爱的教育读书心得(汇总15篇).docx

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1、爱的教育读书心得（汇总15篇）爱的教育读书心得1大意：费鲁乔是个常和别人打架的孩子，他的祖母总是非常关切他。 一天夜里，有两个强盗冲进费鲁桥家中行抢。当强盗被祖母认出 身分而要灭口时，费鲁乔为了保护祖母，而被刀贯穿胸口牺牲了。一位十三岁的男孩马可，他为了找寻在南美洲失去讯息的母 亲，而展开寻找母亲的旅途。在崎岖的路途中，马可曾多次放弃 希望，但他还是不放弃，最后终於找到了病重的母亲，而母亲也 肯接受手术了。心得：这两篇故事都让我非常感动，费鲁乔虽然常令祖母担心，但 是他的心中还是非常爱著祖母。而且当祖母受到危害时，他奋不 顾身的保护祖母。一个心中有爱的人，尽管行为已有些偏差，还 是有一颗善良的

2、心。千里寻母中的马可，尽管在找寻母亲的途中，遇到了一次又 一次的失败和挫折。但他还是不放弃希望，他的这股毅力，让他 在快濒临绝境时终於见到了母亲。让我非常感动。这两则故事都让我体悟良多，了解到亲人的重要性，要好好 珍惜身边的所有事物，而亲情更要珍惜。不要犯了树欲静而风不 辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。爱的教育读书心得 8爱是什么?有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的征程；有 人说，爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心灵;有人说，爱是环环相 扣的链条，让人与人之间充满温馨与感动；我说，爱是一本书，名 字叫做一一爱的教育。这本书是意大利埃迪蒙托德亚米契斯著，这篇小说介绍 了意大利小孩安利柯在一

3、个学年中所记的日记，里面包含了同学 之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖 国的爱，使人读起来犹如在爱的怀抱中成长。“爱是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖; 爱是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人看到生命的希望；爱是大 地的一场甘霖，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉” o这是爱的 教育里的一句话。我认为爱就像空气，就像阳光一样重要，如 果没有爱，那将会变得怎么样？生活中处处充满爱，有父母对我们的爱；有老师对我们的爱; 有小伙伴们之间的爱从古到今，有许多关于爱的感人肺腑的 事情。可见，爱是无处不在的啊!从我们出生开始，沐浴了多少爱， 谁都数不清。爱的力量是无穷的，它使

4、灰心意冷的人感到温暖；它 使人在危难的时候爆发无穷的力量。这本书让我真正的学会了怎样把自己的爱心，传播给需要爱 的人；怎样回报爱我的人。我们应该从小事做起，学会谅解原谅 别人。爱的教育读书心得9埃迪蒙托德阿米琪斯的爱的教育是一本洗涤心灵的 书籍。它就像一泓清泉，荡涤着我们的心灵。爱的教育采用了日记体的形式，讲述一个名叫恩利科的 小男孩的成长故事。详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社 会的所见所闻。也以一个四年级小学生恩利科的视角，通过他一 个学年的日记，向大家介绍了他的伙伴们：品学兼优的德罗西、 正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西、不幸的纳利、 虚荣的沃提尼、“坏孩子”弗朗蒂还有他敬

5、爱的老师、校长 以及深爱着的家人。爱的教育中还有每月故事。其中，菲鲁其奥的血和 爱国少年最让我记忆犹新。菲鲁其奥的血向我们讲述了一 个凄惨的故事。一个寒冷的夜晚，菲鲁其奥出去玩，一直玩到11 点才回来，祖母非常担心。菲鲁其奥回来时一身污泥，衣服也破 了，额头上有伤痕，原来，他又和朋友赌钱，并且全赌输了。祖母 十分生气地责备他，还以一个以前认识，现在堕落成无赖的人为 例子，以示警惕。突然，屋外除了雨声，还有种不寻常的声音，没 多久，两个男人跳进屋里，一个捂住菲鲁其奥的嘴，一个掐住老 人的脖子，并且命令菲鲁其奥把钱交出来。在得手后，有一个男 人被认出，就是那个堕落成无赖的人，那个人见自己被人出来，

