幼儿园徒步春游活动方案（6篇）.docx

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1、幼儿园徒步春游活动方案（通用6篇）幼儿园徒步春游活动方案1一、活动目标：1、开拓幼儿新视野，了解春天是什么样子的。2、酷爱大自然，亲近大自然，体验徒步旅行的快乐。3、增加幼儿体质，发觉四周的事物的变更。二、活动时间：20xx 年 4 月 15 日 9:10-11:00三、活动地点：铁西公园四、拍照：XX五、组织人员：XX六、平安负责人：X师傅、园长、X老师、班主任以及配班生活老师七、活动准备：遮阳帽、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水 果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞等四、活动程序：8： 308： 50幼儿活动刖准备。8： 50准时动身。9： 20各班完成

2、系列活动：一老师引导视察油菜花、小麦、板栗树等（20分钟）二各班拍照：春天里的笑脸（10分钟）三吃点心，补充能量。（20分钟）四各班小游戏（20分钟）11： 30接前准备工作，清点物品及人数、发放小奖品，布置 春游作业，等待校车来接。11： 40 春游结束五、活动延长：谈春游、回春游（谈话、回展）春游活动16字方针：准备充分、措施得力、过程充溢、平安第一幼儿园徒步春游活动方案6活动目标：1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会， 增加家长和幼儿之间的沟通，从而拉近孩子、家长、老师的心。2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进 大自然，开阔孩子们的眼界，从而增加孩

3、子们的见识。3、让家长和幼儿一起找寻和视察春天的美景，感受大自然中各种植物的变更。4、让幼儿知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。活动地点：XXX活动准备：1、活动前老师提前查看地点。2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，灵巧的鞋 子，活动前保证足够的睡眠等。3、校车3台：8： 30从幼儿园出。4、老师准备好垃圾袋，带好相机和耳脉，点名册。5、家长和幼儿自备小零食、水等。6、每个游戏所须要的物品。活动过程：一、稳定幼儿心情，做好准备工作（上厕所、检查衣物、所带物 品），家长签点名。二、带领家长和幼儿上车，支配座位，提示幼儿留意平安。三、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿

4、一起进 行律动热身。四、律动完后，带对老师带领本对家长和幼儿进行游戏。1、游戏：小袋熊（5人一组，分四组进行）游戏规则：让孩子双手抱紧爸爸的颈项，双腿夹紧爸爸的腰，像 小袋熊一样紧紧挂在爸爸的腰，两只手像小熊一样挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。最先达到终点的胜利。2、游戏：顶纸跑游戏规则：幼儿将纸摊开，家长抱起幼儿，家长用身体顶着纸跑， 利用风的阻力让纸不掉下来，先到达为胜利。3、游戏：头顶罐平衡游戏规则：将易拉罐放在家长头上，保持平衡，走到终点交给孩 子，孩子在用同样方法回起点，先到达的胜利。4、游戏：同心同德游戏规则：家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸，请家长和幼 儿一起把头

5、伸进洞里，走到终点，纸张不能够弄破哦。五、风筝竞赛以家庭为单位放风筝，凡风筝上天有奖。六、画“春天1、找寻，视察春天的景色。2、摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。3、把春天的景色画下来。八、活动过程:1、9:10-9：20家长准时带领孩子在铁西公园东门（LED大屏下方） 集合。2、9:20-9：30带幼儿上卫生间3、9：30-10:10各班级带领孩子观赏公园风景。观赏公园的花草 有什么变更?公园里边有什么建筑?怎样疼惜花草树木?疼惜身边的环 境。4、10:10-10：30集中幼儿坐下来休息，喝水，吃水果点心。5、10:30-10:50做游戏：各班组织游戏。6、10:50-11:20返园，幼儿集合

6、清点人数，班主任带队举园旗， 排列整齐的队伍，准备返回幼儿园，在路上遇到叔叔阿姨主动打招呼。7、过马路时，知道红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。幼儿园徒步春游活动方案2活动目标：1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、 同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。2、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进 孩子交往实力的发展，初步建立孩子的环境疼惜意识。3、让家进步一步了解孩子，了解幼儿园教化，促进家园同步教 化。日程支配:1、3月29日-4月6日各班发放春游邀请函，征求家长看法，明 确参加人数。2、做好春游活动准备工作（班级召开家委会会议、发放通知书、 做好平

7、安防护及游戏材料和节目准备工作等）。3、活动地点：网球公园4、活动时间：4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪伴。活动流程：9：00-9：40参观公园，感受春天的美丽9：50-10：20点心时 间，感受共享的快乐10：20-10：30整理场地、清扫垃圾，还原春 天的干净10：30-11：大节目游戏时间,感受春天的快乐11：30-12：00放风筝竞赛，感受放飞的快乐12： 00活动结束、活动要求：1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地 点及活动支配与留意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和 组织性。2、整个

8、活动由各班家委会帮助老师完成。家委会成员协作老师 分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、平安、游戏 材料、场地布置等。3、全部老师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体支配， 活动当天提前半小时（即8点整）准时抵达集合地点，核实活动微小 环节。4、加强管理和监督措施：对各个环节平安防范措施做到层层落 实、责任到人（班主任为班级平安工作第一责任人，全面负责幼儿出 游平安工作；副班老师负责协作班主任组织好幼儿活动，维持好活动 纪律；保育老师负责照看好幼儿出游护理工作）。除此以外各班级增 配行政人员保障出游平安工作。5、活动前，班级老师要加强对幼儿进行春游活动平安教化，增 加幼儿平安防范

