学生安全教育活动心得体会（19篇）.docx

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1、学生安全教育活动心得体会（19篇）学生安全教育活动心得体会（精选19篇）学生安全教育活动心得体会篇1在我们的生命中，有太多太多的人让我们感动，值得我们去 感激。我们的恩师，我们的挚友，我们的亲人甚至是匆匆 走过身旁的给了我们灿烂的微笑的陌生人。感恩是中华民族传统美德，更是整个人类的一种精神美德。 我们生活在这个世界上，时时都接受着社会的“恩赐”：父母的 养育、师长的教诲、朋友的关爱、大自然的慷慨赐予我们的 生命、成长、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源， 莫不应在我们的感恩之列。“羔羊跪乳，乌鸦反哺”，动物尚且 感恩，何况作为万物之灵的人类?感恩又是一种处世哲学，是一种 良好的生活态度

2、，你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感 恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有。可以说，常怀感 恩之心，不仅是健康人格的基础，也是人生幸福的基础，更是和 谐社会的需要。我们感恩于给予了自己生命、哺育自己健康成长的父母，感 恩于给了自己教诲、让自己增长知识的老师，感恩于给了自己友 爱与情谊，使自己在漫漫的人生旅途中不再孤单的朋友，我们也 系电话，一旦孩子出现反常问题，便于家长及时与我沟通。这样, 便避免了一些不良事情的发生。总之，对学生进行安全教育要做到他们乐于接受，通过各种 游戏活动等行之有效的方法，对他们进行安全教育，从而达到普 及安全知识，规范安全行为，增强安全意识之目的。学生安全

3、教育活动心得体会篇4青少年的健康成长，关系到社会的稳定，关系到民族的兴旺 和国家的前途。因此，教育和保护好下一代，具有十分重要的意 义。中学阶段是一个人成长的重要时期，中学教育尤其是中学生 安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才，理想抱负 能否实现的问题。现在正值人口高峰期，各地中学的办学规模不 断扩大，在校学生增多，校园周边环境日趋复杂，给中学生安全 教育管理带来许多新的问题，中学生安全事故时有发生。抓好中 学生的安全教育与管理，保障中学生的人身财产安全，促进中学 生身心健康发展，是摆在我们面前的一个突出课题。一、对中学生进行安全教育的必要性1、普及九年义务教育的需要和提高民族素质的

4、需要义务教育法规定：“义务教育是依照法律规定，适龄少年儿童 必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。” 凡已入学的适龄儿童、少年，必须按照当地学制的规定，学习到毕业，而不能中途辍学。只有做好学生的安全教育工作，才能使 一些学生不中途辍学，保证九年义务教育制度的实施，从而提高 我国的民族素质。2、开展素质教育的需要社会发展到今天，从现代教育理论的角度要求我们必须由 “应试教育”向“素质教育”转变，莲山课件因为教育本身是 为了培养学生优良的、全面的素质，而不是单纯的灌输科学文化 知识。开展安全教育，可以提高中学生的素质，为中学生的健康 成长和全面发展创造良好的外部环境和文化氛围。

5、中学生一方面 要自我约束，遵纪守法，另一方面，其学习和生活又要有必要的 外部条件和稳定的治安秩序作保障，而中学生安全教育恰恰在这 两方面得到了全面体现。3、正确引导特殊中学生的需要现在的中学生，绝大多数与生俱来就有优越感，攀比之风日 盛。当愿望不能实现时，少数自我约束能力差的学生便动起了歪 脑筋，把手伸向了周围的同学。造成许多学生宿舍内盗窃事件时 有发生，有许多学生的钱物也被抢劫。有些女生为了钱，结交社 会上不三不四的人为“友”。同时，单亲家庭、再婚家庭的孩子 也较以前多，其心理往往存在障碍。由于心理状态不好，导致个 别学生面对缤纷的世界不能自恃，面对突发的意外事故及人身伤害等束手无策。4、复

6、杂的社会治安形势的需要随着社会改革的不断深入和教育的不断发展，在校中学生数 量不断上升，校园社会化现象日益明显，校内和校外周边环境日 趋复杂。学生被拦路抢劫或被他人伤害，学生宿舍内钱物丢失、 女生宿舍内遭流氓滋扰、酒后滋事、斗殴事 件等屡屡发生。大量 事实说明，安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问 题，也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在校学习文化知识 的同时，学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识，不仅可以 做到在校期间自己不受伤害，也不伤害他人，自己不违法违纪并 能同违法违纪行为作斗争，而且还可以依靠法律法规的力量保护 自己，维护自己的正当权益。5、提高中学生安全意识的需要当前

