幼儿园春节活动方案版.docx

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1、幼儿园春节活动方案通用版（春节）是个快乐祥和的节日，是合家团聚的日子，也是人们抒 发对华蜜和自由憧憬的狂欢节和恒久的精神支柱，下面给大家共享关 于幼儿园春节活动方案通用版2022,欢迎阅读！幼儿园春节活动方案一、活动目标：1、知道春节是我国最重要的传统节日，了解一些过年的风俗习 惯及待人接物的礼仪，感受和家人过春节其乐融融的喧闹气氛。2、能连贯、清晰的讲解并描述一件过年趣事，会运用华蜜、滑 稽等常见形容词。3、能用语言、绘画等方式制造性的表达所见所闻。4、让幼儿知道节日的时间。5、体验明显的季节特征。二、活动打算：1、教学资源春节习俗、压岁钱的（传闻）；教学挂图压 岁钱的传闻；喜庆的背景音乐，

2、如恭喜恭喜。2、有条件的可悬挂对鱼，装饰鞭炮等，增加春节气氛。3、绘画纸，彩笔人手一份。三、活动过程：1、请幼儿视察活动室内悬挂的倒过来的“福字或红色对鱼、装 幼儿D：放鞭炮了，要过新年了。（评析：幼儿已有的肯定的生活阅历，当看到五彩缤纷的礼花鞭 炮时，滔滔不绝地讲起自己的亲身经验，老师也给了幼儿充分表达自 己想法的机会。）2、老师小结：对呀，在各种喜庆的场合我们都要放鞭炮。特殊 是过新年的时候，家家户户都要放鞭炮。（二卜了解过年的习俗和由来。1、老师提问：过新年时除了要放鞭炮外，我们还会干什么呢?（引 导幼儿自由发表自己的看法，讲到一种习俗就打开课件观赏。）幼儿A：过新年时一家人要在一起吃年

3、夜饭。幼儿B：爸爸妈妈还会给我穿新衣服呢。幼儿C：我的爷爷给我送了 100元压岁钱。幼儿D：还要说一些祝愿的话，我的阿姨去年打电话祝我们新年 快乐。（评析：适时播放课件起了调整作用，尽管都是看，但内容不一 样，幼儿不会感到厌烦，通过课件的观赏加深了对过年习俗的了解, 大大提高了幼儿参与活动的爱好。）2、老师小结：我们过新年时除了要放鞭炮外，一家人还要在一 起吃年夜饭、穿上美丽的新衣服、走亲访友相互拜年、送新年（贺卡）、 贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。3、老师提问：那人们过新年时为什么要贴春联、穿红衣、放鞭炮呢?（幼儿自由发表看法或和同伴相互沟通）4、边看课件边观赏故事年兽来了

4、。（1）、年兽最怕什么呢？（2）、年兽最怕三种东西：光、声响，还有红色。所以人们为了吓 走年兽，常用贴春联、穿红衣、放鞭炮等方式来过年，见面时，还彼 此说“恭喜恭喜祝愿彼此平安。（评析：通过边看边听的形式来帮助幼儿了解过新年习俗的由来, 直观易记且能牢牢抓住幼儿的留意力。）（三人分组过新年，感受过年的快乐。1、师：过年真快乐，你们看各族人民都在相互拜年，（看拜年 的课件）那我们就选择你喜爱的方式来过年吧。第一组：在喧闹愉悦的音乐声中相互拜年和发红包。其次组：合作舞龙舞狮。第三组：卷炮竹，放鞭炮。第四组：设计制作贺卡、做窗花、制作简洁的春联。2、幼儿按自己的意愿选择区域进行活动。3、老师巡回指导

5、，鼓舞幼儿乐观参与“过新年的小组活动。（评析：通过分小组的庆祝活动满意了幼儿想过新年的愿望，并 使每个幼儿都得到了愉悦的体验，使幼儿的心情和活动气氛达到了高 潮。）（四卜结束活动，共享过年的喜悦。1、思想（教化）：过完年，我们小挚友就长大了一岁，那我们就不但要团结同伴，还要敬重父母和老师，孝敬老人。2、小挚友们一起带着自制的贺卡、春联和窗花，舞着狮子去给其他小挚友拜年。（带着幼儿随着庆祝的音乐出活动室。）幼儿园春节活动方案通用版饰鞭炮等装饰，引发幼儿关于春节的回忆。2、说趣事、画趣事，初步了解春节的习俗，知道过年的传统做 法。请幼儿找自己的好挚友，在活动室内找一处喜爱的地方，(说 说)自己过年

