医院专科护士培训方案和培养计划附考核表.docx

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1、XXX医院专科护士培训方案和培养计划为认真贯彻落实护士条例、全国护理事业发展规划 (2020-2025年)，促进“十四五”期间我院护理事业快速健康发 展，进一步完善我院护理人才培养体系，提高护理队伍整体素质， 以适应卫生改革和我院发展需要，保障广大人民群众身体健康，特 制定如下专科护士培养方案。一、指导思想以二十大精神为指导，认真贯彻执行党的卫生工作方针，加强我 院护理 队伍专业化建设，提高护士的专业水平，促进护理事业协调 发展，满足人民日益增长的健康需求。二、培养目标1、通过专科护士培训，加强我院护理队伍专业化建设，提高护 土专业技术水平，促进我院护理事业与我院医学学科的协调，同步 发展，满

2、足人民日益增长的健 康服务需求。2、根据省卫生厅专科护理培养方案，结合我院重点科室、特色 科室的实际需要，有计划、分步骤地在急诊科、手术室、ICU、新生 儿、母婴产科、伤口/造口、糖尿病、静脉治疗、康复等领域开展专 科护士培训工作。3、培养一批热爱护理事业，具有较高业务水平和专长，能较好 地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理 骨干。4、通过专科护士培养，探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系，促进护理事业的发 展。三、培训对象1、护理专业大专以上学历，并具有护师及以上职称，从事临床护理 工作3年，在相关专科工作2年以上，热爱护理事业。2

3、、急诊科、手术室、ICU、康复、新生儿、产科、伤口/造口、糖尿 病、静脉治疗护士以及有向专科护士发展方向的其它科室护士。四、培训形式1、院外培训：分批选送手术室、急诊科、ICU、康复、新生儿、产科、 伤口/造口、糖尿病、静脉治疗等专科优秀护士到省级以上专科培训 基地学习，更新护理理念，规范操作规程，掌握本专业护理新业务、 新技术及有关理论，获得专科护士上岗证书，并争取在3年内达到 每个科室至少10名专科护士，以后相关专业领域护士逐步递增； 派出各专科护士长参加省内外组织的各种管理培训班。2、院内培训：护理部、科室组织。五、培养计划1、分步骤地在重症监护、急诊急救、伤口/造口护理、新生儿专科、

4、母婴专科、手术室、静脉治疗等专科或专科领域开展专科护士培训 工作，培养具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理 问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。2、迄今为止我院专科护士 164名，其中取得“四川省专科护士证” 护士 52名（重症监护、新生儿专科、血液净化、糖尿病专科、静 脉治疗专科、母婴专科、伤口/造口、急诊急救、手术室）。3、2023年计划培养30-40名专科护士。计划到四川省华西医院、 四川省人民医院、四川省华西二院、重庆医科大学专科护士培训。4、 力争使急诊科、手术室、重症监护室、新生儿、产科等专科护士达30-40% o六、培训考核实施1、护理部鼓励有较好理论基础和

5、扎实基本功的护士向专业化方向发 展，提高专 科护理水平。2、培训考核内容：专科理论、专科技能、专科临床实践等。3、培训考核方式：以上各专科根据卫生部专科护理领域护士培训 大纲及护理部专科护士培训方案和培养计划制定本科室专科 护士培训方案及培养计戈h组织实施培训及考核，培训、考核均要 有安排、有记录、有评价及改进措施。并将考核内容归档保存。七、规范专科护士的管理使用1、取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理实践时间应达到个 人临床 工作总时间的三分之二以上。2、专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，并对专科护理有关 工作提出完善和改进建议。3、专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、

6、新识、新 技术和新方法，为院内护士提供有关的知识和培训。4、临床专科护士应关注学科发展，注重专业培训，强化专业建设， 在医院护理领域中要有突出贡献，如：开展新技术、新项目。5、负责全院相关专业的护理会诊和疑难处理。6、严格执行各项规章制度、操作规程，严防差错事故发生。7、参加本专科省级及以上护理继续教育项目的学习，获得规定的专 业继续教育学分。8、继续教育培训：（1）护理部、科室不定期举行各专科专业的业务学习，促进专科护 土专科知识的更新。（2）选派优秀专科护士到国内参加学术交流，培训、进修或参观学 习，了解国内相关专业发展的最新动态。9 .考核：由科室完成，重点考核专科护士的岗位胜任力，考核

7、结果 与护士的聘用、薪酬、晋升等挂钩。10 .保障措施：专科护士培训费用纳入医院总体人才经费中管理，由医院统一支出， 培训期间补助按医院相应标准执行；与总务、设备等职能部门加强 协作，对开展培训所需设备设施定期维护，及时维修，确保培训效 果。内容考核内容考核标准评价方法一、行政管理20分1服从总护士长领导，根据 护理办计划做好工作布置， 有措施、有检查，有落实1、不服从分配、不完成任务每次 记重度缺陷一个，L查资料2、按时参加各种会议，及 时认真传达会议精神，做到缺月工作计划记中度缺陷一个， 无措施、无检查记中度缺陷一个，2.查现场政令畅通。计划不落实每项记轻度缺陷- 个。3、及时收集、整理、

