小学落实学生手机使用管理工作方案.docx

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1、小学落实学生手机使用管理工作方案一、指导思想：按照区教育局统一部署，严格落实*市教育局办公室 关于贯彻落实教育部和省教育厅加强中小学生手机管理 工作要求的通知，从为党育人、为国育人、为群众办实事的 高度，切实加强学生手机规范管理，充分发挥手机使用的正 向功能，化解、杜绝负面影响，引导学生正确、合理使用手 机。二、组织机构组长：* （校长）职责一一全面负责，强化管理。副组长：* （分管德育）夏全美（分管教学）职责一一宣传教育，对口部门，强化落实组员：* （教导处主任）* （德育处主任）* （信息 中心主任）* （总务处主任）* （德育处副主任）* （大 队辅导员）职责一一组织部门人员调查研究，制

2、定具体实施方案, 开展监督管理。34位班主任职责一一针对班级情况，严格落实学校管理 方案三、实施过程：（一）研究制定校内手机管理制度。做到六明确：1 .明确手机有限带入校园的条件：班主任、家长、学生三 方沟通，提出书面申请，订立约定；2 .明确手机统一保管的场所、方式、责任人：由班主任统 一收存办公室橱柜，班干部协助统一管理；3 .明确学生在校期间与家长便捷联系的公共通道：学校 电话、班级微信群；4 .明确教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完 成作业：全校统一动员，特别强调；5 .明确家长对孩子使用手机监督管理的教育职责：编制 给家长的一封信，提出具体要求。通过家访重点强调；6.明 确对

3、违规学生的惩戒办法：讨论制定具体考核方案。（二）坚守教育主阵地，强化宣传与引导。学校通过国 旗下讲话、班团队会、心理辅导等多种形式加强教育引导， 帮助学生提高信息素养和手机自我管理能力；坚持“五育” 并举，拓展社会资源，全面发展素质教育和“适合的教育”， 让学生的学习生活变得更加丰富多彩，为手机远离校园、学 生远离手机创设更加有利的环境。（三）家校沟通完善家庭管理。通过家长会、家长学校、 入户家访等形式，引导家长以身作则、以疏导为主，帮助孩 子严格执行事先与父母达成的约定，有效控制好使用手机的 时长。学校教导处、德育处、信息中心等职能管理部门将手 机管理纳入日常监督范围，确保有关要求全面落实到位。（四）接受监督：学校公布咨询、投诉联系方式，接受上级管理部门和社 会群众随时监督，形成调查整改应急机制，即时整改到位。