7、中学生安全意识普遍比较淡薄，自身安全意识不强，主 要表现为：学校一再三令五申宣读学生校内外安全公约及处罚 办法，给学生发放并学习安全事故手册，但在学校总有学生追 逐打闹、滑行楼梯扶手的，有翻越校门、围墙的，有体育课上不 听从老师要求的，实验课上未经老师允许，擅自触摸药品进行违 章操作的，在校外有不遵守交通规则和公共秩序的，有私自闯入 施工现场的，有结伙斗殴、盗窃的，有滋事寻非的，在自身财物 管理上，思想麻痹，钱物随意乱放，离开宿舍不关门窗，给犯罪 分子以可乘之机。另外缺乏自我保护意识，对社会了解不够，一 些社会上的犯罪分子、“小混混”利用中学生在校内学习、生活， 接触社会少，辨别是非能力差等，

8、骗取中学生财物。还有的中学 生不注意用电、用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳安 全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意饮食安全，购买廉价过期 食品和饮料，心存侥幸心理，往往容易造成安全事故。一些中学 生缺乏社会责任感，看到违法违纪事件，没有关系到自身利益， 装作视而不见。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、学校 会带来什么样的危害，不采取有效的制止学生安全教育活动心得体会篇5作为一名刚刚担任班主任工作不久新班主任，这次有机会参 加全国远程教育一一学生安全班学习，心里倍感高兴，这次培训 收获很多，体会也很多。通过这次培训，我深刻地认识到：安全 工作的重要性，增强了我对做好学生安全工作的责任感

9、，紧迫感， 使命感，通过各位专家的讲解的真实案例，一位位老师因为爱心 或疏忽而导致的学生伤害事故，让我痛心疾首。无疑是一次次为 我们每位教师敲响了警钟。在今后的班主任工作中，我们应该怎 么做呢？我认为安全教育工作首先还是要时刻树立安全意识，安 全工作重在防范，学校管理者和全体教职工都必须牢固树立“安全第一，预防为主”的意识。观察我们身边发生的许多安全事故， 往往就是偶然因素和必然因素的巧合，所以树立安全防范意识必 须从“零”开始一一从每天开始，“小题大做”，在思想深处筑 牢安全防线，做好一切可能的防范准备。作为一名班主任应该利 用每一个机会，及时培养学生的.安全意识，让他们将安全意识牢 记心中

10、。安全教育要突出重点、注意提高教育实效。加强学生的安全 教育，既要全面展开，更要有重点地进行。做到点面结合，以点 带面。一是教育的内容要以防人身伤害、防财务受损、防心理失 常、防违法犯罪、保学业完成为重点。二是针对不同的教育对象 开展不同内容的教育。如对有不良行为的“后进生”要以防违法 犯罪为主要内容，帮助、引导他们健康成长，成为一个遵纪守法 的好学生；对喜爱运动，行为又过于冒险的学生，要加强防运动 损伤教育，教育他们做好安全防护工作；对有心理失常表现的学 生要加强心理健康教育，帮助他们消除心理障碍，等等。让中学生参与班级的管理工作。我认为让学生参加班级和学 校的管理工作是提高中学生安全防范意

11、识的有效途径。班主任要 十分注意激发学生的参与意识，提高他们的自我教育、自我管理、 自我服务能力，引导他们积极主动参与班级安全管理工作。如经 常召开班学生干部会，讨论安全管理问题，查学生宿舍，召开学生宿舍办公会，听取学生意见，解决学生提出的问题；各个课外 小组活动进行学生安全教育，提高学生的安全防范意识和自我安 全管理能力。建立健全和完善从校到班、从大的团队组织到小的 兴趣小组的学生自我管理组织，让学生参与学校各方的日常管理 工作。建立激励机制，通过经常开展创“文明班级”、“创三好”、“模范团员”、“优秀班干部”和“出色兴趣小组”等活动，充 分发挥学生在班级安全管理工作中的模范榜样作用，调动学

