幼儿园爱耳日活动总结范文.docx

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1、幼儿园爱耳日活动总结范文幼儿园爱耳日活动总结范文篇一20xx年3月3日是全国爱耳日，主题是：“减少噪声，保护听力”，根据师 残疾工作要求，我团开展了一系列健康宣传咨询活动。活动开展深入扎实，得到我 团职工群众和学生的广泛关注和支持。现将活动开展情况小结如下：一、领导重视，精神组织此次爱耳日活动团领导高度重视，要求团残疾精神组织，周密安排，充分调动 各方力量，保证了此次活动在整个团场全面深入开展;认真制定活动方案，保证了 此次活动主题鲜明，措施具体，要求明确，宣传到位。二、开展内容在一定历史条件下，形式多样的活动本次活动，结合我团实际情况，利用板报、宣传单，电视宣传、学生课堂等大 力进行宣传。为

2、了扩大宣传的范围，组织团医院医生，对学生进行讲解，并对学生 的听力进行检查。本次活动共发放宣传单150余份，收到了良好的效果。三、开展耳聋病预防及听力复查为了使此次活动办的更好，组织医生为群众讲解怎样预防耳聋和保护听力方面 的知道，通过学习，提高了群众对爱耳护耳的认识。活动期间还为部分听力残疾检 查，达到对听障儿童早发现、早干预、早报告、早治疗的目的。四、成效明显，意义深刻通过爱耳日各项活动的开展，大力宣传和普及了保护听力健康的科学知识;加 强了广大群众爱耳护耳的意识;推动了防聋治聋工作的工作；同时呼吁全社会关心听 障残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成，对于构建和谐社会起到了积极的 推进

3、作用。幼儿园爱耳日活动总结范文篇二20xx年3月3日是第十七次全国爱耳日。为做好师残联正确使用助听器这 一主题，制定了一系列宣传教育活动。确保本次“爱耳日”宣传教育活动广泛、深 入、扎实地开展。一是师残联对噪音聋防护知识的讲解、保健知识宣传、解答咨询服务，旨在大 力宣传噪声对听力健康的损害。随着现代生活的快节奏和高压力，以及噪音、污染、用药不当等原因，致使耳疾和听力障碍日益成为影响人们生活和交际的一大困 扰。二是通过这次板报学习，提高了居民群众对爱耳护耳的认识，推动广大群众养 成健康用耳习惯，自觉减少噪声影响，保护听力健康。宣传了与新生儿听力损失密 切有关的高位因素等知识。要进一步加大对有听力

4、障碍儿童康复救助力度，为更 多的听障儿童创造康复条件。三是加强了职工群众听力损伤与耳聋的防治、康复，提高了全民爱耳护耳的意 识;倡导了 “关爱听力，正确使用助听器”的理，推动了防聋治聋工作的开展。四是当天共发放知识宣传资料300余份。向过往群众介绍“爱耳日”的由来， 开展的意义，怎样做好噪声防护。增进听力残疾群众爱护听力，预防噪音的意识， 让听力障碍的残疾人深深感受到社会对他们的那份关心和关爱，形成全社会关心、 重视听力残疾预防与减少环境噪音呵护听力健康的良好氛围。爱耳日不仅仅是残联的活动，它与每个人，每个职工群众的生活息息相关，需 要全社会长年不懈的共同参与和支持，维护听力环境的健康发展。幼

5、儿园爱耳日活动总结范文篇三时间过的很快，一年一度的爱耳日又来到了，可以说每年的爱耳日都是忙忙碌 碌的，因为我发现现在的爱耳日不再像以前那样受到别人的关注，而是要帮助到别 人，今年的爱耳日也是如此。虽然现在班中只有一个孩子，但是今年孩还是开展了爱耳H的融合入活动。今年的班级是大七班，钟虞浩孩子和普班的孩子一起由来组织了一次爱耳日的 集体活动。普班的孩子和特殊的孩子毕竟有差别，表现在对老师语言的理解匕和往年一 样，我重点讲述了节日的名称，意义，还重点讲述了如何保护自己的耳朵，这是普 班孩子知道的，和往年不一样的是加入了一些关于助听器，人工耳蜗方面的专业知 识，这是普班孩子所不知道的。活动的结尾进行

6、了游戏环节的互动，共有两个环 节，都是与听力有关的，一个是传话游戏，一个是听鼓声抢椅子的游戏，出乎我的 意料第一个游戏比第二个游戏孩子的热情要高涨，孩子开心，兴奋，又带有紧张神 秘的劲儿非常足啊，普班老师说孩子从没有做过这个游戏，其实这个游戏不但是挑 战孩子的听力，又要求孩子有比较集中的注意力和言语正确清楚的表达能力。通过 这一游戏可以看出钟虞浩孩子虽然开了人工耳蜗，但是这个孩子的听力和言语放在 和普通的孩子一比较就看见差距了，传话游戏到他那儿卡住了。抢椅子的游戏应该来说孩子的兴趣也比较高涨，只是普班的孩子人数太多，声 音有点吵闹，以致听大不清楚鼓声，这个游戏钟虞浩孩子参与较好，几次的游戏他

