班主任外出培训心得体会(6篇).docx
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1、班主任外出培训心得体会(6篇)班主任外出培训心得体会(6篇)班主任外出培训还为我提供了许多有效的班级管理和学生管 理策略和方法,如领导力培养、情绪管理、学生关怀等,提高了 我的职业素养和专业能力。今天带来了班主任外出培训心得体会 精选。欢迎你的阅读和参考。班主任外出培训心得体会(精选篇 1)金秋十月,我很荣幸能与一百名幼儿教研员、保教主任、骨 干教师培养对象等聚会在师范学院,参加(20)幼儿园教 师能力提升培训学习。在为期10天的学习时间里,接受了来自全 国师范学院的专家团队的专家指导,感受颇多,既开阔了眼界和 思维,许多疑问也在专家、教授那里得到了解决,收获很大。通 过这次培训我开阔了视野,
2、在这较短时间里,让我受益匪浅,学 到了不少知识,那些教育界的前辈、精英们把自己教育积累的经 验拿出来与我们共同分享,解决了我们在实际教学生活中所遇到 罗盘,似明非明时指引了别人的方向;表扬是一种力量,低头抬头 间给予了别人动力源泉。在课堂中我经常表扬学生,但是采用的 模式比较单一。在以后的教学中应该像两位老师学习,多采用不 同方式来表扬学生,激励学生的学习兴趣。班主任外出培训心得体会(精选篇5)20年13日至19日我有幸参加了校外联组织的任职培训, 为期一周的实地考察、培训、交流,我深有感触。区活动中心 细致管理,领导以身作则、教师专业能力强、活动开展的丰富多 彩;上海东方绿舟,给人超前的发展
3、,无限的思维、开阔眼界;上 海市科技馆是科技引领的阵地,现代科技发展在这里展现,使学 生德智体美劳得到了全面的发展;青少年活动中心是学生进行素 质教育的重要阵地,是对学校素质教育的延伸和替补,推动各自 区域学生德育工作的重要基地,它具有引领性和开拓性,作为新 上任的活动中心主任,通过这次学习,我心有感悟:一、加强队伍的管理能力。活动中心的主要任务就是开展一系列有利于学生身心发展的 活动,来提高学生的综合素质。如何开展活动,开展的效果如何? 作为主任首先要打造一支团结合作的班子队伍,让每一个领导都 愿意干工作、乐干、巧干,能够实实在在的、创造性的开展自己 的工作,把自己的工作当做事业去做。二是培
4、养骨干教师;活动中心对教师的要求很高,每一个教师专业能力的强弱直接影响着 学生的智力发展,所以教师不断的要加强专业学习来迎合时代的 发展,从而引领推动全县素质教育的发展;三是教师要有一定的 授课能力;教师的专业素养代表自己的能力展现,不仅自己要会, 最重要的是把自己所学的专业技术传授给学生,在教学方法上要 独特,适合学生,深受学生欢迎;四是教师成长要有长远的发展 计划;在活动中心所承担的课程,每一个教师要有自己的目标。 首先是授课目标;从理论到实践、从简单到复杂、从浅入深,要 有一套合理适合学生的教学模式;2是教师要有创新的思维能力。 艺术课在遵循规律的同时,主要培养的是学生发散思维,让学生
5、在想象的空间里发挥自己的特长,大胆尝试、发挥学生的想象力 和创造力。3是教师通过授课,让学生能感受到生活的美好,用积 极的心态去面对人生。二、要加强学习,提高自己的素养。作为活动中心主任,不仅自己有管理能力,而且要具有一定 的专业素养。活动中心的每一个工作岗位专业素质特别强,对于 开设的课程,作为主任要起到引领和带头作用。在这里主要是: 一要热爱自己的工作,以身作则;二要懂艺术,学会用审美的眼 光去看待事物;三要注重个人修养;四要有一个良好的心态;五 要有团结合作的意识;六要有处事的能力和举措;七要有开拓精神;八要乐意听取别人的意见或建议;九要经常参加外出培训学 习,提高自己的能力。三、开展符
6、合活动中心实际的工作。为其一周的培训、学习、交流我感悟很深,陕西省各区的活 动中心工作开展形式各异,各有各的特点,针对我县的实际,我 有很多的设想,通过这次的学习,我将会一步一步的去奋斗。目 前我县活动中心的情况是:我县活动中心设立在山阳县城区二中 学校内,活动中心目前编制有三个人,一名主任、一名副主任和 一名干事,没有配备校外教师,平时活动的开展主要是以城区二 中教师为主;培训学生主要是城区二中学生;发挥校外活动站点 的作用;要想开展工作确实有很多的困难,但是通过这次的学习, 我明白了不管做什么事情,都不是一帆风顺的,在有困难的形式 下才能发挥自己的能力,虽然会有很多阻碍,我相信自己会客服。
