幼儿园亲子活动的方案设计5篇.docx

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1、幼儿园亲子活动的方案设计精选5篇幼儿园亲子活动的方案设计篇1一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生 活领域，让孩子在家长的协作和老师的指导下接触大自然，增进老师、 家长及孩子间的感情，以提高班级教化质量，增加家校间的透亮度、 信任度，更好地进展儿童的社会交往实力。针对我校儿童的特点，拟 定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭供应一流的服务和教化指导。2、帮助家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童健 康成长的氛围。3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在快乐 的嬉戏中长身体、快乐智。三

2、、参与对象：四、活动时间：8： 30一一10： 10亲子活动嬉戏同时进行。五、亲子活动嬉戏：1、推小车活动打算：大、中、小瓶子每个宝宝一个，大的在瓶身上挖一个嘴巴。彩色纸带、圆形、弧形、半圆形、椭圆形、精糊。玩具木珠香蕉、菠萝等，豆豆。音乐大雨和小雨活动过程：一、问候时间1、父母鼓舞宝宝和小伙伴一起玩。2、师报宝宝的大名和小名，被点到名字的宝宝上来作简洁介绍。如“大家好，我叫_x。不愿说的父母帮助。二、运动时间1、仿照操。2、器械操：瓶子操。3、瓶子摆成直线，幼儿绕瓶子跑，不让瓶子倒掉。用瓶子滚。跳过瓶子，小球击打瓶子。三、快乐时间1）学习大小、高矮。老师带领幼儿相识瓶子的不同，学习说：大的，

3、中等的，小的; 高的，中等的，矮的。请宝宝听要求拿瓶子。数一数有几个瓶子，引导宝宝手口全都地数数，知道是3个瓶子。请宝宝把瓶子从大到小排排队、从矮到高排排队。2）装扮瓶宝宝。出示已装扮好的瓶宝宝，引导幼儿知道长长的头发，弯弯的眉毛, 圆圆的眼睛，象水滴一样的鼻子，半圆形的耳朵.家长引导宝宝找到相应的图形装扮瓶宝宝。3）给瓶宝宝喂食物。给大瓶宝宝喂木珠菠萝、香蕉玩具，小瓶宝宝喂豆子，要求用小 匙舀玩具从瓶子的口中放进去。四.温馨时间用瓶子做的乐器进行打节乐活动大雨和小雨。幼儿园亲子活动的方案设计篇5为了激发幼儿感受美、表现美、制造美的情感，体验自由表达和 亲子创作的快乐，培育孩子从小讲究卫生，爱

4、护环境的意识，传递共 建延安是我家，环保靠大家的理念，结合我班特色课，制定我班庆六 一亲子美工活动方案如下：一、亲子绘画主题：漂亮家园快乐成长二、活动对象：各班幼儿和家长三、活动目标：通过开展庆祝六一系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子 都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能 得到充分的发挥。四、活动打算：油画棒、水彩笔、水粉、剪刀、胶棒、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、 刚好贴、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸 奶盒等5各类适合活动的音乐。五、活动细则：1、参赛画纸规格：A4、A3纸。作品正面右下角必需贴上参赛卡2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式

5、不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以勤俭节约，变废 为宝为主。5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响 幼儿操作。6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻 说等。7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四非常钟内完成作品，这 样可让其他小挚友接着进入活动场地。8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖（按班级段分别评比一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名）。嬉戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬 起扶住放于体侧进行嬉戏，老师

6、记时，以时间短为胜出。2、二人三足跑嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要 用绳绑住，老师法令后必需绕过标记物才能返回。以先跑完的队为胜。3、运球接力嬉戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球, 老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递 给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏。以速度快的队为胜。4、摇摆车嬉戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，老师发 令后第一人摇摆车子到标记物后再返回，然后再把车给其次人，其次 人以同样方法进行嬉戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的 队为胜。5、夹球接力嬉戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线

7、后，第一人把 球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次 人，其次人以同样方法进行嬉戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地 方重新把球夹好，才能向前跑。最终以速度快的一队确定输赢。六、发奖：幼儿园亲子活动的方案设计篇2服装要求：每位幼儿选取一个自己最喜爱的童话人物，家长帮助幼儿打算好 相应的服装、道具、饰品，在六一当天装扮成童话人物来园，家长也 能够和孩子一齐扮演童话人物。留意：打算的服装应适合于夏季穿着 的服装，穿着舒适、松软透气、宽松为宜。活动资料一：动画歌曲大联唱活动场地：全体幼儿集中幼儿园篮球场活动打算：童话歌曲音乐活动简介：各班打算一个童话歌曲，依据主持人拟报的依次进行

