感恩节活动邀请家长锦集.docx

《感恩节活动邀请家长锦集.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《感恩节活动邀请家长锦集.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、【感恩节】感恩节(ThanksgivingDay),西方传统节日，是美国人民独创的一个节 日，也是美国人合家欢聚的节日。初时感恩节没有固定日期，由美国各州临时 决定。直到美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日。下面是 为大家整理的感恩节活动邀请家长锦集四篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大 家有所帮助。?朋友们：? ?您好!一-年一月一日是西方传统节日感恩节。在该节日传统中，人们 会相聚在一起，怀抱感恩之心，感谢亲人、朋友对自己的关爱与付出，感谢收 获的一切美好的事与物。围绕感恩这一主题，我们策划了小手牵大手感恩节系 列活动，希望通过向幼儿传递感恩的知识，使其领悟感恩的意义，从而建

2、立对 亲人、对教师、对周围为我们服务的普通人、对我们赖以生存的环境发自内心 的善良情感，逐步去感受别人的内心世界，关注环境，善待他人，形成良好的 个性品质。?在此我们想邀请您参与本周-下午15:3017:00(年一月一日)举行的 感恩节亲子活动。?希望您能按时参加。?祝您感恩节快乐！9*?年一月一日常怀感恩之心的人是幸福的，常怀感激之情的生活是甜美的。学会感激感 激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命;学会感激感激我的老师，因为他们给 了我无穷的知识;学会感激感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量;学 会感激感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。11月的这个节日，让我们心怀感恩

3、和爸爸妈妈一起度过，一同去感受美 国、加拿大感恩节的氛围，欣赏我们的演出，品尝感恩节美食。活动主题:Thanksgiving Day活动时11 月 26 日()15:3016:30活动地点：儿童之家一楼大厅及班级参与人员：心伊顿慧稚园全体幼儿及家长活动内容：1、心伊顿儿童之家一楼大厅统一观看节目2、进班级进行常规展示3、集体进餐亲爱的爸爸、妈妈：请接受我们诚挚的邀请，来参加我们的感恩节活动吧!您们好!感恩节即将到来，我们XX实验幼儿园将以“感恩”为主题开展一 次“感恩节”的特别活动，我们真诚的邀请您和您的宝宝前来参加！借鉴西方节日，幼儿园吸收其积极的成分，融入在传统的美德中，并赋予 其新的涵义

4、。开展“感恩节”活动的目的：首先是让孩子们学会感恩，感恩所有关爱过 他的人;其次是学习换位思考，理解父母家人的辛苦，人与人之间的互相体谅； 最后是让孩子们明白，在感恩节这天，大家互赠写好感恩话语的贺卡，是在表 达自己对亲人的爱意和谢意。XX实验幼儿园秉承优良传统，借“感恩节”的到来之际，大力宣扬我们 中华美德的教育，希望我们的孩子在“XX”，永远能感受到人间大爱的传递!活动项目：感恩游园活动活:30-10:10）感恩节目表演（10： 10-10:30）自由游戏活动（10： 30-11:00）活动时间:义x X X年X X月X X日（9:30-11:00）活动地点：X X区X X X X小区X

5、X区X义号楼联系电话：x X x-x X X X X X X X温馨提示：家长给幼儿准备好水、纸巾等物品;观看表演时请幼儿遵守秩序贵的*小学员们:大家好，你们知道吗每年11月的第四个星期四是感恩节，感恩节是美国 人民独创的一个古老的节日，也是合家欢聚的节日。为了让孩子们带着感恩的 心，学会感恩生活，*学习中心特举办感恩节大型主题晚会。活动主题：说洋话、过洋节感恩生活!活动时间:11月26日周六16： 00-17:30晚会设有亲子活动及其他大型游戏，还有抽奖环节和丰厚礼品，小朋友们 还等什么呢一起来参加吧!感恩活动邀请函范文二亲爱的家长朋友们：您好!20xx年xx月xx日是西方传统节日一一感恩节

6、。大班了，孩子们在 渐渐长大，也渐渐懂得在生活中，感受爱、并且也学着付出爱。在该节日中， 让我们相聚在一起，怀有感恩的心，感谢亲人、朋友对自己的关爱与付出，感 谢收获的一切美好的事与物。本次活动以班级形式进行，并邀请您来参加此次 感恩节的活动。一、活动时间：11月23日（本周五下午2:00二、活动地点：大一班教室三、参与人员：大一班全体师生及家长温馨提示：1、为了避免影响幼儿情绪及活动的秩序，请提前10分钟在教 室外等候，严禁迟到早退。活动于2点钟准时开始，届时再请家长朋友们统一 入场，此前请勿开门于幼儿交谈。2、请在参与活动时关机或将手机调至震动状态，不要在教室内接打电话。 3、活动大约进行