6、 决定杀人灭口，眼里闪露着凶光的向着祖母一刀捅过去。但是菲 鲁其奥帮祖母挡了那刀，为了救祖母，他献出了年轻的生命一一 短刀刺穿了他的背部，他那壮美的灵魂升上了天堂。这个故事， 写出了一个少年最纯洁的一刻，少年用自己年轻的生命，表达了 对祖母深刻的爱，更让我明白了生命是那么脆弱，而同时人可以 为了亲人而牺牲自己的高贵品质。爱国少年中，一个男孩的父母为了生计把自己的小孩卖 给了一个马戏团，希望他会过的好一些。可男孩在马戏团如同在 非洲，马戏团里的人打他、骂他、饿他、踢他，强迫他学戏卖艺。 到了巴塞罗他就更可怜了，因为受不了虐待，最后男孩就从主人 那逃走了。男孩逃到了领事那里。领事非常可怜他，于是把

7、他安 排到回家的轮船上，和他同一舱位的人问他的身世，男孩就用意 大利、法西兰和西班牙混合的语言说明了自己的身世，这些人出 于怜悯心，加上酒后高兴给了他一些钱。他一边答谢一边拉上床 幔想着今后的事情。这些人在谈自己去过的地方，最后谈到了意 大利，他们把意大利说得一无是处。还有一个人说意大利大多数 人都是乞丐和强“盗”字还没出口，钱币就像冰雹一样落在 他们的头上。那些人气得暴跳如雷。当他们抬头看是谁在扔钱币 时又有一把钱打在他们的脸上，原来扔钱的人是那个少年。少年 愤怒地对他们说：“拿回你们的臭钱，你们侮辱我的祖国，你们 的钱我一分也不要。”故事中的少年为了祖国连钱也不要，可以 知道他有多么爱国。

8、这种爱国精神真的值得很令人敬佩，更值得 我们学习！爱，其实很简单。无论是父爱，母爱，友爱，还是师生之情， 爱国之情，都时时刻刻伴随在我们身边。而爱的教育它就像 一泓清泉，荡涤着我们的心灵！爱的教育读书心得10这篇课文讲了，有一天，有三四个同学取笑科罗西，科罗西 气得准备把墨水弗朗蒂身上，想不到却洒在了老师胸脯上，卡罗 纳帮科罗西承认错误，老师说不是他，科罗西马上站起来承认错 误，老师叫科罗西坐下，叫取笑科罗西的四个同学站起来，老师 把他们骂了 一顿，最后，老师对卡罗纳说：“你的心灵真美！”我的感受是，卡罗纳是一个团结友爱的孩子，因为他帮同学 承认错误，同学看了也承认自己做错了。科罗西是一个勇于

9、承认 错误的好孩子，因为老师一说，他就站起来承认错误。我想起我 们班上课的时候，老师叫一个同学回答老师的问题，但是他回答 不出来，我们就取笑他，我觉得这样子不好，因为你一笑他，他 可能会失去一点自信心，以后他可能在也不敢举手了。还有一次， 上体育课的时候，我跑步不小心摔了 一跤，同学们看到了，哈哈 大笑，那时侯我心里想：我以后在也不敢跑步了，不然，同学又 要笑我了。卡罗纳的老师说：“那四个同学肆无忌惮，的欺负一个从不 打扰你们的同学，嘲笑一个可怜巴巴的孩子，打一个毫无自卫能 力的弱者，你们的行为是最卑鄙无耻的，实在是玷污了 “人”这 个美丽而又神圣的字眼。”今天，我不但写完了作文，心里还挺开心

10、的，我以后会每天 在家里看一些文学作品，因为作文非常的有趣。爱的教育读书心 得11这几个星期，我看了爱的教育这本书，爱的教育这本 书的主人公是一个四年级的意大利小孩一一安利柯。这本书用日 记的形式记录了安利柯的所见所闻，书中的每一个故事都那么感 人。我印象最深刻的是爸爸看护着这个故事。将一个乡下的 少年去看望爸爸却阴阳差错认错了爸爸，但在这个年轻人知道真 相后还好心地照料这个“爸爸”，直到这个老人家去世。故事太 感人了，年轻人的爱心真伟大。想想我自己，真的好惭愧。这本书中我最崇拜的人是卡隆，他善解人意，还乐于助人， 不图回报。从卡隆身上我知道了别人帮助我们的要怀感激之心， 人们就会因富有爱心而

