教科版科学五上3.4《机械摆钟》课后练习.docx

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1、教科版科学五上3.4机械摆钟课后练习一、填空题1、同一个摆每摆动一次所需的时间是（）的，根据这一原理，人们制成了（），使时间的计量差更小。2、通过我们对摆钟的观察，我们发现摆钟是利用（）带动指针来计时的。3、在测量摆1分钟摆动次数的实验中，至少需要三名同学的有效合作，一个 （）,一人（。），还有一人及时（）。二、判断题1、机械摆钟不受天气和温度。的影响。（）2、同一个摆，每分钟摆的次数并不相同。（）3、机械摆钟是一种利用摆的等时性来计时的时钟。（）4、在观察钟摆在相同时间。内摆动的次数是否相同时，需耍多次记录摆动次数。（）5、钟摆从一边摆到另一边算摆动一次。（）三、选择题1、发现摆具有等时性的

2、科学家是（）。A.傅科B.伽利略C.惠更斯2、下列说法不正确的是（）。A.摆的摆动具有等时性B.所有实验小组制作的摆1分钟摆动的次数都是相同的C.摆钟的发明大大提高了计量时间的精确度3、在观察摆的活动中，我们发现摆（）。A.摆动的幅度越来越小，每次摆动的时间越来越短B.摆动的幅度保持不变，每次摆动的时间越来越短C.摆动的幅度越来越小，每次摆动的时间保持不变4、摆在摆动过程中方向会发生偏转，这是因为（）造成的。A.地球自转B.月球公转C.地球公转四、简答题摆在摆动过程中，摆动幅度为什么越来越小？五、实验探究观察摆钟和自制的摆，分析并回答问题,。1、某小组用秒表计时，测量摆钟里的摆1分钟摆动的次数。测量次数第次第二次第三次摆动次数60次60次（1）请根据第一次和第二次测量的摆动次数，将第三次测量的摆动次数填在上表中。（2）我发现：同一个摆，在相同的时间内摆动的次数是（）的。（3）为什么测量摆在1分钟摆动次数的实验要做3次？2、A小组和B小组制作了摆绳长度不同的摆，用秒表计时，每隔10秒记录一次摆的 摆动次数。时间010 秒1020 秒2030 秒3640 秒A小组30次B小组35次（1）请根据010秒测量的数据将上表补充完整。（2）我发现：同一个摆，在每个10秒内摆动的次数是（）的。（3）我发现：摆绳长度不同的摆，在10秒内摆动的次数是（）的。