自主管理和班级管理的意 识和方法技巧，为班级各项工作的顺利开展提供人才保障和支撑。 同时，认真督促班委记录好班级日志，班级日志既是对班级日常 事务的记录也是今后学生评优，评先的主要依据。积极发挥班干 的作用。有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能 力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团 员意识，提高班集体的凝聚力。并且希望在他们的带动下，加强 学生的自我管理。增强自律性，提高自我约束力，形成良好的班 风。3 .树立良好班风，积极开展系列针对性较强的主题班会课。针对本年级学生特点和年级实际，为团结班级各个学生，锻 炼班级干部，调动学生积极性，开展系列主题班会课是必要的， 且是必须的。结合学校工作和本班实际，本学期我班打算开展以 下主题班会：(1)安全切美好事物的前提，安全重于泰山。交通安全财产安全人生安全(2)扬起自信的风帆一一理清认识上的一些误区自卑与自信理想与现实助人与害人(3)自己命运自己掌握一一自主学习怎样激发学习兴趣如何发挥创造性思维关于时间的科 学安排机会垂青于有准备的人一一走进高三