7、1至1个半小时，需要坐班车的幼儿请提前告诉老师。因为各 班级同一时间进行活动，小区内车位有限，请考虑停车因素，自行安排好车 辆。另，我园校车为幼儿专用，根据规定家长不能乘坐，因此给您造成不便敬 请谅解。4、请家长朋友们仔细阅读此通知，并留下脚印，以便老师掌握通知传达情 况。谢谢配合！在感恩节来临之前，大一班全体老师向家长们致以诚挚的感谢，感谢您一 直以来对我们工作的理解与配合。谢谢！【感恩节】感恩节的由来简述7篇为了能够更加深刻地认识感恩节，可以书写作文来进行描述。那么，写作文 时还应注意哪些问题呢。以下是为大家收集的感恩节的由来简述（合集六篇）， 欢迎大家阅读。生命对于我们只有一次，在这宝贵

8、的生命旅程里，我们是否心怀感恩？感恩父母，我们哪里会忘记父母对我们的爱，呵护与关怀。像你们每个人 作文写得一样，当你们生病时，哪怕是一点小病，最在乎的都是他们，父母。 当你们彻夜不归，玩到开心连电话都懒得打时，最担心的是他们，父母。当你 们遇到困难挫折时，避风港是他们。父母，打从你们母亲十月怀胎生下你时， 就做好了饱含心酸供你们长大的打算。照顾你们并不是父母的一定职责，但他 们却愿意去尽所有保护你。学会去感恩父母吧!哪怕是捶捶肩，洗洗碗，他们心 里都是美的。行动吧!学会感恩，让这个黑夜不再漫长，冬天不再寒冷，温暖就 在我们身边。感恩老师，是他们赐予我们智慧和才干，让我们在茫茫人世中自立、自 强

9、。辛勤的园丁，为这祖国未来的花朵浇灌着;从我们懵懂无知的孩子开始我们 被赋予学习这个任务，而出现在学习中的主角便是老师。懂得在我们身处骄傲 的万丈崖时把我们拉一把，在我们信心的火焰即将浇熄时让我们重新“火出自 我”问问每个老师，一星期至少有一天是超过四节课的，40分钟全站着，超负 荷工作。有时为了备课件，连最基本的6小时睡眠都没有。所以把学习当成一 种乐趣吧，用成绩来报答老师。脱去稚气吧，别再因为打架而让老师操心了。 现在让我们一起来对老师说一声“谢谢老师，老师辛苦了！”感恩周围每一个人，是他们让你学会成长。感恩周围每一个事物，是他们让你享受温暖的阳光并期待明天的朝阳！学会感恩身边的人和一切事

10、吧!学会感恩是一种情怀，更是一种情操！今天是11月22日一一感恩节。这个节日是我们的英语老师最喜欢的节 日。别人帮助了你，你就要感谢别人。但是，别人帮你干什么事，你用钱去回 报别人就不叫感恩，因为这根本不配用“感恩”两个字来形容！就记得上个学期，我没有带铅笔盒，这是一节数学课，别人都在津津有味 的“品尝”着数学题的美味，而我却呆呆的坐在那儿，也不知思考着什么，就 盯着一个地方看，也没有思考着数学题，脑海中一片空白。就在这口寸我的同座 位杨宇欣看见了我，看我呆呆的坐在那边，就好奇的问：“你数学写完 了？” “没有”我愣了一下，然后回答道。“你怎么不写？ ”她又问，“没有 笔怎么写？我拿手写啊！”

11、我叹着气说。“算了，”她拿起一支笔递给我接着 说：“看你可怜我就写你一支吧”“谢了”我拿起笔，立刻开始“品尝”数学 题的美味。有一天她也没带笔，我知恩图报，立刻借了她一支笔。“我们两个打平了，谁也不欠谁的了！ ”我笑着说。只有你知道要知恩图报，别人才会更 加相信你！你有时候要给别人，别人才会报答你。感恩节那天，报纸登载了一则小故事：有位小学一年级的老师叫班上的同 学画出他们感恩节的东西。这些小孩家境贫苦，所以她猜想他们大多数会画一 桌的感恩节美食，比如一只香喷喷的火鸡。但但看到达尔斯的画后，她十分惊 讶，因为上面画着的是一只手！这是谁的手？班上的同学都兴致勃勃地开始猜 测，这一定是上帝的手，赐

12、给我们食物的。一个同学说道。不对，是农夫的 手，他用这手养出火鸡。另一个同学说道。在一阵争议后，同学们又跑回座位 画画。这是老师走到达尔斯的身旁，弯下腰问他那是谁的手。那是您的手，老 师。他看了老师一眼，低下头怯怯地回答。达尔斯个头矮小，长得也不可爱，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。 她常常这样做，觉得很平常，但对达尔斯而言，意义却不一样，也许过感恩节 的真正意义不是接受有形物质的给予，而是借此机会回馈他人，无论是如何微 小的付出。作文评语：作者选材别致，感恩节的东西五花八门，但达尔斯的画非常独 特，那是老师的手，它象征着爱和感恩，情节简单，但是温暖人心。“也许过 感恩节的真正意义不是接受有

