教师的师德师风承诺书10篇.docx

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1、教师的师德师风承诺书10篇教师的师德师风承诺书篇1教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的。为切实落实县教科局关于进一 步加强师德建设的实施意见的精神，提高教师的思想素养，以高尚的情操感染 人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人。为此， 全园教师特向学校、家长、社会郑重承诺：1、严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，用教师法、教 育法、中小学教师职业道德规范等有关政策法规，规范自己的教育教学工 作。不对本园幼儿进行有偿保教；不向本班幼儿、家长索要钱财，推销商品或擅 自向幼儿收费。2、坚持开展“以德为先，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸师魂, 修师德，练师能，内强

2、素质，外树形象。3、模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文 明礼貌，不参与，不泗后驾车，以自身的良好形象教育引导幼儿。4、尊重、爱护和信任幼儿，尊重幼儿人格，对幼儿不讽刺，不挖苦，不辱 骂，杜绝体罚和变相体罚行为。5、注重提高教育教学质量。爱岗敬业，勤奋工作，认真备课，时刻保持幼 儿不离老师视线，以自己辛勤的劳动换取幼儿的成长和社会的好评。6、自觉抓好自查自纠。围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我 检查，自我整改，主动听取并接受学校行风监督员、家长、社会的批评与建议。7、严格遵守温水镇中学“十要求”、“十不准”、“十禁令”的规定。以 上七条，特向社会、家长作出公

3、开承诺，如有违背，本人愿接受一切处罚。敬请 社会各界人士、广大家长监督。日期:教师的师德师风承诺书篇8一、依法从教，自觉遵守教育法、教师法、中小学教师职业道德 规范等国家法规，遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律。二、爱岗敬业，尽职尽责，教书育人，全身心投入工作；不迟到、早退，工 作不敷衍了事，上班时间不串岗、聊天、使用通讯工具。三、博学奋进，尊重知识，崇尚科学，博览群书，积淀道德智慧，做学习型 教师；不因循守旧，固步自封，封建迷信，浅薄浮躁。四、热爱幼儿，公正、宽容、负责地对待每一个孩子，建立民主、平等、亲 密的师幼关系；不简单粗暴，训斥恐吓，体罚和变相体罚，损害幼儿身心健康。五、关心同事，倡导

4、简单、开放、宽容、友好的人际关系，多关注同事优点 和长处，互相学习，互相理解，互相帮助，维护同事在幼儿、家长及公众中的威 信；不漠不关心，拨弄是非，争名夺利。六、热爱幼儿园，树立集体观念，关心幼儿园的建设和发展，识大体顾大局, 服从组织分配，维护集体利益，珍惜集体荣誉；不能挑三拣四，斤斤计较，讲条 件，要报酬，事不关己，无所作为。七、尊重家长，本着平等、合作的原则，主动与家长沟通，争取家长的理解、 支持，虚心听取意见和建议，将最富有价值的道德文化辐射到家庭和社区，同时 争取社会、家庭担当更多的道德教育责任；不能态度冷漠，对家长有亲疏远近之 分。八、廉洁从教，情操高尚，树立全心全意为幼儿服务的思

5、想，自觉抵制社会 不良风气影响；不能利用职务之便谋求私利，接受家长的馈赠、宴请，索要或 变相索要财物，请家长办事。九、要为人师表，正直正派，模范遵守公民道德，仪表端庄大方，穿着整洁 高雅，语言规范健康，举止文明礼貌；不能奇装异服，浓装艳抹，举止粗俗，出 言不逊。十、要积极奋进，力争上游，树远大理想，有精神信念，勤奋努力，甘于奉 献；不能追求安逸，贪恋享受，低级庸俗，随波逐流。以上承诺，敬请家长和社会监督。承诺教师：日期：教师的师德师风承诺书篇9作为一名人民教师，作为人类灵魂的工程师、现代文明的传播者，必须始终 严格履行教师职业道德规范，要有热爱教师职业、献身教育事业的崇高理想；师 德素养关系到