12、生的 积极性，增强师生的凝聚力和向心力。学校要本着对学生、对家长、对社会负责的高度政治责任感， 不断增强安全教育意识，把安全教育制度化、常规化和科学化， 并实行责任追究制。要建立畅通无阻的家校沟渠道，敦促家长配 合学校开展校外和家庭的安全教育。要全社会参与中学安全教育 工作，加大对教育的投入，加强校园周边环境的综合整治，规范 校园周边环境，化解社会矛盾，强化调解工作，确保社会和谐。总之，校园安全事关全校师生的生命和财产，事关学校和社 会的稳定和发展。保证学生的安全是我们每一个安全管理员应尽 的职责和义务，在以后的工作中，我们将更把安全工作做得更细、 更扎实。学生安全教育活动心得体会篇6我们每天

13、都要出门，去上学、上班、买菜。当我们走在马路上，交通安全是很重要的。有些人问大热天不系安全带行不行？卖 瓜农用车咋不让上高速？有关人员解释：热天上高速也必须系安全带？一些咨询的司机 说大热天上高速系安全带更热，能不能不系？据统计，发生交通事 故后，前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。安全带是 为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的, 能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热，一些人 在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责 任。卖瓜农用车为啥不让上高速？据高速公路交通管理办法第 四条明确规定，行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、 轮式

14、专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机 动车辆，不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系 数低，防护措施差，极易酿成恶性交通事故，所以不能在高速公 路上行驶。孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族 的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、 纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿 学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育 自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维 护校园的教学、生活秩序，与学校一道一

15、方面加强对校园内交通 安全教育和管理，另一方面加大学校绿色通道的建设和学校周边 交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他 们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种 事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺 乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大 的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交 警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件： 一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照 才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当 部分的车辆三证不齐

16、，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。 看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安 安上学，高高兴兴回家呢？我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学 校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障绿色通道安全 畅通。同时 将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中 小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行排路队 和戴小黄帽的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护 送过马路，保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、 秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载 车运送学生，

17、保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及 周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等 妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交 通环境。说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么， 就请大家保护生命，拒绝违章，珍惜自己的生命吧！学生安全教育活动心得体会篇7青少年的健康成长，关系到社会的稳定，关系到民族的兴旺 和国家的前途。因此，教育和保护好下一代，具有十分重要的意 义。中学阶段是一个人成长的重要时期，中学教育尤其是中学生 安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才，理想抱负 能否实现的问题。现在正值人口高峰期，各地中学的办学规模不 断扩大，在校学

18、生增多，校园周边环境日趋复杂，给中学生安全 教育管理带来许多新的问题，中学生安全事故时有发生。抓好中 学生的安全教育与管理，保障中学生的人身财产安全，促进中学 生身心健康发展，是摆在我们面前的一个突出课题。义务教育法规定：义务教育是依照法律规定，适龄少年儿童 必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。 凡已入学的适龄儿童、少年，必须按照当地学制的规定，学习到 毕业，而不能中途辍学。只有做好学生的安全教育工作，才能使 一些学生不中途辍学，保证九年义务教育制度的实施，从而提高 我国的民族素质。社会发展到今天，从现代教育理论的角度要求我们必须由应 试教育向素质教育转变，莲山课件因为教

19、育本身是为了培养 学生优良的、全面的素质，而不是单纯的灌输科学文化知识。开 展安全教育，可以提高中学生的素质，为中学生的健康成长和全 面发展创造良好的外部环境和文化氛围。中学生一方面要自我约 束，遵纪守法，另一方面，其学习和生活又要有必要的外部条件 和稳定的治安秩序作保障，而中学生安全教育恰恰在这两方面得 到了全面体现。现在的中学生，绝大多数与生俱来就有优越感，攀比之风日 盛。当愿望不能实现时，少数自我约束能力差的学生便动起了歪 脑筋，把手伸向了周围的同学。造成许多学生宿舍内盗窃事件时 有发生，有许多学生的钱物也被抢劫。有些女生为了钱，结交社 会上不三不四的人为友。同时，单亲家庭、再婚家庭的孩

20、子也较 以前多，其心理往往存在障碍。由于心理状态不好，导致个别学应感恩于为我们提供工作机会、培养和造就自己、实现自身价值 的学校。学生安全教育活动心得体会篇2学校今年开展的“感恩教育，让爱常在”活动，就是要培育 和弘扬学校感恩文化。一个知道感恩、懂得感恩的人，才会时时 怀揣着一颗感恩的心，去回报生活给予的一切。一个具有感恩文 化的学校才会是一个有凝聚力、竞争力的学校。教师应感恩学校给予了自己工作岗位，为自己提供了生存及 生活的基本保障，更提供了实现自我、发展自我的舞台。“是态 度而不是才能决定着你在生活中所达到的高度。” 一个有着感恩 之心的教师，会把对学校的感激转化为勤奋工作、刻苦学习、奉献