8、 班级群众演唱，加入一些肢体舞蹈动作进行表演。活动资料二：童话能手大比拼幼儿在5个嬉戏中选取一个，依据要求提前做好打算。在六一活 动当天，家长带孩子依据序号和规定的时间，进入指定的活动室参与 活动。（一）活动名称：童话人物做做乐活动场地：三楼晶晶班教室活动打算：家长设计好制作的童话人物，依据童话人物打算相关 的废旧材料。活动过程：1、活动当天亲子带好打算的材料,12个家庭为一组进入活动室。（剪刀、双面胶等工具由幼儿园打算）2、家长与孩子一齐在10-15分钟内制作喜爱的动画人物。3、动画人物形象富有创意、可爱、美观。4、将制作好的动画人物写上制名字并展示出来。（二）活动名称：童话趣味竞答赛活动场

9、地：宝宝班教室活动过程：竞赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班：9：30-： 9： 50,;中班9：55-10：15;大班10：20-10：40、每场有必答题、选 答题、抢答题三项，资料是童话故事里有关礼貌礼仪、行为习惯方面 的竞答题。必答题和选答题各组家庭按依次依次回答，答对一题得 20分，错误则不加分。抢答题时老师在提出一个问题后，家长或孩 子敲响手中的小铃进行抢答，回答正确得20分，回答错误倒扣10分， 最终看哪组家庭分数最高为获胜者。（三）活动名称：童话故事拼拼乐活动场地：二楼国际象棋室活动打算：家长和孩子可事先在家练习拼图（小班40片、中班50 片、大班60片）活动过程：1、竞赛

10、按小、中、大三个年龄段分六场进行（小班9：30-10：00中班10：00-10：30大班10：30-11：00）o请家长依据老师支 配的时间进室嬉戏。2、家长和幼儿合作拼图，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、时间为15分钟。3、在规定的时间内，最先完成拼图的4个家庭为胜。（四）活动名称：童话故事大家演活动场地：一楼六角厅活动打算：1、家长从备选3个童话故事（无声）中选取一个进行前期打算。2、家长和幼儿（至少两人）为选定的一个无声童话故事中的主角设 计相应台词（可结合动作），台词资料要结合养成教化，并将此设计好 的台词进行和故事同步配音。活动过程：1、每组参赛家庭将依据现场抽签确

11、定先后参赛次序，并依据参 赛依次按号入座2、竞赛时先将所选故事告知现场负责的老师，播放后利用话筒 进行同步配音。（五）活动名称：童话世界你我建活动场地：二楼平台活动打算：家长可事先打算好一些建构的童话世界的协助材料 （小树、小花等）或主子公的立体图片。活动过程：1、竞赛分6批进行，请家长在规定的时间至旷童话世界你我建 场地进行活动。2、家长与孩子依据自己设定的童话故事的场景用幼儿园打算的 积木进行建构，在规定的时间（10分钟）内完成建构作品。3、家长可将自带的一些童话故事中的主子公图片及协助材料放到建构的童话世界中。4、作品完成后，家长在作品简介卡上介绍自己建构的故事场 景资料以及建构者的班级

12、和姓名。活动资料三：童话嬉戏总动员1、快乐小丸子（贴鼻子）地点：二楼贝贝班嬉戏规则：4组家庭同时嬉戏。家长拿好樱桃小丸子的鼻子、嘴 巴、耳朵、眼睛，给幼儿戴好眼罩，帮忙幼儿站在贴有樱桃小丸子头 像的架子前，家长站在指定的地方，当听到老师说起先后，家长用 上、下等方位词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴.。在嬉戏中，家长 只能用语言提示，否则视为犯规。最先贴好五官并把五官的位置贴正 确的一组家庭获胜。2、童话转转乐地点：一楼小操场嬉戏规则：8个家庭同时嬉戏。在背景音乐下，家长拉着幼儿的 手绕椅子走。音乐停，家长和幼儿快速找一个椅子坐下。没找到椅子 的家庭就出局。连续三轮后，最终胜出的三个家庭为优胜者。3、童