11、善良，世界因充满爱心而美好。平日里的我距离卡隆真的.太远太远，我总是沉默着坐在角落 里，只管好自己的事情，对同学的询问，我毫不搭理。以后，我一 定要改变自己，我要真心待人，我要拥有更多的朋友。以后我一 定要多帮爸爸妈妈做家务，一定要让他们开心。爱的教育不仅感动了我，而且让我学会了爱，懂得了爱， 我一定要继续阅读，再去细细品味。爱的教育读书心得12爱的教育这本书的纳利的保护人令我最难忘，可怜的 驼背纳利，昨天也看了军队的行军。他脸上的表情好像在说：“我 永远当不了兵！ ”他的,母亲是一位苗条的金发女人，也穿着黑衣 服。母亲很疼爱他，担心他出校门时被学生挤倒，常在放学时来 接他。因为纳利驼背，很多

12、孩子嘲笑他。一天上午，卡罗纳猛跳起来说：“谁敢在动纳利一下，我就 狠狠揍谁，打得他转三圈。”弗兰蒂不相信这话，当真尝了卡罗纳的老拳，一拳打去果然 转了三圈。从此以后，再也没人敢捉弄纳利了。纳利尤其爱着卡 罗纳，他到教室里，一定要看卡罗纳有没有到，回去的时候，没 有一次不说：“卡罗纳再会”的。卡罗纳也一样，纳利的钢笔书 本掉到地上，卡罗纳不要纳利费力，立刻弯下腰去替他拾起来， 还处处帮他的忙。后来，好像纳利把从前受人捉弄、自己偷偷哭泣、幸亏一个 朋友保护的事告诉了母亲。纳利的母亲为了感谢卡罗纳送给他一 个项链。这个故事让我体会到了卡罗纳看到纳利在这种情况下，帮助 了纳利，他们两个相互帮助，有一首

13、诗句可以表达互相帮助：帮 助别人的人，能得到别人的帮助。我要向卡罗纳学习，学习他乐 于助人的精神。我感受到了卡罗纳是一个想着别人的人，也从中学到了很多 知识，当别人遇到困难的时候，一定要亲自出手去帮助别人，才 会得到别人的赞扬。记得有一次，我也发生过一次帮助他人的事情。我从网上看到了-一说过的一句话“向雷锋叔叔学习”！当时 我还不知道为什么向他学习。最终，我从知行手册上知道了，原 来雷锋天天做好事，得到了许多人的赞扬，所以-一说了 “向雷锋 叔叔学习“。从那以后，我一直在向雷锋学习做好事。有一天，一个别的班的同学抱着很多书本，看起来非常的重， 突然，一个同学疾驰而过，一不小心撞上了，那个同学没

14、有一起 捡，跑回了班，书本全掉到了地上，我看见他一满脸的汗水，于 是，我帮他一起去捡，最后这位同学说了声谢谢便去了办公室， 我觉得自己做了件好事，美滋滋的去教室上课了，做好事真好， 因为能得到别人的赞扬，以后我一定继续做好事，希望有的人也 能向我学习做好事。爱的教育读书心得13假期闲暇时间我读了一本书名为一一爱的教育。爱的教 育是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是作 者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事， 然后将“爱的教育融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。爱的教育，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我 的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，

15、似乎并不是 其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近 乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋这部处 处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量， 真的很伟大。爱的教育在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最 为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不 同，但是我能从爱的教育中，体会到曾经经历过的那些类似 的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。首先爱的教育的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱 究竟是什么带着这个思考，我与学生一起跋涉，去探寻一个未知 的答案。一个六年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包 含

16、了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之 间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们 所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生 命。就如父母的爱，现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最 简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱， 很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而 言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。爱的.教育一书中描 写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们 有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。 他们从出身到性格都有迥异之外，但他

17、们身上却都有着一种共同 的东西一对自己的祖国的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面 不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的”精神讲话。这一个个 小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其 中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是 教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏先生在翻译爱的教育 时说过这样一段话：”教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水 一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没 有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对 新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至 投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升

18、华为一 种爱，一种对于生活的爱。读爱的教育，使我走入孩子们的生 活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现 爱中包含着对于生活的追求。爱的教育中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是 这些。我想，爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没 有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母 对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大 到捐献骨髓，献血，帮助希望工程虽然如同空气般的爱有时 会被“污染“，“稀释”，甚至“消失，所以希望更多的人去感受一 下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受 带给更多更多的人爱的教育读书心得14前几天我就把爱的教

