市教育幼儿园实习总结.docx
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1、市教育幼儿园实习总结篇一:市教育幼儿园实习总结范文我叫XX,本学期被分配到XX市教育幼儿园实习,转眼间两周的实 习生活就这样结束了。以下是我对我半个月以来的实习工作所作的实 习鉴定。在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻 了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教 工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师, 除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的 合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼 儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼 儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习,第一次完整的观察
2、了幼儿园 一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自 理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。黄璐老师很会利 用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合,如 我们班有两个小朋友浪费洗手液,黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿 园的洗手液是怎么来的,不能浪费,并要求他们两人带一瓶回来作为 赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的 机会。我在实习初期的时候,看到小朋友的椅子放得不整,我就会帮 他们放好,他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了,他们要 上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所。他 吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩
3、饭,要安静就餐,不随意扭动, 以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要及时提醒幼儿大小便, 盖好被褥,安静睡觉,睡觉时不讲话。后来,我实行了小红花制度, 给主动解大小便,不讲话,安静入睡的幼儿评奖小红花。上课。在第一次主题课中,由于对幼儿的了解太少,对他 们提出的问题难以应付,显得有点不知所措。在上课期间,我也没有 好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,教具不小心掉在了地上,引得 全班幼儿哈哈大笑,那时候我更显得不知所措,不知道该怎么办才好。 这时,助教老师交给我了一个方法,当东西掉在地上时,不要过分紧 张,根据上课的内容,适时把东西捡回来,给幼儿间其它方面的知识, 吸引他们的注意力,这样他们就不
4、会对掉东西而耿耿于还了。在第二 次讲课时,我吸取了前一次的经验。知道不论什么事情都随着幼儿的 思路走,不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度, 经过多次的“实战演习”让我积累了更多经验。听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听课过 程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各 种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要 虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥善处理,幼 儿在园的表要及时通告家长,同时给予表扬和批评。取得家长的充分 信任,家长工作千万不能忽视,否则,将会给我们的工作带来不必
5、要 的麻烦。经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦, 忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务好每一位幼儿,每一位家长。经过这次实习,让我真正了解了要想当一名合格的教师,特别是 幼儿园教师是那么的不容易。和孩子在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦, 紧紧地串在一起,甜甜的。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩 子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的诚心。欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼 儿教师的手中,我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师, 没有不好的孩子,只有不对的老师,没有不对的家长,实习间,让我 增长了见识,做老
6、师难,做幼儿教师更难。我知道了自己的不足,我 要在今后的工作中,不断充实自己,弥补缺口。实习结束了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很陌生, 很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师,因为他们 教会了我很多很多!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很美好 的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走,微笑着离开 我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子,我们班的老师。 因为他们给我指明了方向,给了我学习的欲望,工作的动力!我有决 心,有信心,今后能做一名优秀的幼儿教师!们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他 们,可事实却并非如此,经过黄老师的提示后我
7、才认识到我的行为的 后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的 行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们,所 以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发 点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。小朋友都非常天真可爱, 我很爱他们,很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着 玩具萝卜自由活动的,我会趁这个机会,和他们玩成一片,和他们聊 天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活。这样我才会获得他 们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。我愿用我的热心,换取孩子 们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心,
8、换 取所有人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的老师 共同度过两周的时间,小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老 师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。我把实习期间的点点滴滴串联起来,在这短暂的两周时间里,我 的关念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作 为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自己 的工作,注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的,并借 鉴她们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是 必须的过程,如果自己的态度歉虚,观察仔细,吸收得当,那么就一 定能够取得进步,得到提升和发展。通过实习,让我认识到很多也学习到很多,
9、今后我会更加努力做 好我自己,我相信我一定能成功的!篇二:市教育幼儿园实习报告范文我是在市教育幼儿园实习的,转眼间两周的实习生活就这样结束 To这次实习对于我个人而言极其重要,我知道了实习报告怎么写, 同时、也知道了当教师的光荣及不容易。以下是我在幼儿园教师实习 报告范文。在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻 了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教 工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师, 除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的 合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼 儿身心发展特点及国内外
10、幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼 儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发 现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一 项重要的任务,一门值得重视的学问。黄璐老师很会利用机会对幼儿 进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合,如我们班有两个 小朋友浪费洗手液,黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是 怎么来的,不能浪费,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日 常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在实 习初期的时候,看到小朋友的椅子放得不整,我就会帮他们放好,他 们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了,他们要上厕
11、所,不管 当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服 的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实却 并非如此,经过黄老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们 永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们,所以经过 反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的 原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。小 朋友都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。幼儿园早上有 半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的,我会趁这个机会,和他 们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成
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