2022年有关项目实施方案范文锦集六篇.docx

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1、2022年有关项目实施方案范文锦集六篇有关项目实施方案范文锦集六篇为了确保事情或工作能无误进行，经常须要提前制定一份优秀的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是我整理的项目实施方案6篇，希望能够帮助到大家。项目实施方案 篇1关于做好20xx年校教学改革与探讨项目立项建设工作的通知各相关单位:为实行教化部关于全面提高高等教化质量的若干看法(教高20xx4号)精神,深化推动学校内涵建设,不断深化本科教化教学改革,提高本科教化质量,经探讨,确定开展20xx年校教学改革与探讨项目申报工作,现将有关事宜通知如下:一,立项条件与要求20xx年立项项

2、目分重点和一般两类.各类教改立项的基本条件为:1.选题具有肯定的理论和实践价值,致力于探讨和解决创新人才培育中面临突出的实际问题,具有较强的针对性.2.具有较好的教化教学改革基础,理论探讨和实践探究富有创新性,对深化人才培育模式改革具有重要作用.3.探讨目标明确,探讨思路清楚,有整体的探讨与实施方案,有明确的预期成果.4.有较好的探讨基础和较强的探讨力气.5.探讨成果具有较强的实践意义和较好的推广价值,重点项目相关成果原则上须在高等教化类全国中文核心期刊(见附件1)上发表.一般项目的可参考指南自由选题申报,重点项目原则上由各学院部门依据其工作基础和条件.二,组织申报1.激励团队合作,一般应以课

3、题组为单位申报.2.全部已获准校外立项的同题目的教学项目负责人,现有校级教研项目至今尚未结题的负责人,均不得申报.3.项目探讨周期一般不超过两年.4.每人参加本次申报的项目不得超过两项.三,有关留意事项1.申报截止时间为20xx年4月18日.请各单位将相关申报材料汇总并排序,签章后由教务办统一报送教务处教研科,逾期申报,个人报送一律不予受理.如何写教学改革硕士学位论文播放:27210次 评论:6539人2.申报材料包括:申报书(见附件3)一式3份,单位申报汇总表(见附件4)1份.电子稿发送至教务处教学探讨科(tctjykjstu.edu.).3.请各单位依据江苏技术师范学院教学改革项目管理方法

4、及江苏技术师范学院教学项目经费管理方法的相关规定和本通知的要求,严格资格审核,加大指导力度,确保申报质量.项目实施方案 篇2一、指导思想本着xx市特色中学建设实施方案提出的“多样化、整体性、重内涵、重创建”的原则，根据市教委“细心打算、如期启动；加强宣扬、创设氛围；搞好建设、加强基础；注意过程、面对全体”的工作要求，在深化开展调研、广泛征询看法的基础上，我们确立了xx中学“xx教化”特色建设思路，着力从“环境文化建设”、“制度文化建设”、“课程文化建设”、“老师队伍建设”、 “课堂文化建设”五大方面推动我校“xx教化”特色创建工作。二、总体目标围绕学校核心价值理念，通过五大举措，在三年内基本达

5、成校内环境幽雅，老师业卓止雅，学生识卓行雅，师生发展和谐的高质量的特色中学。三、标记性成果1.出版专著xx教化xx中学特色中学建设成果2.出版xx中学班主任专业论坛文集3.完成与该项目有关的国家级课题中学有效教学行动策略4.外显具有“xx教化”特色的xx中学学校文化5.举办一次全市规模的特色中学建设成果展示活动四、实施方案（一）环境文化建设围绕学校核心价值理念“xx教化”，在学校已有的校内硬件建设的基础上整体规划校内环境建设，本着“高品位、特色化，地域性，审美性”的原则，科学布局、整体构建，形成具有xx中特色、体现xx中学核心价值理念的环境文化建设。校内环境建设的总体目标是：校内环境幽雅，书香

6、气氛深厚，和谐布局，旷达有序。 到处彰显“xx教化”这一学校核心价值理念。1.20xx年3月20xx年12月，设计并完成走廊文化特色、楼道文化特色、班级文化特色、办公室文化特色等室内特色文化建设，其中班级文化特色及办公室文化特色实行规范化与特性化相结合的方式，达到特性与共性的和谐统一。2. 20xx年1月20xx年12月，在征求全校师生及业内人士的基础上，设计并完成包括学校植物园、办公区、教学区、校内庭院等室外特色文化建设，统一显著标示，命名要与“xx教化”紧密相连，充分体现学校的核心价值理念，彰显学校环境育人功能。3. 20xx年3月20xx年12月，筹资兴建xx中学艺术楼，为学生会、社团活

