2022年活动策划方案模板汇编七篇.docx
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1、2022年活动策划方案模板汇编七篇活动策划方案模板汇编七篇为保障事情或工作顺当开展,经常要依据详细状况预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的安排类文书。方案要怎么制定呢?下面是我为大家收集的活动策划方案7篇,希望能够帮助到大家。活动策划方案 篇112月15日为世界强化免疫日,是由1988年第41届世界卫生组织大会确定并起先实行的,主要为歼灭脊髓灰质炎而设立。一、 世界强化免疫日的由来脊髓灰质炎(脊灰)是少数能被歼灭的疾病之一,这是因为脊灰病毒仅感染人类、有抗病毒疫苗、免疫能终生持续存在、没有慢性病毒携带者、没有动物或昆虫宿主,且脊灰病毒在外界环境中的存活时间特别短,一旦病毒离开人体将很快
2、死去。世界卫生组织举荐了四种歼灭脊灰的策略,分别是常规免疫、群众运动、监测和扫荡式接种,其中最为突出的是为强化免疫而实行的群众运动形式国家免疫日。国家免疫日是为了补充及完善,而不是代替常规免疫而实行的措施,其目的是通过免疫高危急年龄组(通常是0-4岁的儿童),以尽可能快的阻断脊灰病毒野毒株循环。二、 什么是强化免疫常规免疫就是通过接种疫苗这种对疾病有预防作用的生物制剂,目的是达到预防和限制一些简单感染的疾病。强化免疫则是对常规免疫的加强。它与安排免疫 (对新生儿有安排地实施疫苗接种)共同构成安排免疫体系。强化免疫是歼灭脊髓灰质炎的重要措施,中国共开展了三次六轮歼灭脊髓灰质炎强化免疫日活动,即每
3、年12月5日和1月5日对全国全部4岁以下儿童各服1剂脊髓灰质炎疫苗。中国在十年之前就已经在全国范围内歼灭了脊髓灰质炎。但在世界其他地区,如阿富汗、印度、尼日利亚和巴基斯坦这些国家仍旧面临着一系列挑战,脊髓灰质炎能从这些地区扩散到其他国家,感染那些免疫接种存在不足的儿童,因此须要贯彻执行强化免疫,就有望在全球彻底歼灭脊髓灰质炎。世界强化免疫日强化免疫强化免疫是相对于常规免疫而言的,一般免疫是通过接种疫苗这种对疾病有预防作用的生物制剂的途径,从而达到预防和限制一些简单感染的疾病的目的,而强化免疫则是对常规免疫的加强。它与安排免疫(对新生儿有安排地实施疫苗接种)。免疫接种重在预防免疫就是通过接种疫苗
4、这种对疾病有预防作用的生物制剂,从而达到预防和限制一些简单感染的疾病的目的。强化免疫则是对常规免疫的加强。它与安排免疫(对新生儿有安排地实施疫苗接种)共同构成安排免疫体系。一般来说,孩子诞生后,体内由母体传给的免疫力(即反抗疾病的实力),会渐渐减弱或消逝。这时就必需适时地进行预防接种(即安排免疫)。而这对孩子一生的健康至关重要。比如说乙肝。新生儿由于反抗力差,感染几率极大。年龄越小,感染乙肝病毒后成为持续携带乙肝表面抗原者的几率就越高。如1岁以内的孩子感染乙肝病毒后,将有90%以上会变成慢性乙肝病毒携带者,而7岁以上的人群,仅10%变成慢性乙肝病携带者。因此,为了孩子的健康,在他一诞生,必需在