6、孩子的前途，关系到祖国的命运。为了切实做好本职工作，履行人 民教师的职责，特做承诺如下：1、不体罚或变相体罚学生，不歧视、排斥“差生”，不用恶俗语言侮辱学 生。2、不说粗话、脏话、落后话，不在学生面前打闹、开低俗玩笑。3、不坐着讲课，不随意停课、调课、离岗，不在上课时间打手机。4、不穿奇装异服、拖鞋进校园，不随地吐毯，不随地失弃废弃物5、不在工作时间打牌、上网玩游戏，不做与工作无关6、自觉执行教学规范，积极参加学校的政治、业务及各项公益活动，自主 参与学校民主管理。7、树立全心全意为学生服务的思想，关心学生的生活、学习和安全、健康, 处处做学生的表率，以师者、长者的形象出现在学生面前。8、潜心

7、钻研，精益求精。边实践边教学，边教学边反思，使自己的教学观 念不断更新，教学水平不断提高，努力形成自己独特的教学风格。9、为人师表，廉洁自律。遵守教育教学常规制度，认真履行职责，以身作 则，不迟到、不早退，不在上班时间做与工作无关的事情；不从事有偿家教，不 向家长索要财物；坚决抵制社会不良影响。承诺人：日期：教师的师德师风承诺书篇101 .爱岗敬业，依法执教。全面贯彻党的教育方针，树立育人为本、做人民满 意教师的理念。促进学生全面发展。树立终身学习理念，不断更新教育观念，探 索教育教学方法，掌握现代化教学手段，提高教育教学水平。2 .严谨治教，因材施教。遵循教育规律、面向全体学生。坚持立德树人

8、，做 好学生道德价值观的引领。注重学生个性发展，关心每一位学生，主动关心学困 生和留守儿童，促进学生健康成长。3 .关爱学生，履行规范。积极参加各种师德实践活动，自觉提升职业道德素 养，规范从教行为。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益与尊严;尊重 学生的人格，不偏袒、歧视、讽刺、挖苦、辱骂、体罚或变相体罚学生，杜绝侮 辱学生人格尊严的行为。4 .廉洁从教，洁身自爱。不接受学生家长请客和礼品，不向学生家长谋私利, 不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复习资料、教辅读物。不搞有偿家 教，不私自办班补课或组织学生参加各种名目的补习班。5 .为人师表，遵章守纪。上课不迟到、不早退、不拖堂，不

9、在上课前饮酒， 不在课堂上吸烟、使用通讯工具;不在工作时间及工作场所打牌、下棋、上网聊 天或玩游戏;不参与迷信和赌博活动。守纪律，讲规矩，做人民满意教师。承诺教师:日期:教师的师德师风承诺书篇2为了认真贯彻落实幼儿园教师职业道德规范、教师职业道德行为准则 的规定，更好地履行教师职业道德，塑造优良的教师形象，做一名受幼儿尊敬、 让父母满意、赢得社会好评的人民教师，我承诺如下：1、遵守教师职业道德规范，热爱本职工作，热爱学校，教书育人，敬 业爱岗，忠于职守。2、坚持以法治教，认真执行教师法等有关的法律、法规。不参与色情、 赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。不传播低级庸俗的思想文 化。

10、3、好学上进，勇于创新。主动参加教改实验和教育科研活动，探索教育教 学规律，改进教育教学方式。刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素质，提 升个人业务能力。4、关爱幼儿，尊重幼儿人格和个性。信任、亲近、理解幼儿，不讽刺、挖 苦、歧视幼儿，不体罚和变相体罚幼儿，杜绝任何有损幼儿身心健康的行为，并 保护幼儿避免受到他人伤害。5、自觉遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工； 不在教室使用通信工具；不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等 与教学无关的活动；不参与邪教活动，不传播低级庸俗的思想文化。6、模范遵守社会公德。为人师表，衣着得体，工作时间不着奇装异服，不 浓妆艳抹；

11、作风正派，举止端庄，言行规范，以自身的优良形象教育引导幼儿。7、尊重父母，主动与父母联系，争取支持和配合，认真听取意见和建议。 父母来访热度接待，不指责、训斥幼儿父母。8、廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求幼儿购买书籍 资料，不向幼儿父母索要或变相索要钱物。9、身正为范，以德立身。10、关心幼儿园，处处维护幼儿园集体荣誉，事事为幼儿园着想，爱护公物, 关心幼儿园一草一木。团结同志，谦虚谨慎，正确处理集体与个人、家庭与工作 及其他方面的关系，服从组织领导。以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，愿意接受幼儿园和教育行政主管部门 或其他有关部门的处理。承诺教师：日期：教师的师德师风承诺书