7、基本不是一开始就淘汰的，但是也不能是坚持到最后的。短短的爱日活动结束了，虽然作为老师的我有点辛苦，但是对我来说也是有所 收获的，首先我觉得，在社会上，在学校爱耳日这个节日大家越来越耳熟能详了， 在社会上在学校大家知道助听器，人工耳蜗的人越来越多了。在社会上在学校大家 对这个节日越来越重视了，站在孩子的角度我想也是有所收获了，孩子从小知道要 爱护耳朵，通过了和普班孩子的互动，孩子们增长了关于一些耳聋的基本知识，作 为特殊孩子来说通过和普班的互动增进了和同伴的友谊，拉近了和普通孩子的差 距，也从普班孩子的言语和行动中学到了不少，为下次融合打下了基础。幼儿园爱耳日活动总结范文篇四一、活动目标：1、知

8、道3月3日是爱耳日。2、让幼儿学习一些简单的保护耳朵的方法，形成一定的自我保护意识。二、活动准备：多媒体课件三、活动过程：1、我们的耳朵像什么呢？大家知道3月3日是什么日子吗?开动你们的小脑筋，仔细想一想，3是不是 很像我们的小耳朵啊?对，3月3日就是我们的全国爱耳日了。今年是我们的第十 六个全国爱耳日”。2、耳朵的主要作用：(1)听到声音(2)感受位置的变化，我们有些小朋友乘坐汽车的时候难受就是由于耳朵里的 小零件引起的。3、教师和幼儿共同观察耳朵的结构我们就一起来研究一下我们小小的耳朵里面到底有什么呢?我们先互相看一下 其他小朋友的耳朵啊。耳朵简单的分为：外耳，中耳，内耳4、保护耳朵的小知

9、识(1)不要经常掏耳朵，扎耳洞是很危险(2)防止水流入耳朵内(3)受伤、或者冬天长冻疮时一定耍去看医生(4)远离噪音和爆炸现场(5)保护好自己的头部和耳朵(6)用正确的方法损鼻涕(7)定期检测听力5、哪些东西不能放到耳朵里呢？(小石头、种子、豌豆、花生、珠子)6、讨论如何保护耳朵当我们觉得噪声很大的时候可以戴耳塞、耳罩等来保护耳朵。或者告诉爸爸妈 妈你觉得不舒服，让爸爸妈妈带你去安静的地方。四、活动小结：不能在教室里大喊大叫，不要乱挖耳朵，也不能往耳朵里塞东西，听到很响的 声音要张大嘴巴。资料共享平台幼儿园爱耳日活动总结范文篇五今年的3月3 口是我国第xx个全国“爱耳口”，为了让小朋友们提高保

10、护耳 朵的意识，学会科学用耳，邢台市第二幼儿园开展了以“爱耳护耳，聆听美好”为 主题的健康教育活动。老师们利用视频、故事、图片、儿歌等形式，让孩子们了解耳朵的构造，知道 耳朵对于我们的重要性及伤害耳朵会对我们的生活、学习带来的不便。孩子们通过 制作手抄报、“神奇的传话筒”、玩有趣的耳朵游戏等，进一步了解耳朵的作用， 增强孩子们保护耳朵的意识，提高自我保护能力。耳朵是我们聆听世界的窗口，是人体的重要器官之一。此次活动帮助小朋友 们掌握了正确用耳护耳的方法，促使良好的卫生习惯的养成，为幼儿健康成长提供 了助力。幼儿园爱耳日活动总结范文篇六20xx年3月3日，是第二十二个全国“爱耳日”，城关幼儿园组织开展了形 式多样的“爱耳日”主题教育和宣传活动。一是利用电子屏、宣传栏、微信群等多种渠道，向家长、幼儿进行爱耳护耳的 宣传。二是保健医生为各班幼儿及教师普及“爱护耳朵”保健知识，帮助幼儿增强自 我保护意识，掌握保护耳朵的小常识。三是教师结合班级幼儿年龄段特点，利用ppt、图片、模型等开展“爱耳护 耳”教育活动，以游戏的形式带孩子们学习“早拍、午捏、晚搓”的耳保健操。通过此次活动，让孩子们认识了耳朵对于我们的重要性，进一步增强了幼儿保 护耳朵的意识，有助于从小养成良好的卫生习惯。