2023培训学校教务工作计划（3篇）.docx

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1、2023培训学校教务工作计划（3篇）2023培训学校教务工作计划（精选3篇）2023培训学校教务工作计划篇1一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作 风。完善措施，加大管理的力度和广度，使中小学校管理水平和 教育教学质量再上一个新台阶。以团风县教育局20一年工作思路 为蓝本，结合我镇实际，特制定本工作计划。二、工作思路：1、树形象：通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职 工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校 风、教风和学风的根本转变。2、强素质：以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰 富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程

2、 改革需要的教师队伍。3、抓管理：监督、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要 工作内容，而管理是重中之重。本期中心学校将进一步完善和加 强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提 高管理水平。以管理促进校长抓管理，以管理调动广大教师积极(四)课堂教学本事的培训：以“深化课程改革打造优质课堂”为主题，开展以下培训活 动：(1)精心安排扎实开展校本研修活动，切实做到研修时间资料 落实、研修方式灵活多样、研修效果扎实有效。(2)充分利用好学科研修活动，精心准备课堂教学展示，精心 选调执教教师，精心设计研讨程序，让展示研讨活动发挥它的最 大效益，提高教师的课堂教学水平。(3)深化课堂教学

3、研究，促进教师的专业化成长。(4)充分利用本校资源优势，经过举办青年教师达标课、骨干 教师示范课、课堂改革研讨课等研讨交流活动，经过说课、作课、 评课，到达相互促进，共同提高的目的。(5)结合举办公开课、经验交流会、座谈会等形式多样的学科 研讨交流，有效开展“五个一”活动(即改善一个教学实践问题; 总结一个教育(教学)成功案例；上一堂体现自我教学模式和风格 特点的展示课；制作一个可供交流使用的电子教案；写一篇教育叙 事故事)，切实提高教师的专业本事。(五)教育科研本事培训。把培训和教育科研紧密结合，围绕 新课程的实施，结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方 法的培训。引导教师从教学实践中不

4、断总结经验和教训，不断提高教育科研的专业技能水平，用教育理论指导教学实践。（六）继续加强信息术培训。信息技术学科的教师轮流指导课 件制作、电脑维护、电子白板的使用等培训。以点带面，进行全 校教师的信息技术培训，提高运用信息技术服务教学的水平。四、管理考核：1、做好培训情景记载。包括：参培教师、培训资料、培训形 式、培训时间、授课教师、培训结果、教师发言情景等，作为教师 考核的第一依据。2、重视培训过程资料的积累。包括：文件、制度、计划、总 结、培训教材、培训活动情景记载、考勤登记、考核材料和教师 个人培训档案的建立等等。3、考核。在对教师考核过程中，做到把教师平时的学习笔记、 听课记录、学习体

5、会、案例分析、研究论文等材料和教师参加培 训的考勤情景，作为教师考核并获得校本培训学分的重要依据。 先由教师自我评定，再由学校教研室考核审查后认定，并按不一 样的得分给予不一样的评定。性，以管理提高教育教学质量。三、工作目标1、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，全期 不发生责任事故，中小学校全部达到“平安校园”标准。2、通过管理倾斜，重点扶持和学校自我加压等措施，进一步 缩小学校之间的质量差距，力争使教育整体水平跃居全县前列。3、加强教师队伍建设，不断提高教师素质，狠抓教育教学质 量的提升，争取教育质量进入全县中等偏上等次。4、改善学校办学条件，通过积极争取上级资金，实现我镇办 学

6、条件的改观，特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的 突出问题，尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。完成好十力 中学和宋家凉亭小学的合格学校的创建工作和整改工作。四、主要措施1、加强思想道德教育。一是加强教职工思想道德建设，结合 党员教育活动和师德教育，通过观看师德启示录和开展学年 度师德标兵评选活动等措施，使每一位教职工都能自党遵守中 小学教职工职业道德规范，真正做到学为人师，行是人范。对党 员干部，更要高标准，严要求，不能让他们只是交费填表时的党 员，作风上却混同于一般老百姓，使之成为教育教学第一线的时 代先锋，师生员工的楷模。二是采取多种教育形式，加强和改进 未成年人思想道德建设，一方

