部编版二年级语文上册快乐读书吧.docx

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1、部编版二年级语文上册快乐读书吧一、阅读小鲤鱼跳龙门，选一选。1 .带领小鲤鱼们去跳龙门的是（）。A.大螃蟹B.燕婶婶C.鲤鱼奶奶D.金色小鲤鱼2 .故事中的“龙门”指的是（）oA.小石桥B.大铁桥C.龙门水库D.龙王家的大门二、阅读小狗的小房子，选一选。1 .在小猫的故事里，小狗用（）钓上了一条鱼。A.虫子B.尾巴C.蚯蚓D.鱼竿2 .小狗和小猫是怎样把小房子弄到河边的？（）A.小狗和小猫一起抬去的。B.小狗独自扛（kang）去的。C.给小房子装上轮子滚去的。D,给小房子装上气球飞去的。三、“歪脑袋”木头桩中，木头桩为什么觉得自己比谁都高明？（）A.因为他比谁都老。B.因为他比谁都聪明。C.因

2、为他比谁都高。D.因为他比谁都漂亮。四、观察图书封面，完成练习。1 .从封面上看，这本书的书名是，作者是 O2 .封面上画了一只小猫和两只正在飞的 o我猜想小猫看到它们在飞，自己也想一只想飞的猫陈伯吹著快乐读书吧参考答案一、l.D 2.C二、1.B 2. B三、C四、1. 一只想飞的猫 陈伯吹2.蝴蝶 飞部编版二年级语文上册按要求写句子1.例：弯弯的月亮像小船。*像 02 .例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。（用加点的词仿写句子） 3 .例：姐姐二边唱歌,二边跳舞。（用加点的词仿写句子）4 .例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。雪孩子变成了水汽。5

3、.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改变句式，使句子意思不变）6 .官员们：必看：电议论。_边_边O7 .曹冲才七岁。（用加点的字写句子）8 .例：我一边唱歌，一边跳舞。 9 .例：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。像 o10 .例：人和动物是朋友。和 是 O11 .我的脾气可怪了，有号像我很温和，有町候我却很暴躁。（用加点词写句子）12 .受伤的燕子被妈妈治好了。（改为“把”字句）13 .小鸟叫个不停。（在树枝上欢快地）（把句子按照括号里的提示写具体）14 .最早 谁 林中 来得 清晨（连词成句，并加上标点符号）15 .把句子说具体。的柳条随着风儿的海面上行驶着16 .树上的鸟儿在叫。（把事

4、物当作人来写）（2分）17 .例：熊猫爱吃竹子。熊猫爱吃竹笋。熊猫爱吃竹子，也爱吃竹笋。青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。18 .例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？19 .有妈妈漂亮的一顶帽子（连词成句并加上标点）20 .例：叶子上的虫还用治？叶了上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？山地被洪水淹没了。21 .例：洪水把田地淹没了。我们把一只可爱的小鸟放飞了。22 .下课了，同学们在操场上活动，有的在踢足球，有的在滚铁环，您有的在滑滑梯, 热闹极了。（用加点的词语写一写天上的白云不同的样子）,有的，有的,还有的O23 .例：弟弟的鞋像鸟窝（

5、2）。白白的云朵像24 .例：老师：边说，二边拿着笔在纸上写。25 .例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的, 五光十色，美丽极了。下课了，同学们在操场上活动，处处欢声笑语，热闹极了。参考答案1 .圆圆的太阳红灯笼2 .无论是在学习上，还是在生活中，我们都要实事求是。3 .哥哥一边吃饭，一边看新闻。4 .雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。5 .天不过井口那么大，不用飞那么远。6 .我走路唱歌7 .状状才二年级就会做三年级的题目了。8 .妹妹一边听歌，一边搭积木。9 .银杏树叶小扇子10 .我元元同学11 .有时候我很开心，有时候我却很难过。12 .妈妈把受伤的燕子治好了。13 .小鸟在树枝上欢快地叫个不停。14 .清晨，林中谁来得最早？15 .示例：长长摇摆不停宽阔一艘艘帆船16 .示例：树上的鸟儿在歌唱。17 .青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。18 .天不过井口那么大，不用飞那么远。19 .妈妈有一顶漂亮的帽子。20 .天不过井口那么大，不用飞那么远。21 . 一只可爱的小鸟被我们放飞了。22 .天上的白云形状各异像小羊洁白温顺像公鸡昂首挺胸像狮子高大威武23 .一团团棉花。24 .她一边唱歌，一边跳舞。25 .有打球的、跳绳的、跑步的、看书的、画画的