7、动供应空间，也为学校的艺体教化供应保障，为学生的特性发展供应展示特长的平台。艺术楼设专用教室：包括体操房、声乐室、琴房、画房、学生会等；增建杨连弟展室、改建校史馆。1. xx中学艺术楼2. 校内内及楼内与“xx教化”相关的各种标识、图片及激励性文字。3. 富有特色的班级文化及办公室文化。4. 学校的核心价值理念、一训（校训）三风（校风、教风、学风）。（二）制度文化建设在制度建设方面，以时代精神为指导，充分体现现代学校管理理念。在教化教学方面，以学生的发展为本，注意学生自主管理，构建自主约束、自主规范、自主教化、自主提高的班级管理制度，实现学生“识卓行雅”的教化目标；在学校管理方面，以老师的发展

8、为本。注意人本管理，在老师专业成长的同时提升老师的华蜜指数，在教化教学实践中自主修炼、自主成长，实现老师“业卓止雅”的学校管理目标。1.20xx年3月20xx年5月，对学校现有制度进行梳理、修订、完善、重建，从学校行政管理、德育工作管理、教化教学、教化科研管理、后勤工作管理等分类建立和完善各项校本管理制度。2.20xx年6月20xx年12月，形成具有“xx教化”特色的xx中学校本管理制度汇编。3.20xx年3月20xx年12月，筹划并建立学校“xx奖”嘉奖机制，嘉奖在某一单项做出突出贡献的师生。“xx奖”激励师生多元发展，特性发展。将老师在教学、科研、创新、指导、奉献等方面，学生在学习、品德、

9、特长、活动、实践等方面做出优异成果的进行评比、嘉奖，最高级别的奖项为学校“xx奖”。为促进老师的“业卓止雅”，学生的“识卓行雅”搭设平台。1. 完成xx中学“xx教化”校本管理制度汇编。2. xx学生“五个一”（年度评比）（1）一次学习成果飞跃（2）一项艺术特长（3）一个感人事迹（4）一个社团组织（5）一次社会实践五项均具备则被推选为学校“xx学生奖”3. xx老师“五个一”（年度评比）（1）一个好的教学成果（2）一个胜利的帮教案例（3）一篇发表或获市级以上奖项的教化教学论文（4）一门校本课程（5）一个可推广的教学模式五项均具备则被推选为学校“xx老师奖”（三）课程文化建设依据课程建设的综合性

10、、选择性、均衡性，打通三级课程，构建含基础性课程、拓展性课程、校本课程等三类具有学校特色的xx中学课程体系。实现基础性课程校本化、校本课程特色化、拓展性课程敏捷化这一特色课程文化建设目标。1.20xx年3月20xx年12月，校本课程打算阶段。（1）校本必修课：在现已开设心理健康课的基础上，20xx年拟再开设礼仪课与形体课，实现开设“三课”与“一操、一法、一歌”。“三课”即心理健康课、文明礼仪课、艺术形体课；“一操”即中华武术操，“一法”即一体书法字，“一歌”即一组红歌合唱。实现学生在中学三年学习后，每一名学生都会一套武术操、一体书法字、一组红歌合唱。（2）校本选修课：在学校已经开设的体育专项课

11、程校本选修课的基础上，拟再开设包括学问探究型、生活普及型、热点探讨型、准学术探讨型、创新实践型等方面的校本选修课程。以学科组为单位，进行校本课程的打算、申报，校本教材的编写。2.20xx年1月20xx年12月，校本课程实践阶段。初步完成校本选修课教材的编审，对已成熟的校本选修课进行实践，在实践过程中进一步完善校本选修教材的编制，开发更多的校本选修课程。3.20xx年1月20xx年12月，校本课程的实施阶段。实现校本选修课程常态化，在原有校本选修课程的基础上逐年拓展、完善，由老师申报，学校审核批准。1. 开发出心理健康课、文明礼仪课等校本必修课教材2. 开发出各类校本选修课教材3. 校本课程常态

12、化4. 初步构建出含基础性课程、拓展性课程、校本课程等三类具有学校特色的xx中学课程体系。（四）老师队伍建设“人才的.培育在教化，教化的关键在老师”。只有具备师德高尚、业务精湛、业卓止雅的老师，才能培育出爱好广泛、特性显明、识卓行雅的学生。学校为老师成长搭建各种平台，通过行动学习促进老师的专业发展。通过各种活动丰厚老师的专业学问、提高老师的专业实力、提升老师的专业品质。培育出一批具有精湛的业务水平、高尚的人格魅力、完备的教学艺术的高水平的老师队伍。1. 进一步加强师德建设，提升老师对待学生的基本价值品质在全体老师中发起“老师的职业价值”、“老师的华蜜观”、“我为什么做老师”、“我怎样当老师”、