7、面协助学校逐步建立未成人思想道 德建设长效机制，把中小学生守则教育和社会公德教育结合起来, 完善班级管理措施，充分发挥少先队组织的作用，坚持开展学习 最勤奋、进步最快和优秀少先队员、十佳少年评选活动，努力营 造良好的德育氛围。另一方面组织开展文明礼貌月和我为母校添 光彩”活动，培养学生从小事做起，以做好事以荣、做善事为乐的 道德风尚，对于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人进行大 力表彰，并组织巡回报告团到各校进行事迹报告，充分发挥典型 的示范带头作用，促进校风的根本好转。2、提高教师素质。新一轮课程改革对传统教学是一种挑战, 同时也为每一位教育工作者提出了一个全新的教研课题，因此提 高教师素

8、质不能仅仅停留在过去那种练好三笔字”说好普通话能 上一两节示范课上，对校本培训内容要丰富，标准要提高。本期 中心学校将有计划地开展新课程教学研讨会，洋思教学观摩课， 组织教师观看小学新课程改革优秀课例vcd光盘，并要求教师写 出观后感或学习心得。在完成教育教好一节教改课（以全新的教 学理念组织教学），写一篇高质量的教改尝试论文或心得。过好五 关，即普通话，简笔画和”三笔字二为了检验各校校本培训和新 课程培训情况，中心学校拟定于七月中旬对教师进行一次综合素 质测试，并将测试成绩计入教职工量化考核结果。3、创建安全文明校园。按照教育局平安校园创建活动实施方 案，结合我镇实际，计划把学校周边环境整治

9、、安全纪律和法制 教育，消除危险房与平安校园创建活动有机地结合起来，分阶段 实施，逐步深化。开学初，首先对各校校园进行集中整治，并量 力进行绿化美化，对现有的校园文化设施建设进行改造升级。为 确保此项工作的完成，各校期初都要交纳一定数量的责任押金， 检查评比结果后，中心学校依次对各校进行奖励。各校要创造条 件，消除危险房，加强师生安全纪律教育，层层签订责任书，落 实安全目标责任制，继续完善封闭式管理制度。并与公安、工商、 卫生、司法部门联手，综合治理学校周边环境，规范以学生为主 要消费群体的小食品经营。营造安全、文明、和谐的育人环境。4、常抓质量不放松。本期的重点量抓校长一一向管理安质量, 其

10、次是抓教师一一向教学要质量。抓校长我们主要是通过工作分 解、任务下达、过程督导和结果评比等环节，调动校长管理的积 极极性。本期中心校将协助学校制定阶段性工作目标，对每项工 作实行一事一议，一项一计，不秋后算帐”；工作完不成或完成 质量差的学校让其边做边改，随改随验，不搞亡羊补牢。使每所 学校的管理逐步走向规范化、制度化、经常化。中心学校对各校 常规管理检查的方式、评比办法要逐步改进，力争科学、公正、 有效。本期我们将改过去集中检查评比为随时抽查，改过去中心学校几个人查为大家共同查（相关人员参与检查），让每一位管理 者能够及时了解他人的经验，正视自己的不足，不断改进工作， 缩小与先进学校的差距。

11、抓教师主要通过完善教职工量化考核方 案，从常规教学管理入手，加强对常规教学各环节的督查，调动 教师的教学积极性，继续认真开展课堂教学评估活动，坚持业务 学习、教学研究制度，坚持培优与补差相结合，开展教学扶贫和 向潜能生送“温暖”活动。按照教职工量化考评细则，在各校自评 的基础上，逐步将以校为单位的评比过渡到以镇为单位评比，适 当拉大绩效工资分配档次，让有限的资金发挥的激励作用。2023培训学校教务工作计划篇2一、指导思想以教育新理论培训、师德师风教育为主要内容，通过领导动 员、师德标兵事迹学习、十佳校长治校经验交流、专家讲座、理 论测试、专题论坛、教师才艺展演等多种形式，增强教育管理干 部和广

12、大教师的法纪意识、改革意识、创优意识，提升广大教育 工作者的职业幸福感，达到优化行风、鼓舞士气、提高素质、振 奋精神的基本目的，从而促进全县教育事业科学发展。二、组织领导为加强对全镇教师集训工作的领导，中心学校成立教师暑期集训工作领导小组，组成人员名单如下:组长副组长成员三、集训时间和活动内容1、8月15-16日全县完小及以上学校校长集训2、8月2124日全镇中小学教师集训，见附表。四、有关要求：1、暑期教师集训实行集中与分散相结合，中心学校挂点人员 参与集训全过程，以加强指导和督促。2、暑假教师集训活动形成的书面材料：教师个人师德反思书面材料及师德修养计划（包含师德承 诺）学校2020学年师

13、德修养工作方案学校暑假集训工作总结。新学年教职工管理实施办法，以上资料作为开学工作检查 主要内容之一。3、要加强集训工作的组织和管理。各学校要严格按中心学校 统一部署和要求，严格考勤制度，保证集训时间落实、内容落实、 活动落实，坚决杜绝集训走过场，努力使集训工作取得实际效果。4、加强教师集训的宣传工作。各学校要把教师集训作为暑假期间教育宣传的重点，及时向县教育局和有关新闻媒体报送本 单位的好经验、好典型，努力树立教育行业良好的社会形象。2023培训学校教务工作计划篇3一、指导思想从我校教师队伍素质现状及教育改革和发展的要求出发，切 实加强教师队伍建设，深化改革，优化组合，内强素质，外树形 象，

14、致力于培养和构建一支“师德高尚、爱校敬业、真诚奉献、 严谨治学、业务精湛、教风优良、团结协作、廉洁从教”的师资 队伍，为期间学校全面实现现代化，实现办学品位的再提升和教 育教学质量的新跨越供给有力的师资保障二、工作目标经过培训力争使我校教师具有以下素质：不断更新教育观念, 使之贴合素质教育的要求；更新知识结构和本事结构，使之具有综 合教育的本事和锐意创新的本事；进一步发展自我的个性特长，使 之具有鲜明的教育、教学个性，并构成自我的教育、教学风格和 特色；进一步拓宽科学文化视野，掌握现代教育技术，提高课堂教 学效益;进一步提高理论功底和科研本事，使之成为学科骨干，为 教师的成长和成功铺设方便之路

15、。培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，树立典型，引 导中青年教师专业素质的不断提高，同时逐步构建校本培训模式，构成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、 规范化、系列化。三、培训资料（一）抓师德教育，树立师表形象提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观、中小学教师职业道 德规范认真抓师德建设工作。在教师中开展以“三爱”（爱教育、 爱学生、爱自我）、“三全”（全面贯彻教育方针、全面推进素质 教育、全面提高教育质量）、“三让”（让社会满意、让家长放心、 让学生成才）为主要资料的师德教育。根据教育存在的热点、难点 问题，结合我校实际，经过召开思想汇报会和座谈会、树立典型、 请优秀教师作

16、辅导讲座、进行师德师风问卷调查、加强考核等方 法和途径，促使教师养成良好的职业道德，树立教书育人、为人 师表、敬业爱生的良好形象，确立正确的世界观、人生观和价值 观，依法从教，廉洁从教。（二）教师现代教育理论及专业知识更新的培训：根据小学学 科教学的特点和要求，加强现代教育理论和学科发展前沿理论的 学习，使教师具有较高的教育理论修养，不断丰富与更新学科知 识。（1）培训的重点资料：现代课程理论和现代教学理论、学科课程标准、学科知识的拓宽、信息技术应用。（2）培训的方法：听讲座、组织团体听辅导报告、自学等。每 学期每位教师必须完成一份学习心得或教学实践小结（字数不少 于800字）。经校本培训领导

17、小组评定后，存入教师培训个人档案。（三）新课程的培训。主要抓好四方面的工作：一是明确培训 目的，掌握新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面提高教 育质量打基础。二是确保培训时间，用足、用好业务学习时间。 三是构成培训系列，重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动， 在一个个案例中实践、体验新的课程理念。四是加强合作交流。培训方法：（1）采取“一人学习，众人受益”式培训。学校要 求外出学习、考察培训的骨干教师，必须写出学习汇报材料，并 利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可 采用作专题讲座、经验交流、讲汇报课等多种形式，产生一人学 习，多人受益的效应。（2）内部挖潜，择本校之能人，训本校之教 师。即充分发挥我校那些实践经验丰富、理论水平较高的各级骨 干教师的带头示范作用，经过讲座或示范课向其他教师传授课堂 教学经验、展示教学基本功与教学技能，促进全体教师专业水平 的提升。（3）做好“请进来”工作。针对教师在教育教学中普遍出 现的疑难和困惑，尽可能地邀请进修学校教研员、校外名师来校 开展专题讲座，进行“临床会诊，现场诊断”，找出问题及原因， 制订对策措施，帮忙教师解答疑难。