2022年有关校园活动策划方案集锦九篇.docx

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1、2022年有关校园活动策划方案集锦九篇有关校内活动策划方案集锦九篇为了确保工作或事情顺当进行，通常须要预先制定一份完整的方案，方案是有很强可操作性的书面安排。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我为大家收集的校内活动策划方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。校内活动策划方案 篇1一、 活动背景：随着世界各国经济的快速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严峻的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范高校正式将环保教化列为全校学生公共必修课程 我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大始终通过公共基础课程渗透环

2、保理念、组织社团活动参加环境爱护等方式,致力把学生培育成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教化课程全面走进课堂,则是实现培育目标的重要载体。,作为当代高校生我们应当为环保做点实事，在我校建设绿色校内的号召下，由公共关系协会举办这次“校内环保行”活动。二、 活动目的：1、增加我校学生参加环保的意识2、爱护我们学校以及周边的的环境3、培育打学生养成爱惜环境，爱护环境的意识4、增加全校师生的环保意识三、活动意义：通过这次活动提高我校学生的环保意识，主动响应学校建设绿色校内的号召。把环境爱护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素养，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”

3、虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有爱护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手爱护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在暖和的摇篮草原上小憩；在慈爱的笑脸天空下成长，在爱的源泉河流中沐浴。四、活动流程：1、活动时间：10月中旬到11月中旬2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、高校生活的中心3、详细活动：流程一：首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境爱护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们四周的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的

4、冲击，让同学们深刻的相识到我们四周出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到爱护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参与到爱护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境爱护的看法，以及日常中爱护环境的方法。如：少运用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。流程二：通过观看影片后培育了大家的环境爱护意识，我们在二食堂门口实行”校内环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境爱护.流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预料时长为九非常钟以内，电影由办公室供应。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答

5、，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，其次种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二 三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。流程四：环保学问pk赛。1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。2、竞赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参加奖。校内活动策划方案 篇2一、活动背景：喜迎祖国华诞60周年二、活动目的意义和目标：增加爱国主义教化意义：国庆纪念日是近

6、代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标记，反映这个国家的国体和政体。国庆这种特别纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝合力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的详细体现。显示力气、增加国民信念，体现凝合力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。三、活动开展时间：20xx年9月下旬四：活动内容：1首先开场要组织大家唱歌：最好是国歌或者是我爱我的祖国(主持词可以说：立刻就要迎来祖国的六十华诞了，在迎接这一举国庆祝的时刻，我们还有幸请到了.老师与我们一起欢庆国庆佳节，现在让我们大家一起

7、来歌颂我的祖国，祝福我们的祖国更加旺盛昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布.主题会正式起先)2有奖学问问答：可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行，假如是小组，可以把桌子推向两边，每边若干组，把中间的地方留出来用于主持，演出和老师讲话(小组不要以面对讲台的一列为一小组，而是比如说前三排是一个小组，中间三排，后边三排，这样便于大家沟通)。假如是以个人的形式嘛，就把桌子全部靠墙，然后大家坐成一圈，找一个主持人主持，另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手，两个主持人轮番主持，比较公允。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。3同学表演的节目：这个我就不能说多具体了，不知道你和同学关系怎么样，好

8、的话就跟家说说让大家报几个节目，还是依据时间看看几个合适，可以说先让大家多报几个，然后可以筛选下，找几个好的。假如关系不是很好，就找几个班里文艺不错的，跟人家好好说说，请人喝瓶儿水，吃顿饭什么的，让人家帮个忙，最好能邀请老师也出个节目，假如不行就算了。假如在不行就跟大家说采纳击鼓传花的形式，让大家回去好好打算打算吧，没准儿谁就被传到了。但是重点!不管什么节目，都得跟大家说好了要跟国庆有关，别整流行歌曲什么的，跟这个不搭盖!4剩下的就是零碎了：比如什么买奖品买什么，是班费还是班里同学单凑钱，这个都定好;还有串词，肯定要编的幽默但是还不失肃穆(这个放在零碎里不是因为不重要，而是因为不是会流程);假