13、“我的学生观”等系列主题探讨；通过问卷调查、主体研讨、师生沟通等活动提升老师对待学生的基本价值品质；每年为老师购买一本诸如肖川的老师的华蜜生活与专业成长等书籍，在老师间开展读书活动，并把老师的读书感悟每期都刊登在校报星辰上；每年召开一次老师的教学反思、教化叙事年会，适时召开班主任专业论坛；在学生中开展我最喜爱的老师评比活动。通过这些活动，引领老师树立远大的教化志向，亲密师生关系，追求事业卓越，争当时代先锋。2. 通过制度管理，促进老师自主发展学校已完善了老师年度考核制度，制订了较具体的考核方案，完善了校级领导干部每年一次向教代会述职并接受民主考核的制度，20xx年，还要制定出中层以上管理人员向

14、教代会述职并接受民主考核的制度、全体老师年初工作、学习安排和年末工作总结制度。制度是学校一切工作的准则，有了制度，学校就可以给老师们自由的空间，让老师们在每天的教化教学工作中与学生共成长。3. 搭建各种活动平台，促进老师专业学问、教化教学实力的提高“教学反思、学术论坛、业务考评”常抓不懈，“梯度培育”做到有目的、有安排。一年一度的教学反思、教化叙事活动，使老师们在反思中与新课程共成长；一年一度的老师学术论坛，促使老师驾驭教化动态与教化前沿的探讨；一年一度的老师业务考核，引领老师把握先进的教化理念，提高自身的业务水平。两年一次的青年老师基本功大赛，让青年老师、骨干老师脱颖而出；通过这些活动，丰厚

15、老师的专业学问，提高老师的专业实力，提升老师的专业品质。让老师们在活动中体验追求卓越、崇尚高雅这一学校的核心价值理念，促进老师专业化水平的提高。4. 科研引领，提高老师的教化科研水平进一步树立“问题即课题”的理念，注意小课题探讨，让老师们带着课题上课，领导干部带着课题管理；在已经通过的“十一五”课题探讨的基础上，以批准立项的国家级课题中学有效教学行动策略探讨为契机，注意自下而上的各学科教学模式探讨，力争在三年内，提炼出能够推广的各学科高效课堂教学模式；进一步完善xx中学教化科研嘉奖方案，每年对在教化教学科研方面做出成果的老师进行物质嘉奖，以此激发老师从事教化教学科研的主动性，促进老师教化教学科

16、研水平的提高。1. 各学科均有领军人物（本区乃至全市知名）2. 出版xx市第xx中学教学反思专辑三3. 出版xx市第xx中学班主任专业论坛文集4. 出版xx市第xx中学老师获奖论文成果集二（五）课堂文化建设有效教学的突破口在课堂，针对目前课堂教学中“学问等于告知，理解等于记忆，应用等于做题”的教学现状，结合“创设情境、激发爱好，提出问题、引起思索，合作探究、解决问题的整体教学设计意图，通过行动探讨，探究出符合学校特色的各学科多元“问题尝试”有效课堂教学模式。1.20xx年3月20xx年12月， 进行有效教学标准的探讨。针对教学要教会学生什么？怎样教会？怎样知道学生学会了这三个问题，各学科组进行

17、有效教学标准的探讨。通过探讨使各学科老师能够清晰本学科有效教学的标准，并依据此标准进行研读课程标准，吃透教材，确定教学目标，进行有效教学的备课与教学设计。2.20xx年1月20xx年12月，进行有效教学策略的探讨。包括有效备课策略、有效实施策略，有效反馈策略等。通过这些策略的探讨，实现老师教化理念的转变，教学行为的改善。在这一系列的有效教学策略的探究与老师角色与行为的转变中实现有效教学。3.20xx年3月20xx年12月，进行有效教学课堂教学模式的探讨。学科老师可以在学校整体“问题尝试”教学模式的引导下，构建具有自身特色，学科特点，能够适应学生学习的多元“问题尝试”教学模式。本着边探究，边实践

18、，边完善的原则，在探讨中实践，在实践中完善，在完善中提高，在提中学获得有效的教学及老师的专业发展，实现xx教化这一目标。1. 完成国家级课题中学有效教学行动策略探讨课题探讨2. 结集出版符合学校特色的各学科多元“问题尝试”有效课堂教学模式。3. 在王勤教授的指导下，召开一次全国范围的“我的模式我的课”现场沟通会。4. 出版xx教化xx中特色中学建设专著项目实施方案 篇3为规范管理，逐步实现管理标准化、规范化，办事程序化，确保本院进入持续、稳定、健康发展轨道，特制定本方案。一、本方案拟按现代企业经营管理模式，结合医院特点制定。二、本方案为保持本院工作连续性，以不打乱现有格局为前提，提出本初步方案

