教师教育心得演讲稿（3篇）.docx

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1、教师教育心得演讲稿（3篇）教师教育心得演讲稿（精选3篇）教师教育心得演讲稿篇1每个人都希望自己的人生风和日丽，莺歌燕舞。但月有阴晴 圆缺，人有旦夕祸福，挫折和失败总是不断地踩痛我们的心。我 们是把失意的怨气撒在孩子身上，还是收起此时内心的苦楚用微 笑面对纯真可爱的孩子？我想没有人愿意选择前者，因为你的心中 有爱！鲁迅先生有句话教育是植根与爱的。是的，爱是教育的源 泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现孩子们的闪光点，才 会对自己的教育对象充满了信心和爱心，才会有追求卓越的精神 和创新的精神。教师是人类文化的传授者，是人类灵魂的工程师，是教育工 作的组织者，也是孩子们人生教育的启蒙者，教师的一言

2、一行都 会对孩子造成很大的影响，甚至乃一生。所以我们要想为孩子创 造一个适应他们学习、娱乐、成长的好环境，就必须从我们自己 抓起、做起，只有教师具备了良好的修养、良好道德，才能使孩 子们养成诚实、勇敢、有礼貌、关心集体、助人为乐的好品质、好 习惯。因此，在日常生活中，我们教师应时时刻刻注意自己的言 行、情绪、态度，分分秒秒提醒自己要用爱心去面对所有的孩子。 爱心虽然不是教育的全部，但爱心却是教育最基本的前提条件。 正因为爱，才会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，才会对教 育、对孩子充满爱的情感，孩子也才会回报你更多的爱。真正的 教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。爱是一种伟大的感情，它总

3、在创造奇迹，创造新的人。教师 的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的烛光，孩子美好人生的开端掌 握在教师手中，教师只有用自己的爱，才能与孩子产生心灵的碰 撞，只有以爱心才能教会孩子去爱身边的每一个人，爱身边的一 草一木。做一名合格的教师，要先用爱心播下花的种子，然后再 用十倍爱心去浇水锄草，那么，在不久的将来，我们必将会迎来 一个嫡紫嫣红的美丽春天！教师教育心得演讲稿篇2通过我园对他校教研活动观摩有如下的体会：1、教师在设计教案时，能根据孩子的年龄特点和书本的特点, 运用图画书指导策略里匹配策略帮助幼儿理解故事和重点文字， 通过游戏、动手操作来让幼儿体验阅读带来的快乐。2、通过此次的教学活动，我觉得教

4、师设计活动思路很清晰, 做到层层递进，整个活动过程体现集体与个别，静与动的结合。 幼儿的学习常规较好，能认真听课，积极回答问题，做到活而不乱。教师在活动过程中能注意到很多细节方面，如坐姿、活动的 要求、随机教育等。3、在语言活动中能用规范、正确的语言带领孩子，在细节方 面能注意语速、语调、眼神的交流等，知道把书本的核心知识传 递给孩子。4、此次的观摩活动让我印象较深的活动有宁艾幼儿园郭红梅 老师教授的3的分解和组合，幼儿的习惯养成较好，包括幼儿 的说话的语气，教师通过讲故事的方法让导入课程，较适合中班 幼儿的年龄特点。特别是运用教具表式的方法来让幼儿感知，帮 助幼儿分析，比较直观，幼儿容易理解

5、。宁艾幼儿园李江婷老师 的香甜的水果，教师能大胆设计活动，思路新颖，为此类活动 开创了 一个突破口。这次教研活动，使我学到了不少的知识，长了很多见识。同 时也为我今后的工作打开和拓宽了思路。幼儿园教师教育心得演讲稿三随着社会的进步，教育的发展，幼儿教育受到空前的重视， 被视为基础教育的有机组成部分。社会对幼儿教师的素质要求 越来越高。这对幼师的专业理论教学是一个极大的挑战。作为幼 师专业理论学科的幼儿园活动设计与指导，在改革的实践中如 何调整本学科的教改思路和教学实践，从课程设置到教材内容、教学方法等怎样适应社会的需求，满足幼儿教育对教师的要求， 以及幼师学生自身发展的需要，这是我们当前急待解