21、 社会的实际动力。一个有着感恩之心的教师，会执着而无私，博爱 而善良，敬业而忠诚。能够常揣感恩之心去工作，那你一定会被学 校接纳、被事业接纳、被成功接纳、被你的梦想接纳。感恩是双向的。教师感恩于学校，学校也要感恩于教师的劳 动创造和辛勤付出。教师与学校犹如船与船员，双方互为依靠， 在搏击风浪中双赢共生。我们深知，作为建筑施工学校，学校广 大教师长期在施工一线工作，抛家离子，无私地奉献着自己的心 血、智慧和才华，为学校发展作出了巨大贡献。学校发展源于教 师的努力，学校要感恩于教师，尽力为教师提供好的薪资福利，生面对缤纷的世界不能自恃，面对突发的意外事故及人身伤害等随着社会改革的不断深入和教育的不

22、断发展，在校中学生数 量不断上升，校园社会化现象日益明显，校内和校外周边环境日 趋复杂。学生被拦路抢劫或被他人伤害，学生宿舍内钱物丢失、 女生宿舍内遭流氓滋扰、酒后滋事、斗殴事 件等屡屡发生。大量 事实说明，安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问 题，也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在校学习文化知识 的同时，学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识，不仅可以 做到在校期间自己不受伤害，也不伤害他人，自己不违法违纪并 能同违法违纪行为作斗争，而且还可以依靠法律法规的力量保护 自己，维护自己的正当权益。当前中学生安全意识普遍比较淡薄，自身安全意识不强，主 要表现为：学校一再三令五申宣读学

23、生校内外安全公约及处 罚办法，给学生发放并学习安全事故手册，但在学校总有学生 追逐打闹、滑行楼梯扶手的，有翻越校门、围墙的，有体育课上 不听从老师要求的，实验课上未经老师允许，擅自触摸药品进行 违章操作的，在校外有不遵守交通规则和公共秩序的，有私自闯 入施工现场的，有结伙斗殴、盗窃的，有滋事寻非的，在自身财 物管理上，思想麻痹，钱物随意乱放，离开宿舍不关门窗，给犯罪分子以可乘之机。另外缺乏自我保护意识，对社会了解不够， 一些社会上的犯罪分子、小混混利用中学生在校内学习、生活， 接触社会少，辨别是非能力差等，骗取中学生财物。还有的中学 生不注意用电、用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳安 全

24、，冬天不注意滑冰安全，平常不注意饮食安全，购买廉价过期 食品和饮料，心存侥幸心理，往往容易造成安全事故。一些中学 生缺乏社会责任感，看到违法违纪事件，没有关系到自身利益， 装作视而不见。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、学校 会带来什么样的危害，不采取有效的制止措施。因此，要切实加 强中学生的安全教育，提高中学生安全的防范意识。安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教 育涉及的内容非常广泛，应与学校的一切教育活动相联系，应与 学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、 心理健康教育相结合。法规校纪是为了规范人们的行为，保护广大人民群众利益， 打击坏人而制定的。作

25、为一名在校中学生，通过对法规校纪的学 习，应知道那些事能做，那些事不能做。学校可通过文本材料学 习与视频材料学习相结合，法制课堂与法制知识竞赛活动相结合 的方式，聘请法律工作者或公安人员，结合工作实际，通过典型 案例进行教学，给学生上专题法制课。通过多种形式的法制教育，使学生深切感 受到法就在身边。这不仅对中学生健康、安全成长有益，而且对 其走向社会乃至一生都有益。随着信息时代的到来，形形色色的网吧如雨后春笋般在各个 城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧，但多数是一些无 牌的地下黑色网吧，这些黑色网吧瞄准的市场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后，便欺骗家长 和老师设法筹资，利用一切可利

