2023大学生个人实习总结范文「」.docx
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1、2023大学生个人实习总结范文精选2023高校生个人实习总结范文精选实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会,通过这七周的实 习,我受益匪浅,对老师这个角色有了更为详尽而深刻的了解,熟悉 到了很多在学校学不到的东西,不在局限于书本,而是有了一个比较 全面的了解。从而更深的了解的了自己的不足,该往哪个方向而努力, 这些都是以前所不了解的。下面是由批次为我为大家整理的关于高校 生实习总结范文,欢迎阅读。高校生个人实习总结范文一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间,但对于我们来说却是 千金难买的珍贵光阴,我们非常珍惜这一难得的实习机会。我们的实 习基地是钱库高级中学,一个多月的实习,带给我们很多珍贵的
2、回忆, 而这些经受如同血液般融入我们的生命,成为我们成长的一部分,也 是我们离开象牙塔前所迈出的最坚决的一步。此时此刻,我深深地感 受到,我成长了。在钱库高级中学的实习,我们的主要任务是教育见习、教学工作 和班主任工作。一 .教育见习在实习开头的第一周,我们便进行了教育见习,主要是到各个班 级去听老师的课。一开头,我们都不知道怎么听课,刚开头听课,也 不知道怎么听课,不知道从什么方面着手,只是傻傻的把老师上课的 内容给抄下来,就像回到了当时的高中时候的学习。每个老师都有自 己的上课风格,不知道如何去评价。后来和老师沟通,发觉原来听课 要这样听,要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言
3、, 要听老师的问题设置,也要看同学听课的一个状态以及老师的教态。 课堂不是老师在上面的表演,而是同学和老师一种互动,一种学问火 花的碰撞。二 .教学工作教学工作是我们这次实习的重头戏。上学期在微格教室有过一些 训练,但对于上真正的战场,我们还是阅历不足的。经过一周的听课, 我知道了上课要留意那些内容,和之前我备的课还是多少有些出入的, 又由于我是我们小组第三个上课,我的预备时间还是相当足够的,所 以在这边我又重新备课了。通过和老师沟通,我了解到备课是一个比 较艰辛的历程,要不断地改,不断地练,要备的具体,考虑的特别全 面,把课堂可能会消失的问题,都一一考虑到,才能建构出一堂不错 的课堂。虽然对
4、于我可能刚开头无法达到这个高度,但我还是不断地 靠近这个目标。我的第一节课是免疫系统的功能特别,这是我人生的第一堂 课。第一堂课预备还是很充分的,但是一开头上课,还是稍稍有点紧 急的,就连叫上课都忘了,幸好,我私下问了问,同学都没发觉我的 紧急。这节课主要讲过敏反应和艾滋病,同学对这方面的内容在生活 中都有过肯定的接触,这节课最重要的就是一个情感态度价值观的落 实,也就是生命教育。在课堂上,我让同学说说如何关爱艾滋病患者, 同学都很能说,我当时就吓到了,发觉文科班的同学就是不一样。同 学在语言表达,组织语言方面是相当的不错,同时,对如何看待艾滋 病患者都有着别样的关怀。这一节课是有评课的,建中
5、老师给我这节课肯定的评价和建议。 老师说,总的来说,对第一次上讲台的我来说,这堂课还是相当胜利 的课堂。当时听了,很是快乐。当然也是有许多不足的,老师说,给 同学讲的还是太少了,要更放宽时间给同学;没有充分利用好课堂的 生成,比如说在同学了解艾滋病病毒主要藏在泪水,唾液,血液之中 时,又给同学推断哪些途径是否会传染,此时,同学就对礼节性接吻 产生了肯定的疑问,可是对于这点,我没有利用好,本可以好好的拓 展;或许第一次上课的内容试讲了许多了,所以很顺当的上了下来, 便也显得上课有点随便;同学说,口头禅还是比较多,比如“那”。我的其次节课就是公开课,由于我的公开课时免疫复习课,后来 我才发觉复习课
6、的公开课是很有难度的,不像新课的学习,复习课很 担忧会炒冷饭。复习课试讲了一遍又一遍,老师也给了许多建议。最 初是说我选的艾滋病的这个材料比较难讲,假如讲甲流就会觉得很一 般,没有新意,最终,纠结了半天,还是选择了用艾滋病这个材料, 由于约翰逊患有艾滋病这个案例有肯定的正面教育意义。敲定了艾滋 病这个材料之后,就在明线和暗线这个问题上纠结,老师给的建议说, 在讲艾滋病的同时,无形之中把免疫的学问点也复习了,到了课堂结 束,同学还以为这是在讲约翰逊,所以在设计问题,贯穿方面想了许 多。一开头,老师觉得我问的问题,就像在炒冷饭,我的材料只是作 为一个引子,没有把材料贯穿进去,显得我的学问点和材料是
7、分别的, 也就是“皮肉不相连”。可是我可以理解这个意思,却不知道怎么去 问这个问题,很苦恼。接着没几天就要上去讲课,内容思路都没有预 备好,我很揪心丫。当时,又感冒了,人总是在生病的时候,特殊的 脆弱。毫无头绪,弄不出来,还病怏怏的身体,身边的朋友也是爱莫 能助,我只能在那个角落揪心的思索,品尝属于自己的苦。其实也没 有那么糟糕,许多同学,都过来帮我想想,给给意见。之后就在8班试上了公开课的内容。由于这节课是以小组的形式 进行肯定的讨论学习,许多东西都是由同学来讲,老师只是起着帮助 者的作用,所以在试讲的时候根本没有感觉,只有同学在课堂才能真 正体现,面对这种无法估计的课堂,还是相当的揪心的。
8、始终听说8 班的同学都不太协作老师,上课的氛围比较死,我就更加担忧了。由 于时间又比较赶,还不是很娴熟,当时我去上的时候,还是很紧急的, 紧急的消失许多口头禅。幸好啦,8班的同学还是挺给我面子的。当 时的内容比较多,只讲完体液免疫和细胞免疫,就下课了。当时上完, 就去问建中老师,哪里要改,可是建中老师让我自己思索了,再去和 他聊。当时,一上完课,根本感觉不到哪里不对,是由于心里很浮躁, 静下心来,就会发觉自己问题还是许多的。只有做万全的预备,才能 做得更好。由于一些缘由,我的公开课推迟了,不过最终在清明节之后的那 一周的周三下午其次节课拉开了帷幕,之前的全部的努力,好像都要 在那节课上见分晓了
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