19、育这本书读完了，这本书给我的第 一印象就是好，我也从中受到了很大的教育。这本书是作者记的日记，在这很多篇日记里，使我印象最深 的是“高尚的行为”这篇文章，它主要讲的是：几位学习很不好 的同学在捉弄一个红头发、一条胳膊残疾、妈妈是卖菜的克罗西， 其中一位学生侮辱他的母亲，在一起嘲笑他，克罗西用乞求的目 光看看这个，看看那个，希望能发他一马，他们越闹越起劲，一 脸坏相的弗兰蒂站到一把椅子上，学着克罗西的母亲来学校接儿 子时手上拎着菜篮子的样子，惹的许多同学大笑起来。克罗西气 极了，抓起一个墨水瓶朝弗兰蒂丢去，他一闪，正好砸在刚进门 止，子欲养而亲不待的错误。爱的教育读书心得2前几天，我看了一本叫爱

20、的教育的书，它是由意大利作家 德亚米契斯写的，这是一本关于爱的书，一打开这本书，我就 被各种各样的爱包围了。这本书讲了很多个小故事，我对其中的两个故事印象特别深。 其中的一个小故事讲的是一位穷苦的少年被父母卖给了戏班子， 戏班子的人孽待他，于是他逃了出来，在回家的船上，有几个喝 酒的乘客很同情他，于是给了他许多钱，少年非常的高兴。但是 后来当他听到这几个乘客在辱骂他的祖国时，为了维护祖国的尊 严，他毅然把钱还给了他们。看了这个故事后，我非常的敬佩这个少年，他宁愿自己挨饿， 也不愿自己的祖国受辱。这让我联想到了自己的祖国。近百年来， 我们的祖国很落后，受到别的国家的侵略，老百姓生活在水深火 热中

21、。多少爱国人士为了新中国，为了今天我们的幸福生活做出 了牺牲！我要向这个少年，这些爱国人士学习，为我们的国家建设 尽一份力。另外一个给我印象很深的故事，讲的是一个叫安利柯的小朋 友，放学回到家，他跟爸爸抱怨：“老师不高兴时态度不好。” 爸爸告诉他：“老师不是神仙，也会有烦恼的时候，你对我和妈 妈不也有态度不好的时候吗？而且，有些同学调皮、不懂事，不 的老师头上，老师询问着是谁干的，加罗内出于对克罗西的同情， 站起来坚定地回答：“是我！ ”老师在他身上打量一番，说：“不 是你。”这时老师又提高嗓门：“是谁干的站起来，老师绝不惩 罚！ ”这时克罗西站起来哭着把事情讲了 一番。老师让招惹克罗西 的同

22、学站起来，那四个同学站了起来，低着头。老师说：“侮辱 一个没招你们没惹你们的同学，捉弄一个残疾人，欺负一个没有 自卫能力的弱者，这是欺软怕硬，是人世间最卑鄙、最可耻的行 为！”说完，老师走下讲台，来到低着头的加罗内面前用手托着他 的下巴，让他抬起头，注视着他说：“你是一个高尚的孩子！”在这篇文章里，能看得出加罗内是多么富有同情心，我从心 底里佩服他的正义与勇气。我也要学习他的品质，帮助弱小的同 学，关爱残疾人，他们更需要别人的呵护！当我看完这本书后，还有一个想法在我脑中油然而生，这个 想法就是：我也要介绍班里的情况，以同学为写作对象，自己编 写爱的教育系列文章，我相信，我编写的爱的教育系列文章

23、一定 会成为我的美好回忆！爱的教育读书心得15我读了爱的教育这本书，被里面那一群可爱的孩子的童 真思想和金子般闪光的爱心深深地吸引了。在那里，无论是农民的孩子，还是绅士的孩子，都和睦相处， 欢乐围绕着他们。有的孩子失去了母亲，或是身体某方面有缺陷，他们都将悲伤驱逐，所有困难都被迎刃而解。在爱的包围下，骄 傲的乌兰克不再傲慢无礼了，小石匠的父亲不再游手好闲了！无所不在、无所不包的一个“爱”字一一师生之爱、友情之 爱、故土之爱、亲情之爱一次又一次让我潸然泪下！这本书鼓 舞我们去迎接命运的挑战，用爱心创造完美的世界！细细品味我周围的一切，我发现，在这个世界上，居然有那 么多人疼我、爱我、帮忙我，我是