6、的趣事，并用绘画的方式把趣事画出来。请部分幼儿展示绘画作品，讲解并描述过年趣事，老师留意幼 儿说话的完整性，假如幼儿用到好的形容词，可以刚好向全班小挚友 举荐，大家一起学说。展示能够体现节日风俗的幼儿作品，如福字倒贴、年夜饭吃 鱼、门上贴春联、放鞭炮等，请幼儿猜一猜，说一说这些习俗奇妙的 寓意。播放老师教学资源春节习俗，了解中国传统习俗。(4)播放背景音乐，如恭喜恭喜，请幼儿仿照相互串门去拜年， 说祥瑞喜庆的话，见面可以相互拱手致意。3、讲解并描述压岁钱的传闻，让幼儿感受家人对孩子的关怀。询问幼儿是否得到压岁钱，谁给的，什么时候给的，为什么给 压岁钱。播放老师教学资源压岁钱的传闻。请幼儿说一说

7、小妖祟摸了孩子以后会发生什么事，家人为什么 整夜不睡。让幼儿知道压岁钱是家人为了让孩子平安沿袭下来的一种 做法，代表了家人对孩子的爱。说一说自己该怎样运用包含家人爱心的压岁钱,让爱传递给更 多的人。比如买喜爱吃的东西全家共享，家人过生日可以用压岁钱买 礼物，假如别人有困难还可以用压岁钱来捐助。活动延长：1、将幼儿的趣事绘画张贴在墙上，请幼儿观赏，讲解并描述能 够看懂的图画，可以邀请讲解并描述趣事。2、请家长在（元宵节）前带幼儿逛灯会、赏花灯，并与幼儿一 起阅读幼儿学习资源第1-4页。幼儿园春节活动方案活动目标1、相识新年、喜爱新年、盼望新年，进展幼儿用完整的语言表 达自己的想法和愿望。2、体会

8、新年的气氛，尝试用自己喜爱的方式装扮节日氛围。3、知道新年是哪一天，了解新年的意义。4、让幼儿了解节日的由来，感受节日快乐的气氛，一起庆祝节 日。5、体验和大家一起过节的快乐。教学重点、难点1、用完整话表述春节的（故事）2、制作礼物活动打算1、有关新年的图片ppt2、橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水若干3、以往过新年时的照片活动过程一、导入部分将幼儿渐渐带入活动室(活动室内的窗户上贴满窗花，棚顶上挂满彩条，门上贴上春联、 福字、活动是前方挂几挂鞭炮，放过新年的音乐)1、提问：你看到了什么，跟我们平常的活动室有什么不一样？2、提问：想想这些东西在什么时候会看得到？3、提问：看到这种场景，听到这个音乐你有

9、什么感觉？二、基本部分1、探讨过年时是什么样的情景，小挚友每年都是怎样过春节的?2、出示ppt课件，帮助幼儿加深一步理解春节(1)春节的由来，知道我国人民和善与纯朴春节的习俗，了解我国悠久的历史及(文化)传统3、音乐嬉戏，放鞭炮播放恭喜发财的音乐，老师将身体蜷缩并发出爆炸声绽开(2)指导幼儿跟着音乐做动作4、春节趣事(1)老师出示自己过年时的一张照片向幼儿讲解并描述自己过年 时的趣事(2)指导幼儿说出自己照片中的内容及趣事(3)引导幼儿用完整话叙述春节为什么会这么快乐(团聚)5、迎新年、送礼物新年快到了，我们要给亲朋好友送去祝愿，小挚友可以动手做一(1)老师出示打算好的工具盒，让小挚友们自己选