12、篇3为进一步提高自身的思想道德素养，贯彻落实教体局文件精神，加强师德师 风建设，争做人民满意的教师，做学生健康成长的引路人，我特向学校、家长 和社会郑重承诺：一、依法执教，教书育人。自觉抵制歪理邪说，不做违背四项基本原则和国 家法律法规的言行0二、关爱学生，尊重学生人格和个性。不体罚、变相体罚学生，不讽刺、挖 苦、歧视学生，不说伤害学生自尊和心灵的话，不以任何理由剥夺学生学习的权 利。三、为人师表，举止文明。衣着整洁，遵守公德，不在工作日饮酒、打扑克、 玩游戏，不参与赌博、迷信等活动。四、自觉遵守学校规章制度，严格执行教育教学常规，努力提高教育教学技 能;不加重学生过重课业负担，不强迫学生购买

13、教辅资料。五、讲团结、讲奉献、顾大局、识大体，不搬弄是非、混淆视听、越级上访、 制造混乱，不做有损学校声誉的事。六、尊重家长，热情接待，坚持家访;不指责、训斥学生家长;不把教师的责 任推给家长。七、廉洁从教，不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请，不利用学生家长办 私事。八、履行岗位职责，更新教育理念，及时处理教育教学过程中的问题。承诺人（签名）：日期：教师的师德师风承诺书篇4学前教育是我从事的阳光事业，育人是我承载的终身使命，把孩子的启蒙教 育交给我，请相信我会用厚德去传承教育，用博爱去引领心灵，用崇礼去践行行 为，用尚德去培育幼苗，让我们一起推动学前教育的向前发展。我作为一名幼儿教师，我承诺如

14、下:1、关爱幼儿，尊重幼儿人格和个性，不体罚，不变相体罚幼儿，不以任何 理由剥夺幼儿学习权利。2、为人师表，使用规范的职业用语，不讽刺、不挖苦、不歧视幼儿，不说 伤害幼儿自尊的话，不做伤害幼儿心灵的事。3、自觉遵守幼儿园规则制度，严格执行教育教学常规，努力提高教育教学 技能，不增加幼儿过重的课业负担。4、团结协作、互相关爱、不搬弄是非，不作有损幼儿园声誉的事情。5、尊重家长，热情接待，不指责、不训斥幼儿家长，不把教师的责任推给 家长。6、与时俱进，更新教育观念，勇于进取，把幼儿为本，师德为先，能力为 重，终身学习的理念落实到教育行为之中。7、廉洁从教、依法执教，不接受家长礼物和宴请。8、仪表端

15、正，举止文明，不穿戴与教师身份不符的服装，不浓妆艳抹。9、认真履行岗位职责，遇事不推委、不拖沓，遵纪守法，严格自律，不作 违反法律法规和违反幼儿园制度的事。园长签字：教师签字：公章：教师手El：教师的师德师风承诺书篇5为了进一步规范教育行为，明确教职工在师德师风建设中的责任，切实提高 师资队伍的整体素质和师德师风建设的总体水平，办人民满意的幼儿教育，办社 会满意的市幼儿园，本人特向家长和社会作出师德师风建设“十要十不要”承诺:一、要依法从教，自觉遵守教育法、教师法、中小学教师职业道 德规范等国家法规，遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律；不要有违背党纪国 法和园规园纪的言行。二、要爱卤敬业，尽职尽

16、责，教书育人，全身心投入工作；不要迟到、早退, 工作不能敷衍了事，严禁上班时间串岗、聊天、使用通讯工具。三、要博学奋进，尊重知识，崇尚科学，博览群书，积淀道德智慧，做学习 型教师；不要因循守旧，固步自封，封建迷信，浅薄浮躁。四、要热爱幼儿，公正、宽容、负责地对待每一个孩子，建立民主、平等、 亲密的师幼关系；不要简单粗暴，训斥恐吓，体罚和变相体罚，损害幼儿身心健 康。五、要关心同事，倡导简单、开放、宽容、友好的人际关系，多关注同事优 点和长处，互相学习，互相理解，互相帮助，维护同事在幼儿、家长及公众中的 威信；不要文人相轻，漠不关心，拨弄是非，争名夺利。六、要热爱幼儿园，树立集体观念，关心幼儿园