6、决的问题。学习后，使我受益匪浅，在幼儿园教师们普遍是谈教研活动 色变，许多人认为那是专家学者的事。事实上，教师在日常工作 中的反思、提炼就是一种教研。教师要获得持续、有效的专业成 长，除了进修学历、外出学习外，扎实有效的园本教研具有不可 替代的重要作用，它能够有效促进教师个性化、特色化的发展， 有效地打造综合型、研究型、创新型的师资队伍，有效地提高 幼儿园的教育教学水平，创造高质量的幼儿教育。同时，幼儿园 要建立有效的管理机制，让教研规范化，包括建立科学合理的管 理机构，完善教研工作的管理制度，包括组织教师的业务学习， 组织交流活动，适当的集体备课，教育实践中遇到的热点、难点 问题讨论以及共同

7、创造、编写教材和设计教学活动等等。让资源 实现共享，积集体智慧于一身，最后实现集体共赢，整体教学质 量的提升。通过学习，让我了解到教师在设计活动时，思路要清晰，要 根据孩子的年龄特点，做到层层递进，活动设计要体现集体与个 别，静与动的结合。通过优化师生的互动环节，通过平等对话， 巧妙引导并结合书本的特点进行讲解分析，帮助幼儿理解故事和 重点文字，通过游戏、动手操作来让幼儿体验阅读带来的快乐，直到把书本的核心知识传递给孩子们。幼儿园教育活动目标促进 儿童在身体，认知，情感，个性和社会性等方面获得全面发展， 因此，所选活动内容至关重要。在此，教育活动内容的选择原则 主要有：第一，能反映时代发展特征

8、，有利于幼儿的连续学习和 长远发展；第二，能符合幼儿的年龄特征，符合幼儿的生活经验和 认知水平；第三，活动应覆盖教育活动的目标要求；第四，能立足 于幼儿的兴趣和需要；第五，能考虑季节，节日以及周边环境资源 等因素。这些选择依据能使幼儿教育活动更加科学化，对教师来 说也是进行教学的重要参考依据。在教育活动内容设置方面，应以促进儿童全面，健康发展为 目的，逐步发展儿童知识，技能，能力，情感等。一、合理安排教育内容和教育进程，教师在设计活动时，选 择内容要体现促进幼儿全面和谐发展，要以幼儿的生活经验为基 础，人情感教育入手，逐步扩大其生活经验为基础;从情感教育入 手，逐步扩大其生活经验的范围，最后落

9、实到行为习惯，要选择 那些幼儿需要的，而又可能接受、获得和内容，并非所有的生活 内容都需要由教师来教给幼儿，也不能把所有的知识都放在幼儿 阶段来学习，选择内容还在考虑可利用的环境、资源，决不能生 搬硬套;其次，还要符合幼儿的学习水平，只有当幼儿在记忆中储 存了一定的、直接的感性经验，才能在教师指导下，协调这些信息，进行逻辑思维和创造思维。幼儿园教育指导纲要提出按照 幼儿学习活动的范畴把幼儿园教育内容相对划分为健康，社会， 科学，语言，艺术等五个方面，因此，活动内容设置应基于这五 方面，可以从兴趣入手；兴趣既是活动的驱动力也是出发点，从幼 儿的兴趣入手设计活动已经成为教师熟记于心的一条原则。也可

10、 以从经验入手；幼儿的学习是在于周围环境相互作用的过程中获 得经验的，幼儿的学习也离不开他们的经验基础，因此，教育活 动内容的设置和编选也必须考虑到以幼儿的建议为基点，只有这 样，才能唤起他们的表达表现的欲望。还可以从教材入手，教材 一般都能够显示出其为教师设计和选定教育活动的指南和服务功 能。二、以幼儿为主体，处理好教育发展，过程与结果的关系。 在教学活动中，教师要为幼儿提供适量的学习条件和机会，向幼 儿提出开放性、探索性的学习偌任务，以引起幼儿的学习兴趣和 动机，并提供自主选择的操作材料及多方面的学习资源，允许幼 儿尝试用多种方法去解决问题。在游戏中，教师在鼓励幼儿，让 其在实践中进行比较