5、医院接种乙肝疫苗和其他安排免疫包括的疫苗。很多人认为只有孩子才须要接种疫苗,成人则不必,这是相识误区。因为接种疫苗后,在孩子体内产生的相应抗体会针对性地起到预防某种疾病的作用,但不是一劳永逸。到了肯定时间,有的抗体会渐渐减弱或消逝,从而对相应疾病的预防作用降低,这时就须要加强。比如麻疹,虽然在诞生时曾接种过,但在年龄大些及流行期,则还是须要加强接种的。而成人型的白喉、破伤风二联类毒素在10岁时第一次接种后,应每隔10年加强一次。所以成人接种疫苗除是对孩童时期接种疫苗作用的加强外,另一方面,则是增加接种者对流行期传染病的反抗力和免疫力,做到有备无患。但成人接种疫苗并不是多多益善。而应当接种一些较
6、易感染,流行的疾病疫苗。既不要多打、重打,也不要漏打、少打,而应严格按时间、剂量接种。接种疫苗要到防疫站或医院的保健科。但狂犬疫苗由于其所预防疾病的特别性,则必需到防疫站进行接种。中国是乙肝大国(有乙肝病人及乙肝病毒表面抗原携带者13亿人,约占人口的秮稏)为预防乙肝,接种乙肝疫苗前,应先查乙肝五项(又称“2对半”),无乙肝病毒感染者应接种乙肝疫苗。为了提高全民族的健康素养,必需重视和加强预防接种工作。活动策划方案 篇2一、活动背景:伴随着时间车轮留下的那道深深印痕,伴随着冬日里暖和的阳光,20xx年的春天如约而至,在这个收获的季节里,在这个朝气的季节里,让我们绽开丰富的相像力,发挥我们创作的潜
7、能,创作出属于你自己的漫画艺术!或许在儿时的记忆里,你是否有过将文学经典画成卡通漫画的形式,或者将幽默小段绘画在四格的稿纸上,就像蔡志忠的漫画中表现的那样。在此为了丰富同学们的高校生活,也为了更进一步推动我院文化活动的蓬勃发展,给同学们一个展示自己的才能,和展示自己的想象的舞台,我纪检部将实行以“发挥想象,自由创意我的漫画我做主”为主题的四格漫画创作大赛。二、活动主题:“发挥想象,自由创意我的漫画我做主”三、 活动意义:新的一年新的起点,胜利总是垂青于有打算的人,通过“发挥想象,自由创意我的漫画我做主”为主题让同学们绘出自己的想象,激发自己的潜能。此次活动将通过以手绘的形式,在培育了同学们的创
8、新实力以及动手实力的同时还丰富了同学们的高校生活。四、活动支配:(一)活动要求:1、作品表现形式均以手绘2、工具不限,规格A3纸,分成等量四个小格3、漫画内容可为幽默小品、励志小品、成语典故、网络流行语等4、漫画中可加文字予以说明5、漫画人物和内容不得抄袭其他同学作品和历史名著,如有雷同判为作弊,并取消参赛资格(二)奖项设置:1、一等奖 2 名2、二等奖 6 名3、三等奖10名4、优秀奖15名(三)活动支配:1、征集作品:3月24日-4月1日2、评比工作:4月2日-4月5日五、参赛方式:1、参赛作品可交各班班长由班长收其后,交于活动负责人2、参赛作品也可干脆交与活动负责人活动策划方案 篇3一、
9、活动概述为其他院校的同学一起,其目的在于丰富大家的课余生活,激励同学们在进行学术科研的同时走出试验室多与同学沟通,增进彼此的友情,并且结识更多的新挚友;同时让同学们在繁重的科研任务、打算期末考试之余亲近大自然,感受北京冬天的魅力,做到劳逸结合,合作沟通部特组织本次滑雪活动。滑雪作为一项全身运动,能够对神经系统进行全方位的熬炼和提高。在带来速度享受同时,也熬炼了平衡实力、协调实力和柔韧性。作为一项有氧运动,能够增加心肺功能。滑雪过后的轻松感是无法用语言形容的。二、活动时间、地点及报名活动时间:20xx年12月日(周日)9:00-18:00活动地点:北京国际滑雪场活动报名:初定共计30人左右。三、
