《我是班级小主人 —谈学习 》主题班会.docx

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1、我是班级小主人一谈学习主题班会活动目的：通过这次班会使学生明白活动的关键性和重要性，教会学生 如何在这活动中战胜自我，找到行之有效、事半功倍的学习方法。 活动重点：1、提高学生的思想认识一一优秀的学生不可骄傲，中等的学 生不可迟疑、松懈，落后的学生不可气馁、灰心。坚信一分耕耘，一 分收获。2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。活动过程：1、引入。2、由班主任分析近期成绩。3、由不同层次的同学，通过多角度来谈谈考试中的得与失。4、各学科课代表介绍各科的学习方法。5、退步的学生表决心。一、导言同学们，成绩已揭晓，有的同学取得很大进步，有的同学停 止不前，有的同学略有退步，有的同学退步很大。一样

2、的试卷，一样 的教师，一样的上学，一样的教室，为什么所取的成绩却参差不齐呢？ 导致成绩下降的原因很多一一基础知识底子薄、学习习惯不好、学习 态度不端正、学习方法不得当等。失败并不可怕，只要我们善于分析 和总结，最终就会取得成功。今天，我们班会的主题就是要研究探讨 解决这个问题的方法，我们先请这次考的好的同学介绍他们的学习方 法，以达到提高学习效率之目的。二、活动过程：请同学介绍各自的学习方法和学习小窍门。语文课代表：课本是一课之本，哪一门课的学习都应首先抓 住课本，学习语文课本最有效的方法莫过于认真预习、认真听讲、认 真记笔记、认真复习这四个认真。另外，课外阅读和写作也很重要， 课外书籍无论是

3、中外名著、文学小说还是诗歌散文，多去阅读既可以 帮助自己更好的理解课内所有知识，又可以提高阅读水平和写作能 力。此外，还要做一些语言分析基础知识的训练，只有多记多练，才 能达到熟练的境界。写作方面，可以每天记日记，多练笔，这样时间 久了就会培养出兴趣和灵感。总而言之，只要多读多背，端正态度， 肯努力肯吃苦，学习语文不是难事，而是乐事。数学课代表：学习数学要背定义定理和多做题目。背定义定 理不提倡死记硬背，记住它们要建立在对其有深刻认识的基础上，要 了解它表达的数学规律，它的应用范围。背完后，要做一定的题目辅 助记忆。做同一题型的题目不应多，而应题型广泛。题目要循序渐进, 从基础题到开放性试题都

4、要有所了解。在平常的学习中，要时常总结 题型、解题方法和易错点，这些总结会成为复习的第一手材料，对应 试有很大帮助。英语课代表：英语没有懂和不懂之分，只有学过和没学过之别，只有会和不会之说，目前我们在英语课上的目标就是，所有学过 和讲过的单词、句子和语法要会；语法知识只要了解就可以了，不需 要深入研究，更不能钻牛角尖；英语是一门可感知的学科，它是活动 的，是有生命的，是无法固定的；学习英语，要进行大量的实践，就 是多听、多说、多读、多写、多练。最后总结一下，学好英语，自信 是关键方法是基础，坚持是保证。主持人：三位课代表的发言，使我们受益匪浅。让我们吸取 他们先进的学习方法，改进自己的方法。下

5、面我们来请成绩有所退步 的学生来谈谈感受和决心吧。学习委员：进班的成绩还算不错，对自己还是颇有信心的， 但是由于学习方法、态度不端正的缘故，成绩直线下滑，竟到了低谷。 由于过惯了小学的玩学生活，认为只是上课专心听，下课看不看也无 所谓，直接导致期中考试语文考得极差，其实这就极其明显地可以看 出不刻苦的结果。班长：本来成绩不佳的我，又退步了 10名，一时之间我不知 如何是好了，今天的班会课对我的启示很大，课代表的学习经验之谈, 使我找到了新的航标，找到了和优秀生的差距。比如英语来说吧！我 没做到课代表所说的节节清、课课清、天天清、周周清、月月清，而 我却每次都临时抱佛脚，所以导致政治考试成绩不理想。还有大部分 的课代表要求课前预习，课后复习。可我呢？大多做不到。由此看来, 成绩差并不是头脑不灵活所造成，而是应做的事没有做好。说明我有 能力，只要我努力，我能行。三、班主任总结。