9、如有老师看看请了几个老师，把椅子搬好，别让人老师来了后站着，假如老师来的不多，就把主持人的和班委的给老师坐。反正大家张罗也没时间坐;还有想想要不要背景音乐什么的，例如老师进场放什么，有奖抢答答对了放什么，答错了放什么，合唱和同学表演节目的歌的伴奏;开头合唱的歌词发给大家一人一张，让大家回去练习练习，最好能记住，伴奏也可以拷给大家。5我主见让大家走上街头，以团队为中心分出N多个组，进行一些爱国宣扬和市场调查等，一培育大家的实践实力，也加大了教化面，在辛苦了大家后在给点甜头，到什么地方休息吃一顿，让大家做出总结和活动收获。6晚上在操场上围炉夜话共叙沧桑巨变也是好的,吃的可以自己打算.搞点小蜡烛什么

10、的,平安起见的话,蜡烛可以放在桶里.以前见别人搞过的,很有意境!7去南京市内 如雨花台 渡江成功纪念馆 长江大桥 梅园新村 总统府感受60年沧桑巨变8组织集体观看爱国主义教化电影9在172校内活动网 等网站扩大知名度老师讲话：对本次活动进行总结(最好请校院系主任或校院长来给大家总结)五、活动经费预算:第1 2 3 4 项 每人10-15元第5 6 7 项 个人自费第8 9 项 几乎为0六、留意的问题及细微环节：第5 6 7 项 要留意天气改变第7项 要购保险各项均以留意平安为前提更多学生活动策划方案请接着关注方案网。校内活动策划方案 篇3为了进一步贯彻中小学幼儿园平安管理方法和中小学平安教化指

11、导纲要精神，提高青少年学生平安意识，加强学校平安管理，建设平安和谐校内，学校将组织学生实行平安校内实践活动，详细方案如下：一、活动目的：通过学生主动参加探究，发觉身边平安隐患，找寻自救自护方法，增加小学生平安意识和自防自救实力，确保校内平安，让每位学生成为校内平安的守护者。二、活动主题：关注校内平安，消退平安隐患。三、活动对象：全校学生四、活动时间：20xx年6月22日9月10日五、内容要求：（一）“校内平安隐患大搜寻”行动。（35年级 负责人：班主任）1、学生利用课余时间巡察校内各个部位，找寻存在平安隐患的地方，以预防可能发生的平安事故（如下雨天特殊滑的路段，简单让人滑倒而导致骨折；或者在没

12、有老师照管的状况下运用大型活动器材而产生的危急等）。2、针对有关平安隐患，学生提出有效建议并填写在校内平安隐患大搜寻卡上。3、各班全数上交下发的校内平安隐患大搜寻卡，不得空白。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品举荐深圳青少年报刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。（二）设计制作校内平安警示标记（标语、图标）（16年级 负责人：班主任）1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地视察等途径，相识各类平安警示标记的名称、作用以及安置的地方；结合校内平安隐患大搜寻行动，设计制作校内平安警示标记（标语、图标）。要求：（1）形式为图标，或者文字标语，或者图标配文字；（2）设计要美观醒目，文字简明扼要，同

13、时还要说明设计意图和作品放置的地点；（3）可以手工绘制、也可以运用电脑设计，要求运用彩色设计，纸张一律为A4；（4）作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。2、一、二年级，每班不的少于5幅作品；三至五年级，每班不少于15幅作品。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品举荐深圳青少年报刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。（三）班级平安教化主题班会设计（全体班主任）1、主题班会要引导学生珍惜生命、珍爱身体，并形成必要的自救自护技能。设计要符合学生年龄特点，教化手段新奇，有创意。2、每位班主任至少上交一份设计方案。方案上要注明学校、年级、作者及联系电话。题目：四号宋体加粗居中，其它：

14、小四号宋体，行距：1.5倍。3、学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品举荐深圳青少年报刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。六、时间支配：1、6月下旬，召开班主任会议，布置工作，宣扬动员。2、9月10日之前，开展活动，对学生作品进行指导、回收、上交。3、9月11日15，对全部作品进行评比，举荐优秀作品上报。校内活动策划方案 篇4活动时间：xxxx年12月24日晚7。0022。00（也可以依据自身状况而定）活动地点：公司内部支配（更可能的大一些）活动人物：公司全体员工及关系单位活动内容：作为一个圣诞晚会，当然酒水晚会是必不行少的。由来：圣诞节（Christmas），这个名称是“基督弥撒”的缩