19、，作为向现代化企业（医院）管理模式过渡，为今后深化改革，与国际接轨打基础。1、指导思想以市场为导向，以科技为先导，以“诚信、济民”服务为根本，以满意人们日益增长的须要，保障社会效益前提下，求得经济技术效益最大化。2、办院方针坚持“服务质量第一，保障人民生命健康第一”的经营方针，切实维护病员合法权益；在内部实行以人为本，以德为先，以服务为前提，树立“济民医院为人民”的经营理念。一切为了人民的健康，时时刻刻为病人着想，坚持做到“病人至上，服务至上。”3、办院宗旨：关注健康，促进提高全民健康水平。4、核心理念：诚信济民 诚信：以诚待人、务实守信 济民：实惠于民、求得人心5、商业信条：信誉第一,说到做

20、到，承诺兑现，不打折扣；诚信务实，济民许久，不图一时。6、服务宗旨：仁爱行医，真诚待人。急病人所急，想病人所想；给病人以爱，帮病人所求；解病人所难，慰病人之心。7、企业精神：团队、协作、创新、奉献团队精神：提倡集体英雄主义，讲究集体荣誉感，维护济民整体形象。协作精神：提倡分工合作，优势互补，全院上下一盘棋，团结奋进。 创新精神：紧跟时代，与时俱进，克难奋进；创新求发展，学习求进步。 奉献精神：从我做起，小事做起，吃苦耐劳，乐于奉献。8、大局观念：立足当前，着眼长远，顾全大局，维护集体。 从济民根本利益和长远发展动身考虑问题，对待病人，处理问题。9、做事原则：诚信务实、严细仔细、不求虚名、但求务

21、实。10、工作作风：细致、仔细、高效细致：对人对事对病人视察细致，推断细致；诊断用药、护理手勤心细 仔细：工作肃穆仔细，时刻牢记“责任”、“使命”、“诚信济民”。高效：工作不拖延，不推诿，日事日毕，讲求时间效益；对病人牢记“时间就是生命”。11、人格魅力：虚心谨慎，胸怀坦荡，敬重他人，相互信任。12、职业道德：诚信为本 取信于人 医德高尚诚信为本：宁可人负我，不行我负人；光明正大做事，清清白白做人。 取信于人：宁可失金钱，不行失信誉，不谋私，不损人，不误事。 医德高尚：热忱亲善，仁爱关怀，不论尊卑，一视同仁， 耐性答疑，专业指导， 科学诊断，谨慎用药，尽心护理，全程跟踪。13、行为规范：A、礼

22、仪：微笑相迎，点头致意，热忱接待，礼貌迎送。B、形象：衣冠整齐，着装整齐，男不留长发，女不化浓妆。医务人员一律着统一工装上班。对外表现出济民整体素养形象。C、语言：轻声细语，语调柔软，语气亲切感人，杜绝高频噪声。对内对外，一切运用文明礼貌用语。“您好，请问您有什么事？须要帮忙吗？”“我能为您做点什么？” 忙的时候：“对不起，请稍候。” 商议工作的时候：“对不起，打扰一下，有件事请帮帮忙。“有件事须要您支持，请帮帮忙。” 来客接待的时候：“请，这边走”；“请随我来”；“请进、请坐、请用茶” 送客的时候：“请慢走。” 对病人不要说“再见”。 D、服务：看法“ 对病人耐性解答疑问，冷静对待责难； 慎

23、重处理问题，细心诊断病情。 心理 ”多一点怜悯，少一点讽刺； 多一点理解，少一点埋怨；多一份热忱，少一份冷漠； 多一份责任，少一点推诿。 作为医护人员，对病人做到“四尽一心”。 “尽职、尽责、尽心、尽力，奉献爱心” 准则：“五不” 不欺生；不以貌取人； 不乱加价加项； 不违犯承诺、设置障碍； 不顶撞病人。 14、标语口号打造特色专科品牌，建设诚信济民医院“；走进济民、走进健康家园，享受诚信济民服务、保您一生平安”； 感受温馨服务、塑造健康人生“； 济民腾飞，从我做起，从现在做起”； 品牌是基础、品质是核心、服务是保障“； 同心同德、团结奋进、创建一流诚信济民医院”； 以一流的团队、一流的设备、