13、形物质的给予，而是借此机会回馈他人，无论是 如何微小的付出”。余晖斜射进教室，在白屏处展现朵朵印迹。教室里一片寂静，大家目不睛 的盯着白板上正放映的内容，眼眶还微微泛红。年度“感动中国”评选出是为公民的感动事迹，由中央电视台播出后，引 起了广大民众的热烈反响，呼声一阵高过一阵。那满满的、满满的都是社会关 爱。十位公民，不同身份，创造了不一样的精彩！令我最感动的是何珥。何处春江无明月，十二岁少女面对病魔的坚强;十二 岁少女面对死亡的坦然。她和我的年龄相差无几，可在为社会奉献、在精神领 域中，却远远的把我甩在后面。少年之花，还未绽放光泽就被不幸埋没，沉陷 在黑泥中。一切又回到原点。生命结束了，可意

14、义不再归零。她自愿捐献器 官，两个肾成功久了两位重度尿毒症患者，一个肝，救了一位藏族同胞。爱，无底线。心，无距离。通过这些感人事迹，我确实是明白了很多。在人与人的沟通与交流中，重 要的不是索取，不是要求，也不仅仅是责任，更不会是依赖。社会中的人群有 一个共同的称谓一一“人”。一撇一捺，撑起这碧空的蓝天，开拓那翠绿的草 木。没有爱，世界就会一片死寂。请，让世界充满爱，让人们心中都能感受到爱的滋润。爱人，其实很简单。歪扭的感恩字在父亲眼里是佳文；生硬的感恩语在父亲眼里乐章。在五彩 缤纷的时代舞台上，太多太多被人们淡忘，然而那仅有的一颗感恩的心，是怎 么也不能丢失的啊！因为父亲们的心是如此的简单，它

15、仅需儿女的一句感恩 语，一片孝心！成长需要感恩小草感恩大树为它遮风挡雨，大树感恩小草为它衬托神奇的伟岸;溪流感恩 大海包容含纳了它，大海感恩溪流为它增添神秘的色彩；小鸟感恩蓝天让它自 由翱翔；蓝天感恩小鸟为它增添无限的生机迈上时代的舞台，需要怀着一 颗感恩的心。春暖花开，秋风落叶，迈着成长的步伐，消磨了 15个春秋。在我眼里，父 亲似乎没多大地位，因为他总是那样来去匆匆，对我“莫闻莫问”。出于成长心灵的需要，我总是尝试着读懂父亲的心，尝试着为他做些什 么我仍努力着，那天，缕缕白发，额头的条条皱纹映入我眼帘里，我似乎我 所感触，于是提笔写下我的父亲。秋风习面，月色皎洁。一天饭后，父亲无意间看到了

16、我的本子，便习惯地 拿起来。我的心高悬着，我不敢再望着父亲，因为本子里还描绘着另一个父 亲。他会有什么感触呢？果然，在纸一页一页的翻换种，父亲的目光定格在“父亲”上。他那不屑 的神情变得严肃了，他的目光如饥似渴地扫射在自立行间，那紧皱的眉毛似乎 舒展了些，眼角伴着淡淡的泪痕。一遍，两遍，三遍他整整看了五遍。他的脸上浮现出欣然时贯有的微 笑，不舍地放下本子。他用欣慰，惊喜，激动的目光望着我。此时，我的目光 与他的目光碰撞出感恩的火花。蓦然间，我读懂了他的心。歪扭的感恩字在父亲眼里是佳文；生硬的感恩语在父亲眼里乐章。在五彩 缤纷的时代舞台上，太多太多被人们淡忘，然而那仅有的一颗感恩的心，是怎 么也

17、不能丢失的啊！因为父亲们的心是如此的简单，它仅需儿女的一句感恩 语，一片孝心！成长的岁月，需要感恩的心。今天是感恩节，我和爸爸妈妈一起过了一个既神秘，又幽默，还很难忘的 感恩节今天吃晚餐时，妈妈做了香喷喷的炒米饭，可是今天的炒米饭没放火腿 肠，有一点没味道，我抱怨到：“今天的炒米饭竟然没有味道！ 妈妈说： “今天是感恩节，应该感恩可以吃得饱饱的才对，你却在这里抱怨米饭没有味 道。”我听后，连忙把脸埋到米饭里，认真的说：“感恩米饭让我吃饱！ ”妈妈 听了，哈哈大笑，爸爸却还认真的吃着米饭。晚上做完作业，时间还很早，我决定给爸爸妈妈过一个秘密感恩节。我拿 出我装奖品的袋子，把奖品拿出来，然后把我回

18、家画的画装进去，再在我的秘 密百宝箱里拿出了幸运星、小花印章和一个青花瓷小珠子。幸运星在灯光的照 耀下闪闪发光，青花瓷小珠子是大舅舅送我的，上面有美丽的桃花图案，我还 有一个哩!小花印章是我以前最喜欢的印章。本来还想给妈妈送一块我和哥哥一 起找到的像玉石一样的石头，但是后来一想，觉得不合适，就把它从袋子里拿 出来了，放进了百宝箱，接着我剪了两个爱心，上面画了两个气球，把 它们一起放到爸爸妈妈的房间里，再剪了一些箭头，从大厅摆到爸爸妈妈的房 间，爸爸妈妈看见了，立刻来寻宝，当他们看见我写的“笑”时，笑了起来， 我立即给他们照了一张难忘的、模糊的纪念照我相信，这个难忘的感恩节，肯定会被照片和日记记录下来