24、多么幸福呀！同样，我也应当毫 不吝惜地将自我的爱奉献给伙伴，奉献给家人，奉献给我的团体。尊重老师，这些都会令老师烦恼。所以，老师有时候发脾气也是 很正常的。老师呕心沥血，为学生付出了很多，是开启你智慧之 门的人啊！老师是你最应该尊重的人之一啊”读了安利柯爸爸的这一番话，我深有感触。从幼儿园到小学 三年级，读了六年书，教我的老师有十几个。他们教我认字、感 恩、分享，教我良好的生活习惯、自理能力、好的品德。他们让我 从一个懵懂无知的小女孩慢慢变成了一个懂事的小姑娘，使我在 各方面得到了很大的进步，那凝聚了老师多少的心血啊！老师是 多么伟大啊！成长过程中多亏有老师对我的无私付出，对我的关 怀。古人有

25、诗云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，讲述的就 是老师无私奉献的一生。我觉得我要尊重老师、关爱老师，努力 学习，掌握更多的知识，回报老师对我们的辛勤付出。这本书讲述了各种各样的爱，有爱父母、爱同学、爱老师、 爱学习、爱祖国，只要人人都充满爱，徜徉在爱的海洋里，幸福 之花处处开遍。爱的教育读书心得3炎炎夏日，伴着知了的歌声，捧起爱的教育，我爱不释手， 如饥似渴地阅读着，爱的力量让我如痴如醉。这本书的内容真精彩呀！其中最能反映出同学们互相关爱的 是耐利的保护者这个故事。它讲述了在一个班级里的一个叫 耐利的同学，他是个好孩子，成绩也很好。但他的身体很虚弱, 连呼吸都似乎很困难。一开始，别人老是捉弄耐

26、利，有的嘲弄他， 有的用皮革去碰他那隆起的背。但后来，卡隆把捉弄耐利的勿兰 谛打得转了三圈之后，再没有人敢捉弄耐利了。先生知道后，让卡隆和耐利坐在一起，他俩成了形影不离的 好朋友。卡隆处处帮助耐利，耐利的妈妈知道后送给了卡隆一条 十字架项链。我被他俩纯真的友谊感动着，卡隆真是一个爱心小 天使，他用爱心改变了耐利。感受着卡隆和耐利的真挚友谊，我不由想到了美国谚语：“真 正的友情，是一株成长缓慢的植物。”淋浴着爱，两个小伙伴茁 壮成长着。从小到大，我们不也在友谊的滋润中快乐成长吗？从幼 儿园开始我就和良良经常在一起玩，有时还一起讨论学习中遇到 的困难。因为他比我大，所以处处都会为我着想。记得有一次

27、， 我们和小区里几个小朋友一起到广场上骑自行车玩，我不小心被 一个小石子绊到了，重重地摔到了地上。手上膝盖上都破了，良 良连忙扶我起来，还把自己的零花钱去药店给我买了消炎药、创 可贴，帮我包扎好并送我回家。你看，我和良良形影不离、共同 成长，难忘的时光太多太多，美好的回忆太多太多。耳畔不由响起一首动听的歌：“只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好的人间。”是啊，我们的生活由无数的爱组成， 友爱、母爱、父爱、师生之爱，这些爱给予我们无穷的正能 量，我们享受着，也在不断付出着，让爱的世界更温馨。罗兰说：“爱是生命的火焰，没有它一切变成黑夜。”感谢 爱的教育让我收获满满。爱的教育读书心得4捧著一杯淡

28、淡的茶，带著一颗平静的心，拿起爱的教育坐 在桌旁细细品读。这书带给了我诱惑般的感觉，正如茶一样清新 怡人！“学而不思则惘，思而不学则殆”。我，一个热爱文学作品 的女孩。我每天开始了我的读书计划，我被这本书中的一个又一 个故事所深深地打动了，的确如此这是一本感人肺腑、洗涤心灵 的书籍。爱的教育是一本80年代的书刊，是意大利亚米契斯 的著名作品，书中讲述的是对我有一定教育意义和引导意义的内 容。如何热爱学习、热爱生命、热爱生活、同情弱小、尊师爱生、 体贴父母等人类美好的精神。爱一一种纯真无私_c永远飘泊在心的海洋爱，不仅仅是 对我们个人而言是重要的，更重要的是对整个中华民族。它时刻 激发著我们，教