24、一流的管理，创建一流的效益“。三、经营战略1、总体战略：夯实基础，内引外联，稳健经营，持续发展 ，夯实基础：A、强化基础管理，实现管理标准化、规范化，办事程序化；B、硬件设施配套完善；C、不断提高人力资源整体素养，形成团队核心竞争力。现代企业竞争的核心是人才之争。谁拥有一流的人才队伍，谁就驾驭了决胜的主动权。对济民而言，更是如此。目前，摆在我院面前的首要任务是努力提升人力资源整体素养。走专家办院路途，各医务科室主力必需是具有肯定理论水准和丰富的临床实践阅历的专家；是中高级复合型的人才。只有这样才能适应当今医疗市场竞争的须要，才能在竞争中占主动。项目实施方案 篇4依据国家、省基本公共卫生服务项目

25、任务及绩效考核等工作要求，确保20xx年度基本公共卫生服务项目全面落实，现结合我市实际，制定20xx年度项目实施方案。一、实施范围全市辖区内常住人口(包括在现居住地连续居住半年以上的流淌人口和持有居住证的人口)，均可免费享受基本公共卫生服务。二、工作目标(一)以区为单位，居民健康档案规范化电子建档率达75%以上。(二)以区为单位，社区建档重点人群健康教化材料发放覆盖率达100%。(三)以镇(街道)为单位，适龄儿童国家免疫规划疫苗接种率保持在95%以上。(四)以区为单位，在服务对象基数增加的状况下，3岁以下儿童系统管理率、06岁儿童健康管理率、孕产妇系统管理率达85%以上。(五)以区为单位，60

26、岁以上老年人健康管理率达55%以上，其中65岁以上老年人健康管理率达65%以上。(六)以区为单位，35岁及以上高血压、2型糖尿病患者健康管理率分别达40%、35%;规范管理率均达50%以上。(七)以区为单位，严峻精神障碍患者检出率(报告患病率)达3.5-4，在册管理率达85%以上。(八)以区为单位，中医药健康管理服务目标人群覆盖率达40%以上。(九)以区为单位，报告发觉的结核病患者管理率达90%以上。(十)以区为单位，基层医疗卫朝气构传染病及突发公共卫生事务报告率达100%。(十一)以区为单位，基层医疗卫朝气构卫生监督协管信息报告达100%。三、项目内容及主要工作任务20xx年基本公共卫生服务

27、经费人均补助标准从60元提高至72元，市财政按人均15元赐予各区补助，在此基础上，对考核优秀的区进行嘉奖。新增经费主要用于巩固现有项目，扩大服务覆盖面，扩展服务内容，提高服务水平;同时突出重点，做好老年人健康管理服务，适当延长至60岁及以上居民，进一步提升居民感受度。(一)提高经费补助标准，调整优化服务项目一是完善居民电子健康档案血型检查等基本信息服务，增加动态管理人数。二是扩大老年人健康管理覆盖面，适当扩大至60岁及以上老年人健康管理服务，完善健康体检协助检查等项目。三是适当增加高血压、糖尿病、肺结核及严峻精神障碍患者健康管理和规范管理人数，提高随访补助水平。暂不调整健康教化、预防接种、0-

28、6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理和中医药健康管理、传染病和突发公共卫生事务报告和处理及卫生计生监督协管服务项目补助水平。(二)项目任务要求1、加强居民电子健康档案信息利用。加快市、区两级卫生信息系统平台建设，整合区域卫生信息资源，规范基本公共卫生服务信息系统，促进健康档案与基层医疗卫生服务信息有效连接。建立居民健康档案动态更新机制，完善电子健康档案基本信息，刚好更新老年人、儿童、孕产妇，高血压、糖尿病、肺结核和重性精神疾病患者的体检、随访、就诊及常见病、多发病的诊疗等电子档案信息，提高健康档案利用率。2、创新重点人群健康教化方式。将健康教化融入各项基本公共卫生服务及诊疗服务过程中，落实健康教化

29、服务规范要求。利用全科团队、家庭医生巡诊和高血压、糖尿病患者等自我管理平台，开展面对公众的健康教化，加强重点人群的个体化健康指导，提高健康教化的针对性和有效性。3、巩固和加强预防接种工作。各区要加强预防接种门诊标准化建设，规范接种流程，确保上岗人员资质、疫苗、冷链管理、收费价目公示达到规定要求。合理支配接种工作日，削减接种排队拥挤，防止差错事故发生。强化平安注射，刚好有效处置疑似预防接种异样反应。加强预防接种信息化管理，加大流淌人口预防接种力度，定期开展漏种排查并刚好补种。4、做精儿童健康管理。根据分级管理原则，市、区妇幼保健院(所)要将新生儿诞生信息刚好转交到基层医疗卫朝气构，便利其开展新生