15、写。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节。因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。每年的12月25日是其的庆祝日。欢乐：圣诞节一个庆生的节日，每个人在这一天短暂放下全部的负担、全部的不快乐全部的负面影响，大家开快乐心、快欢乐乐过好这个节日。祝愿：圣诞节作为一个隆重的庆祝节日，美食是一方面、PARTY是一方面、更重要的另一面是：大家戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，述说圣诞愿望。嬉戏：酒会没有一个好的穿插节目大家都是很拘谨的，是不会喝的尽兴的，那么这个时候一个小小的消遣嬉戏就可以打破这种局面，起到穿针引线的作用，大家就可以更痛快。大型团体嬉戏一：报拍7人数：无限制（够大）用具：没有方法：多人

16、参加，从199报数，但有人数到7的倍数（包括7）的时候，不许报数，还要拍下一个人得后脑勺，下一个人接着报数。假如报错或是拍错认，嘿嘿，就得罚酒。虽然是个很小的嬉戏，很简洁的算术，但是没有人可以避开犯错。所以说：“人数是越多越好”经典嬉戏二：扮时钟人数：无限制用具：没有方法：由一个人来说时间，让指定方用身体把时辰表示出来，速度要快，在规定时间内没有完成的罚酒。经典嬉戏三：猜动物人数：多人用具：纸片方法：用事先打算好的纸片，在上面写好各种动物，然后让每个人分别抽取一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜是什么职业。最终由一个裁判判定，一：表演者没能够表演出自己角色，罚酒。二：表演者生

17、动的表演出了自己的角色，但回答者没有才出来，回答者罚酒。经典嬉戏四：成语对接人数：多人用具：无方法：第一个人说一个成语，然后下一个人以这个成语的最终一个为第一个字，接成语，以此类推，谁没能在规定时间回答上来罚酒。嬉戏还有许多，但主要是可以起到应有的作用，我想通过这些个嬉戏，大家都可以摆脱生疏，更能尽兴。（祝开心）这个圣诞节策划方案的亮点在于，他的嬉戏环节比较丰富，大家平常工作劳碌，同事之间也很少有时间沟通，这个时候就可以利用嬉戏，增加同事之间的沟通，增加同事之间的友情，增加团队意识条件：在活动前的一周，确定活动参加人数，定制酒水、菜单，做好活动的各项工作，确定特地负责人。校内活动策划方案 篇5

18、一、大赛宗旨及目的在高校生中普及网络学问，提高高校生网络嬉戏策划设计水平，增进校内网络嬉戏爱好者的技术沟通，引导和激励高校生的自主创新意识和创新实力，挖掘我市网游策划设计人才，推动厦门网游产业的发展。二、组织机构主办单位：厦门市新闻出版局、厦门市版权局承办单位：厦门高校软件学院特邀单位：厦门高校信息科学与技术学院、厦门高校艺术学院、厦门高校人文学院、集美高校计算机工程学院、厦门理工学院计算机科学与技术系三、参赛对象厦门市主要高等院校的在校高校生(可独立或组队参赛，团队人数限3人以内)四、参赛作品要求本次大赛参赛作品为网络嬉戏策划设计方案，应符合以下要求：1、必需为原创的网络嬉戏策划设计方案;2

19、、格式和条理可自行设计，也可参照大赛组委会所供应的基本格式(见附件1：参赛作品模版);3、应重点叙述嬉戏玩法和规则，具体描述嬉戏各系统设定并分析其对嬉戏性的影响;4、为增加文章表现力，欢迎供应相关原创图片、动画等;5、参赛作品内容应健康向上，激励绿色休闲类嬉戏策划，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化内容。五、评比方法本次大赛的评委会将邀请相关政府主办单位领导、高校专家学者、网游公司业界人士组成评委会。大赛奖项设置如下：一等奖(1名)：嘉奖人民币1200元或等值奖品;二等奖(2名)：嘉奖人民币800元或等值奖品;三等奖(4名)：嘉奖人民币500元或等值奖品;优秀奖(10名)：嘉奖人民币20