29、育我们，让我们懂得爱的存在。爱就如温泉，时刻温暖我的心；爱就如阳光，时刻照耀你我的 心房；爱就如悠久的历史，时刻保留你我心中；爱就如光芒，时刻 发射出璀璨的万丈之光世间有种种爱，父母对子女无微不至 的爱，老师对学生循循善诱的爱，朋友之间亲密无间的爱有 时会感到自己孤独，其实一我身边有父母的疼爱，老师的关爱, 想想自己还是蛮幸福、快乐的！“爱是亘古长明的灯塔，它定睛望著风暴取兀不为动，爱就 是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯”。我知道其实有很多的 人家庭贫困，身体不好，有的人却有著幸福的生活，他们都是积 极上进，思想进步，热爱生命，热爱民族的青少年，他们有著一 颗纯真的心，他们从不奢求和渴望什么

30、，只希望自己有一颗真诚 的心，无私的爱！他们的行为无时无刻感动著我的心。在这个科技发展飞快地世界里，不管这个国家如何发达，最 重要的是要求每个人都有民族的责任感。民族的繁荣昌盛，靠的 是我们的共同努力。只要每个人奉献一丝的爱，世界将会更美好。“ONEWORLD, ONEDREAM!”我们将爱随火炬传遍世界,传遍世界上 的每个角落。我们一定要弘扬自己的民族，“以热爱祖国为荣” 正如书中的青少年一样爱民族！用心品读爱的教育，用心灵感受爱。将我们的爱化作流星 雨，在宁静的夜空划过，即使流逝，但美丽依旧存在；将我们的爱 化作长河，永不停息的流淌著，即使天气寒冷，但依旧温馨 让我们手拉手，彼此牵起心灵的

31、港湾，用实际行动帮助需要帮助 的人。让这个世界永远温馨，让世界上的每个人感受到爱的存在。 爱的教育读书心得5作为一名年轻的教师，教育经验较少，阅读教育类书籍可以 使我借鉴其他教育者的经历经验成长，在教育实践中少走一些弯 路，揣摩研究逐步建立自己的教育风格与正确的教育理念。爱的 教育就给了我很多启迪与提示。在爱的教育中，作者以一个小学生的名义，通过日记本 的形式，讲述了生活中一些通俗易懂的小故事，将“爱的教育” 融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。他所倡导的爱的 教育，包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助 人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神和情感。故事以日记 的形式简单表

32、述，让人感觉亲切感人，却在细致的品味过后感受 到其中深刻的内涵。在本书中以一个小学生的角度用着天真的言 语来记录着他眼中的“爱的教育”，老师对学生的爱、关心与帮 助。读过之后我思考了很多，作为一名教师我应如何去应用爱的 教育“法宝” ？首先，对每个学生都以平等的爱与关心对待，社 会不是因为成绩好与坏而区分人，教师也不应对于成绩不同的学 生区别对待，无私的爱心给每一个接受教育的学生。其次，在生 活细节上帮助我和关心学生。物质与生活环境可以影响一个人的 未来，而作为一名教育者我想应该让一切不好的因素远离我们的 学生，一些事情我们无法改变，可细节上的关心、言语上的沟通， 心灵上的美化同样可以帮助学生

33、，引导学生走上一条正确的道路。 在困难与艰辛中坚强，在顺境与优越中前进，困难不是失败的借 口，优越也不是放弃的理由，树立正确的价值观、人生观，迎来并面对最好的人生。再次，尊重 信任每一名学生。尊重帮助树立学生良好的人格，在尊重与被尊 重间树立人与人之间的信任，自尊心是学生进行教育中必不可少 的要素，时刻保持自尊心，维持自尊心，为自尊心而努力，总会 迎来一个不悔的人生。教育即是爱，用谱写的教育会受到人的尊敬。爱的教育教 会了我很多，我将把它应用在今后的工作与对学生的教育中，时 刻谨记爱无处不在。爱的教育读书心得6我最喜欢的就是的集邮簿这个故事，这个故事讲的是一个叫 古路飞的小男孩，他因为贪玩而砸

34、伤一个老人的眼睛。然后小男孩古路飞将集邮簿送给了老人，老人不但没有收集 邮簿，反倒送给他三张照片，古路飞把这个集邮簿视为自己最珍 贵的东西。爱的教育读书心得7假期里，妈妈给我买了一本意大利亚米契斯着的爱的教育, 我非常喜欢，一口气就读完了。“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在安利 柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。爱 的教育中，作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这 些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱” 是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母 对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑透过安利柯的描述，我了解

35、到什么样的师爱才最让学生感到 温暖：把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：“你们以外, 我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我 的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都 不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我 慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这 位老师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，老师或家长用平 等的目光看待孩子是多么重要！每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是 我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评；而我们的进步却常常会 被忽略！每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不 喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责 怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点 滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不 仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解