7、 针对我县活动中心的现状目前分以下四步走:第一步:开展第二课堂;学校继续开展好第二课堂,开展电子琴班、书法、素描、幼儿 绘画、机器人、科技班、篮球、足球、舞蹈等兴趣小组,让有特长 的学生发展自己的才能,全面发展。第二步:艺术教育走向校外;青少年活动中心的工作,就是通过开展一系列具有意义的活动,提高学生的思想教育;是学校德育工作的延伸和引领;解决 学校无法进行的工作,让学生能够得到全方面的发展。利用周末、 寒暑假、开展一些兴趣班,丰富学生课余生活。第三步:发挥基层站点作用本中心下设了 27个基层站点,要有专人负责。后期对站点的 工作,我将会做以下内容:(1)定期召开负责人培训会,提高负责人的思想
8、意识,重视 学校的德育工作;(2)聘请县上骨干教师或者外请专业教师做培训;(3)基层站点开展的德育活动要及时向活动中心汇报;(4)每年最少开展一次大型活动。第四步:开展公益性活动活动中心要开展一到两项免费活动,让青少年都能普及参加 常规性活动教育;做好社会公益性事业的宣传工作。四、积极参加省外联培训以及其它活动要求各专业教师定期参加培训,提高自己的专业能力;积极 开展参加省上所安排的各项活动,让青少年学生在活动中快乐的 成长。班主任外出培训心得体会(精选篇6)通过听教学专家教授的讲座,结合自已从教的教学经验,我深深地认识到上好一堂体育课并不是一件轻易的事,这里面需要 任教教师付出辛勤的汗水和智
9、慧。下面我说一说学习的感受:一、新的课标对教师提出新的要求,体育教师要支持“健康 第一”的指导思想,要注重激发学生的运动兴趣,培养学生终身 锻炼的意识。二、我认为教师上好一堂体育课应有一个明确的目标。就是 通过上这堂课,我让学生学会了哪些内容,达到了什么样的目的。 如果教学目标没有完成,那么,不管教法多好,教态多么美丽动 人,这堂课注定是不成功的。一堂课上完,学生学会没有,有多 少人基本学会教师一定要心中有数。三、在教学过程中,一定要充分发挥教师的主导作用和学生 的主体作用。教学过程要求是师生互动,这里面需要解决两个问 题:一是教师包教,教师在教学过程中,大量地向学生传授一些 技能、技巧和锻炼
10、方法,而学生缺少主动参与、探究和合作学习。 另一个问题是采取“放羊式“教学,教师上课后给学生发放体育 器材,让学生自已去玩,这就容易发生安全事故。因为学生的身 心发展毕竟还不成熟,尤其对小学生来说。所以,教师在教学过 程中一定要深入到学生中去,起到组织、主导作用。四、兴趣是最好的老师。学生在体育学习过程中充满兴趣, 这个学习过程是愉快的,学习结果也会令人满意。但要避免片面追求热闹场面,简单地认为学生笑了、动了、气氛热烈了这就是 好课。体育课不是单纯的玩,它要求在玩的过程中,学会体育知 识和技能,教会学生怎样学习。五、教学内容更贴近生活、贴近实际,尤其是小学体育教学。 比如在跳跃这节课中,我就采
11、用了模仿青蛙跳为教学内容。因为 孩子们都见过青蛙,而且也喜爱青蛙,在这节课中,我用情景式 教学法,通过讲述故事、创设情境,结合现实出现的“捕蛙”情 况,让学生去讨论研究和处理。学生在这节课中练习了各种跳跃 动作,掌握了跳跃动作的技巧的同时也培养了孩子们在情感、合 作、环俣几方面的意识。六、组织纪律性是学生学习的保证。俗话说“没有规矩,不 成方圆”,体育课上对学生服装、整队集合、解散、练习中等,一 定要严格要求,使学生养成良好的纪律习惯,否则就容易产生教 学事故、突发事件等,给正常的教学工作带来隐患。七、场地、器材是体育课教学中的重要辅助手段。教师在教 学过程中要选择适宜的运动项目,充分利用、开
12、发现有的场地、 器材资源,最大限度地让学生掌握体育知识和锻炼身体。总之,我认为上好体育课的一个重要前提就是教师本人要爱 岗敬业、热爱本职工作,这样才会释放自已全身的能量,扑到教 学工作中去,才会教好课,才能教好学生。的困惑,能让我们学以致用,让我在思想上有所改变,在观念上 有所更新,我相信在教学实际工作中肯定也会有所提。在此,感 谢上级领导给我们搭建了这么好的学习的平台。在那里我聆听了全国“师德模范标兵”呼秀珍老师的师德报 告加强师德修养,做人民满意的教师,使我更进一步的了解“学 高为师,身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们教育 的对象是幼儿,对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步
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