30、儿家庭访视。基层医疗卫朝气构要加强儿童规范化门诊建设，根据儿童健康管理规范要求开展服务，并将高危儿童刚好上转到区或市级妇幼保健所(院)，提升管理质量。5、加强和规范妇幼健康管理。加强孕产妇信息沟通，根据分级管理原则，市、区妇幼保健院(所)要将孕产妇信息刚好转交到基层医疗卫朝气构，便利其开展孕产妇家庭访视。基层医疗卫朝气构要加强妇女保健规范化门诊建设，根据孕产妇健康管理规范要求开展服务，并将高危孕产妇刚好上转到区或市级妇幼保健所(院)，提升管理质量。6、做实老年人健康管理。基层医疗卫朝气构要制订60岁及以上老年人健康管理年度安排，合理支配医务人员和工作时间，实行多种形式，有序做好老年人健康体检工

31、作。要保证老年人必要的体格检查和试验室等协助检查项目，并做好检查结果反馈工作，切实发挥体检在疾病筛查和健康指导中的作用，提高老年人健康保健意识。7、强化慢性病综合防治管理。在全市实施高血压、糖尿病综合防治行动，通过健康体检、定期巡诊、医联体专家门诊、健康教化及慢病登记报告系统等途径，加大高血压、糖尿病患者筛查和发觉力度，刚好将发觉的患者纳入健康管理，并规范供应服务。将慢性病随访工作与患者自我管理小组活动、全科团队及家庭医生巡诊、基层医疗卫朝气构门诊服务相结合，提高规范管理率。依据患者病情，加强生活方式和用药指导，提高患者依从性和血压、血糖限制率。8、加强严峻精神障碍患者健康管理。对辖区严峻精神

32、障碍患者进行登记管理，对在家居住的重性精神疾病患者在知情同意基础上进行随访管理。定期与街道关爱帮扶小组成员联系，刚好发觉新的重性精神疾病患者线索并主动筛查、转诊，一旦确诊应为其建档并随访管理。在专业机构指导下对重性精神疾病患者进行用药指导，提高服药率和病情稳定率。9、落实结核病患者健康管理。开展肺结核可疑症状者的初筛检查，做好可疑者推介转诊，对发觉肺结核或疑似肺结核患者刚好进行网络报告;帮助区级疾控中心开展病人追踪;对肺结核患者进行督导治疗随访管理。10、推动中医药健康管理服务。进一步发挥中医药在基本公共卫生服务中的作用，接着做好老年人中医体质辨识和儿童中医调养服务，维持中医药健康管理服务目标

33、人群覆盖率。加强基层医疗卫朝气构中医药服务实力建设，合理配置中医人员，加强人员培训。11、做好传染病及突发公共卫生事务报告和处理服务。基层医疗卫朝气构根据规范要求，加强传染病疫情和突发公共卫生事务风险排查，做好发觉、登记等工作，并根据相关时限刚好上报。主动帮助做好病人医疗救治、流行病学调查、疫点疫区处理、应急接种和预防性服药等工作。12、完善卫生计生监督协管服务。完善卫生计生监督协管制度，规范工作流程。基层医疗卫朝气构要仔细开展巡查、信息收集和报告等卫生计生监督协管服务。市、区卫生监督所要加强对协管工作的指导、培训和参加考核，提高基层医疗卫朝气构开展卫生计生监督协管工作的规范性和有效性，不断提

34、高卫生计生监督协管服务的覆盖面。四、完善绩效考核(一)考核对象和方式绩效考核对象为各区卫生计生、财政部门，公共卫生等专业机构，担当国家基本公共卫生服务项目的实施单位。绩效考核实行分级考核，以区级考核为主、市级考核为辅，建立基层医疗卫朝气构自查，区级全面考核，市级抽查考核的考核机制。1、区级绩效考核。区级卫生计生、财政部门制定辖区内基本公共卫生服务项目绩效考核方案，组织考核工作，明确负责绩效考核的机构和人员，充分发挥公共卫生等专业机构作用，主动推动建立第三方考核机制。区级应对辖区内全部开展基本公共卫生服务项目的实施单位至少每半年进行一次绩效考核，农村社区卫生服务中心(卫生院)每月对各社区卫生服务

35、站(村卫生室)进行督导考核。年度绩效考核工作应在年内12月底前完成，考核结果应刚好分别报送市卫生计生、财政部门。2、市级绩效考核。市级绩效考核由市基本公共卫生服务项目领导小组办公室组织实施，定期或不定期开展督导，年度绩效考核工作在次年1月底前完成，考核结果分别报送省卫生计生、财政部门。考核各区的样本数原则上不少于50%(含指导、督导)。为削减基层负担，市财政绩效评价第三方参加市级绩效考核。(二)考核内容和方法绩效考核内容包括项目组织管理、资金管理、项目执行、项目效果、项目服务创新五部分。考核总分110分，项目服务创新所得分值另外计算。1、组织管理(24分)。考核各区卫生计生部门的项目组织机构设

