教育活动六个方面检查发言.docx
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1、教育活动六个方面检查发言根据*开好专题民主生活会的有关要求,现将本人对照检查情况报告如 下:一、存在问题(一)理论学习方面。主要存在学习系统性、连贯性还不强。虽然在 主题教育开始后制定了学习计划,但没有计划好学习内容和学习形式,导 致方式方法还存在呆板的现象,离入脑入心、学懂弄通做实上还有一定差 距。二是学用结合还不够紧。学习的内容未能和*等工作进行有机融合,遇 到具体问题,解决问题措施不多。(二)政治素质方面。一是政治理论学习不深不透,对党的创新理论 跟进学习不够,没有全面系统掌握精神实质、核心要义,如,只是按要求 进行学习通读,没有真正做到学懂弄通,客观上影响了*工作总体安排和推 进落实。
2、二是政治信念树得不牢,在坚定拥护“两个确立”、强化“四个意 识”、做到“两个维护”上,表率作用不够突出,如,在贯彻上级部署上还 存在工作慢半拍、跟不紧的现象,没有带动队伍政策理论水平的整体提高。(三)担当作为方面。干事创业精气神不足,在推进*工作中有时候碰 到难题,有“绕道走”,当“甩手掌柜”的想法。党员的先锋模范带头作用 没有充分发挥,没能用党员的标准要求自己,在履行党员的责任和义务方 面,坚定理想信念,尽职尽责为民办实事方面做得还不够。(四)能力本领方面。统筹谋划推进工作的能力有待提升。对新时代 下经济社会发展的研究和思考不够,眼界不开阔,前瞻性、战略性、长期 性的研究思考还不够深入。对上
3、级出台的各项政策措施研究谋划不够,没 有很好地把*政策叠加机遇与*实际相结合,主动创新工作理念和方法,创 造性地开展工作方面还有待改进。(五)工作作风方面。一是创新进取意识不够强,满足于现有的成绩, 固守原有的做法,没有开拓创新地开展工作。二是服务群众思路方法不够 新。只停留在群众提出需求,按需求去满足,而不能主动换位思考,超前 谋划。三是实际调查研究不够深。深入基层和百姓当中搞调查研究比较少, 导致*工作的针对性和实效性不强。(六)廉洁自律方面。一是对纪律执行纠治力度还不够大。工作中, 有时认为只要把握住大的方向不偏离就可以,对分管部门和联系乡镇的党 员干部强调工作纪律、工作要求多,在纪律执
4、行和专题性学习上约束不够 严格。二是表率作用发挥的还不够。有时潜意识认为自己受党教育多年, 组Z纪律观念较强,有一定的政治觉悟,只要工作生活中坚守党纪国法和 道德底线就合格了,缺乏站在表率和模范的高度去自觉进一步提升自我。二、产生问题的原因分析(一)理论学习认识不足。对理论学习的重要性认识不够,尤其是对* 思想的学习紧迫感不强,新理论新精神的学习经常受各种事务性工作影响, 导致新理论学习不透彻,掌握不全面,应用不够准确。集体组z学习多, 个人自学少,对新理论新政策的学习抓得不紧不实、掌握不多,导致自身 理论水平跟不时代和工作的要求。(二)理想信念不够坚定。作为一名党员干部,能够坚定拥护“两个确
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