11、并提出结论，在尝试的过程中发展幼儿的自 信、勇敢、独立能力和聪明才智，只有让幼儿认为自己是幼儿园 的主人，才能使幼儿的潜能得到充分发挥。在滑稽戏动中还在处 理好传授与习得、模仿与探索的关系。有的任务应以传授、模仿为主，有些任务则以幼儿自己的探索、习得为宜，在这些活动中 从而培养孩子的主动性、积极性和创造力。并让幼儿适当介入教 育过程的设计，不仅要让幼儿想学习，还要使幼儿学会学习。在 教学活动中，教师是组织者、引导者、支持者、合作者。我们在设 计教学中要根据幼儿生活经验和身心发展特点，并结合健康、语 言、社会、科学、艺术等五个领域的内容，在教学中抓住孩子的 闪光点进行教育活动，使孩子们各方面得到

12、更好的发展！作为幼教工作者，如果想使自己不落伍，就必须不断地学习， 给自己充电，实现自我的可持续发展，我们在教学活动要结合幼 儿生活经验和身心发展的年龄特点，应采用开放式的主题网络为 线索，统整健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域的内容，这 样我们在教学中抓住孩子的闪光点进行下一次的活动让孩子们各 方面能力也得到了更好的发展。教师教育心得演讲稿篇3各位，各位老师：大家下午好！朋友，你喜欢听长大后我就成了你这首歌吗我就是听着 这首歌长大的。这首歌曾经传遍神州大地，唱响了几十年，至今 仍然深受人们的喜爱，一方面是因为它曲调悠扬，旋律动听，更 重要的是它表现了人民教师的无私奉献的情怀。我，就是一名

13、普通的乡村女教师。大专毕业后，我被分配到 小学。学校里没有食堂，没有宿舍，作为一个外乡人，我只好每 天骑60分钟的车早出晚归，中午就吃两块方便面。生活虽然艰苦， 但我心中充满了快乐，我将成为五十多个孩子的“王” 了！当我真正走上三尺讲台，真实面对那一张张鲜活的笑脸，那 一双双渴求知识的眼神的时候，我才知道，想让所有的难题成为 乐趣并不是一件容易的事。当我处理完学生纠纷的时候，当我批改完当天的最后一本作 业的时候，当我拖着疲惫的身体最后一个走出校园的时候，当我 披星星戴月亮从学校骑车回到20里外的家的时候，我深深体会到: 做一个教师不难，难的是做一个好的教师。为了能使自己成为一 名合格的教师，为

14、了五十多个孩子能够快乐地学习，健康地成长。那一年，我起早贪黑，中午也只是休息片刻，视力下降了， 人也消瘦了。功夫不负有心人，20年，我写的班务工作札记玻 璃窗被打碎之后被刊登在教育班主任专栏，所教班级的语 文在期末会考中取得了全镇第一名的好成绩，20_年我被学校推 荐为“盐都县优秀共青团员”。回首来时的路，我深深地明白：生命在于奋斗，教育在于奉献。 生命因奉献而变得美丽，那奉献是赤诚的奉献，无私的奉献，崇 高的奉献;那奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情；那奉献像一泓清泉，是常年的流淌，是不计名利的付出。现在，我是潘中的一员。在潘中这所精英荟萃的学校里，我 只是一个无名小辈。没有丰富

15、的教学经验，没有娴熟的教学技术， 没有引以为荣的教学实绩，但我相信：黑夜再长，白天总会到来； 寒冬再长，春天总会到来。成功是一种忍耐，失败是一种痛楚， 更是一重磨练，一种财富。在这里，我将一如既往地向教学经验丰富的老师学习，向在 座的各位评委老师学习，学习你们那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬 成灰泪始干”的无私奉献的精神；我将以饱满的热情，昂扬的斗志, 乐观的志趣投入到初中语文的教学工作中。我自豪，因为我是一名教师；我追求，因为我的事业是教育。 教育事业任重而道远，”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。朋友们，奉献是神圣的。伟大的祖国需要我们奉献，火热的 生活需要我们奉献;朋友们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔 热情，伸出你年轻的双手吧！让我们擎起希望的火炬，劈风斩浪， 走向辉煌的明天！我的演讲完了，谢谢大家!