8、分析 各种护护理信息，按规定填 写护土长各2、缺会每次记中度缺陷一个，迟 到记轻度缺陷一个，传达不及时 记轻度缺陷一个，无故不落实每 次记录度缺陷一个。3.询问护上项记录，正确上报各种护理 信息3、资料填写不规范每处记轻度缺 陷个，漏项目每处记中度缺陷1 个，上报不及时每项每天记轻度 缺陷一个，信息不正确每项记中 度缺陷1个。4、排班科学合理。4、违规违章排班记重度缺陷一 个，排班不合理记轻度缺陷一个， 造成不良影响记重度缺陷1个。5、做好文件归档及保管。5、缺资料及文件丢失每份记中度 缺陷1个。6、按规定参加值班、上具 体班6、未按规定值班及上具体班每次 记轻度缺陷一个。二、护理质量40分1

9、、有质量控制组织，每月 组织活动，有记录。1、无组织、无活动、无记录各记 中度缺陷1个。1.查资料2、护理质量控制有目标、 有标准，对员工有质量教育2、查护士，1人不知记轻度缺陷 一个，2人不知记中缺陷一个，3 人不知记重度缺陷1个。2.查现场3、按护理部要求对质量过 程进行控制，对护理问题有 自查、有讲评、有分析，有 反馈。3、无定期检查记中度缺陷一个,日五查未坚持每日记轻度缺陷 一个，无月质量分析记中度缺陷 一个。3.询问护士4、对护理缺陷及不足不断 组织持续改进，并注重改进 效果4、对查出的轻度缺陷未组织改进 记中度缺陷一个，对查出的中度 缺陷未组织改进记重度缺陷一 个，未跟进改进效果记

10、中度缺陷 一个。5、执行危重病人管理制 度，参加科室所有危重病人 抢救，确保高危重病人质量，5、违背危重病人管理制度无影响 者每次记轻度缺陷一个，发生不 良影响者记中度缺陷一个，未参 加危重病人抢救每次记中度缺陷个，发生院内压疮记重度缺陷1 个。6、各项护理质量指标达省 标6、质量指标不达标每项记重度缺 陷1个。三、护理安全管理20 分1、组织落实各项护理安全 制度和防范措施，制定科室 合理的护理流程。1、未组织落实记重度缺陷一个， 落实不力记中度缺陷一个，未制 定护理流程每项记中度缺陷一1.查资料个，护理流程的实施与实际操作 不相符，记中度缺陷一个。2、督促和教育护士遵守各 项护理常规、规章

11、制度和操 作规程。2、无督促活动记中度缺陷一个， 无教育活动记中度缺陷医学教.育 网搜集整理一个，发现护士违反 每人次记中度缺陷一个。2.查现场3、每月对核心制度和关键 流程的落实有检查、有记 录O3、无检查、护士未落实每项记中 度缺陷一个。3.询问护士4、每月组织护士分析、讨 论护理缺陷、事故及怠外事 件发生的原因，提出防范措 施。4、未组织分析会记中度缺陷一 个，无防范措施记中度缺陷一个。5、无护理事故，无严重护 理差错，无坠床、压疮等恶 性护理事故的发生5、发生N级护理事故记重度缺陷 1个，发生IH级护理事故记重度 缺陷2个，H级及以上护理事故 本项全扣同时执行医院相关文 件。四、护理科

12、研教学管理10分1、制定本专业护理业务学 习计划并组织落实。1、无专科培训计划记中度缺陷一 个，抽查护士一人不合格记轻度 缺陷一个。L查资料2、每月组织一次护理查 房，每周参加科室疑难病历 或死亡病历讨论，随科主任 或主治医师查房12次。2、无瓷房活动记中度缺陷一个， 未参加科室疑难病历或死亡病历 讨论及查房记中度缺陷一个。2.查现场3、积极开展护理会诊、新 业务、新技术及护理科研的 开展3、应会诊未组织会诊记中度缺陷 一个。3.询问护士4、有临床教学计划，做好 临床教学工作4、教学检查不合格记中度缺陷一 个，科室发生教学事故每个记中 度缺陷一个，学生单独从事治疗 性操作记重度缺陷1个。5、指

13、导护士制定个人职业 生涯并都助她们实现5、个人职业生涯制定不达科室护 士总数的80%记中度缺陷一个，个人职业生涯实现率不达80% 记中度缺陷一个。五、护理服务管理10 分1、病房管理好，环境安静， 清洁整齐，物品定位，团队 凝聚力强，团结协作精神 好。1、病房嘈杂记轻度缺陷一个，脏 乱差记轻度缺陷一个，员工不团 结，发生吵架记轻度缺陷一个， 发生打架斗殴记中度缺陷一个。1.查资料2、定期征求病、陪人意见， 科主任、医生、患者对护理 工作满意度295%。2、未征求意见记中度缺陷一个， 问题未解决或解决问题无反馈记中度缺陷一个，2.查现场3、无护理投诉满意度每项不达标记中度缺陷 个，3.询问护士发生护理投诉每个记中度缺陷1 个。注：重度缺陷扣10分，中度缺陷扣5分，轻度缺陷扣1分。