20、0元或等值奖品;优秀组织奖：对主动组织参加本届大赛的单位将授予优秀组织奖。主办方帮助将优秀获奖作品及作者向嬉戏开发公司举荐实习。六、参赛方法1、竞赛报名：参赛者可登陆大赛指定官方网站获得各类信息。该网站为本次大赛唯一发布渠道。从官方网站上下载报名表(附件2)，于20xx年5月15日之前发送到XXX。2、作品提交：参赛作者须将作品(请采纳pdf文档形式)作为附件发送至E-mail：XXX，邮件标题请注明“网游策划方案(作者姓名)”，邮件中请务必注明作者联系地址、电话等。作品发送后，请与联系人马少飞同学联系确认。3、时间支配：本次大赛20xx年4月26日启动，参赛作品征集截稿日期为20xx年10月

21、26日24点。20xx年11月将公布评比结果并实行颁奖大会。4、大赛组织：本次大赛组委会办公室设在厦门高校软件学院，A栋109团委办公室。联系人：马少飞;电话：指导老师：刘锦锗;电话：校内活动策划方案 篇6为了挖掘我校大一新生潜能，帮助他们在社团里实现自己的活动构想。读书协会特举办校内活动策划创意大赛，为新生供应展示自我的平台,同时熬炼他们组织策划的综合实力，让新生加入读书协会能真正的得到学习、熬炼的机会，并为下一届的干部选拨做打算。详细大赛支配如下：一.大赛时间10月19日-12月3日二.参赛要求1.参赛者必需是读书协会的成员2.选手可以以个人或组队的方式参赛（组队的队员可以不属于同一个部门

22、）3.参与竞赛的会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，（若是组团，注明团队的队长是谁）三.策划书要求1.策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新奇。活动内容不肯定要和图书馆，图书挂钩。假如是沿用前人的活动，肯定要有加入自己新的构思，新的亮点。2.策划必需具备可行性，不得过分天马行空。3.策划内容必需包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动打算工作（含宣扬方式），活动预算。假如是竞赛，还须要有奖项设置。4策划不得抄袭，一经发觉，立即取消参赛资格四.评审团：理事会成员、各部部长五.竞赛细则1.竞赛阶

23、段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。2.竞赛的流程：a.初赛： 10月 19日24日（截止于在24号晚9:00 前）参赛者上交策划书到部特长，部长选择出本部门的优秀策划10月25日 部长把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单。而通过初赛却未进入复赛的优秀策划，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中10月26日-27日 理事会对复赛的人员进行一对一策划修改b.复赛：10月 30日下午（详细时间另行通知）（地点：报告厅）进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。

24、c.实践赛：11月1日-11月30日进入复赛的选手以社团实践活动为竞赛模式，选手将自己的策划付诸实施，而选手为活动的主要负责人若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部进步行活动指导若选手是不同部门组队参赛，将由副会进步行活动指导d.总决赛暨颁奖典礼：12月3日（周六）晚（详细时间另行通知）（地点：报告厅）实践赛选手做活动总结，活动实践的状况作为主要评审参考，由理事会成员评比出获奖选手。另外，公布优秀策划名单，并对获得优秀策划的选手进行颁奖六.奖项设置最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中干脆成为副会长（若为团队，则团队核心人物晋升为副会长）优秀策划4个，策划人在

25、副部长竞选中干脆成为副部长，策划的活动将在下学期开学后举办其他在活动中表现优异的会员，副部长竞选优先考虑录用读书协会对本活动享有全部的说明权。如有改动，另行通知。读书协会10月12日校内活动策划方案 篇7一活动前言：高校社团作为学生参加集体生活的大课堂和提高学生自身素养的摇篮，在校内生活中有着举足轻重的作用。为了丰富学生课余文化生活，传播魔方艺术，弘扬魔方文化，提倡健康，文明的消遣理念，进一步营造良好的高校文化氛围和高校校内风气，同时为了打响社团品牌，提高社团知名度，我们魔方社特此举办此次“舞动的指尖”魔方竞速大赛。二活动对象：本次活动面对西校区全体同学三活动时间：XX年11月15日晚四活动地