26、用的时间上网。莲山课件有许 许多多原先是优秀的学生，因误入黑色网吧，整日沉迷于虚幻世 界之中，学习之类则抛之脑后，并且身体健康状况日下。黑色网 吧不仅有学生几天几夜也打不出关的游戏，更有不健康、不宜中 学生观看的黄色网页。针对这种情况，一是要与学生家长配合管 好自己的学生，二是向有关执法部门反映，端掉这些黑色网吧， 三是加强网络法律法规宣传教育，提高中学生网络安全意识，在 思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的防火墙。当前中学生消防安全意识淡薄，缺乏必要的消防常识和自救 逃生技能，有的学生遇到火灾发生时惊慌失措，不知道如何报警， 由于没有掌握简单救火常识，往往小火酿成大灾；也有的学生在大 火

27、发生时，因缺乏自防自救的知识和能力，丧失了逃生的最佳时 间，最终被火魔无情地吞噬。针对上述问题，一是组织中学生学好、用好消防法规，提高依法治火的观念。二是要大力普及消防 安全知识，增强灭火技能和火灾发生时逃生、自救、互救本领。 学校可采用消防知识讲座、图片展览、演示各种灭火器材的使用， 常见火灾的扑救方法和不同情况下逃生自救方法，让学生熟悉防 火、灭火全过程，从而使他们熟练地掌握三知（知防火知识，知灭 火知识，知防火制度）、四会（会报警，会使用灭火器材，会扑灭 初起火灾，会疏散自救）。安全是做好工作、搞好学习的基本条件，没有安全一切都无 从谈起。因此，人人都应树立安全第一的思想，并懂得一些安全

28、 知识，学会一些安全防范和自我保护的技能。例如：社会交往中 要防止上当受骗；遇到险情、看到犯罪行为要及时采取适当方式报 警;正确处理同学、宿友之间的纠纷;夜间一人不外出；不吃霉变食 物和过期食品；注意保护好自己的钱物；不能酗酒、参与赌博;不携 带易燃易爆、有毒的物品；不拉帮结派，不打群架，不惹是生非, 不染社会不良习气，不参与社会恶势力等非法组织；不进卡厅、歌 舞厅、游戏室等娱乐场所;遵守交通规范，注意交通安全，不横穿 马路，不抢道、不强行爬车、超车；既要防止性骚扰、性攻击，也 要自尊、自重、自爱。当有困惑时应向老师、同学倾诉，听取别人 劝说；当受到伤害时，要防身自卫和寻求法律保护等等。只有有

29、了 安全意识，自觉遵纪守法，处处注意安全防范，并学会自我保护，才能按照正常的秩序工作和学习。学校对学生的教育培养全面引入竞争机制，必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响，使之感到心理有压力, 表现为各种心理上的不适。诸如焦虑、强迫、恐怕、抑郁、冷漠、 固执、消沉、暴躁等等。中学生的心理正在发育之中，尚未成熟, 其心理上的不良反应和适应障碍伴有强烈的情绪色彩和偏激的行 为特征。近几年发生在学生中的打架斗殴、偷盗、染上不良习气 等行为，相当一部分是由心理问题引起的。因此，学校要特别重 视学生的心理安全教育，应采取普遍教育与个别教育相结合的办 法、有针对性地进行人际关系的和谐教育、环境适

30、应教育、健康 人格教育、性教育、心理卫生知识教育、挫折教育以及心理疾病 预防教育，优化心理素质，促成健康人格的发展和完善，从而避 免各类安全问题的发生。目前，个学校虽然重视安全教育，树立了安全重于泰山的意 识，也采取了一些安全教育措施，但是安全教育工作远未达到有 计划、有目标、规范化教育的层次。安全教育是维护中学生安全 的一项基本教育，是中学生素质教育的一部分，是人才保障的根 本教育，它始终贯穿于人才培养的全过程。发生学生安全事故， 不仅仅是个别学生受到伤害的问题，还会牵动学生家长，涉及其 他学生的情绪，影响学校正常的教育教学秩序，甚至还会影响到部分地区的社会稳定。因此，我们要把做好中学生安全

31、教育工作 提高到能不能营造优良育人环境I、能不能维护校园和社会的稳定、 能不能实现学校的教育培养目标这一高度来认识，时刻把学生安 全教育工作摆在重要位置。事实证明，对学生的安全教育，仅靠保卫部门和学校是远远 不够的，还要依靠学生管理工作者和学生组织及学生家长等有关 部门和人员共同参与，形成齐抓共管的局面，才能收到良好的效 果。特别是要发挥思想教育阵地的作用，利用学校思想政治教育 的工作体系和优势。根据实际情况和需要，因人因事有针对性的 进行安全教育。此外要发挥课堂教学的主渠道作用，在有关课程 和教学环节中由任课老师结合课程内容适时地对学生进行安全教 育和法制教育，如在化学、物理实验课中讲授有关