10、择(2)幼儿可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪(3)提问：你想做一件什么样的礼物？(4)幼儿制作，老师巡回指导(5)展评作品，幼儿将作品放置在展览区，指导幼儿观赏，并大胆 说出自己的看法三、结束部分(1)谈话：春节快到了，那是我们就要放假了，老师也收不到你们 的祝愿了，那么今日小挚友就用一个动作祝愿老师好吗？老师播放恭喜恭喜中国年的音乐，幼儿逐个做动作或表情 向老师祝愿出活动室。幼儿园春节活动方案活动目标1、回忆和仿照春节人们相互拜年庆贺的话，进一步感受节日的 喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。2、情愿与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同 伴一起共享快乐。3、情愿参与活动，

11、感受节日的快乐。4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。教学重点、难点活动重点：情愿大胆地说说讲讲活动难点：能与其他班级的挚友老是一起活动活动打算（阅历）打算：幼儿与爸爸妈妈一起拜年材料打算：零食若干，新年好的音乐，VCD动画影碟活动过程一、入场（将幼儿领入小二班），幼儿之间、师生之间相互拜年。二、新年好1、前些日子，我们刚过了一个中国人最喧闹的节日，是什么节 日呀？2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今日我们都 特殊地快乐，因为过了年，我们好挚友又见面了，在这里，我们全部的老师祝 小挚友：新年快乐、学习进步、身体健康、快乐成长（一人一句）三、相互拜年：1、你们有什么祝愿

12、的话要对老师和小挚友们说的呢？想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎 样说的?你是怎么说祝愿的话的？2、同伴间相互拜年，或找老师拜年，手握手，说说祝愿的话。（新 年音乐）四、聊新年1、你们是怎样过新年的?做了哪些好玩的事情?哪一件事情让你 觉得最快乐?（放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包）2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事，一 起共享节日的快乐。五、和小一班的挚友、老师一起相互拜年;给厨师、老师拜年。教学（反思）1、可以在起先部分加如一些关于新年的故事，让幼儿更深的了 解新年。2、可多渗透新年的习俗，丰富教学内容。幼儿园春节活动方案1、了解有关春节的文化、历史

13、，观赏不同地区不同习俗，培育 学生留意视察生活、酷爱生活、体会奇妙生活的情趣。2、尝试着接受多种材料和工具来制作春节的小礼物，表达自己 奇妙心愿。培育学生健康的审美情趣和良好的品德情操。3、将记忆中春节的奇妙景象用绘画的方式表达出来，画面要体 现出春节的喜庆气氛和喧闹场面。教学重点了解有关春节的历史、文化习俗，加深对民族（传统文化）的 了解。教学难点用不同的材料制作各种小礼物。教学过程一、导入新课把学生带到事先布置好的教室里，请学生们观赏陈设在教室里和 他们自己带来的工艺品，观看有关春节喜庆的场面，各地不同习俗的 录像。提问：春节有关学问。春节有关习俗。学生探讨二、讲授新课（一）提问：1、你认

14、为春节令你最难忘的、好玩场面有哪些？2、你打算这样去表现它才能表达出节日奇妙、快乐喜庆场面?（二）庆个别学生示范其他同学看书、观赏其他同学的美术作品。书中的图给你什么启示（三）学生对示范作业进行评价：这些美术作品有哪些值得你学习和借鉴的？（四）通过探讨来完善自己将要绘制的作业构思。观赏其他同学的作品沟通阅历。三、学生创作1、可接受多种绘画形式。2、可以组为单位画一幅长卷。四、展评沟通学生互评、老师点评。哪些作品内容丰富多彩，形象生动，色调艳丽？五、扩展延长你还想了解哪些关于节日方面的学问？幼儿园春节活动方案活动目标：1、通过嬉戏区的活动，进展幼儿的动手实力和交往实力。2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦，感受过年的快乐。3、了解春节的一些风俗习惯和由来，加深幼儿对（中国传统节 日）的相识和了解。活动打算：1、红色正方形纸长方形纸若干。2、剪刀、水笔、蜡笔。3、录音机、磁带。4、课件一个。5、自制的龙、狮两条、红包若干个。活动过程：（一）、幼儿观看放鞭炮的课件，引起幼儿的爱好。1、老师提问：美丽的礼花和鞭炮声使你们想到了什么？（引导幼 儿结合已有阅历进行讲解并描述）幼儿A：我想到了新郎新娘结婚我们去喝喜酒。幼儿B：我家饭店开业也放了鞭炮。幼儿C：的时候也要放鞭炮的。