9、意识和自我疼惜实力。6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。7、春游活动期间一切行好听指挥，准时动身，随时清点人数。幼儿园徒步春游活动方案3一、活动目的：1、结合主题活动，让幼儿感受春天的变更2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子 们的眼界，增加孩子们的团队意识。3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增加 环保意识。二、活动时间：20xx年4月8日（星期二）三、活动地点：三元路环湖绿化带四、活动准备：1、9： 00从幼儿园动身，10点30分返园。2、幼儿每人带一小书包准备一小瓶矿泉水、少量食物。四、平安保障措施：1、加强管理和监督措施。对各个环节

10、的平安防范措施做到层层 落实，责任到人。2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教化，增加幼儿平安防范 意识和自我疼惜实力。3、春游活动期间一切行好听指挥，准时动身，准时返校。4、每一次集合时确定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。5、携带好急救用品。以防幼儿突发事情。7、留意言行文明，疼惜公物，不随地乱扔垃圾。8、全体幼儿必需穿好校服。五、活动过程：1、视察绿化带的树木、花草，感受春天的美丽景色。2、幼儿写生活动：画一画春天花、树。3、游戏活动：揪尾巴、丢手绢。游戏准备若干红色绸带作尾巴， 一块手绢。4、幼儿共享实物。幼儿园徒步春游活动方案4活动背景：我们的家乡是个历史文化名镇，在开展爱家乡的主题活动

11、中, 幼儿在家长的帮助下收集了有关家乡的信息、图片等资料，通过展示、 沟通，丰富了见识。也引起了出去走走、看看的猛烈愿望。正值幼儿 园组织春游活动，到哪儿去春游？ 哪儿近？哪儿远？ 也顺理成章 地成了幼儿新的探究问题。为了引导幼儿的探究操作，给幼儿供应合 作、思索、表达、记录的机会和空间，我设计了这次教学活动。活动目标：1、学习用小棒、纸片、管子等工具在地图上沿直线进行测量， 测量时留意工具的首尾相接。2、学习合作记录测量结果，比较不同景点间距离的远近。3、产生去春游的愉悦情感。活动准备：1、每组一份记录表，表上的工具和供应的工具一样。2、每组一张地图，在幼儿园和六个景点贴上相关标记。3、长短

12、不同的管子、小棒、纸片，郊游音乐。活动过程：一、播放郊游音乐，引出活动内容1、幼儿跟着录音唱歌曲郊游。2、出示东山地图。指出幼儿园的位置（贴上标记），提问：我们 东山是个很美的乡镇，你想去哪儿春游呢？3、依据幼儿回答，贴上有关标记，如雨花胜境、启园，等等。二、学习在地图上测量本幼儿园到各景点的直线距离 第一环节，相识测量工具，在分组合作中学习测量方法。并了解 记录方法。1、老师导语：我们怎样才能知道幼儿园到这些景点有多远呢？2、老师出示测量工具：小棒、纸片、管子，提出测量要求：以 幼儿园为起点，先测量同一条路途。3、幼儿分组测量。老师了解幼儿合作和利用工具测量的具体状 况，同时有目的指导幼儿在

13、测量时留意首尾相接设计提问：你们用了什么工具？怎么测的？用了几个？依据幼儿 回答，秒师在记录表内记录相应的符号。（反思：这样做的目的是便于幼儿沟通测量的.结果。清楚地看 到记录方法。虽然三种工具的长度不同。但是同种工具测量的结果应 是相同的。若幼儿有异议，就请幼儿演示，集体验证，从而强调测量 时要留意首尾相接。）其次环节，幼儿自由测量幼儿园到各景点的直线距离。并记录。1、老师导语：我们用刚才的测量方法，再来测测幼儿园到其他 各景点的距离，好吗？测好一条线路要请一位代表把结果记录在表格 内。2、幼儿分组测量并记录。（反思：这一环节不仅让幼儿接着亲身阅历操作测量和记录的过 程。而且在这样的过程中学

14、习合作和建构自己的学问o老师重点视察、 指导幼儿测量的方法及记录状况。）三、沟通测量结果。比比从幼儿园到各景点距离的远近1、提问：小挚友都测量好了吗？我们幼儿园到哪儿最远？到哪 儿最近？你是怎么知道的？2、老师小结，激励幼儿活动后用不同的工具测量距离。（反思：沟通的过程可以帮助幼儿感受到数学活动的乐趣。更好 地相识四周环境。）活动延长在数学区供应东山不同景点的标记，让 幼儿按自己的爱好选择工具测量、记录。幼儿园徒步春游活动方案5活动意义：通过春游活动，让幼儿体会大自然的美丽，培育他们从小疼惜环 境、疼惜大自然的高尚情操。活动时间：20xx年 4 月 1 日（9:00- 11： 30）活动地点：

15、大河岸一、活动准备：准备工作如下1、班牌2、哨子（耳麦）3、幼儿联系电话通讯录4、小奖品5、老师支配：大班：大班:学班：学(2)班：7、3月31日各班提前上一节春游平安教化活动8、通知家长：春游时间：4月1日上午)春游准备：食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、运动鞋活动延长：画、谈春游所见所想(并和家长沟通)9、清点人数，记录缺席者姓名：各班动身前、到达目的地后、 活动结束前二、平安保障措施：1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的平安防范措施 做到层层落实，责任到人。各班主任是班级平安工作的第一责任人, 其他三位老师帮助班主任全面负责幼儿出游的平安工作，两位主班老 师负责组织好幼儿活动，维持好纪律，照看好幼儿出游的一切工作。2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教化，增加幼儿平安防范 意识和自我疼惜实力。三、留意事项：1、动身前清点人数，检查各项准备工作。2、动身依次及候场：大班、大班、学班、学(2)班3、各班均统一排成四路纵队，横排2人拉手。4、环境卫生教化，不乱扔任何垃圾。