32、防火防爆方面 的内容等。加强学生的安全教育，既要全面展开，更要有重点地进行。 做到点面结合，以点带面。一是教育的内容要以防人身伤害、防 财务受损、防心理失常、防违法犯罪、保学业完成为重点。二是 针对不同的教育对象开展不同内容的教育。如对有不良行为的后 进生要以防违法犯罪为主要内容，帮助、引导他们健康成长，成 为一个遵纪守法的好学生；对喜爱运动，行为又过于冒险的学生， 要加强防运动损伤教育，教育他们做好安全防护工作；对有心理失常表现的学生要加强心理健康教育，帮助他们消除心理障碍，等 等。学生安全教育活动心得体会篇8将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。安全事故的教训是深刻的，事故

33、的代价也是非常高昂的，同 学用自己的生命为代价，给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的 损失。为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐得 过每一天。所以，这学期的大学生安全教育课受益匪浅。通过这次安全教育的学习，主要了解了人身安全、财产安全、 大学生心理健康与维护和饮食安全等方面的问题：对每一名大学生来说，在校园要时时注意用电安全，严格遵 守校园及公寓安全用电相关制度。谨防火灾，发生火灾后，头脑 要冷静，理性逃生。另外，我们必须提高财务安全意识，做好防 盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、入 室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式；平时 谨防入室盗窃、扒

34、窃、网络盗窃等，确保自己的财产安全。也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健 壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。 我认为，这决不是安全的全部。无论是人身安全还是思想安全， 亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游 戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命， 它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越 轨比体格不健全更可怕。因此，健康的心理对每个大学生来说至 关重要。这就要求我们，在日常生活中一方面应该注意合理饮食 和身体锻炼，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自

35、己的心胸， 避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不 快时，要及时进行心理自我调试，必要时到心理门诊或心理咨询 中心接受帮助，以确保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永 具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。 通过学习大学生安全教育教程这门课程，我再一次深刻的休 会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题 上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎 于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事 事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。大学生安全教育包括很多方面，有些方向

36、离我们遥远，我们 所能做的更多是关注自己周围的事情。上了大学生安全教育课， 我注意到了一些平时忽略掉的细节。像寝室是否关门的问题，有 时候自己也一样，觉得只是出去一会儿，不会有什么大事发生，但也许就是瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不必要的麻烦。 以前，同学和我说过这样一件事。寝室都要熄灯，他们同学烧好 水之后，插头没有拔，第二天早上来电，烧水的东西都给烧红了， 幸好被及时发现。作为学生可能不太支持学校不许烧大功率电器， 觉得不方便。像我同学这样真的是想一想都觉得后怕，有些事可 能你会觉得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。 有些时候我们可能会因为某些问题困扰，其实是自己太钻牛角尖

37、。 经常看见报道上关于大学生自杀的事情。生命只有一次，就那么 容易放弃吗？死只是自己的一时之快，留下的苦果却要至亲的人去 尝。人怎么能这么自私呢？不管遇到什么困难，都是上天赐给的礼 物，尽管包装不华丽，拆开后却别有一番心意。有时候我们因该 想开点，才会更加的快乐。上了大学生安全教育，更多的感受是 注意自己，注意细节，注意他人，才能最大可能的减少某些不必 要发生的灾害。还有一点小感想就是，老师讲的太恐怖了。也许 我们这个世界本身就很恐怖，但是好人任然存在，因为我们每个 人都以做好人的潜力。在我们防止灾害的同时，也要相信幸运。 这样才不会对社会太失望。感觉保卫处的老师好辛苦哦！为了保证 全校学生的

38、安全，牺牲了他们许多个人时间，在这里向所有为学 校安全工作奉献的人说一声谢谢！在学校的生活经验让我就觉得我们学校的保卫工作做的很好。很多地方都有电子监控器，晚上也有校卫队成员巡逻。但是我们 我们学校尤其是普宿的偷盗还是有时候会发生。李老师说我们可 以提些意见，我就说说我的感受。普宿好多宿舍门都是木门，而 且都有老化现象，其实修整一下可能会好很多。我们学校里面还 有些废弃的林子，其实可以随便弄一下，防患于未然。听老师说 过，学校的监控设备投入了很多钱，也是比较完善的。但是有些 地方监控设备还没有齐全，也可以慢慢的不多完善，这样就可以 全方位的监控学校，减少一些不良事件的发生。学校每年在新生 入学

