小学音乐教师述职报告5篇.docx

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1、小学音乐教师述职报告5篇1 .小学音乐教师述职报告篇一时光过的很快，转眼间一年的时间就过去了。在这一年 内，在各位领导和老师的指导与帮助下，我逐渐的从一名懵 懵懂懂的毕业生转变成为一名初步合格的小学音乐教师。在 这过程当中既有很多的收获，同时也有很多的不足需要我在 在今后的音乐教学过程当中不断地反思，提高自己的音乐教 学水平。一、思想方面作为一名教师，我能全面贯彻执行上级教育方针，注意 培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习 和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上， 时刻能以教师的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。 响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重

2、政治理 论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每 周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。二、教学方面本学年期，我担任二至六年级的音乐课教学任务。在教 育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思 想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华, 给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重学生学习习 惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核 就是器乐或欣赏，比较枯燥难上，学生的兴趣也不太高，教 学比较难开展。我大胆的在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣 味性。学生在课堂上的积极性有了提高，课堂教学收到了一 定的效果。如：复习四分音符时让学生用“走”来感

3、知；八 分音符让学生用“跑”来感知，这一下学生很快就记住了。四、配合学校政教处，参与县教育局举办地第XX届全 县中小学艺术展演。参与县教育局举办地第XX届全县中小 学艺术展演，并成功出演节目一一器乐合奏龙的传人我 相信。此次艺术节的文艺演出活动给学生充分发挥潜能的 机会，丰富了学生的课外生活，使他们懂得团结协作的巨大 力量和重要性，同时也得到广大师生及各界社会人士的好 评，还向社会各界大力宣传了我校的形象。五、努力学习，加强修养。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让 学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并 获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当 地接触一

4、下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：练习专业技能；阅 读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上网查找有 关教育工作站，并精心创建了自己的音乐博客与各地的中小 学教师进行了很好的学习和交流。5.小学音乐教师述职报告篇五时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学 工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教 育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做 以下述职：1、思想方面在思想上我积极向上，拥护上级的各项方针政策，热爱 教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校 各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制 度。2、教学方面在教育教学工作上，

5、我利用学科特有的力量来教育学生 的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面 的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任六年级的 音乐课教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生实际情况 备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了 “小舞台”，让 学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生 学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教 育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体, 让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究， 去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋 友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略

6、了对九 年级学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进 的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。3、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式 使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的 注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠 正。对学生的课堂常规做了相应的规定，在音乐教室上课学 生通常喜欢随意乱坐，我观察了几节课，专门做了音乐教室 座位表粘贴在音乐教室的专栏上，要求学生按新的座位表就 座，如有人旷课我一目了然，我还对上课表现特别好的同学 进行表扬，并做了相应的表现者跟期末的成绩评定挂钩，效 果不错。学生来音乐教室上课不再零乱。4、不足方面1

7、）、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学 抓的不够紧，特别是对一年级学生如何使他们对音乐教科书 中的内容产生兴趣还有待提高和加强。2）、对自己的教学还不够严谨。总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到 上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的 教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高 的部分，我将好好努力争取做到。心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学 生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感 受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。 音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音 乐。本学期，我还充分利用更多

8、的网络资源，让它运用在每 个班级中。效果特别的好，我也从中学到了许多东西。在下 个学期里，我会更加有效的利用这个资源，让它有效的体现 在我的课堂中。三、个人学习为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工 作，我认真地参加区里组织的培训活动，认真记录学习内 容。”脚踏实地，大胆创新”是我的座右铭。本年度我继续 领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认 真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学习各 种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作 做好充实准备。以适应当前教育的形式。在学校教学期间，本人加入了顺德合唱团，虽说牺牲休 息时间，但是对于参加合唱团吸收的知识

9、，可以很好的利用 在学校的合唱队里。这个学期里，我还利用网络建立了自己 的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教 学感想和文章，这样，朋友会对你的东西各抒己见。在那里, 我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把 自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方 式使我的生活更加充实。从中，我也学到了许多的知识。四、努力目标1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己 的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种 能力。在不断的工作实践中，作为一名新教师深深地认识到， 课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。 如何做到科学计划、

10、科学落实、科学评价学生，这些还需不 断地努力，完善自己在新教师道路上的不足。希望大家对本 人进行严格地监督，作出批评指正。2 .小学音乐教师述职报告篇二又是一年时光匆匆而过，站在学期结束的时间节点，回 首过去一年的工作，感受颇多，现将工作总结如下：一、教学任务完成情况1、本学期我担任小学二、三两个年级共八个班的音乐 教学工作，每周16节课，在校领导和同事的大力帮助下， 顺利完成了教学任务。2、加强学习，提高思想认识，树立新的理念坚持每周的业务学习和教研工作，紧紧围绕学习新课 程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。 注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过 学习新的课程

