活动实施方案3篇.docx

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1、活动实施方案3篇活动实施方案篇1一、活动目的通过开展的“师德伴我行”师德教育系列活动，加强全校教 师的思想政治教育，不断提高师德建设水平，全面提高教师队伍 整体素质，增强服务意识、敬业意识，促进我校教育教学又好又 快发展，特制订本方案。二、活动要求提高认识，加强领导。要提高对教师职业道德建设重要性和 紧迫性的认识，按照“师德伴我行”活动的总体要求去把握，教 师职业道德建设纳入到学校整体工作计划，切实把师德建设作为 一项重要工作来抓，并结合实际情况抓好教师职业道德的学习教 育和管理工作。认真组织，工作落实。学校将按照方案提出的方法和步骤的 要求，及时制定计划，认真组织实施。在加强教师思想政治教育

2、， 不断提高师德建设水平过程中，做到“三结合”：一是要结合开 展深入学习实践科学发展观活动。以“师德伴我行”活动为契机, 全面提高师德素质，树立教师的良好形象。二是要结合开展教师 队伍建设样板校创建活动，进一步提高教师队伍的整体职业道德 素质，提高师德建设工作的水平。三是要结合教师的日常工作。 师德建设既要抓形式，更要求实效，坚决防止流于形式和走过场， 扎扎实实提高思想政治教育和师德建设成效。健全制度，规范管理。通过师德建设活动，建立健全管理机 制，完善教师师德管理各项规章，确保我校的思想政治教育和师 德建设长抓不懈。三、活动内容：开好动员会。我校将根据实际充分做好准备工作，认真开好动员会。将

3、省、 市“师德伴我行”活动有关精神传达到每位教职工，明确此项活 动的重要性和紧迫性。通过动员会，加强宣传，提高认识，统一 思想，确保师德建设教育活动顺利开展。开展学习活动。一是要组织全体教职工认真学习、和20年省教育厅组织的 师德论坛录像。二是开展以师德为主题的读书活动。每位教师至少要阅读两 篇以上中外古今有关师德论述的佳作名篇、深含师德和教育智慧 的经典故事，通过读书引发教师对师德问题的思考。同时在校网 站所设立的.“读书心得”专栏中发表所思所悟。三是开展学习征文评选活动。教师对照的内容，以自己的成 长经历、教育教学实践、班主任工作的具体事例来阐述和认识。要有理论基础、思想升华，朴实感人。评

4、选后将优秀征文向市教 育局推荐。加强师德考核。健全师德考核机制，树立正确的舆论导向。认真组织教师开 展一次深入的自查，通过主动直接征求和听取群众的意见，查找 出存在问题。使教师对当前师德师风存在的问题及产生问题的原 因进行认真分析研究，学校对当前师德师风状况进行一次全面深 入的反思。同时学校将采取问卷调查形式，开展学生、家长评议 教师师德活动，对教师职业道德建设进行一次年度量化考核和评 比。把师德建设成效作为教师考核的一项重要内容，以激发教师 以德修身，以德育人的积极性、主动性和创造性。“师德建设” 工作领导小组对教师的师德建设情况进行考核，并表彰一批师德 优秀的教师，在全校教师中形成崇尚先进

5、、学习先进的风气，不 断推进师德建设工作的开展。活动实施方案篇2城望一中下学期高三教学活动周实施方案为了贯彻学校“精 致教育”的办学新思路，落实“精心教学”的要求，确保高三教 学质量和课堂效率的稳步提高，促进我校教育教学工作再上新台 阶，根据学校工作安排和教科室工作计划，学校决定将第九周设 为“高三教学活动周”。一、组织机构：组长：Z副组长：Z成员：Z各教研组长二、活动时间：20_年下学期第9周（10月28日一11月1 日）三、活动内容：1、推荐课展示、常态课推门听课2、课堂观察3、教学调研四、活动要求：1、教学活动周期间要求各位教师听课节数不少于2节。2、教学活动周期间高三各位任课教师的.课

6、都要精心准备， 认真对待，另外各教研组重点准备好两堂高三推荐课，教研组长 组织好研修团队采用城望一中课堂观察量表进行课堂观察并 做好课后反思。3、要充分发挥年级组、备课组，以及学科教研组的作用，积 极探索教与学方式的变革，在培养学生学习能力上下功夫，提升 课堂教学艺术，提高课堂教学效率，扎实推进高效课堂建设。4、教务科负责安排好兄弟学校观摩听课、经验交流、研讨座 谈会等。活动实施方案篇3一、指导思想为构建宽松和谐的教育环境，促进我校办学水平的不断提升, 进一步更新教师教育教学观念，提高课堂教学质量，推动我校教 育的跨越式的发展。引领家长参与学校管理，让家长走进校园， 了解学校，支持学校。走进课

7、堂，了解课堂教学以及课改动向， 加强学校、教师、家长之间的沟通，使家长进一步了解我校的教 育教学和学生的校情况，更好的配合学校教育，共同关注孩子的 成长。调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性，吸纳 家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，提高我校教育教学 管理水平。达到增进交流、和谐发展，让广大人民群众满意之目 的。二、组织领导：组长：（校长）副组长：（教导主任）成员： （语文教研组长）_ （数学教研组长）（低段综合组长）三、开放内容：1、课堂教学开放；2、班会开放；3、教师备课作业布置与批改、教研、班级管理等教育教学工作的开放;4、学生养成教育、自主管理的开放。四、具体安排为确保本次

8、教学开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个 阶段实施。第一阶段（10月15日一10月24日）：准备阶段1、宣传发动。组织召开教师大会，统一思想，提高认识，下 发方案，布署工作。全体教师要把教育教学开放周看作是促进教 师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。2、认真准备。明确职责，分工明确，责任到人，精心布置, 督办落实。3、将实施方案向联校进行汇报。4、书面通知向家长和社会发布开放公告。5、写好欢迎标语，张贴课程表，发放反馈表。第二阶段（10月25日一10月29日）：实施阶段1、各年级时间安排10月25日：三年级开放日10月26日：四年级甲班开放日10月27日：四年级乙班开放

9、日10月28日：五年级开放日10月29日：六年级开放日2、张贴各开放年级课程安排3、开展听课、评课、交流、研讨等活动。4、展示教师备课、学生作业及其它形式的教育、教学、教研 成果。5、家长到校后要领取小学教学开放周活动意见反馈表。第三阶段（10月30日一11月1日）：总结反馈阶段1、活动结束后，统计家长参与情况、整理开放周活动意见 反馈表，写出活动小结和情况通报形成书面材料上报联校。2、全体学科教师根据本次教学开放周的课堂教学或其它活动 中自己所遇到的问题、理论思考、教学反思等撰写一则教学案例， 上交到教导处。3、学校写出整个开放周活动的总结和情况通报。4、召开全校活动总结会。五、活动要求：1

10、、全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进素质教育 的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与 活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受 社会和家长对我校教育教学工作的检阅。2、全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升 自己的教育教学水平，力争展示最佳教学风格，真正树立敬业爱 生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师形象；让家长放心，让 社会满意。3、认真组织，积极准备。各年级任课教师要按照新课程改革 要求认真组织教学，大胆创新，让更多的学生得到锻炼，充分发 挥学生的主动性、积极性、创造性和聪明才智，调动学生学而不 厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主体，以学生的发 展为本，展示学生的综合素质和个性特长。4、活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、礼貌 待人、讲究卫生、爱护环境，文明守纪，对来宾要主动热情地问 好，表现出较高的文明礼貌素质。给社会、给家长交上一份满意 的答卷。学校20 年10月14日