39、的时候都会有很多不明情况的新生被骗。学校在让助班告他 们提高防患意识的同时在学校显眼的的放树立防诈骗的公告牌， 像寝室进门口、领取东西的地方。让他们一进来就做好准备，提 高自己的安全意识，防止财产损失。大学生安全教育让我学会许多的安全知识的同时提高警惕。 不管是在学校、实习、找工作或是在打暑假工的时候都保持一颗 时刻准备的的心，防止自己的财产、安全、权利受到不应有的侵 害。我们还可以把自己学到的东西像周围的家长、亲戚、同学进 行宣传，提高大家的安全防御措施，只要先提高自己小家庭，那 么我们整个的社会大家庭也会不断的进步。学生安全教育活动心得体会篇9具体来说，通过观看讲座我学到了许多有关地震、游

40、泳、提供更大的发展空间，确保学校发展成果惠及广大教师。学校感 恩教师，教师感恩学校，彼此间的沟通会更加融洽，彼此间会充 满理解与包容，这不但成为建设和谐学校的基础，也必将成为学 校又好又快发展的动力常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却 不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的 幸福和喜悦。常怀感恩的心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励 为最大的快乐，对别人也就会少一分挑剔而多一分欣赏。学生安全教育活动心得体会篇3作为一个中学生，安全是一切的保证，所以安全要常记心头， 自学习以来，我得到了几点较为重要的安全教育心得。一、交通安全（一）.不良的交通习惯1.不走人行横道

41、，不靠路右边走。2. 不走人行横道、天桥，随意横穿马路。3.不注意道路和车辆信 号，不服从交通管理。4.在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、 打闹。5.穿越、攀登、跨越道路隔离栏。6.在铁路道轨上行 走，玩耍。7.横穿铁路和钻火车。8.不听从铁道口管理和信 号管理。（二）中学生骑自行车的问题1.未满12岁的儿童独自骑车。2.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。3.骑车横冲直闯、争道火灾还有人身安全等方面的安全知识及注意事项。比如在发生地 震时我们应该在老师的指挥下跑出教室，或躲在课桌底下，也可 以就近躲在狭小空间的墙角处；在遇到火灾时要及时拨打110报 警，并用湿毛巾捂住嘴和鼻口，尽量贴近地面沿着

42、安全路线逃离 火灾现场。逃生时要走楼梯，不能坐电梯；夏天游泳时必须和大人一起去, 要做到“四不要”，不要在游泳池里打闹，不要成群结队去河里 游泳，当其它小朋友溺水时，不要自己下水救助，要呼喊大人或 打110报警;在学校要遵守校规校纪，在上下楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则，过马路要走人行道， 要走斑马线，不要在马路上嬉戏打闹玩耍，不要横跨护栏，横穿 马路，更不能在马路上看书。不吃陌生人的东西，不贪小便宜， 不跟不熟悉的人走，与陌生人保持一定的距离，遇到坏人时不要 被他或她的言语吓倒，要勇敢地大声呼救，做好自己的人身安全 防护。通过观看这个讲座让我明白了我们应该坦然的去面对那

43、些无 情的自然灾害；我懂得了在灾害发生时要先自救，有能力的再去救 其它的人这个道理。我们的生命只有一次，所以我们要珍爱自己的生命。让我们 行动起来吧，学会一些逃生和自救的小常识，使自己和他人能避免或减少受到的伤害，时刻把安全铭记在心，让我们健康快乐地 成长！学生安全教育活动心得体会篇10相信许多学校门外都有一些小卖部吧，卖文具的、玩具的、零 食的可我随机走访了一些小卖部后，发现文具店相对而言比较冷 清，而零食店却人头攒动，热闹非凡。究竟是什么原因促使零食 店更受同学们的青睐呢？带着这一问题我来到一家零食店，将四周 扫视一番，看到许多零食都是没有生产厂家、生产日期、商标的 三无产品，但价格低廉，