36、置、管理机制建设和落实、绩效考核机制建设和落实、问题整改等状况，考核各区专业公共卫朝气构的责任分工和落实状况，考核各区卫生计生部门、专业公共卫朝气构、基层医疗机构医务人员培训、信息系统建设和运用等状况。其中绩效考核工作质量复核10分，分解到项目执行有关数据复核。2、资金管理(15分)。考核各区财政部门资金预算支配、拨付等状况，考核卫生计生部门预算执行、绩效管理、工作经费落实等状况，考核项目实施单位的资金运用、财务管理等状况。3、项目执行(55分)。考核各区项目实施单位开展各类服务的状况，包括服务的数量和质量。4、项目效果(16分)。考核各区实施基本公共卫生服务项目取得的成效。包括健康档案动态运

37、用状况，重点人群健康管理服务效果，居民对国家基本公共卫生服务的知晓程度，服务对象和基层医务人员对基本公共卫生服务项目工作的满足程度等。其中，居民对基本公共卫生服务的知晓程度、居民和基层职工对基本公共卫生服务项目工作的满足程度采纳市第三方调查数据。5、项目服务创新。重点考核各区在基本公共卫生服务项目实施对改善居民健康效果的监测、项目实施方法的创新等方面的阅历和好的做法。绩效考核实行听取汇报、查阅资料(以居民健康档案信息系统为主)、现场检查、问卷调查、会议座谈、集体访谈、入户访谈等方式进行。(三)考核结果应用1、刚好公布绩效考核结果。市区实行绩效考核结果通报制度，市级绩效考核结果向各区卫生计生局、

38、财政局通报，抄送各区政府，并抄报市政府。各区要刚好向被考核单位通报考核结果，同时向上级卫生计生和财政部门报送考核结果和应用状况。2、考核结果与嘉奖资金挂钩。考核结果是市级财政嘉奖的重要依据。各区建立考核结果与补助资金挂钩机制，对考核优秀的项目实施单位赐予嘉奖，对考核不合格单位相应核减补助资金。3、落实问题整改。各区应建立问题整改机制，深化分析问题产生的缘由，实行有效措施，落实责任主体，督促项目实施单位限期整改，切实发挥绩效考核工作对项目实施的促进作用。对违法违纪的单位和个人，要根据有关法律、法规肃穆处理。五、保障措施(一)加强组织管理。各区要加强基本公共卫生服务项目的组织领导，完善协调机制，加

39、强各级项目办建设，强化组织实施。各区卫生计生部门应会同财政部门，明确本区考核内容，考核标准原则上应不低于市级要求，考核指标应不少于市级基本公共卫生服务项目绩效考核指标体系中的内容。加强对项目实施单位监管，健全项目进展监测和定期通报制度，实行项目进度月报告和季报告制度。(二)规范资金管理。各区要将基本公共卫生服务项目所需经费纳入财政预算，严格根据常住人口数和补助标准足额配套落实资金，项目经费要用于政府规定的基本公共卫生项目服务。区卫生计生、财政部门要完善资金支付方式，合理确定各项服务补助标准，依据基层医疗卫朝气构供应的服务数量、质量和绩效考核结果，刚好拨付或结算补助资金，不得简洁地根据机构人员和

40、支出水平核拨资金。要进一步加快资金拨付进度，提高资金运用效率。合理支配项目工作经费，为工作顺当开展供应资金保障。项目实施单位要加强资金管理，严格按规定运用资金，不得以任何形式挤占、套取、截留、挪用和擅自扩大资金运用范围，确保专款专用。要严格执行财务会计制度，设置特地科目对项目资金进行会计核算，不得与单位业务收支混合核算。各区要主动探究政府购买服务项目管理方式。(三)加强项目日常管理。一是加强人员培训，重点对区级管理人员及项目实施医务人员培训，提高其项目管理实力。二是加大宣扬力度，利用多种媒体平台和形式宣扬国家基本公共卫生服务项目内容和进展成效，提高居民知晓率。将基本公共卫生服务纳入单位信息公开