11、标准，认识到新课程改革既是挑战，又是 机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念, 丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改 革浪潮的“洗礼”。3、通过学习新的课程标准，使自己逐步领会到“一 切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻教 学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败 的关键。4、课前准备：备好课。5、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每 句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌 握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才 能教好。6、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需 要、方法、习惯，学习新知识可能会

12、有哪些困难，采取相应 的预防措施。7、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。8、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动 学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的 情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。9、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。10、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受 到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。二、经验或收获在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索 教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改 革课堂教学，加大

13、新型教学方法使用力度，取得了明显效果, 具体表现在：1、发挥教师为主导的作用(1)备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各 种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学 目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断 归纳总结经验教训。(2)注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教 学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学 为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。(3)坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的 宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请 教并经常在一起讨论教学问题。(4)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不

14、同的生活感受和 不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。 有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛 等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他 们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触 觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”， 极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。三、存在的问题1、新课标要常学常新，要把理论性的东西融合在教学 实践当中。2、吃透教材，备好学生。3、更加积极努力的听评课，努力提高自己的业务水平。四、其他工作1、一年来，除了完成学校安排的教学任务，遵照学校 有关工作安排，我进了学校总务处，主要工作在后勤和学校 网

15、络维护、计算机维修等方面，为了保证不影响学校教学时 间，不管办公室还是教室，只要计算机或网络有问题，我总 能冲在第一线，及时解决问题，保证了教学任务的顺利进行。2、为学校六一节目用曲作准备，保证了节目顺利进行。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是 汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的 情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的 学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志 教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献 给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽 的花朵。3 .小学音乐教师述职报告篇三一晃一学期的工作即将结束了，这学

16、期我继续担任三年 级五个班和一四、一五、一六班的音乐教学工作。由于有了 上学期的教学工作经验，遵照本学期初制定的教学工作计 划，教学工作开展的比较顺利，但仍有不足之处。现将本学 期的教学工作述职如下：一、课堂教学坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣爱 好及情感，努力做到通过音乐教学，陶冶情操，启迪智慧， 激发学生对美的爱好与追求，注重以学生为主体，让学生在 愉快的愉快的音乐实践活动（听、看、唱、讨论、联想、想 象及律动）中主动的去发现、去探究、去感受音乐，理解音 乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。三年级的音乐欣 赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐表达自己艺术见解 的实践活动，这也

17、是学生的能力得到了提高。二、课余工作除了课堂教学工作外，课后我还担任了学校的街舞辅导 班工作，在每次上课前我都会提前备课，自己先提前练习， 以便于课堂上的顺利进行最后这群街舞班的孩子们也在学 校的毕业晚会上跳出了他们自己的风采。家长会是学校每学期的一个重点工作，今年的家长会以 改往年的节目风格改成了现在流行性的元素。而我和王老师 我们两个负责的是二年级的队形变换操，通过我们的上网搜 索和学习，再加上二年级学生的不断练习，最后这个节目在 家长会上也取得了不错的反响。三、不足之处1、对于学生在课堂上自己课堂的行为掌控力度不够， 总以为学生呢还小，只是不成熟的表现给他们的环境较为轻 松，致使他们不能

18、认识到自己的错误，有恃无恐。2、在课堂上对学生乐理知识方面灌输的太少，这是他 们不能很好的处理歌曲，表现歌曲。四、改进措施1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己 的特长和教学的方法。2、课堂上对那些犯错的学生要注意赏罚分明，把握尺 度，提高课堂兴趣及幽默感。3、加强音乐知识的讲解，在活跃课堂的基础上，让学 生主动的构建音乐知识。这一学期中我付出着、收获着、快乐着、进步。着在即 将来临的新学期，我同样会用心去面对，总之我相信勤能补 拙，在领导和同事的信任关心帮助下，我会不断攀登不断进 步。4 .小学音乐教师述职报告篇四音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学 的过程中，我却有着

19、不同的收获。现将这一学年的教育教学 工作述职如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益 求精。音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在 于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之 内使你获得几星期苦思冥想的东西；或是衬托出一个美好的 幻想；或是寄予一个美好的寓意；或是抒发一片灼灼的情感? 这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵深处 留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学 目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康 的发展。一、坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴 趣、爱好及情感。

20、努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智 慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学 生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象 及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音 乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。二、在教学过程中，本着让学生从“要我学一一我想学 我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并 根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行 合理的取舍，安排了本学年的教学计划，精心编写了各个年 级各个课时的教案和导学案，配合学校强势推进教学改革。 在具体的教育教学中，我一方面在教学模式上采用一些适时 有效的设问，启发、引导学生积极思考；另一方面通过大量 的实物展示与课件相结合，吸引学生注意力，充分调动学生 学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式 使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的 注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠 正。在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能 够在课堂中点燃学生的求知火焰。三、本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作