26、点：西校区综合楼教室五、活动流程：1、宣扬：（1）海报宣扬：活动前一个星期通过在学校醒目处张贴喷墨与手绘海报的方式进行宣扬。（2）设点宣扬：在食堂前大树底下设点宣扬。（3）广播宣扬：活动前与广播台进行合作，在每天的广播节目时间段对活动进行宣扬和跟踪报道。（4）网络宣扬：在、我爱i竞赛网等网站宣扬。2、报名：报名时间为十一月初，地点为食堂门口和魔方社社团例行活动教室。3、竞赛阶段：竞赛详细分为选拔赛跟决赛选拔赛于报名时进行，地点为食堂门口大树下。工作人员记录选手成果，选取前2030名进入总决赛。（若有选手过多未能进行，可另选其他时间进行，若参赛选手不够，则取全部报名人数）总决赛：（1）时间：十一

27、月十五日（2）竞赛地点：西区综合楼（3）竞赛方式：参赛选手分为两组，每组1015人，每组进行3次竞赛，成果取三次竞赛成果的平均值，两组竞赛结束之后取每组前三进行第三轮。（4）名次设定：一等奖一名（奖品价格50元，另附获奖证书）二等奖两名（奖品价格25元，另附获奖证书）三等奖三名（奖品价格10元，另附获奖证书）趣味拆装赛冠军（奖品价格5元，无证书）详细奖品内容待定（5）详细时间流程策划：16：00工作人员到场，布置竞赛现场18：00选手到场，熟识竞赛现场18：3018：45竞赛正式起先，主持人讲话，介绍参赛选手18：4519：05裁判打乱魔方，第一轮选手起先竞赛19：0519：25交送竞赛记录单

28、，才艺表演，成果计算19：2519：45裁判打乱魔方，其次轮选手起先竞赛19：4520：00交送竞赛记录单，趣味魔方拆装赛，成果计算。统计出每组前三，参与最终总决赛20：0020：20最终六人总决赛20：2020：30交送竞赛记录单，成果计算，颁奖20：30之后，工作人员清理竞赛现场5、赛前打算：（1）海报宣扬海报，竞赛海报，获奖海报，感谢信（2）制作报名表，竞赛用计分表（3）申请竞赛用地，竞赛用桌椅（4）于食堂门口做好宣扬工作（5）申请奖状，经费等（6）人员支配：场务2人，裁判35人，主持2人，PPT限制1人，签到1人，成果统计2人（7）裁判前期培训六、赛后工作：在校内醒目处张贴获奖海报七、

29、经费预算：150元八、相关人员规则1、每一项目的裁判须确保本竞赛规则在该项目中得到实施。2、每一项目的裁判不得参与该项目的竞赛。3、竞赛时间一到即起先竞赛。4、每一项目的裁判员有义务执行该项目的竞赛规程。5、每一项目必需有一名魔方打乱员。6、对于特殊的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公式打乱。7、全部参赛者必需听从打乱结果。8、计分员有义务记录参赛结果。9、只有得到裁判的同意，才可以对记录的竞赛和结果进行更改）。校内活动策划方案 篇8一、活动前言为了激励同学们主动参加到校内活动中，熬炼同学们策划、创新的实力，丰富同学们的高校生活，使他们对校内活动有一个简洁的了解，并通过此次活动汲取和接受更多优

30、秀的活动方案，我院特举办此次校内活动创意策划大赛。二、活动主题青春舞台奇思妙想三、活动时间XX年11月23日12月7日四、参加对象生命科学学院11、12级全体学生五、参赛作品要求1、作品题材：作品内容健康，主动向上，适合全部在校高校生参与。以人文精神、校内文化、社会热点等专题校内活动为着眼点。人文精神：从人文关怀的角度，设计出各种方案来体现我校高校生的新形象，丰富高校生的精神文化生活，同时弘扬中华民族的优秀文化，推动来自不同地域、不同家庭高校生的文化沟通与融合，加深高校生间的了解、信任与友情；校内文化：可紧扣日新月异的校内文化，如学习校其次十二届田径运动会竞赛精神；抓住我校升格本科十周年及双十