41、范围，增加项目实施的公开性和透亮度，主动接受社会和群众监督。三是完善服务模式，推广以全科医生为核心的团队服务、签约服务及“三位一体”综合防治模式，将基本公共卫生服务与日常医疗服务相结合，提高服务效果。四是落实专业公共卫朝气构、鼓楼和第一医院及中医医疗机构对基层医疗卫朝气构的指导责任，在疾病监测、培训指导、绩效考核、效果评估等方面加强指导，不断提升服务实力，确保工作任务落实。五是切实做好项目进展监测和数据报送工作，提高信息上报的刚好性和精确性。(四)肃穆考核纪律。各区要加强对考核工作的监督管理，肃穆考核工作纪律，强化现场考核质量限制工作。加强项目工作信息核查，项目实施单位要实事求是供应各项考核资

42、料和数据，严禁弄虚作假。参加考核的工作人员要严格执行考核标准，实事求是地反映项目开展状况。考核原始材料、数据应当保存，必要时应组织复核，确保考核结果公允、公正、真实、有效。项目实施方案 篇5项目编号：一、工作目标为了更好更快推动我校示范校建设、变更我系教学模式，使学生体会到一体化教学的优势，达到产教合一的目的，使教学水平更上一个台阶，我系与长治太工安培矿业教学模型有限公司合作，共同研发制造掘进机教学模型二、工作内容具体说明本项目年度内的工作范围、详细的内容和技术要求等，能量化的指标应尽可能量化。三、技术路途说明完成项目本年度工作目标所实行的方法和手段。四、预期成果说明项目完成年度目标预期达到的

43、有形或无形成果。五、项目工作进度支配具体说明各阶段工作支配的时间和年度项目工作内容完成的时间。六、实施组织形式具体说明担当单位、协作单位和各自分工的主要内容。七、项目实施预算表项目实施方案 篇6 为实行全市项目建设年活动支配部署，充分发挥项目建设在加快发展速度、加快产业转型、加快民生改善中的重要作用，依据株洲市人民政府办公室关于印发的通知(株政办函20xx6号文件精神，结合我县实际，制定本实施方案。 一、工作目标充分调动各级各部门的力气，形成合力，着力解决制约项目用地、融资以及建设环境、服务效能等存在的问题。集中包装策划一批事关全县国民经济和社会长远发展的重大项目，实现储备项目的滚动开发，重点

44、筹划一批单项投资10亿元以上重大前期项目;推动一批重大建设项目，实现早日竣工投产达效，确保全县重大建设项目年度完成投资31.85亿元以上，全县固定资产投资过50亿元;广泛筹措项目建设资金，着力用好国家政策，拓宽融资渠道，激活民间投资，全力争取国家及省市专项资金。二、工作重点一做实项目前期工作。各级各部门要对十二五项目库和各部门专业项目库逐一进行落实，抓紧规划论证，完善相关条件，做好项目可行性探讨报告，明确项目选址，落实土地预审，开展环境和节能评价，搞好项目立项等前期工作，成熟一批、开发一批。抢抓长三角、珠三角产业转移、长株潭退二进三战略和沿海发达地区新一轮产业发展集聚机遇，瞄准市场和找寻政策机

45、遇，力争今年6月底以前对原有项目库进行仔细梳理，新增和滚动开发一批项目，形成一批项目前期资料充溢，建设条件具备，能够指导十二五期间项目争取及招商引资的项目库。全年做实5个以上单项投资过10亿元、10个以上投资过亿元的项目前期工作。二全面参加市十大主题活动。仔细落实项目建设责任，加强部门联动，帮助办理立项、征地、报建等相关手续，推动项目集中开工，重点解决一批重大建设项目存在的突出问题，主动参加银企对接会活动，筹措项目建设资金，主动参加全市问题集中销号月、重大前期项目推广会、项目集中竣工月和项目考核和乡镇项目投资竞赛评比活动。三强化要素保障。坚持节约集约用地，从严限制项目投资强度、建筑密度、绿化率

46、、附属设施用地比例等关键指标，挖掘土地潜力，促进土地可持续利用。加大土地报批、土地征拆、土地储备、土地出让工作力度，力争全年报批土地4000亩以上，确保全县重点工程、重点项目、企业发展土地有效供应。主动适应国家宏观政策特殊是货币政策调整的新形势，主动争取国家、省、市政策对我县的适当倾斜，多措并举缓解项目建设资金冲突。搭建银企合作平台，完善信贷担保体系建设，引导激励各类资金投入十大产业项目、十大基础工程、十大民生实事和四创四化建设。四主动参加全市乡镇项目投资竞赛活动。组织各乡镇全方位、多领域争项目引资金，提高全县乡镇固定资产投资规模和水平。完善乡镇固定资产投资统计方法，着重从固定资产投资、项目引进、项目开工建设等三个方面开展全县乡镇项目投资竞赛活动，形成上下齐抓项目工作合力，主动争取株洲市