10、活动介绍活动面对工学院探讨生和被邀请院系探讨生。早上9:00,集合完毕,从动身。早上10:30,到达北京国际滑雪场,打算入场。早上11:00,进入滑雪场,同时进行简洁的滑雪说明,试滑。 中午12:00,吃午饭,闲聊。下午4:30,离开滑雪场。下午6:00,返回。四、活动宣扬在前期的宣扬过程中,我们将大家颇为关注的网上平台等,对活动进行宣扬、共享宣扬文案:不想每天戴口罩来抵挡PM2.5?想短暂逃离汽车尾气排放、工地的喧嚣?想从复习与科研中短暂解脱?来滑雪吧,体验高山速降的尖叫、呼吸野外的气息、倾听风的咆哮、冰雪的绚烂!让这个冬天不再灰色,滑雪小分队走起来!享受速度与激情,为生活减压!12月 日,
11、滑雪场不见不散!活动时间:20xx年12月日(周日)9:00-18:00活动地点:北京国际滑雪场联系人电话:活动报名:有意参与者请以“姓名-学院-性别-电话-微信帐号”的形式发送本人信息至。五、活动预算(估计)工学院探讨生会20xx年12月8日活动策划方案 篇4一、活动目的为了充分展示我校在校高校生主动向上的精神风貌,丰富同学们的校内生活,活跃校内文化气氛,呈现我校学子青春 热忱 富有活力的青春风采,提高高校生的语言表达与应变实力与艺术修养,同时可以更加全面的挖掘一大批具有较大潜力的学生。本次大赛本着“表现自我,超越自我;张扬特性,尽展风采”的精神,以“友情、公正、公允、公开”为原则,为同学们
12、供应构筑幻想的舞台。二、活动流程(一)报名请各个学院自行选拔1-3 名同学,填写活动报名(附件1)表并参与初选。经初选后,将有16 名同学参与最终竞赛。(二)流程一、初选初选以考察选手主持人的基本素养(文学、口才等)为目的,以面试评分的方式进行。最终,取分数排名前16 的同学参与最终竞赛。二、竞赛环节(1)秀我风采每位选手有1-2 分钟的开场自我展示,要求至少介绍姓名、学院等基本信息,并力求新奇且印象深刻。从今环节起先,评委将按规则对选手评分。(2)妙语连珠赛前,会将选手随机分为4 组(每组4 人)。竞赛时,每组选取一个题目,该题目包含一组词语。该组同学将运用这组词轮番造句并最终拼接成一个故事
13、。规则:当一位选手(A)所讲的一句话中出现其中一个所给词语后,下一位选手接着A 所设定的情节接着描述,直到话中出现所给其他词语。以此类推。直到全部词语均已运用。要求:每组时间为五分钟左右。留意,评委将对选手个人评分,因此,选手不仅要努力使所讲故事生动好玩,还要同时为其他选手设置障碍,使得接着往下讲解并描述困难。这将为自己赢得分数。(3)配音表演由分好的四组同学随机抽取一段动画,和同组组员协作完成配音表演。要求:选手在重新演绎的同时应尽可能的协作影片情节且必需有自我的创新。留意:1、分组信息和此次环节包含的动画都会事先公布给选手2、评委将对小组为单位评分3、此环节后,将淘汰10 人。接着竞赛的选
14、手成果保留。4、此环节后,进入短暂休息。由主持人提问问题,现场观众参加答题,答对者将有礼品赠送。(4)学问问答选手从给定的范围中随机抽题进行回答,每位选手有三道题可以选。所给题目分难度不一,答对后随赐予的分数也不尽相同。同时,选手可能抽到有特别嘉奖的特别题目。题目涉及与主持人及该行业有关的学问。(5)情景主持选手在设置好的范围内自由选一题,并按题目要求进行模拟主持。每位选手有5-6 分钟的时间主持。要求:风格独特,别出心裁,此环节选手可自备道具,可自带人员(人数不限)模拟现场。(6)最终呈现选手提前打算好才艺节目为自己做最终的拉分。三、评分细则(1)秀我风采语言面貌一般话发音正确,声音大小适合
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