31、二校庆日契机，以此为基础开展具有我校高校生青春活力的文化生活，同时也促进师生间、同学间的沟通；社会热点：亲密关注国内外新闻时事动态，捕获社会热点话题，如学习党的十八大精神、掉渔岛事务等，且以正面、主动为主导方向，努力形成符合高校生思想动态、吸引高校生眼球视线、启发高校生热血激情的新奇创意活动方案。青春舞台，奇思妙想。请充分发挥你们的想象力，创建出各种各样符合我们新一代高校生精神风貌的活动。2、作品形式：以校内活动策划方案的形式来表现作品。内容应当包括：活动目的、活动标题，活动主题，活动时间（地点），参加对象，活动内容（流程支配），经费预算等，详细内容不限（详细可见附2活动策划书）。3、作品应是

32、一份完整、详细、可执行的活动策划书，策划书要求同时具备文字版（a4纸打印）和电子版两种形式，上交资料不全，一律取消参评资格。4、活动将重点以创意性及可行性等方面对作品进行评测。若活动方案可行，将上报学院申请举办，被接受活动策划的作者也可申请参加活动组织（注：XX-XX学年开展的“激情越野”活动即可上一年度本活动的一等奖作品）。六、报名及评比方式1、报名：请有爱好参与本次竞赛的同学于各班班特长报名，并上交参赛作品。各班班长于XX年12月7日17点前以班级为单位将本班参赛作品的纸质稿及报名表（附件1）交于本次活动负责人干永岳（681163）处，同时将作品电子稿发至吴威（）处（注：纸质版及电子版策划

33、书中不得出现任何有关个人信息的文字及标记，违者一律取消参评资格）；2、初评：XX年12月8日上午，由学院第七届团学会组织纪检部成员对全部参赛作品进行匿名初评，晋级作品数视活动参赛作品数而定；3、复评：XX年12月8日下午，由学院老师和分团委、学生会委员对晋级作品进行匿名评比。七、奖项设置大赛拟设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。详细奖项设置视大赛实际状况可做适当调整，活动最终说明权归学院分团委、学生会全部。附件一：校内活动创意策划大赛报名表附件二：策划书样本附件三：校内活动创意策划大赛评分标准表生命科学学院分团委、学生会二一二年十一月二十一日校内活动策划方案 篇9为了切实增加我

34、校高校生的活动策划意识和创新实力，帮助高校生学习、驾驭活动策划的基本方法，提高综合素养，激发广阔学生的主子翁意识和为自己设计校内活动的参加意识，现举办“我的校内我做主”校内活动策划大赛活动。一、 大赛主题：励志、创新、青春二、 参赛对象：全院在校学生三、 组织单位：计算机与信息工程系四、 作品内容：所策划的活动内容要求健康、主动，策划作品为原创；活动策划内容可自行选择，但须符合校内活动策划大赛参赛作品规范（见附件一）要求。五、 参赛形式： a、以个人形式参赛b、以团队为单位参赛（24人）六、 竞赛赛程报名阶段：提交报名信息（6月1日-6月7日）选手可在各班学习委员处报名，各班学习委员在报名截止

35、时间前把报名选手的信息统一发送到竞赛负责人邮箱362472460处（报名格式见附件二）；也可干脆报交到计算机系学生会学习部处。初赛阶段：提交作品（6月10日-6月13日）参赛选手在初赛阶段需提交高校生校内活动策划书word格式电子文档1份，活动策划书必需有扉页，扉页填写参赛者的系别、真实姓名、班级、联系电话、电子邮件地址。参赛选手须在初赛阶段内提交作品，作品电子文档干脆发送到竞赛负责人邮箱（同上）；初赛阶段将从提交作品中推选优秀作品进入决赛。决赛阶段：现场展示（6月20日）进入决赛的作品将以ppt的形式进行展示，展示部分分为作品现场展示、现场答辩两个环节，综合策划案作品评分和现场表现分评比出“活动策划之星”的一、二、三等奖及优秀奖若干名。竞赛具体内容可登陆计算机与信息工程系团总支、学生会博客了解，或联系负责人：附件一： 校内活动策划大赛参赛作品规范第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页