初中语文最简单的学习方法.docx

《初中语文最简单的学习方法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中语文最简单的学习方法.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初中语文最简单的学习方法预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预 习的时间要根据实际情况而定，可以在学习日挤时间，也可以在周末，还可以 在节假日。下面是小编为大家整理的关于初中语文最简单的学习方法,希望对 您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习！学习要有明确的目的、目标无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习积极 性就越高；目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。 目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志 向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确 定学习目标要根据一个人的具体情况而

2、定，不能太低，也不能太高。太低不利 于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。抓好学习的关键环节学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特 点，也有其关键。预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒 网。预习的时间要根据实际情况而定，可以在学习日挤时间，也可以在周末， 还可以在节假日。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能证 明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师 的意图。复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进

3、一步巩固、掌握，以便 摸清其内在规律，在运用中举一反三。作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技 巧。及时做好笔记与作业好记性不如烂笔头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不 是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近， 这样记录的内容不易丢失，又易和教学内容相联系，既实用，又利于今后复 习。布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务，不复习就急 于做作业，这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲 课的内容对照一下，看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍，然后再 做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学

4、习效果。 课堂笔记整理“七步法”由于种种原因，同学们在课堂上所做的笔记，往往较杂乱，然后觉得不好 用。为了巩固学习效果，积累复习资料，指导读写训练，有必要学会整理课堂 笔记，使之成为清晰、有条理、好用的“导读助练”的参考材料。一、忆。“趁热打铁”，即课后抓紧时间，对照书本、笔记，及时回忆有 关信息。这是整理笔记的重要前提，为笔记提供“可整性。”二、补。课堂上所做的笔记因为是要跟着老师讲课的速度进行的，而一般 讲课速度要较记录速度快，于是笔记就会出现缺漏、简单甚至符号代替文字等 情况。在“忆”的基础上，及时作修补，使笔记有“完整性”。三、改。仔细审阅笔记，对错字、错句及其他不够准确的地方进行修改

5、。 其中，特别要注意与解答课后练习，与学习目的有关的内容的修改，使笔记有 “准确性”。四、编。用统一的序号，对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列，注明 号码，梳理好整理笔记的先后顺序，使笔记有“条理性”。五、分。以文字（最好是用红笔）或符号、代号等划分笔记内容的类别。例 如，哪些是字词类，哪些是作家与作品类，哪些作品（课文）是分析类，哪些是 问题置疑、探讨类，哪些是课后联系解答等等。为分类摘抄做好准备，使笔记 有“系统性”。六、舍。省略无关紧要的笔记内容，使笔记有“简明性”。七、记。分类抄录经过整理的笔记。同类的知识，抄在同一本簿，或一本 簿的同一部分里，也可以用卡片分类抄录。这样，日后复习，

6、使用就方便了， 按需所取，纲目清晰，快捷好用，使笔记有“资料性”。语文学习应养成的习惯熟读、背诵课文、美文的习惯。阅读优秀课外作品，鉴赏、评析、写笔记的习惯。推敲语言文字，积累语言材料的习惯。写日记、积累写作素材的习惯。规范书写，文面整洁美观的习惯。听、看时事，说、写评论的习惯。讲述事理有见解、有条理的习惯。勤查工具书的习惯。怎样培养自己良好的阅读习惯良好的阅读习惯，对于提高阅读的自觉性，发展阅读能力，增进阅读的理 解和速度，提高学习成绩，都有好处。那么，怎样培养自己的良好的阅读习惯 呢？一 .制定阅读计划“凡事预则立，不预则废。”阅读应有计划，这个计划包括时间、内容、 要求，实现计划的措施。

7、计划的形式不拘，但要切实可行。二 .读、写、用相结合阅读后，要把新学的知识和技巧用于实际。写，也是一种运用。写心得、 记笔记、写短评，最后达到用。读书是学习，使用也是学习，而且是很重要的 学习。三 .虚心求教在遇到通过运用工具书，查资料都不能解决的问题时，要虚心向老师、同 学求教。“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。四 .勤于自学古人云： “业精于勤，荒于嬉”“学问勤中得，这些名言都是说学习要 勤。阅读要靠自己努力，自己能办的一定办到，不可等老师教，也不可依赖工 具书。要自觉学习，变“要我学”为“我要学”，多发挥自己的主观能动性。五 .阅读时要“心到”宋代的朱熹说过： “读

8、书应三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼 看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。”再加 上一到，就是手到，要手勤，要摘抄原句或做上记号，进而在写读书笔记时将 句子用到自己的文章中。“四到”当中，心到手到最为重要。六 .阅读时应多动脑要根据自己的能力，对读物多动脑分析、比较，进而去吟咏、体会。鲁迅 先生主张读书要认真思考、观察。他说：读书要“自己思索、自己观察。倘只 看书，便变成书橱。”他还指出读书要先了解一下书的内容结构，而后思考是 什么、为什么、怎么样。相关文章:工.初中语文学习方法有哪些2 .初中语文学习方法,初中语文学习6种方法3 .初中语文学习技巧,初中语文学习方法总结4 .初中语文学习方法的五个原则5 .初中语文学习方法总结初中语文4种高效学习方法