五爱教师竞聘演讲稿(3篇).docx
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1、五爱教师竞聘演讲稿(3篇)五爱教师竞聘演讲稿(精选3篇)五爱教师竞聘演讲稿篇1各位老师:大家好!今年是我带完第三届毕业生的年头,这意味着,我已经工作 12年了。不经意间,这12年的时光在平凡和平静中悄然而过。 我曾经为这份工作欢欣雀跃过、埋头苦干过、抓耳挠腮过、勇敢 面对过;也曾经为它心烦意乱过、纠结烦恼过。我知道,教师是 一份平凡又不凡的工作,这一路的坚守需要经历种种的磨难才能 修成正果,让我坚定人生的新年,充满能量地站在这里。因此, 我带着这份感恩将其化作爱心与责任播撒到孩子们身上,这也就 是我今天演讲的主题:爱与责任。身为一名教师,我经常在思考这样一个问题:成为一名优秀 的幼儿教师,最重
2、要的条件是什么?我发现,其实最重要的是正 是爱与责任。爱是水,滋润着你我的心田;爱是金钥匙,能够打开孩子的 心灵窗户;爱更是成功教育的原动力。在平时的活动中我努力实 践着。对天资聪颖的孩子,我有意识的培养他们的品格意志;对 性格内向的孩子,我用爱和耐心铸成一把钥匙,寻找他的自信, 打开他心灵的窗。就在这一届,曾经有一个不爱说话、性格内向、永远缺乏安 全感的“小尾巴”,连我上厕所都要紧随其后,不离左右。你问 他,他什么都不知道,什么都不会,似乎样样没兴趣,跟他说话, 他永远都是睁着一双无辜的双眼望着你。然而我知道,这不是他 真正的自己。因为他虽然什么都不说,但是眼神一直在注视着我, 耳朵一直在倾
3、听状态。所以,我开始不断地耐性和他聊天,在同 伴面前不断表示:他一直都很聪明,慢慢地大家都会发现他的优 点。时间一天天过去了,他终于有了转机,他开始轻声和小伙伴 们讲话了,面对他每次小小的进步我都及时给予鼓励,于是他对 自己更有信心了,说话也更有底气了。到了四年分别的今天,他 已经真的成为了我们班上的“学霸”,所有的孩子都崇拜他。虽 然他依然不爱主动说话,但是逢问必答;数学作业永远是全对; 绘画方面更是天赋秉异,一手线描画常常令老师也自叹弗如!他 的父母曾经这样跟我说过,“我们曾经一度以为自己的孩子有自 闭症,都想带孩子去看医生了。幸亏在投在了你班里,现在我们 真的很骄傲!谢谢你!”我常常在思
4、考,这是什么力量?我想这就是爱吧!我们能给 孩子什么样的爱?爱某个孩子,爱某些孩子?爱听话的孩子?还是爱表现好的孩子?不一一这不是爱,这是偏爱!我想,这爱应 该来自于我的责任,来自于我内心深处的坚持一一是老师,就要 对每个孩子负责!这是一个爱与信任的故事。我信任孩子,孩子 信任我,家长更信任老师,这更给了我前行的动力和勇气!彼此 的肯定带来了积极的正能量,让我们共同签手远行!有人说,师魂是爱,这爱是春天的爱,它不仅仅偏爱那些艳 丽的花朵,也爱那些青青绿草。世界上没有一模一样的孩子,每 个孩子都是独特的。不管他们看上去表面的行为怎么不尽如人意, 但他们内心一定有一颗美丽的种子。关注每个孩子的个性
5、,是他 们个性发展的关键,你会发现“一花独放不是春,万紫千红春满 园”。幼儿教师,就应当是一位让百花争艳的园丁。我,是一名普通的幼儿教师,幼儿园没有三尺讲台,却有更 广阔的空间;没有桃李芬芳,却有更香甜的回味;也许没有人在 成功的时候能想起自己幼儿时期的老师,也许我所作的一切只是 孩子们幼年时期一个朦胧的回忆,但我不后悔选择这样的工作。 当孩子有进步时,哪怕只是学会一首歌、数对一个数字,我所体 验的那种成功感,都是其他任何工作都无法比拟的一一现在我最 喜欢孩子们亲切地叫我一声一一“老师”,这两个字就是责任, 是爱,是奉献。这简单的两个字构成一个多么神圣而又繁琐的事 业,就是这两个字让多少人在教
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