13、话套套乐地点：二楼星星班嬉戏规则：6组家庭同时嬉戏，每组家庭6个圈，在音乐声中家 长和幼儿站在指定地方，将手中的圈一个一个套向场地中的童话人物。 套中5个或5个以上的为优胜者。4、勇闯盘丝洞地点：一楼月亮班嬉戏规则：家长带着幼儿一齐穿越盘丝洞（由绳子和桌子、椅子 组合而成的密密的蜘蛛网），嬉戏过程中，不能用手拉绳子，否则视 为犯规，在规定的时间内由进口到达出口者为胜。5、黑猫警长地点：三楼足球场嬉戏玩法及规则：4组家庭同时嬉戏。家长拿着纸球站在终点线 处，幼儿骑着自行车在起跑线上，当听到老师说起先后，幼儿向终 点动身，到达终点后，幼儿用纸球朝“一只耳投掷。最先到达终点的 一组家庭胜出。6、蚂蚁

14、搬豆地点：一楼亮亮班嬉戏规则：6组家庭同时嬉戏。幼儿在起点处坐好，家长站在有 对面，听到裁判说“起先后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）将小筐 里的十颗弹珠夹到旁边的盘子里。家长端起盘子走到终点，将弹珠倒 进终点处的小筐里。最先完成且弹珠没有掉到外面的一组家庭获胜7、童话休闲吧地点：二楼书画室活动资料：家长和幼儿在嬉戏之余能够到休闲吧休息，在享受水 果、点心和牛奶时，阅读自己喜爱的绘本。在休闲吧，家长要留意对 孩子良好生活、阅读习惯的培育教化，如吃东西前要洗手，懂得食物 不奢侈，垃圾不乱扔等公共礼仪。幼儿园亲子活动的方案设计篇3行程如下：8:00在新城新世界小区长沙银行门口集合（活动当天请孩

15、子们都 穿好校服）09:10抵达风景秀丽的国家AAAA级旅游风景区一一石燕湖，9:30-10:30与父母一起观看歌舞表演：辣妹子迎宾、长沙欢迎您（舞蹈）、音韵行列式其间黑白道、塑身门、喂鸽子.外公桥、外婆桥、 丛林网桥的快乐。10:30-11:00动物表演老虎表演、黑熊跳绳、猴子骑单车、狗熊踩球、山羊走钢丝等；11:30-12：30中餐（八菜一汤，十人一桌，不含酒水）12:30-16:30亲子大融合时间：1、看谁得第一：目的：培育孩子合作精神和独立实力。玩法：孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。 竞赛起先后，孩子跑至对面，拉着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带 到起点，速度快者为胜。

16、规则：爸爸或妈妈的眼睛要始终蒙上，不能 偷看2、揪“尾巴目标：熬炼孩子的闪躲实力打算：布袋或纸带若干，玩法：家长和孩子各自将带子的三分之 一塞进裤腰里，剩下的部分露在外面当作“尾巴。家长和孩子面对面 站立，彼此间保持一些距离，同时喊口令“起先后，两个人就起先左 右挪动和闪躲相互揪尾巴3、快乐投沙包目的：培育幼儿快速跑的实力以及投掷实力打算：篮子5只，沙包50个。玩法：此嬉戏为爸爸（妈妈）和孩子 两人来共同完成。幼儿站在起点，妈妈站在终点，双手握住篮子。哨 音吹响，幼儿手持一个沙包跑向爸爸（妈妈），站在跑道中离爸爸两米 的地方投向妈妈的篮子内，孩子和爸爸要相互协作。反复进行，十个 沙包看哪一组投

17、的最多为胜。4、集体搬家、共建家园：小队为单位，若干人一组，相互协作 协作，利用一个特别的道具，把各自所须要的搬运的家具运输到指定 地点，最终搭建一间新的房子。16:30-17:30游乐园时间：由父母带领小挚友一起玩自控飞机、碰 碰车、4D影院、旋转木马17:30快乐返程费用说明：1）一日游：以上费用中含一中餐费，交通费用及导服拓展费。2）实惠价费用为：（一大一小200元/天，二大一小300元/天。）3）餐标大人20元，小挚友10元一个人4）实惠套票中如没有消费完的项目，不退不补。5）以上价为40对亲子起算，低于人数价在议幼儿园亲子活动的方案设计篇4活动目标：1、能向大家大方地介绍自己的名字。2、相识高矮，能按肯定的依次进行排列。3、相识五官的名称，会选择恰当地图形给瓶宝宝装扮。4、能用小勺子舀玩具放入瓶子中制作乐曲，依据音乐的节奏打击。