44、包装色彩鲜艳，口味或甜、或咸、或辣、 或酸，颇受许多同学的喜爱。我采访一位正在吃香辣片的同学：你知不知道它是&lsquo；三 无&产品？那位同学回答：知道那你还吃得津津有味呵呵，没办法， 管不住自己的嘴。大家吃那些从超市买回来的、有卫生质量保证的零食，是可 以的。如果借口说因为超市路远和在超市买东西贵从而买那些不 卫生的小零食，吃坏了身子怎么办？我认为要想让我们小学生真正 远离不安全零食的危险，就应当斩草除根&工商行政执法部门要 查封所有地下制造小零食的作坊，让小买部没有三无零食的货源, 我们小学生也应该尽力克制住自己，尽自己所能，不去购买那些 三无食品，从我做起，从我身边做起。如有零用钱，可

45、用来购买自己所需的学习用品或存入银行、捐献给希望工程等等。让我们携起手来，共同营造安全、和谐、美好的家园，使三 无食品在市场上荡然无存。学生安全教育活动心得体会篇11目前，个学校虽然重视安全教育，树立了安全重于泰山的意 识，也采取了一些安全教育措施，但是安全教育工作远未达到有 计划、有目标、规范化教育的层次。安全教育是维护中学生安全 的一项基本教育，是中学生素质教育的一部分，是人才保障的根 本教育，它始终贯穿于人才培养的全过程。发生学生安全事故， 不仅仅是个别学生受到伤害的问题，还会牵动学生家长，涉及其 他学生的情绪，影响学校正常的教育教学秩序，甚至还会影响到 部分地区的社会稳定。因此，我们要

46、把做好中学生安全教育工作 提高到能不能营造优良育人环境I、能不能维护校园和社会的稳定、 能不能实现学校的教育培养目标这一高度来认识，时刻把学生安 全教育工作摆在重要位置。事实证明，对学生的安全教育，仅靠保卫部门和学校是远远 不够的，还要依靠学生管理工作者和学生组织及学生家长等有关 部门和人员共同参与，形成齐抓共管的局面，才能收到良好的效 果。特别是要发挥思想教育阵地的作用，利用学校思想政治教育 的工作体系和优势。根据实际情况和需要，因人因事有针对性的进行安全教育。此外要发挥课堂教学的主渠道作用，在有关课程 和教学环节中由任课老师结合课程内容适时地对学生进行安全教 育和法制教育，如在化学、物理实

47、验课中讲授有关防火防爆方面 的内容等。加强学生的安全教育，既要全面展开，更要有重点地进行。 做到点面结合，以点带面。一是教育的内容要以防人身伤害、防 财务受损、防心理失常、防违法犯罪、保学业完成为重点。二是 针对不同的教育对象开展不同内容的教育。如对有不良行为的后 进生要以防违法犯罪为主要内容，帮助、引导他们健康成长，成 为一个遵纪守法的好学生；对喜爱运动，行为又过于冒险的学生, 要加强防运动损伤教育，教育他们做好安全防护工作；对有心理失 常表现的学生要加强心理健康教育，帮助他们消除心理障碍，等 等。让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意 识的有效途径。学校要十分注意激发学生的参

48、与意识，提高他们 的自我教育、自我管理、自我服务能力，引导他们积极主动参与 校园安全管理工作。如经常召开各班学生干部会，讨论安全管理 问题，查学生宿舍，召开学生宿舍办公会，听取学生意见，解决 学生提出的问题;还可以利用校团委的组织活动，各个课外小组活 动进行学生安全教育，提高学生的安全防范意识和自我安全管理能力。建立健全和完善从校到班、从大的团队组织到小的兴趣小 组的学生自我管理组织，让学生参与学校各方的日常管理工作。 建立激励机制，通过经常开展创文明班级、创三好、模范团员、 优秀班干部和出色兴趣小组等活动，充分发挥学生在校园安全管 理工作中的模范榜样作用，调动学生的积极性，增强师生的凝聚 力

49、和向心力。学校在加大对校园安全保卫力量的投入、提高保卫人员素质 和学校安全教育水平的同时，要积极争取地方政府、公安机关的 支持，严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为，切实改善校 园周边治安状况，优化育人环境。对校门口的一些摊点，校园附 近的一些黑色网吧，对中学生存有安全隐患的一切问题，该取缔 的取缔，该打击的打击，该解决的尽快解决。对校内发生的治安 事件或安全事故，要依法处理，及时通报。对违反安全规章的学 生应予以批评教育，甚至必要的纪律处分，对已发现的安全隐患 及时采取有效的防范措施，以此创造一个安全、文明的育人环境， 为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。综上所述，对中学生进行安全教育是一项系统工程，在外部， 需要社会、学校、家庭紧密配合;在内部，需要学校