17、的建设和发展，识大体顾大 局，服从组织分配，维护集体利益，珍惜集体荣誉；不要挑三拣四，斤斤计较， 讲条件，要报酬，事不关己，无所作为。七、要尊重家长，本着平等、合作的原则，主动与家长沟通，争取家长的理 解、支持，虚心听取意见和建议，将最富有价值的道德文化辐射到家庭和社区， 同时争取社会、家庭担当更多的道德教育责任；不要态度冷漠，对家长有亲疏远 近之分。八、要廉洁从教，情操高尚，树立全心全意为幼儿服务的思想，自觉抵制社 会不良风气影响；不要利用职务之便谋求私利，接受家长的馈赠、宴请，索要或 变相索要财物，请家长办事。九、要为人师表，正直正派，模范遵守公民道德，仪表端庄大方，穿着整洁 高雅，语言规

18、范健康，举止文明礼貌；不要奇装异服，浓装艳抹，举止粗俗，出 言不逊。十、要积极奋进，力争上游，树远大理想，有精神信念，勤奋努力，甘于奉 献；不要追求安逸，贪恋享受，低级庸俗，随波逐流。承诺教师：日期：教师的师德师风承诺书篇6教育的事业是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。为 了提高自身的思想道德素养，全面提升师德水准，我保证严格遵守教师职业道德, 全面规范师德行为，做一个人民满意的教师。现承诺如下：一、关爱幼儿，尊重幼儿人格和个性；不体罚、变相体罚幼儿，不得以任何 理由，剥夺幼儿学习的权利。二、为人师表，使用规范的职业用语；不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不说伤害 幼儿自尊和心灵的话。

19、三、自觉遵守学校规章制度，严格执行教育教学常规，努力提高专业技能。四、与时俱进、勇于创新、更新教育观念。五、团结协作、互相关心；不搬弄是非，不做有损幼儿园声誉的事。六、尊重父母，热度接待；不指责、训斥幼儿父母；不把教师的责任推给父 母。七、廉洁从教、依法执教；不接受父母礼物和宴请，不利用职责之便谋取私 利。八、仪表端正、举止文明；不穿戴与教师身份不符的服装，不浓妆艳抹。九、遵纪守法，严格自律，不迟到、早退；工作时间不串班、不脱岗、不闲 谈；不做违反法规法纪的事。十、履行岗位职责，不利用办公计算机在上班时间听音乐、聊天、玩游戏等 与工作无关的事；不在教室上使用通讯工具。承诺教师：日期：教师的师德

20、师风承诺书篇7为认真履行新时代幼儿园教师职业行为十项准则，进一步增强育人的责 任感和使命感，恪尽职守，敬业奉献，做一名幼儿尊敬、家长信任、人民满意的 教师，实验幼儿园全体教师特向家长和社会承诺：一、依法从教。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法未成年人保 护法幼儿园教师违反职业道德行为处理办法等法律法规，依法履行教师职 责，不损害幼儿利益。二、爱岗敬业。忠于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念, 热爱幼儿园，热爱幼儿;认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业;认真执行教学 计划，自觉遵守教学规范;服从幼儿园工作安排，积极承担班主任等教育教学工 作任务。三、关爱幼儿。关心爱护全体幼儿，尊

21、重幼儿人格;关心幼儿安全和身心健 康，维护幼儿正当权益;不体罚或变相体罚幼儿，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不 放弃每i个幼儿。四、教书育人。全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养幼儿创新精 神和实践能力，促进幼儿全面和谐发展;努力培养幼儿良好品行，塑造幼儿健全 人格;遵循教育教学规律，努力提高教育教学质量。五、为人师表。严于律己，以身作则，自尊自爱，模范遵守社会公德;举止 端庄，衣着得体，语言规范;顾全大局，团结协作，维护幼儿园和集体荣誉;积极 向家长宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长;不在课堂内使用通讯工 具，不做微商。六、廉洁从教。自觉抵制社会不良风气，不接受家长礼金、礼品；不利用职 务之便向家长谋私利;不要求、授意幼儿、家长为幼儿园和自己提供任何形式的 服务或帮助。七、杜绝“三乱”。不举办任何形式的有偿补课班，不巧立名目乱收费，乱 罚款，不向幼儿推销商品;不为社会机构或个人针对幼儿举办各类培训班提供场 地、组织生源。承诺教师: