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1、创新发展职业教育要实现经济增长方式的转变,加快经济区建设,推动经济又好又快发展,必 须大力发展职业教育,培养和造就一大批技术工人和高级技术人才队伍,而职业 教育作为培养技术人才队伍的摇篮,在经济社会发展中是必不可少的。文章以经 济发展现状及发展战略分析为基础,提出加强职业教育、适应经济发展方式转变 的思路和建议。标签:经济增长方式转变;职业教育;建议1经济发展现状及发展战略改革开放以来,经济取得长足的进步,经济增长方式转变是指经济增长方式 由不可持续性向可持续性转变,由粗放型向集约型转变,由出口拉动向出口、消 费、投资协调发展转变,由结构失衡型向结构均衡型转变,由高碳经济向低碳经 济型转变,由
2、投资拉动型向技术进步型转变,由技术引进型向自主创新型转变, 由第二产业带动向第三产业协调发展转变,由忽略环境型向环境友好型转变,由 “少数人”先富型向“共同富裕”转变。以上诸多转变离不开各式各样的人才,特别 需要一大批技术工人、高级技术人才队伍来支撑,职业教育作为培养技术工人队 伍的摇篮,在经济增长方式转变过程中是必不可少的,也是大有可为的,大力发 展职业教育已成为业内人士的共识。2加强职业教育是适应经济增长方式转变的需要2.1 大力发展职业教育,是“三化”并举、“三群”联动的重要举措改造提升主导产业和传统主业、加快推进大企业大项目建设、培育一批年销 售收入超百亿元企业、做大做强电子信息、装备
3、制造、石油化工等产业,形成若 干个产值超千亿元产业集群,大力培育发展新一代信息技术、生物与新医药、新 能源、节能环保等战略性新兴产业,发挥海洋资源优势,构建现代服务业体系, 着力把物流、文化、旅游等培育成为新的主导产业,发挥高校和科研院所自主创 新中的源头作用,建设一批国内一流的科研机构和公共创新平台,加快科技成果 转化,这就必须实施“三化”并举、“三群”联动的发展战略,而其中一项重要任务 是培养和造就一大批技术工人和高端技能型人才。例如打造钢铁和不锈钢生产基 地需要大量训练有素的产业工人;信息技术、生物与新医药、节能环保等战略性 新兴产业,需要新型的高技能人才;要构建现代服务体系,需要具备高
4、质量服务 意识的实用型人才,而职业教育作为培养高技术人才的摇篮,在福建经济发展是 必不可少的。2.2 大力发展职业教育,是把人口资源转化为人力资源的重要途径劳动力结构不合理,不时出现“用工荒”,企业一方面找不到所需的技术工人, 另一方面社会就业压力大。要想实现经济增长方式的转变,首先必须实现人口资 源向人力资源转变,应该看到经济要腾飞,不仅需要一定数量的高层次人才,也 需要大量的应用性、操作性的实用型人才,而职业教育是完善人力资源结构、缓 解劳动力就业压力、解决产业用工供需矛盾的重要途径,对职业教育来说,应该 多渠道培养人才,为经济发展方式转变提供人力资源保证。2.3 大力发展职业教育,是解决
5、再就业和做好“三农”工作的重要手段随着经济发展方式的转变以及城市化进程的加快,必将带来大量劳动者下 岗、转岗、带来农村劳动力向城镇转移,多种形式的职业教育和培训,是不断提 高这些人员从业能力、竞争能力、生活能力的必由之路。业教育中开设的涉农 专业为提高农村劳动力素质奠定了一定的基础,“阳光工程”培训为做好“三农”工 作提供了保证。因此,推进就业与再就业,让更多的在岗工人掌握一门乃至数门 劳动技能,以适应经济发展方式的转变,让更多的下岗职工通过培训重新获得再 就业技能,职业教育必将发挥不可替代的作用。3职业教育适应经济发展方式转变的思路和建议3.1 深化专业结构调整,对接区域经济发展目前各类职业
6、学校规模、质量、投入渠道、办学效益差别很大,存在专业重 复建设现象,只有对各类职业教育资源进行整合,才能适应经济发展的需要,这 就要求调动政府、行业和学校的积极性,对教育资源进行统筹规划,结构优化, 采取合并、重组、共建、联办、划转等形式进行调整。3.2 要实现经济增长方式的转变,这就需要大批高素质技能型人才,需要大 力发展职业教育,按照“一校一特色”的要求,结合各校师资、设备、招生规模和 市场需求情况,对各校专业结构进行调整。利用沿海港口优势引导产业聚集,发 展能源、港口物流业、滨海旅游、港口航运、生态养殖等产业,现有教育资源进 行优化组合,突出调整,改造、完善职教育结构,参照国家所制定的职
7、业分类和 职业等级、职业技能标准重点结合产业结构和生产力布局以及科技进步、经济与 社会发展的趋势,由政府牵头,吸收各行业部门、产业界以及职教机构,进行科 学的研究和细致深入分析,合理审慎地调整、改造、加强现有专业,增加建设新 专业,形成一套有利于适应地区产业发展布局的专业体系。4.结束语职业教育的发展离不开国家政策的支持,离不开经济发展的推动,也离不开 教育工作者的付出,同时还要向国外先进的职业教育的发展理念学习,做到全方 位、全过程、全身心的投入,通过对职业教育的创新发展来补充现代化教育内涵 和推动现代化教育进程。以绿色发展引领教育时尚,解决教育的科学发展、健康 发展和可持续发展。参考文献:1孙小琪.大数据环境下职业教育的发展与创新J.河北职业教育,2018, 2 (06):14-16.2刘绪军,温贻芳.以人民为中心的高等职业教育改革体系构建与推进策略 J.教育与职业,2018 (23):47-52.王钮姗.高等职业教育创新发展背景下的信息化教学对妇产科教学模式的 影响J.中国卫生产业,2018, 15 (30):135-136.4徐巍.论创新型城市建设中职业教育的转型策略J.天津职业院校联合学 报,2018, 20 (10):25-28.杨静,孙阳.高等职业教育创新发展与现代学徒制人才培养分析J.人才资 源开发,2018 (18):44-45.
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